1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bộ đề làm bài văn nghị luận lớp 10, dùng cho 3 bộ sách

46 209 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bộ đề làm bài văn nghị luận lớp 10, dùng cho 3 bộ sách
Trường học https://www.university.edu.vn
Chuyên ngành Ngữ văn
Thể loại Đề cương ôn tập nghị luận xã hội
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 46
Dung lượng 86,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề 12: Viết bài văn nghị luận 400 – 600 từ thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm sai lầm về nghĩa vụ, trách nhiệm của bố mẹ với con cái dẫn đến thói quen ỷ lại, dựa dẫm, đòi hỏi Mở bài

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 10

KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1

(tiếp)

Đề 11: Viết bài văn nghị luận (400 – 600) từ thuyết phục người khác từ bỏ thói quen mê tín dị đoan

Mở bài:

- Giới thiệu: Ngày nay, khi mà xã hội ngày càng phát triển, nhiều vấn đề nảy sinh

trong xã hội, có người giàu kẻ nghèo, thật- giả, đúng –sai, trắng đen lẫn lộn Con người chính vì vậy, đôi khi không làm chủ được bản thân mà bước phải những con đường sai lầm Thay vì cố gắng để phấn đấu thành công, đấu tranh chống lại cái xấu xa, đen tối, một số người lại trông đợi vào những điều mê tín.

- Nêu vấn đề: “thói quen mê tín dị đoan” rất cần được được chúng ta cùng xem

+ Dị đoan được hiểu là những điều không có thật, những điều hoang đường, quái lại Như vậy, chúng ta có thể thấy, mê tín dị đoan tức là tin vào những điều không có thật, nhưng điều hoang đường trái với khoa học.

+ Mê tín dị đoan là một hủ tục ở Việt Nam đã có từ nhiều thế kỷ trước Điều đáng quan ngại là cùng với sự phát triển không ngừng của đất nước trên mọi lĩnh vực, thì hiện tượng mê tín dị đoan vẫn còn tồn tại, biến tướng dưới nhiều hình thức tinh vi, đánh vào tâm lý nhẹ dạ, cả tin và sự thiếu hiểu biết của nhiều người.

- Biểu hiện thực trạng mê tín

+ Nhiều người có niềm tin mù quáng vào thần thánh, bói toán, dự đoán tương lai mà không có dựa vào một yếu tố cụ thể, khoa học nào khác

Trang 2

+ Hàng năm trước các kì thi đại học, rất nhiều các học sinh phụ huynh đi đến

Văn Miếu quốc tử giám, sờ đầu rùa rồi dâng khấn để hi vọng thi cao đỗ đạt => làm ảnh hưởng đến mỹ quan của một nơi thiêng liêng, làm tâm của họ càng trở nên bất an vì phải dựa dẫm, trông đợi vào một thế lực vô hình nào đó…

+ Mở rộng ra, các lễ hội, mà đi kèm theo đó là không ít những tệ nạn mê tín dị đoan cũng nở rộ như nấm sau mưa Các hình thức: bói toán, đồng cốt, gọi hồn tưởng như đã được dẹp bỏ, giờ lại có chiều hướng gia tăng, khó kiểm soát và nhanh chóng lây lan trong mọi tầng lớp xã hội.

- Tác hại của thói quen mê tín

Tác hại của thói quen mê tín dị đoan còn nghiêm trọng hơn nhiều khi có những thế lực thù địch, phản động, lợi dụng mâu thuân tôn giáo, tín ngưỡng để thực hiện hành vi truyền bá tư tưởng, truyền đạo trái phép, làm nhũng nhiễu suy nghĩ, chính kiến của mỗi người, ảnh hưởng xấu đến trật tự, an toàn, văn minh của xã hội mà đối tượng dễ bị dụ dỗ, lôi kéo nhất chính là những người công nhân lao động ít hiểu biết, dễ vì những lợi ích nhỏ nhặt trước mắt mà vô tình vi phạm pháp luật.

Cụ thể:

+ Tiêu tốn tiền bạc vào lễ cúng, vàng mã, mời thầy cúng lễ… (VD: vụ cúng oan gia trái chủ chùa Ba Vàng)

+ Đốt vàng mã gây ô nhiễm môi trường, gây cháy rừng…

+ Có nhiều gia đình xích mích, đánh nhau cũng chỉ vì phải tốn kém chuẩn bị những khâu lễ bái ấy Cuối cùng tiền mất tật mang…

+ Đến khi cầu xin không được, không chỉ mang nợ vào người mà còn sinh ra lo lắng, bệnh tật, tinh thần suy nghĩ dẫn đến những hành động chán nản, tiêu cực + Dần dần, họ đánh mất đi sự sáng suốt của mình mà chỉ nhất nhất nghe theo những lời phán đoán từ một vị thần thánh hay người thầy bói nào đó.

- Bài học nhận thức và hành động

+ Tín nhưng không mê…

+ Cơ quan chức năng cần nâng cao nhận thức về nhiều mặt trong nhân dân là một trong những biện pháp quan trọng, góp phần bài trừ, loại bỏ tệ nạn xã hội này

+ Bản thân bạn cân tự nỗ lực và dựa vào bản thân để vươn tới thành công.

Trang 3

+ Bạn và mọi người cần trân trọng, bảo vệ, phát huy những giá trị thiêng liêng,

bản chất tốt đẹp, nhân văn của tôn giáo, tín ngưỡng dân gian Cảnh giác trước những luận điệu tuyên truyền xằng bậy về tâm linh

+ Bạn cần góp phần quản lý, giám sát, bài trừ, ngăn chặn các tệ nạn xã hội, mê

tín dị đoan và những ảnh hưởng tiêu cực của nó đến mọi mặt đời sống xã hội, vì một đất nước Việt Nam phát triển hiện đại, văn minh, vừa theo kịp với dòng chảy của thế giới, vừa vẹn nguyên bản sắc đậm nét của dân tộc

Kết bài:

- Khẳng định lại vấn đề: Thói quen mê tín dị đoan là một hiện tượng xấu trong

xã hội cần được xóa bỏ Đừng để mê tín dị đoan trở thành vật cản trong hành trình đến với thành công của bạn

- Rút ra bài học cho bản thân: Là một người học sinh, bạn nên hiểu đúng về mê

tín dị đoan, biết cố gắng trong học tập, vươn lên khẳng định mình bằng tri thức khoa học, tư duy logic; khéo léo vạch trần và bài trừ mê tín dị đoan… và tuyên truyền giúp đỡ mọi người cùng làm theo.

Đề 12: Viết bài văn nghị luận (400 – 600) từ thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm sai lầm về nghĩa vụ, trách nhiệm của bố mẹ với con cái dẫn đến thói quen ỷ lại, dựa dẫm, đòi hỏi

Mở bài

- Giới thiệu: Cha mẹ có quyền yêu thương, tôn trọng ý kiến của con, chăm lo việc

học tập, giáo dục để con phát triển lành mạnh về thể chất, trí tuệ, đạo đức, trở thành người con hiếu thảo của gia đình, công dân có ích cho đất nước Tuy nhiên,

do vấn đề nhận thức và ứng xử của cả cha mẹ và con cái dẫn đến những sai lầm ngộ nhận.

- Nêu vấn đề: “quan niệm sai lầm về nghĩa vụ, trách nhiệm của bố mẹ với con cái

dẫn đến thói quen ỷ lại, dựa dẫm, đòi hỏi” rất cần được được chúng ta cùng xem xét, bàn luận.

Thân bài

- Giải thích vấn đề

Trang 4

+ Cha mẹ có những quyền cơ bản đối với con như: quyền chăm sóc, nuôi dưỡng con; quyền giáo dục con… Tuy nhiên, nhiều bậc cha mẹ có điều kiện hoặc quá yêu thương con đến mức cho con tất cả, bao bọc tuyệt đối cực đoạn, không kiểm soát… khiến trẻ con hiểu lầm coi đó như là một đặc ân, đặc quyền của mình và chúng có quyền hưởng thụ, đòi hỏi mọi thứ một cách ích kỉ, vô lí.

