Sở y Giảm bớt được áp lực về Khả năng tham gia Phối hợp với đối tượng tế bệnh nhân HIV/AIDS về là tuyệt đối 3,4,6,7 tổ chức các chương điều trị bệnh nhân, số Động lực: nâng cao trình tuy
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA KẾ HOẠCH VÀ PHÁT TRIỂN
-
-BÀI TẬP LỚN MÔN CHƯƠNG TRÌNH VÀ DỰ ÁN PHÁT TRIỂN
2 Trần Thị Thùy Linh - 11182914
3 Hoàng Nhật Anh - 11180159
4 Trương Công Minh - 11183391
5 Nguyễn Thu Thảo - 11184609
6 Trần Thị Phương Linh - 11193068
1
Trang 2Hà Nội, 10/2021
MỤC LỤC
3.4 Khả năng đảm bảo và phương thức cung cấp yếu tố đầu vào 21
Trang 33.6 Phân tích và đánh giá hiệu quả tài chính 28
3.6.2 Phân tích và đánh giá hiệu quả tài chính một vài dự án khác 29
3.7 Phân tích rủi ro và cách thức giảm thiểu rủi ro cho dự án 31
Trang 4CHƯƠNG I: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
1.1 Xác định đối tượng can thiệp
Báo cáo thực trạng tình hình phòng HIV/AIDS trên địa bàn thành phố Hà Nội
Năm 2020, số trường hợp nhiễm HIV mới phát hiện là 1.584 trường hợp, giảm
27 trường hợp so với năm 2019 (1.611 trường hợp) Các trường hợp lây nhiễm quaquan hệ tình dục chiếm tỷ lệ lớn, chiếm tới 73,3% (tăng gấp 2 lần so với năm 2015),đường máu chiếm 15,5% và lây truyền từ mẹ sang con chiếm 0,6%, không rõ chiếm10,6% Người nhiễm HIV được phát hiện vẫn tập trung chủ yếu trong nhóm tuổi từ 25-
49, tuy nhiên, có phần giảm nhẹ từ 84,6% năm 2015 xuống 64% năm 2020
Tính đến ngày 31/12/2020, Hà Nội có 20.563 trường hợp nhiễm HIV còn sống.Tính từ đầu vụ dịch HIV/AIDS đến nay có 7.191 trường hợp nhiễm HIV/AIDS tửvong Số người nhiễm HIV phát hiện mới có xu hướng giảm trong 10 năm gần đâynhưng vẫn ở mức cao Dịch HIV/AIDS đã xảy ra ở tất cả 30 quận, huyện, thị xã Sốngười nhiễm HIV tập trung chủ yếu ở các quận nội thành
Các hoạt động dự phòng và can thiệp giảm tác hại; truyền thông; xét nghiệm;điều trị ARV được mở rộng, thực hiện thường xuyên, liên tục Hoạt động truyền thôngđược chú trọng nên vấn đề kỳ thị được giảm rõ rệt, từ chỗ người nhiễm HIV bị xa lánh,phân biệt đối xử ở cả gia đình, nơi làm việc và cộng đồng thì đến nay tình hình đã thayđổi Người nhiễm HIV đã chủ động tham gia điều trị, nhiều người công khai tình trạngnhiễm và có đóng góp cho cộng đồng trong phòng chống HIV/AIDS như tham giatruyền thông, tư vấn tuân thủ điều trị cho các bệnh nhân khác
Hiện nay, việc nâng cao nhận thức của giới trẻ đang ngày càng được quan tâmbởi, một vài lý do sau:
Thứ nhất, thực trạng trẻ em hiện đang phát triển hơn về thể chất, tâm sinh lý, dậy
thì sớm và có quan hệ tình dục sớm: Theo thông kê của Tổng cục Dân số, tỷ lệ trẻ vịthành niên có thai ngoài ý muốn và nạo phá thai ngày càng gia tăng nhanh Hằng năm,trung bình có 250.000 đến 300.000 ca nạo phá thai, trong đó 60%- 70% là học sinh,sinh viên ở độ tuổi 15-19 tuổi, cá biệt có trường hợp mang thai ở tuổi 12-14 là tuổi dậythì Cũng theo báo cáo của Bệnh viện Phụ sản Hà nội, tỷ lệ mắc các bệnh lây truyềnqua đường tình dục ở trẻ vị thành niên có thai cao hơn khá nhiều so với phụ nữ mangthai ở lứa tuổi lớn hơn
