1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chính tả bài ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4, trang 103tiếng việt lớp 4 tập 2 tuần 29

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4...?
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Chính tả
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

dùng trong bảng đó đã được người A-rập nhanh chóng tiếp thu và về sau được truyền bá rộng rãi.. Các âm đầu tr, ch có thể ghép với những vần nào ở bên phải để tạo thành những tiếng có ngh

Trang 1

Chính tả bài Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4 ? - Tuần 29

Câu 1 (trang 103 SGK Tiếng Việt 5 tập 2)

Nghe - viết:

Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4, ?

Người ta gọi các chữ số 1, 2, 3, 4, là chữ số A-rập vì cho rằng chúng do người A-rập nghĩ ra Sự thực thì không phải như vậy

Vào năm 750, một nhà thiên văn học Ấn Độ đã đến thăm Bát-đa Ông mang theo một bảng thiên văn do người Ấn Độ làm ra để dâng tặng quốc vương đang trị vì Các chữ số Ấn Độ 1, 2, 3, 4, dùng trong bảng đó đã được người A-rập nhanh chóng tiếp thu và về sau được truyền bá rộng rãi

Theo báo THIẾU NIÊN TIỀN PHONG

Trả lời:

Bạn đọc, em viết và ngược lại Sau đó kiểm tra lẫn nhau

Câu 2 (trang 104 SGK Tiếng Việt 5 tập 2)

Tìm tiếng có nghĩa:

a Các âm đầu tr, ch có thể ghép với những vần nào ở bên phải để tạo thành

những tiếng có nghĩa? Đặt câu với một trong những tiếng vừa tìm được

b Các vần êt, êch có thể ghép với những âm đầu nào ở bên trái để tạo thành các

tiếng có nghĩa? Đặt câu với một trong những tiếng vừa tìm được

Trang 2

a) Các âm đầu "tr, ch" có thể ghép với những vần sau:

* tr:

● trai, trải, trái, trại

● tràm, trám, trảm, trạm

● tràn, trán - trâu, trầu, trấu, (cây) trẩu

● trăng, trắng

● trân, trần, trấn, trận

Đặt câu:

● Con trai lớp mình đứa nào cũng giỏi thể thao

● Ở vùng em vừa mới phát hiện một loại trái cây mà thị trường rất ưa chuộng

● Nước tràn hồ rồi sao em không khóa vòi nước lại

* ch:

● chai, chài, chái, chải, chãi

● chàm, chạm

● chan, chán, chạn

● châu, chầu, chấu, chậu, chẩu

● chăng, chằng, chẳng, chặng

● chân, chần, chẩn

Đặt câu:

● Dân chài lưới ai cũng khỏe mạnh vạm vỡ

● Những nét chạm trổ trên tủ thờ thật là kì công

● Tay bé bẩn rồi ra ngoài chậu nước rửa đi!

● Chúng ta đã vượt qua được một chặng đường vất vả

● Những từ ngữ quan trọng cần phải gạch chân cho dễ nhớ

Trang 3

b Các vần êt, êch có thể ghép sao để thành tiếng có nghĩa?

● Có thể ghép như sau: bết, bột, bệch, chết, chếch, chệch, dệt, hết, hệt, hếch, hộch, kết, kệch, tết, tếch

● Đặt câu với một trong những tiếng vừa tìm được: Hôm qua, chú mèo nhà

em đã chết

Câu 3 (trang 104 SGK Tiếng Việt 5 tập 2)

Tìm những tiếng thích hợp có thể điền vào mỗi ô trống để hoàn chỉnh mẩu

chuyện dưới đây Biết rằng, các ô số 1 chứa tiếng có âm đầu là tr hay ch, còn các ô số 2 chứa tiếng có vần là êt hay êch.

Trí nhớ tốt

Sơn vừa (2) mắt nhìn lên tấm bản đồ vừa nghe chị Hương kể chuyện

Cô-lôm-bô tìm ra (1) Mĩ Chị Hương say sưa kể rồi (2) thúc:

- Chuyện này đã xảy ra 500 năm trước

Nghe vậy, Sơn bỗng (2) mặt ra rồi (1) trồ:

- Sao mà chị có (1) nhớ tốt thế?

Trả lời:

Trí nhớ tốt

Sơn vừa nghếch mắt nhìn lên tấm bản đồ vừa nghe chị Hương kể chuyện Cô-lôm-bô tìm ra Châu Mĩ Chị Hương say sưa kể rồi kết thúc:

- Chuyện này đã xảy ra 500 năm trước

Nghe vậy, Sơn bỗng nghệt mặt ra rồi trầm trồ:

- Sao mà chị có trí nhớ tốt thế?

Ngày đăng: 12/12/2022, 14:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w