+ Ỷ lại, dựa dẫm, đòi hỏi là thói quen xấu của trẻ khi tự bản thân không có ý thức trách nhiệm, không cố gắng trong cuộc sống mà chỉ ăn sẵn, trông chờ vào sự giúp đỡ, che chở, làm hộ, làm thay của người khác một cách thái quá

- Biểu hiện thực tế:

+ Có những bố mẹ chỉ biết kiếm tiền để cho con cái một cách dễ dãi để đáp ứng

và mù quáng thỏa mãn mọi đòi hỏi của con cái… mà không biết sai lầm từ chính mình (Cho quá nhiều tiền mà không thể kiểm soát /Không cho trẻ làm quen với việc nhà /Không hướng dẫn trẻ mở lòng / Không đòi hỏi từ trẻ sự biết ơn / Hành động không tốt trước mặt trẻ / Không thiết lập ranh giới để trẻ biết mình là ai /Để trẻ có quyền tự quyết định quá dễ và quá sớm / Mua quà sai lý do /Ngăn cản các mối quan hệ dù rất tốt / Khiến trẻ không có trách nhiệm…)

+ Trước những lỗi lầm của con cái trong học tập hay cuộc sống thì tìm mọi cách

để bao biện, hạch sách hay chạy chọt…; quá nuông chiều chăm bẵm, coi con cái như linh vật, như thượng đế…

+ Một số bạn trẻ sống như được nuôi trong lồng kính, lớn rồi mà lười lao động, thiếu những kĩ năng, phản xạ xã hội cơ bản: giao tiếp vụng về, không biết tự chăm sóc bản thân, chỉ biết trông chờ vào người khác, sống vô ơn không biết quan tâm đến người xung quanh, hay hờn dỗi, đổ lỗi… (VD: thờ ơ với cuộc sống, công việc học tập của chính mình, không suy nghĩ cho tương lai, để mặc bố mẹ sắp đặt mọi việc, bé thì được mua điểm, lớn thì được chạy việc cho Hay đơn giản hơn, từ những việc nhỏ nhất như dọn dẹp phòng ở, giặt giũ, cũng lười nhác, để bố mẹ làm; gặp bài tập khó thì nhờ vả bạn bè, )

+ Những đứa con trong những gia đình ấy thường rất khờ dại, sống thụ động, vô trách nhiệm, không có khả năng đối phó, miễn dịch với những thử thách trong cuộc sống; lười biếng trong cả vận động và tư duy Khi xảy ra sự cố thì chỉ biết khóc lọc, khủng hoảng suy sụp, phó mặc bố mẹ…

- Tác hại

+ Là mầm mống dẫn đến những bi kịch gia đình mỗi khi có những khủng hoảng hay cú sốc của hoàn cảnh Đến khi nhận ra thì đã muộn, rất khó khăn để khắc phục.

Trang 5

+ Vừa hủy diệt nhân cách vừa làm chậm tốc độ trưởng thành của tuổi trẻ, trở thành lớp công dân yếu ớt, khó thích nghi… gây ảnh hưởng xấu tới sự phát triển của tập thể, tới tương lai của xã hội Tương lai của đất nước không thể phát triển tốt đẹp nếu những chủ nhân tương lai của đất nước đều lười biếng, ỷ lại như vậy + Người sống ỷ lại, quen dựa dẫm thường lười lao động, suy nghĩ, tư duy, thiếu năng lực đưa ra quyết định trong những hoàn cảnh cần thiết Từ đó, họ không làm chủ được cuộc đời, không có bản lĩnh, không có sáng tạo, dễ gặp thất bại trong mọi việc.

- Bài học nhận thức và hành động

+ Bạn và những người trẻ tuổi cần học cách tự đứng trên đôi chân của mình,

không được tự biến mình thành cây tầm gửi, kí sinh trùng…chỉ biết sống dựa vào vật chủ trong cuộc sống.

+ Bạn và những người trẻ tuổi hôm nay cần tích cực rèn luyện, trau dồi kiến

thức, kỹ năng sống thật tốt để luôn là người có bản lĩnh, có chính kiến và chủ động đưa ra những quyết định tỉnh táo, sáng suốt trong mọi việc.

+ Gia đình, nhà trường, xã hội cần thay đổi quan niệm về tình yêu thương và giáo dục, không nuông chiều hay quá bao bọc, cần hình thành và rèn luyện tính tự lập cho con em mình

+ Sự bao bọc hoàn toàn, thái quá của cha mẹ tất yếu sẽ gây ảnh hưởng tiêu cực

đến con cái Bạn và những người trẻ tuổi cần được rèn luyện kỹ năng tự đối mặt

và tháo gỡ mâu thuẫn giữa các cá nhân

Kết bài

- Khẳng định lại vấn đề: “Quan niệm sai lầm về nghĩa vụ, trách nhiệm của bố mẹ

với con cái dẫn đến thói quen ỷ lại, dựa dẫm, đòi hỏi” là một hiện tượng xấu trong

xã hội cần được chấn chỉnh từ cả hai phía, tiến tới cần xóa bỏ

- Rút ra bài học cho bản thân: Là một người học sinh, bạn nên hiểu đúng về

trách nhiệm của bố mẹ và con cái, biết cố gắng phát huy sự quan tâm đầu tư của

bố mẹ để nhanh chóng trưởng thành và tự lập; mạnh mẽ lên án sự bao bọc thái quá của phụ huynh cũng như sự ỷ lại trong giới trẻ… và tuyên truyền giúp đỡ mọi người cùng làm theo.

Trang 6

Đề 13: Viết một bài văn nghị luận (400 – 600) từ thuyết phục người khác từ

bỏ quan niệm sai lầm về tẩy chay, cô lập người khác vì mâu thuẫn cá nhân hay bất đồng ý kiến

Mở bài:

- Giới thiệu: Xuất hiện ngày càng nhiều trên các phương tiện truyền thông đại

chúng, bạo lực học đường đã không còn là vấn đề mới mẻ Những đoạn clip đánh nhau, lăng mạ nhau của nhiều học sinh cá biệt mỗi khi bị tung lên mạng xã hội đều chịu sự chỉ trích của đông đảo dư luận Tuy nhiên, tồn tại một kiểu bạo lực ít thu hút sự chú ý của cộng đồng hơn, nhưng hậu quả để lại cũng vô cùng nghiêm trọng, đó là tẩy chay và cô lập

- Nêu vấn đề: “quan niệm sai lầm về tẩy chay, cô lập người khác vì mâu thuẫn cá

nhân hay bất đồng ý kiến” rất cần được được chúng ta cùng xem xét, bàn luận.

Thân bài.

- Giải thích vấn đề

+ Tẩy chay, cô lập là một động từ nhằm chỉ "như không biết gì đến, không mua, không dùng, không tham gia, không có quan hệ, để tỏ thái độ phản đối".

+ Tẩy chay, cô lập người khác vì mâu thuẫn cá nhân hay bất đồng ý kiến là một

hành vi bạo lực về mặt tinh thần Đó là một trải nghiệm khá khó khăn đối với

những người rơi vào trạng thái này, đặc biệt là trẻ em và thanh thiếu niên.

