Giáo án thi giáo viên chủ nhiệm giỏi chủ đề tình bạn, tình thày trò bản ppt

Ở trường, các mối quan hệ thầy trò, bạn bè là điểm tựa quan trọng đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh... 1.Em thường gặp vấn đề nào trong các vấn đề về mối quan hệ của em ở trường

KHỞI ĐỘNG

Cảm xúc của các em về bài

hát, về ý nghĩa của tình bạn, tình thầy trò với cuộc sống mỗi

người?

Các mối quan hệ đều có ý nghĩa đối với sự trưởng thành của mỗi cá nhân Những quan

hệ này không tự nhiên sinh ra mà được xây dựng từ những điều nhỏ nhất, giản dị nhất và được bồi đắp hàng giờ, hàng ngày theo năm tháng.

Ở trường, các mối quan hệ thầy trò, bạn

bè là điểm tựa quan trọng đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh.

Để có thêm bạn, hãy làm quen!

Để có tình bạn, hãy chăm sóc

XÂY DỰNG TÌNH BẠN,

TÌNH THẦY TRÒ

CHỦ ĐỀ 3

TIẾT 3: CHỦ ĐỀ 3

Nhiệm vụ 6: Xác định một số vấn đề thường xảy ra trong

mối quan hệ của em ở trường.

Nhiệm vụ 7: Giải quyết vấn đề nảy sinh trong mối quan

hệ bạn bè Nhiệm vụ 8 :Ứng xử đúng mực với thầy cô

NV6: Xác định một số vấn

đề thường xảy ra trong mối quan hệ của em ở trường

1.Em thường gặp vấn đề nào trong các vấn đề về mối quan hệ của

em ở trường ?

Tình huống

Em có nhận xét về bạn Bình?( các em tự trao đổi)

Bình là một học sinh tính tình vui vẻ, luôn quan tâm, giúp đỡ bạn bè, hoạt động của lớp Bình tham gia đầy đủ Nhưng bạn Bình thường hay đùa dai với các bạn trong lớp Em có nhận xét gì về bạn Bình?

+ Bình là một người nhiệt tình, vui vẻ, luôn quan tâm gúp đỡ bạn bè : Là tốt

+ Nhưng bạn ấy hay đùa dai: là không nên, làm cho người khác khó chịu và có khả năng xãy ra xung đột trong tình bạn.

2 Em còn gặp vấn đề nào khác

trong mối quan hệ với bạn bè?

Cho các nhóm thảo luận để trình bày các mối quan hệ với bạn bè (5phút)

Các em nhận xét như thế nào của các hình ảnh trên

về tình bạn ?

• Mời đại diện nhóm 1 và 2 lên trình bày.

3.Các em hãy quan sát các vấn đề trong tài liệu trang 28 và chọn 3 vấn

đề thường xãy ra với em để cùng các

bạn giải quyết

* Mời nhóm 3 và nhóm 4 nhận xét tình huống của

nhóm 1 và nhóm 2.

NV7: Giải quyết vấn đề nảy

sinh trong mối quan hệ bạn bè

1.Các em hãy vận dụng các bước giải quyết vấn đề, để giải quyết các tình huống sau: 1,2,3 trang 29

TÌNH HUỐNG 1

Tình huống 1: Em nên làm gì trong tình huống này?

TÌNH HUỐNG 2

Tình huống 2: Em giúp bạn ấy như thế nào?

TÌNH HUỐNG 3

Tình huống 3: Cách giải quyết của em trong tình huống 3 như thế nào?

2.Quan sát tranh và dự đoán những vấn đề có thể xảy ra với các bạn trong bức tranh? Đề xuất cách giải quyết những vấn đề?

HÌNH ẢNH VỀ TÌNH BẠN

Hơn 10 năm cũng là một thập kỷ dài gần 4000 ngày Mỗi ngày, hai cậu học trò Minh và Hiếu ( Thanh Hóa) đều dậy từ 4h30 để cùng chuẩn bị đi học.

9 năm, dù trời mưa hay nắng, mùa đông hay hè, Vũ Minh Quang (THPT Tây Tiền Hải,Thái Bình) đều cõng bạn bị bệnh xương thủy tinh đến lớp.