Thứ hai, việc lây nhiễm HIV ngày càng trẻ hóa: Thống kê của Bộ Y tế cho thấy
số trẻ em nhiễm HIV độ tuổi 15-16 được phát hiện năm 2019 tăng gần 3 lần so với năm
2011 Có tình trạng quan hệ tình dục đồng giới nam trước tuổi 20 Thêm vào đó là tìnhtrạng ma túy len lỏi vào trường học
Thứ ba, rất ít trường hợp cha mẹ biết con có nguy cơ lây nhiễm để đưa con đi
xét nghiệm: Trẻ em thường không dám thông báo cho bố mẹ biết mình có nguy cơ lâynhiễm HIV do có quan hệ tình dục không an toàn, cơ sở y tế không xét nghiệm HIV khikhông được bố mẹ trẻ đồng ý, làm giảm cơ hội trẻ được xét nghiệm, phát hiện HIVsớm
Trang 5Thứ tư, việc hạ độ tuổi trẻ được xét nghiệm tự nguyện cũng nhằm bảo đảm tính
thống nhất trong hệ thống pháp luật, phù hợp thông lệ quốc tế Trong Bộ luật Dân sự:Khoản 4 Điều 21 Bộ luật Dân sự “Người từ đủ mười lăm tuổi đến chưa đủ mười támtuổi tự mình xác lập, thực hiện giao dịch dân sự” đối với các giao dịch cơ bản LuậtHIV/AIDS 2018 của Philippines cũng quy định “Người từ đủ 14 tuổi” được tự yêu cầulàm xét nghiệm HIV Luật HIV/AIDS 2003 của Papua New Guinea quy định “người từ
đủ 12 tuổi được tự yêu cầu làm XN HIV”
Thứ năm, việc hạ độ tuổi trẻ được xét nghiệm tự nguyện cũng giúp trẻ em dễ
tiếp cận dịch vụ xét nghiệm HIV hơn, được phát hiện HIV sớm, điều trị sớm đảm bảosức khỏe của trẻ, giảm lây nhiễm HIV cho người khác trong cộng đồng Đồng thờicũng để bảo đảm quyền của trẻ em được gia đình bảo vệ và chăm sóc sức khỏe TheoLuật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Phòng, chống nhiễm virus gây ra hội chứngsuy giảm miễn dịch mắc phải ở người quy định trường hợp trẻ đủ 15 tuổi trở lên có kếtquả xét nghiệm phát hiện HIV dương tính thì được thông báo đến cha mẹ hoặc ngườigiám hộ để biết và kịp thời hỗ trợ, đưa trẻ đi điều trị
Để nâng cao hiệu quả của công tác phòng HIV/AIDS trong thời gian tới, các đơn
vị cần đẩy mạnh tăng cường các biện pháp nhằm giảm thiểu số ca nhiễm mới Đổi mớicông tác truyền thông, giáo dục trong đó, tập trung nâng cao nhận thức cộng đồng đểngười dân hiểu và không phân biệt, kỳ thị với người HIV, có ý thức hơn trong việc bảo
vệ sức khỏe bản thân và gia đình Đồng thời, mở rộng tư vấn - xét nghiệm, tiếp tục mởrộng điều trị ARV, Methadone, dự phòng lây truyền HIV từ mẹ sang con và tăng cườngthực hiện bảo hiểm y tế cho người nhiễm HIV/AIDS cũng như các dịch vụ y tế kháctrên địa bàn để đảm bảo hiệu quả, ổn định, lâu dài cho công tác phòng chống HIV
Vì vậy mà chương trình này, đối tượng can thiệp được tập trung triển khai vào nhóm đối tượng nằm trong độ tuổi từ 15 - 25 Tuyên truyền, giáo dục giới tính