+ Trong một tập thể, nhất là tập thể học đường, có những bạn trẻ / nhóm bạn trẻ

có quan niệm sai lầm về sẵn sàng tẩy chay, cô lập người khác khi cần chỉ để thể hiện ý đồ ích kỉ, cái nhìn đố kị, ác ý, phân biệt phe nhóm…

- Biểu hiện của tẩy chay, cô lập người khác

Bạn đã từng bị kỳ thị trong chính lớp học của mình? Bạn đã từng giật mình khi thấy người ta nhìn chằm chằm vào bạn rồi thì thầm với nhau? Hay có bao giờ bạn

vô tình nhận được những cái chỉ trỏ xì xào từ những người thậm chí mình không quen biết? Tất cả những điều trên dường như đều xuất phát từ những lời nói xấu tưởng chừng như vô hại, vài câu chuyện không tốt được thêm bớt, thêu dệt nên từ những người có ác cảm với bạn Vì họ không thích bạn, nên họ có vô số lý do để đặt điều sau lưng bạn mà chẳng cần quan tâm bạn sẽ tổn thương ra sao

- Nguyên nhân của quan niệm sai lầm về tẩy chay, cô lập:

Nói một cách công bằng và toàn diện, không phải lúc nào tẩy chay, cô lập cũng xấu Ví dụ như khi một cá nhân nào đó hay vi phạm, mắc khuyết điểm nhiều lần

Trang 7

và đã được mọi người nhắc nhở nhưng không có sự tiến bộ và sửa đổi, làm ảnh hưởng tiêu cực đến cả một tập thể thì việc cá nhân đó phải chịu ánh nhìn thiếu thiện cảm từ bạn bè trong lớp là điều hoàn toàn không sai Tuy nhiên, mặt tiêu cực của vấn đề này lớn gấp nhiều lần so với mặt tích cực Dễ thấy, hầu hết nhân vật chính của các cuộc tẩy chay bị cô lập không xuất phát từ lý do trên Những nguyên nhân được đưa ra khá tào lao:

+ Đối tượng bị tẩy chay vì tính cách khác biệt, thường là người có quan điểm và suy nghĩ khác so với người mọi người, từ đó dẫn đến việc không hòa nhập được với tập thể và bị cô lập, cho ra rìa.

+ Bắt nguồn từ sự khác biệt về ngoại hình: những ai có ngoại hình khác biệt và nổi bật hơn những người khác thường được chú ý Sự phân biệt về ngoại hình gồm hai nhóm nạn nhân được chia ra: nhóm thứ nhất là những người bị chê bai và

bị nhiều người hùa vào trêu chọc, mỉa mai về khuyết điểm của họ, nói những lời tưởng chừng “vô thưởng vô phạt” nhưng lại gây ra tổn thương cho người bị bắt nạt Còn nhóm hai, là những người có vẻ bề ngoài nổi bật thực sự, được nhiều người quan tâm để mắt đến, do đó hình thành sự ghen tị từ một số người không có được những gì nhóm người thứ hai đang sở hữu.

+ Bắt nguồn từ sự khác biệt về trình độ học vấn, về “background” của gia đình,

sự ganh ghét đố kị hay chỉ đơn giản là để thể hiện cái tôi tự cao của người đi bắt nạt Cúng đôi khi chỉ vì họ là những người có được những gì mà người khác không có, cho nên thường dễ bị ganh ghét, dễ bị tẩy chay.

- Hậu quả của quan niệm sai lầm về quyền tẩy chay, cô lập:

+ Họ không biết sự thích thú, thỏa mãn của họ có thể đang giết chết tâm hồn của một người khác Hoang mang, lo sợ, suy sụp và hoảng loạn Đó có lẽ là cảm xúc chung của những người bị cô lập Đứng ngoài lề với tập thể, một mình đương đầu với những lời đồn thổi ác ý, gánh nặng tâm lý đè nặng lên họ Sự khủng hoảng, stress mạnh mẽ ấy chắc chắn sẽ gây tổn thương lâu dài về mặt tinh thần cho bất kỳ người nào từng trải qua.

+ Nhưng có một điều đáng buồn trong hiện thực cuộc sống, đó là hầu hết nạn nhân trong các vụ tẩy chay đều không nhận được sự cảm thông từ phía gia đình.

Có người không dám lên tiếng vì bị đe dọa Số khác lại không được quan tâm khi chia sẻ với mọi người vì quan điểm có lẽ thường hay gặp ở các bậc phụ huynh: chuyện đi học và bị tẩy chay là chuyện trẻ con, những xích mích cá nhân ấy đều không đáng kể và bọn trẻ có thể tự giải quyết với nhau.

Trang 8

+ Điều đó khiến cho những người bị cô lập rơi vào trạng thái cực kì cô đơn và lạc lõng Những cảm xúc hỗn loạn khi ấy, dù bạn đã vượt qua được hay chưa, chắc hẳn đều khiến bạn không khỏi rùng mình mỗi khi nghĩ đến.

+ Quan niệm sai lầm về quyền tẩy chay, cô lập cũng gây ra khiến những người mới biết hoang mang, không tin; bị những quan niệm sai lầm của đám đông che mắt => gây chia rẽ mất đoàn kết, ảnh hưởng đến uy tín của tập thể…

+ Sau khi bị tách khỏi tập thể, nhiều người không chịu nổi những lời chỉ trích, đàm tiếu mà sinh trầm cảm, có những hành động bồng bột, thậm chí nghĩ đến cả việc tự tử Dư chấn để lại không chỉ là sự khủng hoảng về tinh thần, mà còn là sự

sa sút về học tập, sự thay đổi về tính cách, tâm hồn trong trẻo của họ cũng nhường chỗ cho sự thù hận cuộc sống và những người xung quanh Họ cũng dần mất niềm tin vào tình bạn, thứ cần thiết để ta cảm thấy việc tiếp tục sống trở nên có ý nghĩa hơn.

- Bài học nhận thức và hành động

+ Nếu là bạn, ban hãy tách khỏi môi trường bị tẩy chay Đồng thời, tự bản thân

người bị tẩy chay cũng phải ý thức được việc tự bảo vệ chính mình, bằng cách

chia sẻ với người thân để có hướng giải quyết phù hợp, nếu như họ lơ đi, bạn nên báo với cả những người khác Đừng vì sợ sệt mà không dám lên tiếng đòi hỏi

quyền lợi đáng lẽ bạn phải có; đa dạng hoá các mối quan hệ, đừng chỉ thu gọn mình trong 1 góc, tách biệt khỏi thế giới, nếu môi trường này không phù hợp, chắc chắn sẽ có nơi khác chào đón bạn

+ Nếu người/ nhóm người tẩy chay, cô lập vẫn chưa làm gì quá mức với bạn và

sẽ không làm gì hơn những gì đang làm, hãy mặc kệ Bạn không cần phải bận tâm về điều làm cản trở sinh hoạt của mình, bạn không nên phí thời gian vô ích

vào việc đó.

+ Bạn phải thông cảm, hiểu và giúp đỡ người bị tẩy chay, cô lập khi họ gặp

khó khăn,

+ Bạn không nhất thiết phải vì sự ghen tị cá nhân hay lý do khác mà tẩy chay

và lôi kéo mọi người cùng tẩy chay một ai đó Bạn cần học cách tôn trọng người khác – đó là nguyên tắc tối thiểu cho mọi mối quan hệ Bạn cũng cần đặt mình vào hoàn cảnh của nạn nhân những trò tiêu khiển bạn đặt ra, để thấu hiểu sự tủi nhục mà họ đã phải trải qua, để bạn biết được cảm giác bị cô lập, bị quay lưng bởi tất cả mọi người là như thế nào.

Kết bài:

Trang 9

- Khẳng định lại vấn đề: “tẩy chay, cô lập người khác” là một hiện tượng xấu

trong xã hội cần được phát hiện sớm và xóa bỏ

- Rút ra bài học cho bản thân: Là một người học sinh, bạn nên hiểu đúng về

mối nguy hại của việc tẩy chay, cô lập người khác, trong học tập và cuộc sống

bạn cần biết cố gắng thích nghi hòa đồng với tập thể; mạnh mẽ lên án ý đồ cố tình tẩy chay, cô lập người khác … và tuyên truyền giúp đỡ mọi người cùng làm theo.