- Biết chia sẻ với bạn bè niềm vui nỗi

buồn

- Luôn cởi mở, vui vẻ,chào hỏi gần gũi

với mọi người

- Tham gia tích cực vào các hoạt động

tập thể của Đoàn, Đội

- Góp ý chân thành khi bạn có khuyết

điểm

- Thường xuyên quan tâm tới công việc

của lớp

Biểu hiện biết sống chan hòa

- Trong giờ học mặc dù biết nhưng không phát biểu để xây dựng bài

- Luôn từ chối tham gia vào các hoạt tập thể

- Khi bạn bè gặp khó khăn không quan tâm đến bạn

- khi chỉ định thì mới phát biểu vì sợ phát biểu sai bạn cười

- Không góp ý cho ai cả vì sợ mất lòng

Biểu hiện chưa biết sống chan hòa

Những biểu hiện biết sống chan hòa trong tình bạn

NV8 : Ứng xử đúng mực với thầy cô

Thầy cô giáo là người dẫn đường, khai sáng cho học

sinh Suốt thời gian học tập của bạn, thầy cô giáo là người luôn luôn giúp đỡ, dạy dỗ và tạo nên ảnh hưởng lớn tới bạn Thế nhưng, vẫn còn rất nhiều bạn trẻ tỏ ra rụt rè, e ngại trong việc giao tiếp, tương tác với thầy cô giáo Phần lớn các bạn thường giữ khoảng cách với thầy cô, rất ít học sinh dám bộc lộ hết cá tính và ứng xử tự nhiên trước mặt thầy cô giáo của mình

Nếu bạn chủ động giao tiếp với thầy cô giáo thì việc học tập và trưởng thành của bạn sẽ rất có lợi.

Cách nói chuyện với thầy cô giáo có thể quyết định tương lai của bạn

    “Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”

Nghe cách một em học sinh nói chuyện với giáo viên có thể phần nào phản ánh được ý thức của em học sinh đó Những thói quen và cách cư

xử, nói chuyện lễ phép với thầy cô giáo, hòa đồng với bạn bè sẽ giúp bạn

có lối sống lành mạnh, tạo thiện cảm và chứng tỏ bản thân là người có giáo dục và có văn hóa Tuy nhiên với sự thân thiện mà thầy cô tạo ra có thể làm bạn thoải mái nhưng vẫn cần giữ một khoảng cách nhất định giữa thầy và trò để thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau

Không chỉ ở trong nhà trường, ngay khi gặp thầy cô ở ngoài đường, các bạn cũng không nên phớt lờ, gửi một lời chào đến thầy cô sẽ khiến thầy

cô cảm thấy hài lòng và tự hào vì có học sinh ngoan, lễ phép như vậy Món quà ý nghĩa nhất đối với thầy cô giáo là thấy học trò trưởng thành trong học tập, đạo đức, kỹ năng sống, Các bạn là tương lai của đất

nước, muốn trở thành những người xây dựng, phát triển đất nước này, trước tiên phải học cách ứng xử sao cho đúng đắn, trước tiên là với bạn

bè, với cha mẹ, với thầy cô giáo và với tất cả mọi người

GV: ĐOÀN TÚ

Lắng nghe và suy

nghĩ để trả lời câu hỏi

nhé!

GV: ĐOÀN TÚ

1.  Trong  giờ  học,  khi    thầy  cô 

gọi em trả lời câu hỏi liên quan 

đến  bài  học  mà  em  không  biết 

trả  lời,  em  lựa  chọn  cách  ứng 

xử nào dưới đây? Vì sao?

GV: ĐOÀN TÚ

THẢO LUẬN THEO CẶP

- Thời gian: 3 phút

- Nhiệm vụ: Lựa chọn phương án

xử lí được nêu trong sách và lí do

lựa chọn Hết thời gian, các nhóm

ghi số thứ tự phương án lựa chọn

vào bảng phụ.

GV: ĐOÀN TÚ

Đây là cách ứng xử không nên

vì sẽ làm mất thời gian của tiết

học do sự im lặng của em, gây

sự chú ý không tốt của mọi

Đây là cách ứng xử không  nên  vì

làm mất thời gian của thầy cô và các bạn.