nhằm nâng cao nhận thức của giới trẻ về các biện pháp phòng chống HIV/AIDS đểtránh được những hậu quả sau này
5
Trang 61.2 Phân tích đối tượng hữu quan
Ma trận 1:
Đối Chịu ảnh hưởng Khả năng, động Mối quan hệ với các đối
1 Gia Có thêm hiểu biết kiến Phần lớn tích cực Là đối tượng có tầm ảnhđình thức về tác hại và sự lây tham gia với mục hưởng quan trọng tới lối
lan của dịch bệnh để có đích bảo vệ con cái sống, suy nghĩ của đốithể thay đổi cách suy nghĩ 1 phần có thái độ tượng can thiệp
của con cái về phòng không quan tâm tới
chống HIV/AIDS con cái nên không
Ngăn chặn con cái khỏi tham gia
2 Sở y Giảm bớt được áp lực về Khả năng tham gia Phối hợp với đối tượng
tế bệnh nhân HIV/AIDS (về là tuyệt đối 3,4,6,7 (tổ chức các chương
điều trị bệnh nhân, số Động lực: nâng cao trình tuyên truyền) để tácngười tử vong do sức khỏe cộng động đến nhận thức và việc
trong việc phòng dịchHIV/AIDS
3 Sở Nâng cao chất lượng giáo Khả năng tham gia Phối hợp với đối tượng
dục và Động lực: nâng cao ngoại khóa hoặc các cuộc
đồng của học sinh, sinh viên
Trang 74 Các Tiêu cực: Tốn thêm chi 1 phần tham gia Phối hợp với đối tượng
cơ phí để thực hiện các tích cực vì muốn 2,3,6,7 (tổ chức các chươngquan chương trình tuyên truyền cung cấp thông tin, trình tuyên truyền) để tácthông về HIV/AIDS nâng cao nhận thức động đến nhận thức và việctấn báo Tích cực: thu hút được sự xã hội làm của đối tượng can thiệpchí, theo dõi, quan tâm của 1 phần không tham trong việc phòng dịchtrang công chúng gia vì không đủ chi HIV/AIDS
phố
6 Ủy Tiêu cực: tốn kém chi phí Khả năng tham gia Phối hợp với đối tượngban tổ chức thực hiện các biện tuyệt đối 2,3,4,7 (tổ chức các chươngphòng pháp phòng chống Động lực: năng cao trình tuyên truyền) để tácchống HIV/AIDS sức khỏe cộng động đến nhận thức và việcHIV/A Tích cực: giảm thiểu tệ đồng làm của đối tượng can thiệp
7 Các Các tổ chức chính trị xã Khả năng tham gia Phối hợp với đối tượng
tổ chức hội như bảo hiểm xã hội tuyệt đối 2,3,4,6 (tổ chức các chươngchính VN sẽ giảm bớt được kinh Động lực: năng cao trình tuyên truyền) để táctrị-xã phí khi chi trả điều trị cho sức khỏe cộng động đến nhận thức và việchội- các bệnh nhân HIV/AIDS đồng làm của đối tượng can thiệp
gian, kinh phí để giải
quyết các vấn đề về nhu
cầu thiết yếu hoặc việc
làm khi xã hội có nhiều
người mặc HIV/AIDS
7
Trang 8Ma trận 2:
Đối Nhu cầu/ Nguyện Lợi ích từ chương trình Thiệt hại do Lợi ích
chươngtrình(= Lợi ích
- Thiệthại)
Gia - Mong muốn con - Có hiểu biết đúng đắn, - Chi phí cơ => Ủngđình cái được khỏe đầy đủ các kiến thức liên hội khi dành hộ
mạnh, có đầy đủ quan đến HIV/ AIDS thời gian tìm chương
động bảo vệ bản - Biết cách để định hướng gia nghe chia
thân khỏi HIV/ suy nghĩ, giáo dục cho con sẻ kiến thức
AIDS cái có thể đảm bảo an toàn
- Nhu cầu được biết cho bản thân
những kiến thức