Đề 14: Viết bài văn nghị luận (400-600) từ thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm sai lầm về chọn nghề (theo sự sắp xếp của cha mẹ, xu hướng thu nhập, không phù hợp với năng lực và tính cách bản thân…)

Mở bài:

- Giới thiệu: Chọn nghề đối với các em HS, nhất là HS lớp 12 tốt nghiệp xong

các em phải chọn cho mình 1 nghề, và chọn được cho mình 1 nghề chính là chọn cho mình 1 tương lai Vì vậy việc chọn nghề là thực sự quan trọng và vô cùng cần thiết Chọn sai lầm 1 nghề chính là đặt cho mình 1 tương lai không thật sự an toàn

và vững chắc.

- Nêu vấn đề: “quan niệm sai lầm về chọn nghề dựa theo sự sắp đặt của phụ

huynh, theo xu hướng thu nhập, lựa chọn ngành không thực sự phù hợp với năng

lực và tính cách bản thân…” rất cần được được chúng ta cùng xem xét, bàn luận.

Thân bài:

- Giải thích vấn đề

+ Quan niệm sai lầm về chọn nghề là nghe theo sự quyết định của người khác hay nhất thời đi theo những lợi ích hay xu hướng nhất thời không phù hợp với những tố chất của bản thân

+ Không phải ai cũng có thể trả lời được câu hỏi: Làm thế nào để chọn được 1 nghề phù hợp? Có lẽ ai trong chúng ta khi bắt đầu lựa chọn 1 nghề cho mình cũng đều nghĩ suy và trăn trở rằng: Mình có phù hợp với nghề này hay không? Mình có thực sự yêu thích nghề này hay không? Hay nghề này có tương lai gì không?

- Biểu hiện của sai lầm về chọn nghề

+ Coi chọn nghề là việc đơn giản, không cần mất công tìm hiểu

Trang 10

+ Nhà tư vấn việc làm có thể giúp tôi lựa chọn được công việc phù hợp nhất + Tôi không thể kiếm sống từ những đam mê, sở thích cá nhân

+ Tôi nên chọn công việc trong danh sách những việc làm “nóng” nhất

+ Kiếm được nhiều tiền sẽ đem lại cho tôi hạnh phúc

+ Nếu đã chọn nghề gì là tôi sẽ phải gắn với nó suốt đời

+ Nếu phải đổi nghề, các kỹ năng làm việc của tôi sẽ phải bỏ đi rất lãng phí + Nếu người thân thiết nhất của tôi thấy thích một công việc nào đó, tôi sẽ chọn nó

+ Tất cả những việc tôi cần làm là chọn một công việc, còn sau đó thì mọi thứ

sẽ tự động đâu vào đấy

+ Tôi sẽ chẳng biết được mấy thông tin về công việc cho tới khi thực sự bắt tay vào làm

=> Giới trẻ ngày nay thường chưa có suy nghĩ thấu đáo và vẫn thường chọn những nghề đi theo đám đông hay dưới sự chỉ đạo của phụ huynh, việc này ảnh hưởng rất nhiều đến tương lai và sự nghiệp của giới trẻ.

- Nguyên nhân của sai lầm trong chọn nghề::

+ Chưa thực sự hiểu khả năng, năng lực và sở thích của bản thân.

+ Chọn nghề theo sự sắp đặt của cha mẹ, theo những ý kiến bên ngoài.

+ Đi theo các ngành có độ phổ biến nhất thời, bị hấp dẫn bới vẻ bề ngoài của nghề.

+ Chọn nghề mình thích nhất thời mà không thực sự phù hợp với năng lực và tính cách bản

thân.

- Hậu quả của sai lầm trong chọn nghề:

+ Không thực sự có hứng thú trên con đường dài với nghề nghiệp đó và mất nhiều tiền bạc, công sức và thời gian để bắt đầu học một nghề mới, ổn định cuộc sống.

+ Gây ra tâm lý chán nản, căng thẳng dễ bỏ cuộc

+ Làm trái ngành do sự bỏ cuộc giữa chừng bởi sự chán nản không phù hợp với bản thân.

- Bài học nhận thức và hành động

Trang 11

+ Xác định sở thích của mình Trong cuộc sống hàng ngày, những công việc nào khiến bạn vui vẻ? Trên lớp bạn thích học những môn học nào? Nếu bây giờ cho bạn làm một việc tuỳ thích, cái đầu tiên bạn nghĩ đến là gì? Vì sao nó thu hút bạn? Liệt kê ra những hoạt động khiến bạn thích thú trong hai năm vừa rồi Bạn sẽ tự khám phá được những điều thú vị về bản thân mình.

+ Xác định sở trường của mình: Bạn đã biết bạn thích làm gì và nó liên quan thế nào đến những nhóm ngành nghề khác nhau Bạn cần phải làm rõ khả năng của mình Hãy lập một danh sách những ưu thế nổi trội của bạn Bạn học khá những môn học nào?

+ Xác định quan niệm và nguyên tắc về cuộc sống của mình: Quan niệm và nguyên tắc sống có ảnh hưởng sâu sắc tới sự thoả mãn của bạn với nghề nghiệp

đã chọn Bạn có quan trọng việc phải sống ở một nơi cố định? Bạn có luôn hướng tới sự mạo hiểm? Bạn có thường quan tâm tới những người xung quanh không?… Hãy lập ra một bảng kê cho chính mình nhé!

+ Nghiên cứu kỹ lưỡng về các nghề nghiệp: Tìm hiểu những yếu tố mà từng nghề nghiệp hấp dẫn bạn, như trình độ học vấn cần thiết, mức lương bổng, điều kiện làm việc, triển vọng và nhiều thứ khác nữa…Ghi ra những nghề nghiệp bạn thấy thích thú và phù hợp.

+ So sánh khả năng và sở thích của em với những nghề nghiệp các em vừa lựa chọn Nghề nào thích hợp nhất với khả năng, sở thích, cá tính của mình? Có thể

đó chính là nghề nghiệp dành cho mình

+ Xác định mục tiêu nghề nghiệp: Bạn đã lựa chọn nghề nghiệp nào phù hợp nhất với mình Giờ có thể xác định mục tiêu lớn em muốn đạt tới trong nghề nghiệp đó và bắt đầu một kế hoạch để thực hiện.

+ Chọn trường, ngành học phù hợp với mục tiêu nghề nghiệp và học lực.

+ Tham khảo ý kiến, đánh giá của gia đình và bạn bè về tính thực tế trong kế hoạch của bạn.

Bạn cũng cần xem xét các yếu tố liên quan khác như khả năng tài chính của gia đình để trang trải việc học tập Điều này là rất quan trọng Và bạn cũng phải xác định cả những khó khăn và thuận lợi khi theo học Cuối cùng khi không còn điểm

gì vướng mắc nữa , hãy dán kế hoạch của bạn lên tường và bắt đầu nỗ lực thực hiện nó từ ngày hôm nay.

Kết bài:

Trang 12

- Khẳng định lại vấn đề: “quan niệm sai lầm khi chọn nghề” sẽ để lại những hậu

quả tai hại trước mắt và lâu dài cho bản thân, gia đình, xã hội

- Rút ra bài học cho bản thân: Là một người học sinh, bạn nên hiểu đúng về sai

lầm khi chọn nghề; trong học tập và cuộc sống bạn cần biết chọn nghề phù hợp nhất; cố gắng hết mình để biến nghề thành sự nghiệp của bạn… và tuyên truyền giúp đỡ mọi người cùng làm theo.

