Ôn tập giữa học kì I trang 96 - Tiếng Việt 4 tập 1 tuần 10Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 1 Câu 1 Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Câu 2 Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc là tr
Trang 1Ôn tập giữa học kì I trang 96 - Tiếng Việt 4 tập 1 tuần 10
Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 1
Câu 1
Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
Câu 2
Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm
Thương người như thể thương thân vào bảng theo mẫu sau:
Trả lời:
Dế Mèn bênh vực
kẻ yếu
Tô Hoài Dế Mèn với lòng nghĩa
hiệp, thấy chị Nhà Trò
bị ức hiếp đã ra tay bênh vực
- Dế Mèn
- Nhà Trò
- Nhện Người ăn xin
Tuốc-ghê-nhép
Sự cảm thông sâu sắc giữa một cậu bé qua đường và một người
ăn xin
- Nhân vật tôi (chú bé)
- Người ăn xin
Câu 3
Trong các bài tập đọc trên, tìm đoạn văn có giọng đọc:
Trang 2a) Thiết tha, trìu mến.
b) Thảm thiết
c) Mạnh mẽ, răn đe
Trả lời:
Trong các bài tập đọc trên các đoạn văn có giọng đọc:
a) Thiết tha, trìu mến: Đoạn cuối truyện Người ăn xin:
Từ: Tôi chẳng biết làm cách nào Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia đến: Khi ấy tôi chợt hiểu rằng: Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão
b) Thảm thiết: Đoạn Nhà Trò (truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu phần 1 bày tỏ nỗi khổ của mình.)
Từ: Năm trước, gặp khi trời làm đói kém, mẹ em phải vay lương ăn của bọn nhện đến Hôm nay bọn chăng tơ đường để bắt em, vặt chân, vặt cánh ăn thịt em
c) Mạnh mẽ, răn đe: Đoạn Dế Mèn đe dọa bọn nhện, bênh vực Nhà Trò (truyện
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu phần 2)
Từ: Tôi thét: - Các người có của ăn của để, béo múp béo míp đến: Có phá hết các vòng vây đi không?
Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 2
Câu 1
Nghe - viết:
Lời hứa
Trang 3Tôi rời công viên vào lúc phố đã lên đèn Bỗng nghe sau bụi cây có tiếng một
em bé khóc Bước tới gần, tôi hỏi:
- Sao em chưa về nhà?
Em nhỏ ngẩng đầu nhìn tôi, đáp:
- Em không về được!
- Vì sao?
- Em là lính gác
- Sao lại là lính gác?
- Có mấy bạn rủ em đánh trận giả Một bạn lớn bảo: "Cậu là trung sĩ" và giao cho em đứng gác kho đạn ở đây Bạn ấy lại bảo: "Cậu hãy hứa là đứng gác cho đến khi có người tới thay" Em đã trả lời : "Xin hứa."
Theo PAN-TÊ-LÊ-ÉP
Trung sĩ: một cấp bậc trong quân đội, thường chỉ huy một tiểu đội.
Câu 2
Dựa vào nội dung bài chính tả Lời hứa, trả lời các câu hỏi sau:
a) Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi đánh trận giả?
b) Vì sao trời đã tối mà em không về?
c) Các dấu ngoặc kép trong bài được dùng làm gì?
d) Có thể đưa những bộ phận đặt trong ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
Trả lời:
Trang 4a) Em bé được giao nhiệm vụ gác kho đạn trong trò chơi đánh trận giả.