liên quan đến HIV/ - Bản thân các thành viên
AIDS trong gia đình cũng có
thêm kiến thức để có nhậnthức đúng đắn về HIV/
AIDS và tự bảo vệ mình
Sở - Mong muốn học - Có cơ hội để chia sẻ, giáo - Chi phí cơ => Ủnggiáo sinh được khỏe dục đầy đủ những kiến thức hội để cân đối hộ
dục mạnh, có đầy đủ liên quan đến HIV/ AIDS thời gian cho chương
và nhận thức và chủ cho học sinh trong các buổi các kiến thức trìnhđào động bảo vệ bản thân học ngoài giờ giáo dục
tạo khỏi HIV/ AIDS - Nâng cao chất lượng giáo không kém
- Nhu cầu được biết dục, hoàn thiện trong việc phần quan
những kiến thức liên trang bị đầy đủ kiến thức trọng khác
quan đến HIV/ AIDS của học sinh - Chi phí bỏ
- Lan tỏa hình ảnh tốt của ra khi tổ chứcnhà trường với phụ huynh, các chươngcộng đồng vì đã có những trình, buổichương trình giáo dục cần chia sẻ đểthiết ngoài kiến thức văn giáo dục học
Trang 9hóa sinh
Các - Mong muốn các - Có cơ hội để chia sẻ - Chi phí cơ => Ủng
cơ đối tượng người đọc, những kiến thức liên quan hội khi lựa hộ
quan theo dõi thông tin đến HIV/ AIDS cho đối chọn đăng bài chươngthông được khỏe mạnh, có tượng người đọc, theo dõi liên quan đến trìnhtấn đầy đủ nhận thức và thông tin HIV/ AIDS so
báo chủ động bảo vệ bản - Có thêm chủ đề để đa với các tin
chí, thân khỏi HIV/ dạng hóa nội dung bài viết, tức, bài viết
xã cậy, uy tín
hội
Sở y Hạn chế tối đa số - Giảm áp lực trong việc Chi phí thực => Ủng
tế người nhiễm và tử điều trị cho bệnh nhân hiện tổ chức hộ
- Có cơ hội để chia sẻ chia sẻ, tuyên trìnhnhững kiến thức liên quan truyền về
đến HIV/ AIDS cho mọi HIV/AIDngười
1.3 Phân tích vấn đề
1.3.1 Lây truyền HIV qua đường tình dục
● Sự lây truyền HIV qua đường tình dục xảy ra khi các dịch thể (máu, dịch tiết sinh
dục) nhiễm HIV (của người nhiễm HIV) xâm nhập vào cơ thể bạn tình không nhiễm HIV
● Tất cả các hình thức quan hệ tình dục với một người nhiễm HIV đều có nguy cơlây nhiễm HIV Tuy nhiên, mức độ nguy cơ là khác nhau, nguy cơ cao nhất là qua đườnghậu môn, rồi tiếp đến là qua đường âm đạo và cuối cùng là qua đường miệng Người nhậntinh dịch có nguy cơ lây nhiễm HIV cao hơn
1.3.2 Các vấn đề
- Giáo dục giới tính chưa được đề cao
9
Trang 10Giới trẻ đã không được tiếp cận từ sớm với những kiến thức về tình dục như trong độtuổi vị thành niên hay khi còn ngồi trên ghế nhà trường do tâm lý e ngại trong việctuyên truyền vấn đề tế nhị và kinh phí đầu tư trong công tác giáo dục giới tính còn hạnchế Bên cạnh đó, có những đối tượng đã được phổ cập kiến thức về tình dục nhưngnhững kiến thức đó không phù hợp hoặc tiếp cận một cách chưa đúng cách dẫn đến suynghĩ sai lệch trong việc bảo vệ bản thân trước những nguy cơ lây nhiễm từ đường tìnhdục, hay căn bệnh HIV/AIDS Vậy nên nhiều trường hợp khi tiếp xúc với tình dụckhông có sự hỗ trợ bởi những biện pháp an toàn trong quan hệ.