Đề 15: Viết bài văn nghị luận (400 – 600) từ thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm sai lầm về kì thị cộng đồng LGBT (đồng tính, song tính và chuyển giới)

Mở bài

- Giới thiệu: Dạo quanh các trang mạng xã hội, tivi, trên đường phố, chắc hẳn

mỗi chúng ta đều ít nhất một lần nhìn thấy lá cờ lục sắc (màu đỏ xuất hiện đầu tiên tượng trưng cho dũng khí Màu cam biểu trưng cho nhận thức và năng lực Màu vàng mang ý nghĩa của sự thách thức Màu xanh lá cây thể hiện sự khích lệ

và phấn đấu, nỗ lực Màu xanh dương là màu của hy vọng, san sẻ, giúp đỡ, đấu tranh Cuối cùng là màu tím đặc trưng cho sự thống nhất, hòa hợp, đoàn kết Cả

6 màu trên hợp lại thành một thể thống nhất – thay lời cộng đồng LGBT nói lên ước mơ, khát vọng của mình) Đó là lá cờ biểu tượng cho cộng đồng LGBT – một

cộng đồng đang ngày càng lớn mạnh tại khắp các châu lục Tuy nhiên ở VIệt Nam, vẫn đang có những nhận thức thái độ khá tiêu cực về cộng đồng này.

- Nêu vấn đề: “quan niệm sai lầm về kì thị cộng đồng LGBT” (đồng tính, song

tính và chuyển giới) rất cần được được chúng ta cùng xem xét, bàn luận.

Thân bài

- Giải thích vấn đề

+ LGBT là viết tắt của các danh từ đặc trưng cho xu hướng tính dục của một người, là sự kết hợp của các từ: “Lesbian” (đồng tính nữ), “Gay” (đồng tính nam),

“Bisexual” (lưỡng tính), “Transgender” (chuyển giới).

+ Sự kỳ thị đồng tính (homophobia) là sự sợ hãi, căm ghét, hoặc nghi ngờ hành

vi đồng tính đến vô lý.

Trang 13

+ Kỳ thị đồng tính (homophobic) biểu hiện qua thái độ tiêu cực, ác cảm, định kiến đối với đồng tính Những người kỳ thị đồng tính thường tấn công cộng đồng LGBT vì sự khác biệt về tính dục Thậm chí, định kiến kỳ thị này có thể dẫn đến việc người đồng tính bị bắt nạt, lạm dụng một cách bạo lực.

- Nguyên nhân của quan niệm kì thị cộng đồng LGBT:

+ Xuất phát từ sự nhận thức không đầy đủ về giới của một bộ phận người Có những cái nhìn định kiến, thiếu bao dung, hoặc bị kích động bởi bè nhóm

+ Bên cạnh đó, sự kỳ thị đồng tính thường bắt nguồn từ những nỗi sợ và hiểu lầm vô lý Những nguyên nhân này có thể gồm đức tin tôn giáo hoặc sự ác cảm với đồng tính

- Tác hại của quan niệm kì thị cộng đồng LGBT

Kỳ thị đồng tính có thể trở thành một nỗi ám ảnh với những người thuộc cộng đồng LGBT Bên cạnh đó, sự tiêu cực này còn làm tăng tần suất bạo lực nhắm đến người trẻ LGBT, đặc biệt là học sinh Điều này có thể ảnh hưởng lớn đến sự an toàn lẫn cuộc sống của cộng đồng người đồng tính nói riêng và LGBT nói chung Nỗi sợ hãi vô lý này chính là tiền đề của sự kỳ thị Điều này có thể gây ra những vấn đề về tâm lý đối với người bị kỳ thị (46% người được khảo sát cho thấy nguy

Trang 14

+ Trẻ vị thành niên hoặc thanh thiếu niên là những đối tượng dễ bị ảnh hưởng tiêu cực bởi sự kỳ thị Hậu quả bao gồm: Ngăn chặn việc kết nối thân mật với người khác / Hạn chế giao tiếp với gia đình / Giảm khả năng thể hiện bản thân vì

bị giới hạn trong các vai trò cứng nhắc về giới (gender role) / Dẫn đến việc thể hiện giới tính sai lầm để chứng minh rằng họ không phải là người đồng tính, như các hành vi bạo lực, lạm dụng chất kích thích, rượu bia / Cản trở sự đa dạng.

Trong thời niên thiếu, cảm giác thuộc về và được chấp nhận bởi một nhóm (gia đình, bạn bè) là rất quan trọng Việc bị từ chối bởi nhóm có thể khiến cá nhân gặp vấn đề trong việc thừa nhận bản thân Dẫn đến sự tự giới hạn và loại trừ, góp phần tạo nên môi trường phân biệt đối xử và bạo lực.

+ Khó khăn trong chăm sóc sức khỏe: Trong năm 2010, hơn 50% LGBT cho biết bị phân biệt đối xử bởi các nhà cung cấp dịch vụ sức khỏe Hơn 25% người chuyển giới bị từ chối chăm sóc sức khỏe hoàn toàn Do đó, LGBTtrở nên dễ bị tổn thương và thường né tránh các phòng khám của bác sĩ Thậm chí, họ chủ động trì hoãn công tác phòng ngừa và chăm sóc y tế cần thiết.

- Bài học nhận thức và hành động

+ Bạn cần có nhận thức đầy đủ về giới: Vừa tăng thêm hiểu biết về cộng đồng

LGBT, vừa giảm đi nỗi sợ hãi không có căn cứ với họ // Có cái nhìn bao dung, đồng cảm;….

+ Bạn cũng cần tự ý thức về lời lẽ phát ngôn và hành xử của bản thân Thể

hiện thái độ tôn trọng với họ.

+ Khi bạn giúp người khác giới hòa nhập vào cuộc sống và tự tin vào bản thân mình, bạn đã góp phần gây dựng được một cộng đồng văn minh, tiến bộ.

+ Bạn cũng cần cởi mở đối thoại và không ngại tranh luận về vấn đề này, đồng thời chỉ ra tầm quan trọng của quyền con người.

+ Đồng tính là một thực tế Vì thế, nếu mình là LGBT, bạn nên nói chuyện với

gia đình về chủ đề này, thảo luận nó ở trường học với mọi người xung quanh nhằm mục đích nâng cao nhận thức.

+ Bạn có thể khuyến khích người đồng tính nói về cảm xúc của bản thân, hỗ trợ

họ trong việc chấp nhận giới tính thật của mình, nhắc nhở họ rằng luôn có sự hỗ trợ từ gia đình hay các chuyên gia.

+ Mỗi cá nhân phải tự đặt câu hỏi và ý thức được về những việc mình nói và làm đối với người đồng tính có làm họ tổn thương Không đùa cợt, bình phẩm

Trang 15

“kém duyên” và cẩn trọng trong việc chọn đại từ nhân xưng khi nói chuyện với họ.

KẾT BÀI

- Khẳng định lại vấn đề: “quan niệm sai lầm về kì thị cộng đồng LGBT” sẽ để lại

những hậu quả tai hại trước mắt và lâu dài cho bản thân, gia đình, xã hội

- Rút ra bài học cho bản thân: Là một người học sinh, bạn nên hiểu đúng về sai

lầm kì thị cộng đồng LGBT; trong học tập và cuộc sống bạn cần biết quan tâm, chia sẻ, thấu hiểu, bình thường hóa với cộng đồng LGBT; cố gắng để thích nghi nếu chính mình là LGBT … và tuyên truyền giúp đỡ mọi người cùng làm theo.

Đề 16: Viết bài văn nghị luận (400 – 600) từ thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm sai lầm của bố mẹ khi đặt quá nhiều kì vọng về con cái.

Mở bài:

- Giới thiệu: Ở đầu năm 2022, các vụ học sinh tự tử liên tiếp xảy ra bởi do áp lực

học tập và lí do chủ yếu để các bạn tìm đến cái chết chính là do áp lực từ cha mẹ, không nhận được sự đồng cảm của cha mẹ Chắc hẳn chính những kì vọng, những định hướng sẵn có, những áp lực mà bố vô tình tạo ra đã làm cho các bạn học sinh

có những hành động dại dột.

- Nêu vấn đề: “quan niệm sai lầm của bố mẹ khi đặt quá nhiều kì vọng về con

cái” rất cần được được chúng ta cùng xem xét, bàn luận.