b) Em không về vì đã hứa khi chưa có người đến thay là không bỏ vị trí gác c) Các dấu ngoặc kép trong bài có tác dụng báo trước bộ phận sau nó là lời nói của bạn em bé hay của em bé
d) Không được Trong mẩu chuyện trên có 2 cuộc đối thoại:
- Giữa em bé với người khách trong công viên
- Giữa em bé và các bạn chơi
Những lời đối thoại giữa em bé và các bạn chơi là do em này thuật lại cho người khách nghe vì vậy phải được đặt trong dấu ngoặc kép để phân biệt với những lời đối thoại của em bé với người khách vốn đã được đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng
Câu 3
Lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng theo mẫu sau:
1 Tên người, tên địa lí Việt
Nam
2 Tên người, tên địa lí nước
ngoài
…
…
…
…
Trả lời:
Bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng
Trang 51 Tên người, tên địa
lí Việt Nam
Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên riêng
Hồ Chí Minh, Nghệ An
2 Tên người, tên địa
lí nước ngoài
- Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ tạo thành tên riêng đó Nếu bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng phải có gạch nối
- Những tên riêng được phiên âm theo âm Hán Việt , viết như cách viết tên riêng Việt Nam
- Lu-i Pa-xtơ
- Pa-ri
- Bắc Kinh, Bạch Cư Dị
Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 3
Câu 1
Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Câu 2
Dựa vào nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng, ghi vào bảng những điều cần nhớ:
Trả lời:
Trang 61 Một người
chính trực
Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm một lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành, vị quan đứng đầu triều Lí
Tô Hiến Thành
Đỗ Thái Hậu
Thong thả, rõ ràng Nhấn giọng các từ ngữ thể hiện tính cách chính trực của
Tô Hiến Thành
2 Những hạt
thóc giống
Đề cao tính trung thực
Nhờ dũng cảm và trung thực, chú bé mồ côi được vua tin yêu
và truyền ngôi báu
Chôm, nhà vua
Khoan thai, chậm rãi Cậu bé ngây thơ
lo lắng Nhà vua khi ôn tồn, khi dõng dạc
3 Nỗi dằn vặt
của An-drây-ca
Sự ân hận dằn vặt của An-đrây-ca trước cái chết của ông
An-đrây-ca,
mẹ An-đrây-ca
Trầm buồn, xúc động
4 Chị em tôi Cô chị hay nói dối bố
để đi chơi được cô em làm cho tỉnh ngộ
Cô chị, cô
em, người cha
Nhẹ nhàng, hóm hỉnh Lời người cha: Khi ôn tồn, khi buồn bã Lời cô chị khi lễ phép, khi bực tức
Lời cô em: thản nhiên, có lúc giả bộ ngây thơ
Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 4
Câu 1
Ghi lại các từ ngữ đã học theo chủ điểm:
Trang 7Thương người như thể
thương thân
Măng mọc thẳng Trên đôi cánh ước
mơ
M: nhân hậu
M: trung thực M: ước mơ
Trả lời:
Thương người như thể
thương thân
Măng mọc thẳng Trên đôi cánh ước
mơ
Từ cùng nghĩa: thương
người,nhân ái, nhân hậu,
nhân đức, nhân từ, nhân
nghĩa, hiền hậu, hiền từ,
hiền lành, hiền dịu, dịu hiền,
trung hậu, phúc hậu, đoàn
kết, tương trợ, thương yêu,
thương mến, yêu quý, xót
thương, độ lượng, bao dung,
tương trợ, cứu trợ, hỗ trợ,
bênh vực, bảo vệ, che chở,
nâng đỡ, nâng niu,…
Từ cùng nghĩa: trung thực, trung thành, trung nghĩa, ngay thẳng, thẳng thắn, thẳng thừng, thẳng tính, ngay thật, chân thật, thật thà, thành thật, thật lòng, bộc trực, chính trực, tự trọng,…
Ước mơ, ước muốn, ước ao, mong ước, ước mong, ước vọng, ước mơ, ước vọng, mơ tưởng
Từ trái nghĩa: độc ác, hung
ác, nanh ác, tàn bạo, cay
độc, ác nghiệt, hung dữ, dữ
tợn, ăn hiếp, bắt nạt, hành
hạ, đánh đập, áp, áp bức,…
Từ trái nghĩa: dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, gian trả, gian trá, lừa bịp, lừa dối, bịp bợm,…
Bài 2
Tìm một thành ngữ hoặc tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm nêu ở bài tập 1 Đặt câu với thành ngữ hoặc nêu hoàn cảnh sử dụng tục ngữ.
Trang 8Trả lời:
Các thành ngữ, tục ngữ gắn với 3 chủ điểm:
a) Thương người như thể thương thân:
- Ở hiền gặp lành; Một cây làm chẳng nên non, Ba cây chụm lại nên hòn núi cao; Hiền như đất, lành như Bụt; Môi hở răng lạnh; Máu chảy ruột mềm; Nhường cơm sẻ áo; Lá lành đùm lá rách,
b) Măng mọc thẳng:
- Thẳng như ruột ngựa; Thuốc đắng dã tật; Cây ngay không sợ chết đứng (Trung thực)
Giấy rách giữ lấy lề; Đói cho sạch rách cho thơm (Tự trọng).