- Gia đình chưa quan tâm đúng cách
Rất nhiều trường hợp trẻ vị thành niên không được cha mẹ, người thân nhắc nhở vềviệc bảo vệ bản thân khỏi nguy cơ lây nhiễm HIV qua đường tình dục Hoặc do đượcgia đình nuông chiều con cái quá mức, khiến trẻ vị thành niên dễ bị cám dỗ bởi những
tệ nạn, thú vui chơi không lành mạnh
- Mạng xã hội không lành mạnh
Công nghệ thông tin, mạng xã hội phát triển tuy nhiên thông tin kiểm duyệt còn lỏnglẻo Từ đó tiềm ẩn rất nhiều nguy cơ gây hại cho trẻ vị thành niên như những thông tinsai lệch, những mối quan hệ gây hại như: tình một đêm, bạn nhu cầu,… xuất hiện trànlan
Cây vấn đề
Trang 11Nhậ n thức về phò ng HIV/AIDS ở độ tuổ i 15 - 25 qua đườ ng tì nh dụ c
chưa đầ y đủ và
cò n sai lệ ch
dụ c giới Gia đì chưa
Chấ5t
trườ ng
lượ ng
Kinh phí Tâ m lý e
Gia đì nh đượ c cha duyệ nhiề u trì nh giáodụ c giới trong cô ngđầ u tư ngạ i trongviệ c tuyê n cưng chiề
u mẹ , ngườ i thô ng tin thô ng tính chưa tác giáo dụ c truyề n vấ5n quá mức thâ nhắ.c cò n lỏ ng saitin đạ t tiê u cò n hạ n chế5 đề tế5nhị
1.4 Phân tích mục tiêu
Cây vấn đề ở bước 3 đã thể hiện 1 cách cụ thể nguyên nhân cốt lõi dẫn tới tình trạng lâylan dịch HIV/AIDS qua đường tình dục hiện nay Xuất phát từ đó mà các vấn đề sẽđược triển khai theo từng hoạt động, mục tiêu cụ thể theo một trình tự logic, hợp lý
Trang 12Cây mục tiêu
Trang 13Nâ ng cao nhậ n thức về phò ng HIV/AIDS ở độ tuổ i 15 - 25 qua đườ ng
tì nh dụ c
mạ nh
Nâ ng cao
Cở i mở
Gia đì nh gia đì nh Kiể m thô ng chấ5t lượ ngủ a các đầ u tư hơn trong
hướng dạ y gianhnhắ.c thô ng tin chính trì nh giáo giáo dụ c giáo dụ c
Dựa vào cây mục tiêu, ta có thể chia ra các nhóm mục tiêu có những tính chất chung:
● Nhóm 1: Nhóm mục tiêu tác động từ cuộc sống thực ở gia đình
Trang 1412
Trang 15Nâ ngthức về caophò ngnhậ n
HIV/AIDStuổ i15- ở 25độ quatì nhđườ ngdụ c
Gia đì nh đúngquan cáchtâ m
tuổ i 15 - 25 qua đườ ng tì nh
Chú trọ ng
● Nhóm 3: Nhóm mục tiêu tác động từ mạng xã hội đến với giới trẻ
13
Trang 16Nâ ngthức về caophò ngnhậ n
HIV/AIDStuổ i15- ở 25độ quatì nhđườ ngdụ c
1.5.2 Vai trò của cơ quan đề ra chương trình
Nhóm đứng trên vai trò của Sở thông tin và Truyền thông Hà Nội
Về vai trò: Sở Thông tin và Truyền thông thành phố Hà Nội là cơ quan chuyên môn
thuộc ủy ban nhân dân Thành phố có chức năng tham mưu, giúp ủy ban nhân dân
Thành phố quản lý nhà nước về báo chí; xuất bản; bưu chính; viễn thông; tần số vô
tuyến điện; công nghệ thông tin; điện tử; phát thanh và truyền hình; thông tin đối ngoại;
bản tin thông tấn; thông tin cơ sở; hạ tầng thông tin truyền thông; quảng cáo trên báo