Thân bài

- Giải thích vấn đề

+ Kì vọng là đặt niềm tin, hi vọng, sự tin tưởng vào một ai đó.

+ Khi bố mẹ khi đặt quá nhiều kì vọng về con cái chính là đưa ra quá nhiều sự

hi vọng, yêu cầu, niềm tin vào con cái, làm cho con cái cảm thấy áp lực với trọng trách của mình

+ Dưới góc nhìn của cha mẹ, họ chỉ mong muốn con mình không đi theo con đường sai trái, ảnh hưởng xấu đến tương lai về sau nên đưa ra những định hướng sẵn cho con mình, nhưng cũng chính vì thế làm con cái cảm thấy áp lực nặng nề,

bị căng thẳng và không thể giữ tâm thế thoải mái trong quá trình học tập .

Trang 16

- Biểu hiện sai lầm của bố mẹ khi đặt quá nhiều kì vọng về con cái.

+ Thường xuyên nhắc nhở, hối thúc con học bài và làm bài tập về nhà Vì quá

kỳ vọng vào con nên bố mẹ thường cho con học thêm sau giờ học ở trường và trẻ phải tham gia các lớp năng khiếu (đàn, vẽ, thanh nhạc,…) vào cuối tuần Lịch học dày đặc khiến trẻ không có thời gian nghỉ ngơi và vui chơi.

+ Vì sợ con chểnh mảng việc học nên bố mẹ thường không cho con làm việc nhà và cấm cản các hoạt động vui chơi của con Thậm chí, nhiều bậc phụ huynh chỉ cho trẻ kết bạn với những trẻ có thành tích học tập tốt và yêu cầu trẻ chấm dứt mối quan hệ với trẻ có thành tích kém, thường xuyên bị thầy cô phê bình hoặc có hoàn cảnh gia đình phức tạp.

+ Cha mẹ kỳ vọng vào con cái luôn kiểm tra tập sách của con để xem xét con có chép bài, làm bài tập đầy đủ hay không Ngoài ra, bố mẹ còn kiểm soát con cái quá mức thông qua việc kiểm tra điện thoại, máy tính và đọc nhật ký vì sợ trẻ bị sao nhãng bởi bạn bè và các mối quan hệ yêu đương.

+ Vì có sự kỳ vọng quá lớn nên cha mẹ thường so sánh trẻ với bạn bè có thành tích học tập tốt hơn Tuy nhiên, cha mẹ cũng quên rằng, bản thân mình cũng có nhiều thiếu sót và đang có cách giáo dục không phù hợp Trong khi phần lớn những học sinh ưu tú đều được bố mẹ giáo dục một cách đúng đắn.

+ Khi con không đạt được thành tích như mong muốn, bố mẹ luôn quy chụp do con lười biếng và chưa cố gắng hết sức Vì không thỏa mãn với kết quả nên nhiều phụ huynh có những lời lẽ trách móc, chì chiết con cái để tạo áp lực.

+ Cha mẹ quá kỳ vọng vào con cái thường không cho con quyết định mà tự lựa chọn thay cho con – nhất là trong vấn đề học tập Con cái thường phải tham gia các kỳ thi đã được bố mẹ lên kế hoạch sẵn.

+ Sự kỳ vọng của bố mẹ không chỉ dừng lại ở việc học và nghề nghiệp Nhiều phụ huynh mong muốn con lập gia đình với một người có xuất thân danh giá, gia đình có điều kiện,… Tình trạng này thường xảy ra ở những gia đình có hoàn cảnh khó khăn hoặc trẻ được nuôi dạy bởi mẹ đơn thân

- Nguyên nhân cha mẹ lại đặt những kì vọng quá to lớn đối với con

+ Sự kỳ vọng của gia đình đối với trẻ thường xuất phát từ tình yêu thương vô điều kiện Vì không muốn trẻ phải vất vả, bố mẹ luôn cố gắng để con được học tập trong môi trường tốt nhất với mong muốn con có đủ năng lực để tìm kiếm những công việc ổn định.

Trang 17

+ Ngoài ra, cha mẹ cũng có thể kỳ vọng vào con cái vì không hài lòng với cuộc đời Họ không muốn con cái gặp phải hoàn cảnh trớ trêu như bản thân nên luôn

kỳ vọng và tạo áp lực để con học tập.

+ Nhiều bậc phụ huynh áp đặt con học các ngành nghề mà gia đình đã định hướng để tiếp quản sự nghiệp Bên cạnh đó, cũng có những trường hợp bố mẹ muốn con cái thực hiện ước mơ dang dở của mình Suy nghĩ ích kỷ này khiến họ

kỳ vọng quá mức vào con cái và áp đặt, tạo áp lực nặng nề cho trẻ ngay từ khi còn nhỏ.

+ Cha mẹ có vị trí trong xã hội luôn kỳ vọng con cái cũng đạt được những thành tựu tương tự hoặc có những thành công vượt xa bố mẹ Vốn dĩ, bố mẹ đã có năng lực và hiểu biết hơn những bậc phụ huynh khác nên họ có những kỳ vọng vượt quá năng lực của trẻ Tuy nhiên, năng lực của trẻ có thể không so sánh được với

bố mẹ Điều này khiến cho trẻ bị áp lực và liên tục phải đối mặt với thất bại trong cuộc sống.

+ Sự kỳ vọng của cha mẹ đối với con cái còn do quan niệm của xã hội Ở nước

ta, việc con cái đạt được những thành tựu lớn trở thành niềm tự hào của cả gia đình, thậm chí là dòng họ Ngược lại, khi con cái chỉ có năng lực trung bình, cha

mẹ có thể phải nghe những lời nói không hay từ người thân, bạn bè và hàng xóm Chính những áp lực này khiến cha mẹ đặt kỳ vọng quá lớn vào con cái mà không nghĩ đến cảm nhận của con.

+ Tưởng chừng sự kỳ vọng của cha mẹ dành cho con cái chỉ xuất phát từ những gia đình khá giả Tuy nhiên, những gia đình có hoàn cảnh khó khăn cũng có những kỳ vọng lớn lao Bởi họ không muốn con cái phải lam lũ, vất vả và phải lo lắng về miếng cơm manh áo.

- Hậu quả sai lầm của bố mẹ khi đặt quá nhiều kì vọng về con cái.

Việc bố mẹ đặt quá nhiều kì vọng lên người con cái có thể dẫn đến nhiều hậu quả khôn lường:

+ Điều này đã ảnh hưởng lớn đến tinh thần của bạn, khiến bạn cảm thấy tủi

thân và không nhận được sự đồng cảm, sự công nhận về những điều mình đã cố gắng từ cha mẹ mà thay vào đó là những lời phản nàn.

+ Bạn có thể bị trầm cảm, rối loạn tâm lý dẫn đến các trường hợp xấu như nghĩ

quẩn, tự tử Chẳng hạn như vụ nhảy lầu tự tử của nam sinh trường Amsterdam vào cuối năm 2021 Bạn ấy đã nhảy từ tầng 22 xuống đất vì áp lực và sự kì vọng

từ gia đình quá lớn, nhưng bạn đã không đáp ứng được yêu cầu của bố mẹ khi bị điểm thấp trong bài kiểm tra

Trang 18

+ Nếu là con cái của nhưng phụ huynh như vậy, bạn không mắc trầm cảm,

cũng sẽ bị mặc cảm, tự ti với bạn bè, với mọi người xung quanh vì cho rằng mình kém cỏi, vô dụng, thất bại và thậm chí là vô giá trị, không đáng được yêu thương.