GV: ĐOÀN TÚ

Đây là cách ứng xử hợp lí vì

không làm mất thời gian của tiết

học, lại giúp thầy cô biết em đang

cần bổ sung phần kiến thức nào

Các hành vi ứng xử đúng mực với thầy cô

Đây là cách ứng xử không nên vì nếu thật sự không biết câu trả lời

em sẽ làm mất thời gian và công sức của thầy cô.

Cách ứng xử 3 Cách ứng xử 4

GV: ĐOÀN TÚ

2.Giờ sinh hoạt lớp, khi thầy

cô hỏi em về việc quên sách 

vở hoặc đồ dùng học tập, em

sẽ ứng xử như thế nào?

=> Nhận lỗi và hứa sẽ soạn sách vở kĩ

trước khi đi học.

GV: ĐOÀN TÚ

3.Khi thầy cô trách phạt

nhưng em cho là mình bị

hiểu lầm, em sẽ ứng xử như

thế nào?

=> Chờ thầy cô nói xong,

đứng lên xin phép được trình

bày rõ để thầy cô hiểu.

GV: ĐOÀN TÚ

Hãy làm một cuốn

thật ý nghĩa của lớp

mình nhé!

● Trang trí 1 tờ giấy có để tên

em để góp vào từ điển của lớp

● Mỗi ngày ghi lại câu nói ấn tượng vào tờ giấy.

● Bổ sung và giữ gìn để tạo thành món kỉ vật.

Từ điển giao

tiếp

GV: ĐOÀN TÚ

Thuận lợi hay khó

thuận l ợi và khó khă n khi học chủ đề này nhé !

GV: ĐOÀN TÚ

4 Tự đánh giá

GV: ĐOÀN TÚ

2 Với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định một mức độ phù hợp nhất với em

GV: ĐOÀN TÚ

Em chủ động tiếp xúc với thầy cô, các bạn

trong lớp, trong trường

Em biết cách để xây dựng và giữ gìn mỗi quan

hệ với thầy cô, bạn bè

Em biết cách lắng nghe và duy trì cuộc nói

chuyện

Em có thể nhận diện một số vấn đề nảy sinh

trong các mối quan hệ ở trường

GV: ĐOÀN TÚ

+ Đạt từ 13 - 15 điểm: Em chủ động xây dựng

và giữ gìn tình bạn, tình thầy trò tốt.

+ Đạt từ 9 - 12 điểm: Em đã xây dựng và giữ

gìn tình bạn, tình thầy trò tốt.

+ Dưới 9 điểm: Em cần cố gắng hơn trong

xây dựng và giữ gìn tình bạn, tình thầy trò tốt.

GV: ĐOÀN TÚ

TRÒ CHƠI: AI NHANH HƠN

Sắp xếp các từ sau thành câu ca dao tục

ngữ hoàn chỉnh nói về “Sống chan hòa”

GV: ĐOÀN TÚ

Sắp xếp các từ sau thành câu ca dao tục ngữ

hoàn chỉnh nói về “Sống chan hòa”

Câu

1

1.cơm 2.áo 3.Nhường 4.sẻ

Câu 2

4 2 3 1

1.bùi 2.ngọt 3.sẻ 4.Chia

3 1 4 2

bùi

GV: ĐOÀN TÚ

Sắp xếp các từ sau thành câu ca dao tục ngữ hoàn chỉnh nói về

2 1 4 3

Một điều nhịn chín điều lành.Một miếng khi đói bằng một gói khi no

GV: ĐOÀN TÚ

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Chuẩn bị tiết học sau: Chủ đề 4-Nuôi

dưỡng quan hệ gia đình

- Nhiệm vụ 1: Gia đình em

- Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu cách nuôi

dưỡng các mối quan hệ trong gia đình

GV: ĐOÀN TÚ

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Chuẩn bị tiết học sau: Chủ đề 4-Nuôi

dưỡng quan hệ gia đình

- Nhiệm vụ 1: Gia đình em

- Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu cách nuôi

dưỡng các mối quan hệ trong gia đình