chí, trên môi trường mạng, trên xuất bản phẩm và quảng cáo tích hợp trên các sản
phẩm, dịch vụ bưu chính, viễn thông, công nghệ thông tin (sau đây gọi tắt là thông tin
và truyền thông)
=> Vì vậy, ở chương trình này, Sở đóng vai trò đề xuất ra chương trình, lên kế hoạch
chung và quản lý, giám sát
1.5.3 Kết luận
Xét trên thực tế, trong việc phòng chống lây bệnh HIV/AIDS qua đường tình dục,
trong 3 nhóm mục tiêu đã được chia ra, nhóm 3 chính là nhóm có tác động mạnh mẽ và
có ảnh hưởng rất lớn đối với nhận thức cũng như hành động của người trong độ tuổi
thanh thiếu niên Bởi ngày nay mạng xã hội phát triển với tốc độ rất nhanh tiềm ẩn rất
nhiều vấn đề Với sự phát triển của công nghệ, thông tin báo chí và mạng xã hội ngày
càng trở nên phổ biến
Đặc biệt là ở độ tuổi từ 15 -25, tiếp xúc nhiều với mạng xã hội Một kết quả khảo sát
gần đây cho thấy, thời lượng sử dụng mạng xã hội trong một ngày của giới trẻ Việt
Trang 17Nam trung bình là 7 giờ, khá cao so với khu vực và thế giới Một bộ phận giới trẻ dành quỹ thời gian cho mạng xã hội rất lớn, gây nên tình trạng “nghiện” mạng xã hội ngày càng phổ biến Mục đích sử dụng mạng xã hội của giới trẻ rất đa dạng, trong đó, 5 mục đích chiếm tỷ lệ cao nhất gồm: Tìm kiếm, cập nhật thông tin xã hội; làm quen với bạn mới, giữ liên lạc với bạn cũ; liên lạc với gia đình, bạn bè; chia sẻ thông tin hình ảnh, video, status và để giải trí Có thể thấy, đây là nơi có thể truyền tải kiến thức, định hướng tư duy nhanh nhất tới đối tượng mục tiêu.
Bên cạnh đó, nhóm đóng vai trò của Sở thông tin và truyền thông là một cơ quan cókinh nghiệm, nhiệm vụ quản lý để có thể thực hiện tốt chương trình này
=> Vì vậy, chương trình tập trung vào mục tiêu xây dựng mạng xã hội lành mạnh, truyền tải những thông tin chính xác, hữu ích nhất về HIV/AIDS và cách phòng HIV qua đường tình dục cho người trong độ tuổi từ 15-25.
1.6 Xác định logic can thiệp
15-Mục Giảm thiểu số 25 tuổi trên địa bàn Hà Số liệu báoNội nhiễm HIV/AIDS
cáo, thống kê - Số liệu đo
tiêu lượng người từ 15- sau khi thực hiện dự án
tổng 25 tuổi trên địa bàn - Tỷ lệ người nhiễm của Bộ y tế lường, báo cáo
hoặc các bệnh chính xác
quát Hà Nội nhiễm HIV/AIDS trong độ
việnHIV/AIDS tuổi từ 15-25 trên địa
bàn Hà Nội
Số lượng người tiếp
Báo cáo từ đocận, react, comment
lường củatrên fanpage chính,
Facebook, báofanpage được hỗ trợ
- Tất cả người tiếpchí
truyền thông
cận đều là chủ
Mục Tiếp cận được tối Số lượng người quan Báo cáo từ đo động quan tâm
tiêu đa đối tượng 15-25 tâm đến các hoạt động lường của đến thông tin và
trung tuổi trên địa bàn Hà của chương trình Facebook chương trình