Nên sẽ dẫn đến những hệ lụy xấu như bạn sẽ bỏ học, chơi bời, tụ tập với nhóm

người xấu để cướp bóc, sử dụng ma túy vì cảm giác được giải tỏa căng thẳng khi được đám người xấu “quan tâm” rồi lôi kéo sử dụng chất cấm Hiện nay vấn đề

xu hướng nghiện ma túy tăng và trẻ hóa dần cũng một phần là do áp lực và căng thẳng từ gia đình

- Bài học nhận thức và hành động

+ Bạn nên có cách xử lý thấu đáo để giúp bố mẹ hiểu rằng con đang phải chịu

áp lực nặng nề Trước tiên, bạn nên chia sẻ vấn đề này với những người có kinh

nghiệm như anh chị, ông bà hoặc thầy cô giáo để được chia sẻ và cho lời khuyên

hữu ích Sau khi lắng nghe lời khuyên, bạn nên trò chuyện thẳng thắn với bố mẹ.

Hãy nói rõ suy nghĩ của bản thân với thái độ nghiêm túc và bình tĩnh để bố mẹ biết được năng lực, thế mạnh, hạn chế và mong muốn thực sự của bản thân Đồng

thời bạn phải cho bố mẹ thấy, bản thân bạn đã rất nỗ lực và luôn nghiêm túc trong việc học nhưng năng lực mỗi người mỗi khác nên đôi khi bạn không thể giành được vị trí như bố mẹ mong đợi Nếu bố mẹ quá hà khắc, bạn có thể nhờ

thầy cô trò chuyện với gia đình Lời nói của thầy cô sẽ có giá trị hơn trong mắt bố

mẹ nên phần nào có thể giúp bố mẹ thay đổi suy nghĩ

+ Bố mẹ cũng cần đánh giá lại bản thân để kịp thời điều chỉnh Những mong

đợi từ gia đình có thể giúp trẻ hình thành động lực để phát triển bản thân Tuy

nhiên, bố mẹ nên tiết chế sự kỳ vọng ở mức vừa phải và tránh tình trạng áp đặt con cái quá mức để con có thể học tập với tâm thế thoải mái nhất Bố mẹ cũng cần hiểu rằng, năng lực của mỗi người là không giống nhau Vì vậy, nên khích lệ

để con trẻ học tập siêng năng thay vì tạo áp lực quá lớn… Thay vì áp đặt, bố mẹ hãy để cho trẻ có cơ hội học những gì con thích và trở thành người mà con mong

muốn.

Kết bài

- Khẳng định lại vấn đề: “quan niệm sai lầm của bố mẹ khi đặt quá nhiều kì vọng

về con cái” sẽ để lại những hậu quả tai hại trước mắt và lâu dài cho bản thân, gia đình, xã hội Các bậc phụ huynh hãy tôn trọng ý kiến và năng lực của con mình, hãy cứ để con cái sống đúng với cuộc đời của trẻ.

- Rút ra bài học cho bản thân: Là một người học sinh, bạn nên hiểu đúng về sai

lầm của bố mẹ khi đặt quá nhiều kì vọng về con cái; trong học tập và cuộc sống

Trang 19

bạn cần hiểu vấn đề của bố mẹ, khéo léo điểu chỉnh bằng những giải pháp hợp lí

và tuyên truyền giúp đỡ mọi người cùng làm theo.

Đề 17: Viết bài văn nghị luận (400 – 600) từ thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm sai lầm về miệt thị ngoại hình

Mở bài

- Giới thiệu: Miệt thị ngoại hình là vấn nạn phổ biến ở xã hội hiện tại Thuật ngữ

này dần trở thành nỗi khiếp sợ của nhiều người Vậy body shaming là gì? Thực trạng này ở Việt Nam đang diễn ra như thế nào? Làm sao để vượt qua được nỗi

+ Đây là tình trạng diễn ra ở rất nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó bao gồm

cả Việt Nam Những ngôn từ “xấu” này sẽ ảnh hưởng lớn tới cảm xúc, tinh thần của người nghe, khiến họ khó chịu, bực tức và tổn thương sâu sắc Ngoài ra, body shaming cũng là thuật ngữ để chỉ sự tồn tại suy nghĩ tự miệt thị bản thân, tức tự ti vào ngoại hình của chính mình Tình trạng này hay gặp ở những người rụt rè, hướng nội.

- Biểu hiện sai lầm về miệt thị ngoại hình:

Những kiểu body shaming phổ biến hiện nay (Miệt thị người khác // Miệt thị chính mình) Cụ thể:

+ Miệt thị thân hình, vóc dáng: Chê người khác béo, người gầy, người lùn, người ít (nhiều) lông; miệt thị màu tóc, dáng người, bao gồm người nhiều cơ bắp hoặc ít cơ bắp; miệt thị các đặc điểm trên khuôn mặt gầy, lùn, dáng đi xấu,… Đây là kiểu body shaming diễn ra nhiều nhất.

+ Miệt thị làn da: Bình phẩm xấu về da người đối diện da quá đen,… Trong một

số trường hợp, việc miệt thị ngoại hình của một người còn bao gồm miệt thị hình

Trang 20

xăm, miệt thị việc đeo khuyên của người đó hay miệt thị những căn bệnh để lại dấu hiệu trên cơ thể người đó như bệnh vẩy nến, da nhiều mụn nhìn sợ,…

+ Face shaming: Cụm từ này để diễn tả trường hợp một người nào đó bị chê bai

về các đặc điểm trên khuôn mặt của họ như mũi to, môi thâm, răng hô, gò má cao,

+ Một số hình thức miệt thị ngoại hình có nguồn gốc từ thời xa xưa, thông qua những hình thức mê tín, chẳng hạn như định kiến với mái tóc đỏ (hoặc màu hoe)

- Nguyên nhân quan niệm sai lầm về miệt thị ngoại hình

Nguyên nhân body shaming xuất hiện là gì được rất nhiều người quan tâm, nhất

là các bác sĩ tâm lý Thực tế, tình trạng này chịu tác động của nhiều yếu tố Tuy nhiên dễ hiểu nhất chính là tiêu chuẩn của xã hội.

+ Nhận thức của mọi người còn yếu kém

+ Một số người lại thường xuyên nhấm vào các điểm yếu của người khác, thích điểm những khuyết điểm của họ ra để trêu chọc, mua vui

- Hậu quả quan niệm sai lầm về miệt thị ngoại hình

+ Làm đẹp, giảm cân phản khoa học: Từ những lời bình phẩm, đánh giá và cười nhạo từ mọi người xung quanh mà họ có thể nhịn ăn liên tục, áp dụng biện pháp giảm cân quá đà hoặc thậm chí có thể sử dụng các loại thuốc gây hại cho sức khỏe Điều này gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe của họ, làm cản trở và suy giảm quá trình trao đổi chất trong cơ thể, gây hại các cơ quan quan trọng, thậm chí là dẫn đến tình trạng kiệt quệ sức lực.

+ Suy sụp tinh thần,thậm chí có thể dẫn đến trầm cảm: Thông thường, khi đối mặt với body shaming có thể nạn nhân chỉ có cảm giác buồn tủi, thất vọng về bản thân Tuy nhiên, nếu tình trạng miệt thị ngoại hình cứ lặp đi lặp lại và kéo dài dai dẳng trong một khoảng thời gian thì các áp lực, căng thẳng sẽ tăng dần Nhiều trường hợp do không thể khắc phục được những nhược điểm của bản thân nên sinh ra những suy nghĩ tiêu cực, thậm chí là tự tử.

+ Tự ti về ngoại hình bản thân: Khi liên tục nhận những lời chỉ trích, chê bai về ngoại hình chắc hẳn nhiều người không thể tránh khỏi tâm lý tự ti Họ bắt đầu trở nên e dè, nhút nhát và cố gắng né tránh ánh nhìn của mọi người xung quanh Đặc biệt nhất là những bạn ở lứa tuổi dậy thì, lúc này trẻ sẽ dễ bị tác động bởi những yếu tố bên ngoài, do đó nếu trở thành body shaming trẻ sẽ chịu nhiều tổn thương hơn.