gian Nội thông qua
Số lượng người tham Báo cáo từ - Số liệu đo
gia cuộc thi viết
thi (Email) chính xác
Số lượng người xem Báo cáo từ đotalkshow, video viral, lường của
Trang 18Đầu ra Có kế hoạch truyền - Kế hoạch truyền
15
Trang 19giai đoạn 6 tháng
Các bài đăng trên Số lượng bài đăng trên Thống kê từ
fanpage, group, báo fanpage, group, báo chí, các link báo,
tính chuyên môn
chí, trang cá nhân
trang cá nhân KOLs,
nhóm đồng ý
Cuộc thi, event, Số lượng cuộc thi, Báo cáo của giới trẻ
talkshow liên quan event, talkshow liên ban quản lý - Các bản báo cáođến HIV/AIDS quan đến HIV/AIDS dự án tổng kết đảm bảo thống kê
chặt chẽ, chínhNội dung bài đăng - Số lượng người tiếpcận Báo cáo từ đo xác
quản lý và cộng tác lượng quan tâm và có
với dự án kiến thức về HIV/AIDS
lớn, nên có thể tìm
kiếm được đội ngũ hoạt
động quản lý dự án
đúng kế hoạch,Đăng bài viết,
gồm:
- Ban quản lý dự án
đoạn bởi cácLàm việc, đàm - Bộ phận chuyên môn
trường hợp bấtphán để đăng tải - Bộ phận truyền thông Bảng kế
khả kháng như
Hoạt bài viết lên đa - Bộ phận sự kiện hoạch truyền thiên tai, dịch
group, báo chí, * Nguồn vốn: Được hoạch vận
- Huy động đủtrang cá nhân huy động từ nhiều hành cụ thể
nguồn vốn đểKOLs, nguồn khác nhau:
thực hiện dự án
- Nguồn vốn NSNN ở
- Nguồn nhânTrung ương
thực đủ trình độ,
- Nguồn ngân sách địa
phương
- Vốn từ nhà tài trợevent,
doanh nghiệp
Trang 20- Vốn từ các nhà hảotâm
CHƯƠNG II: TỔNG QUAN DỰ ÁN
Trang 212.2 Yếu tố thành công
Thời đại công nghệ 4.0 phát triển, Internet có tầm ảnh hưởng mật thiết đối với đời sốngcủa con người và truyền thông mạng xã hội đang dần trở thành phương thức truyềnthông ưa dùng nhất bởi độ phủ sóng rộng rãi đến mọi đối tượng, đặc biệt là độ tuổi từ15-25 Điều này giúp cho dự án có thể kết nối những thông tin hữu ích với mọi ngườimột cách nhanh chóng và dễ dàng nhất
● Quá trình của quản lý dự án:
- Lập kế hoạch: Xây dựng mục tiêu, xác định vai trò của từng cá nhân, tínhtoán các nguồn lực tham gia và phối hợp thành một quá trình thống nhất, logic nhất
- Điều phối thực hiện: Phân phối các nguồn lực gồm có vốn, lao động,trang thiết bị Từ đó sẽ có phương pháp giám sát dự án đảm bảo theo kịp tiến độ thờigian Phác thảo một sơ đồ gồm có ngày bắt đầu, ngày kết thúc và dự trù cả những tìnhhuống xấu có thể xảy ra
- Giám sát tiến độ công việc: Giám sát, phân tích tình hình, báo cáo tìnhtrạng và đề ra những biện pháp nếu có những trở ngại trong khi thi công
17
Trang 22Song song với giám sát, có sự đánh giá khách quan kết quả giữa kỳ và cuối kỳ để rút kinh nghiệm hoặc thay đổi phương án.
● Các tiêu chí đánh giá việc quản lý dự án
- Dự án được thực hiện và hoàn thành theo đúng thời gian quy định
- Hoàn thành dự án trong mức chi phí được cho phép
- Đạt được mục tiêu, thành quả mong muốn
- Sử dụng nguồn lực và nhân lực một cách hiệu quả và hợp lý
2.5 Tiêu chí đánh giá về hiệu quả của dự án
Dự án truyền thông về phòng HIV/AIDS qua đường tình dục cho độ tuổi từ 15-25 trênđịa bàn thành phố Hà Nội là dự án xã hội
Với mục tiêu đưa các kiến thức chính xác, hữu ích về phòng HIV/AIDS qua đường tìnhdục đến với nhiều đối tượng mục tiêu nhất, từ đó giúp họ hình thành nhận thức và hànhđộng đúng đắn nhất.Vì vậy, dự án không nhận về doanh thu, mà dự án sẽ nhận về đượclợi ích cho xã hội
Vì vậy, để đánh giá hiệu quả của dự án, cần dùng tỷ số lợi ích/chi phí (B/C)
CHƯƠNG III: NỘI DUNG DỰ ÁN
Trang 233.1 Căn cứ xây dựng dự án
● Căn cứ thực tiễn:
Trong những năm qua, nhận thức được trách nhiệm của các cấp ủy, chính quyền,cán bộ, đảng viên và nhân dân trong phòng, chống HIV/AIDS với việc phòng chốngHIV/AIDS để từ đó đưa ra những chính sách, chiếc lược để thực hiện kế hoạch phòngchống căn bệnh nguy hiểm này Cũng nhờ đó sự kỳ thị, phân biệt của cộng đồng đốivới người bị HIV/AIDS giảm rõ rệt; nhiều người nhiễm HIV đã tích cực tham gia cáchoạt động phòng, chống HIV/AIDS Hệ thống pháp luật về phòng, chống HIV/AIDStừng bước được xây dựng đồng bộ và khá toàn diện
Chiếc lược sử dụng công nghệ thông tin để tiếp cận và truyền thông đến cộngđồng qua hình thực trực tuyến, hoặc trực tiếp bằng chuỗi các chương trình liên tiếpnhau Bởi ngày nay, trong bối cảnh thời đại công nghệ 4.0 phát triển, tận dụng lợi thếcủa những công nghệ hiện đại để xây dựng chiến lược truyền thông của dự án Hơn thếnữa, đối tượng của dự án hướng đến chính là độ tuổi từ 15 - 25, đây cũng là độ tuổichiếm trọng số rất lớn trong việc sử dụng công nghệ thông tin hiện nay
Với mục tiêu nâng cao chất lượng cuộc sống, kéo dài tuổi thọ, cũng như giảmthiểu kỳ thị, phân biệt đối xử của xã hội với người nhiễm HIV/AIDS, tiếp thêm niềmtin để người nhiễm HIV/AIDS có cuộc sống ổn định, hòa nhập cộng đồng những nămqua, ngành Y tế tỉnh đã đề ra nhiều giải pháp thiết thực, hiệu quả Theo đó, ngành đãkiện toàn, củng cố các điểm cấp thuốc điều trị; đồng thời tăng cường năng lực cho cáccán bộ chăm sóc và điều trị HIV/AIDS tại các tuyến, bảo đảm cơ sở vật chất, cung cấpvật tư và hướng dẫn các biện pháp dự phòng lây nhiễm HIV trong cộng đồng, nhất lànhóm có nguy cơ cao
● Căn cứ pháp lý:
Hệ thống pháp luật về phòng, chống HIV/AIDS từng bước được xây dựng đồng
bộ và khá toàn diện, với sự phối hợp liên ngành triển khai các hoạt động phòng, chốngHIV/AIDS để xây dựng một chiến lược hiệu quả hơn Dựa vào văn bản pháp luật; luậtphòng, chống HIV/AIDS như: Luật số 64/2006/QH11 ngày 29/06/2006 của Quốc hội
đã được sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với tình hình thực tế, dự kiến trình ban hành vàocuối năm 2020 ở các khoản mục: Điểm a, khoản 1 Điều 4 của Luật HIV 2006; Khoản 2Điều 11 của Luật HIV 2006; Khoản 3, 7 Điều 12 và Điều 18 của Luật HIV 2006, Hoàn thiện và trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược Quốc gia kết thúc đạidịch AIDS vào 2030
Cùng với sự cho phép của Bộ thông tin truyền thông, Bộ y tế và các đơn vị bảotrợ và tài trợ liên quan để thực hiện dự án xã hội này