Trang 21

- Bài học nhận thức và hành động

+ Bạn cần học cách chấp nhận, hài lòng về bản thân và yêu thương bản thân

nhiều hơn:

+ Bạn nên hiểu rằng, mỗi người sẽ sở hữu một vẻ đẹp và giá trị khác nhau,

không ai có thể quyết định và phán xét về bản thân mình

+ Nếu bạn thấy bản thân còn đang sở hữu các khuyết điểm thì hãy cố gắng xây

dựng và cải thiện nó một cách lành mạnh nhất.

+ Trước những hậu quả nghiêm trọng body shaming để lại, pháp luật nước ta đã ban hành những quy định liên quan tới vấn đề này Theo nội dung của Điều 20 trong Hiến pháp năm 2013, bất kỳ công dân Việt Nam nào cũng có quyền được bảo vệ bản thân trước những lời chế giễu, phán xét, bình luận của người khác Theo đó, tất cả mọi người đều không được phép dùng lời nói khó nghe để miệt thị nhân phẩm, ngoại hình đối phương Dù đó có là bạn bè, người thân hay đồng nghiệp của bạn.

+ Về mức phạt hành chính, những người thực hiện ngôn từ body shaming sẽ bị phạt nhẹ từ 100 – 300 nghìn đồng Trường hợp gây ra những tổn thương sâu sắc cho người nghe như khiến họ rối loạn tâm trí, tự vẫn thì sẽ bị phạt tới 30 triệu đồng Song song, người thực hiện hành vi ác ý này có thể ngồi tù tới 5 năm.

Kết bài:

- Khẳng định lại vấn đề: “quan niệm sai lầm về miệt thị ngoại hình” sẽ để lại

những hậu quả tai hại trước mắt và lâu dài cho bản thân, gia đình, xã hội

- Rút ra bài học cho bản thân: Là một người học sinh, bạn nên hiểu đúng về

miệt thị ngoại hình; trong học tập và cuộc sống bạn cần biết thông cảm, sẽ chia

và giúp đỡ những người bị miệt thị khi họ gặp khó khăn và tuyên truyền giúp

đỡ mọi người cùng làm theo.

Đề 18 Viết bài văn nghị luận (400 – 600) từ thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm sai lầm: Tôi hút thuốc lá điện tử, tôi bị bệnh, mặc tôi

Mở bài

Trang 22

- Giới thiệu: Thời gian gần đây, trào lưu hút thuốc lá điện tử phát triển nhiều, nhất

là giới thanh thiếu niên, những người vô cùng hiếu kỳ, luôn tò mò và muốn khám phá Họ cho rằng hút thuốc lá điện tử là sang trọng, đẳng cấp và vô hại hoặc rất ít

có hại đến sức khỏe.

- Nêu vấn đề: “Quan niệm sai lầm: Tôi hút thuốc lá điện tử, tôi bị bệnh, mặc tôi”

rất cần được được chúng ta cùng xem xét, bàn luận.

+ “Tôi hút thuốc lá điện tử, tôi bị bệnh, mặc tôi” là quan niệm sai lầm bởi nó để lại rất nhiều hệ lụy không khác gì hút thuốc lá thường

- Biểu hiện hút thuốc lá điện tử

+ Có rất nhiều em học sinh hút thuốc lá điện tử trong và ngoài khuôn viên trường học

+ Việc hút thuốc lá điện tử hiện nay đang có xu hướng gia tăng mạnh mẽ Năm

2019, tỷ lệ hút thuốc lá điện tử ở nhóm học sinh tuổi từ 13-17 tại Việt Nam là 2,6%.

Theo TS.BS Ngô Anh Vinh - Phó trưởng khoa Sức khỏe vị thành niên, BV Nhi Trung ương, dấu hiệu sớm nhận biết trẻ dùng thuốc lá điện tử bao gồm:

+ Trẻ có những dấu hiệu bất thường về sức khỏe: Các biểu hiện hô hấp như ho, hụt hơi, khó thở vì trong thuốc lá điện tử có một số chất có hại cho phổi.

+ Trẻ thay đổi hành vi: Trẻ hay có biểu hiện lo âu, cáu gắt, thậm chí trẻ có xu hướng tham gia các hành vi mạo hiểm.

- Nguyên nhân hút thuốc lá điện tử

+ Chủ quan: do các bạn trẻ thiếu ý thức, hiểu biết về tác hại của thuốc lá điện tử hoặc muốn thể hiện bản thân mình (đua đòi khoe khoang sành điệu, là dân chơi).

Trang 23

+ Khách quan: do tác động của bên ngoài, người xung quanh, bạn bè kích động

rủ rê hút nên hút theo.

- Hậu quả hút thuốc lá điện tử

+ Thuốc lá điện tử chứa nicotine là chất gây nghiện, người sử dụng nó bắt buộc phải dùng tiếp, nếu không sẽ vật vã khó chịu, không dứt ra được Nicotine trong thuốc lá điện tử gây hại cho sự phát triển não bộ ở trẻ em, gây suy giảm trí nhớ, gây ra sinh non, thai chết lưu ở phụ nữ có thai Nicotine làm giảm lưu lượng máu, gây ra nguy cơ đau thắt ngực, suy tim, đột quỵ Nicotine còn gây ra suy giảm miễn dịch, giảm sức đề kháng.

+ Thuốc lá điện tử tiện dụng với các ống dung dịch được đóng gói cho hàng trăm hơi hút, hầu như không có định lượng về nồng độ nicotine trong mỗi ml Điều này dẫn đến nguy cơ người sử dụng tăng liều lượng, mức độ dung nạp nicotine và gây nguy cơ ngộ độc cấp tính.

+ Thuốc lá điện tử được chứng minh đã gây ra bệnh phổi như tắc nghẽn phổi mãn tính, ung thư phổi, hen, đột quỵ não, tim mạch, ung thư.

+ Một số loại thuốc lá điện tử có thể chứa những thành phần nguy hiểm như chì, formaldehyde hay Tetrahydrocannabinol (THC) là chất gây ung thư, dị tật bẩm sinh hoặc các vấn đề sức khỏe khác.

+ Thuốc lá điện tử cũng giống thuốc lá truyền thống gây ảnh hưởng tới cả trẻ

em, phụ nữ, những người hút thuốc lá thụ động Ngành công nghiệp thuốc lá chủ trương tạo ra hàng ngàn hương vị thuốc lá điện tử hấp dẫn như vani, nước hoa, gà rán, hoa quả (chuối, xoài, dâu, cam, táo, nho), kẹo (như kẹo anh đào, kẹo bông gòn, kẹo chocolate, bạc hà) để không chỉ lôi kéo người hút chính mà ngay cả người hút thụ động cũng cảm thấy thích thú thậm chí là nghiện Các chất hóa học trong khói của thuốc lá điện tử còn bám vào sofa, rèm cửa, giường, mùng, mền, chiếu, quần áo, trên bề mặt vật dụng và khi con người tiếp xúc thì nó thấm qua niêm mạc không tốt cho sức khỏe.

+ Một số chất phụ gia hương vị như diacetyl, propylen có gây ra bệnh viêm tiểu phế quản, viêm phổi nếu sử dụng lâu, hàm lượng lớn.

+ Thuốc lá điện tử sử dụng nhiều hương liệu, hóa chất không phải là từ nguyên liệu lá thuốc lá điếu thông thường Nguyên liệu phối trộn nhiều loại thành phần khác nhau nên có thể bị lợi dụng để sử dụng ma túy Tại Việt Nam, tình trạng tội phạm ma túy trộn các loại ma túy và các chất kích khác vào các sản phẩm thuốc

lá điện tử và hướng vào đối tượng học sinh, sinh viên và giới trẻ đang rất phức tạp

mà một số vụ việc đã được điều tra, phát hiện Đã có trường hợp học sinh được

Ngày đăng: 15/12/2022, 09:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w