c) Trên đôi cánh ước mơ:
Cầu được ước thấy; Ước sao được vậy; Ước của trái mùa; Đứng núi này trông núi nọ
Đặt câu:
Mình phải “Đói cho sạch rách cho thơm" bạn ạ! Chớ làm điều gì xằng bậy
Bài 3
Lập bảng tổng kết về hai dấu câu mới học theo mẫu sau:
a Dấu hai chấm
b Dấu ngoặc kép
Trả lời:
Trang 9Bảng tổng kết về hai dấu câu: dấu hai chấm và dấu ngoặc kép:
a Dấu hai chấm - Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của một nhân
vật Dấu hai chấm được dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng
- Hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
b Dấu ngoặc kép - Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hay người được câu
văn nhắc đến
- Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép cần thêm dấu hai chấm
- Đánh dấu những từ được dùng với nghĩa đặc biệt
Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 5
Câu 1
Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
Câu 2
Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ theo mẫu sau:
(văn xuôi, kịch, thơ)
Nội dung chính Giọng đọc
Trả lời:
Trang 10Tên bài Thể loại
(văn xuôi, kịch,
thơ)
Nội dung chính Giọng đọc
1 Trung thu
độc lập
Văn xuôi Trong đêm trung thu
độc lập đầu tiên, anh chiến sĩ ước mơ về tương lai của đất nước và của thiếu nhi
Nhẹ nhàng, tự hào, tin tưởng
2 Ở vương
quốc tương lai
có phép lạ để làm cho thế giới con người trở nên tốt đẹp hơn
Hồn nhiên, vui tươi
3 Nếu chúng
mình có phép lạ
có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn
Hồn nhiên, vui tươi
4 Đôi giày ba
ta màu xanh
thang đi học, chị phụ trách đã khiến cậu xúc động vui sướng
vì chị đã thưởng cho cậu đôi giày mà cậu
mơ ước
Chậm rãi, nhẹ nhàng
5 Thưa chuyện
với mẹ
Văn xuôi Cương muốn trở
thành thợ rèn kiếm sống đỡ đần mẹ nên
- Cương: lễ phép, tha thiết
- Mẹ Cương:
Trang 11đồng tình với mình
dịu dàng, xúc động
6 Điều ước của
vua Mi-đát
Văn xuôi Muốn mọi vật mình
chạm vào đều hóa ra vàng nhưng cuối cùng vua Mi-đát đã hiểu ra: những ước muốn tham lam không đem lại hạnh phúc cho con người
Khoan thai Giọng đọc linh hoạt, phù hợp với tâm trạng nhân vật
Câu 3
Ghi chép về các nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ theo mẫu sau:
Trả lời:
- Nhân vật tôi (chị phụ
trách)
- Lái
Đôi giày ba ta màu xanh
- Là người hiểu tâm lí trẻ thơ, luôn tìm cách giúp trẻ thực hiện ước muốn
- Ước muốn có một đôi giày
Trang 12Nhân vật Cương Thưa chuyện với
mẹ
Ngoan hiền, lễ phép, có ý thức học nghề để giúp đỡ gia đình
Nhân vật vua Mi-đát Điều ước của vua
Mi-đát
Tham lam nhưng đã sớm tỉnh ngộ và nhận ra được bản chất của sự việc
Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 6
Câu 1
Đọc đoạn văn sau:
Dưới tầm cánh chú chuồn chuồn bây giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ
ao với những khóm khoai nước rung rinh Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi Còn trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút
Theo NGUYỄN THẾ HỘI
Câu 2
Tìm trong đoạn văn trên những tiếng có mô hình cấu tạo như sau (ứng với mỗi
mô hình, tìm một tiếng)
a Tiếng chỉ có vần và thanh
b Tiếng có đủ âm đầu, vần và thanh
Trả lời:
a Tiếng chỉ có vần và thanh : tiếng ao gồm vần ao và thanh ngang
Trang 13b Tiếng có đủ âm đầu, vần và thanh gồm những tiếng còn lại trong đoạn văn: dưới, tầm, cánh, chú, chuồn, bây giờ, là, lũy, tre, xanh, rì, rào,…
Câu 3
Tìm trong đoạn văn trên:
● 3 từ đơn
● 3 từ láy
● 3 từ ghép
Trả lời:
● Từ đơn: dưới, tầm, cánh, chú, chuồn, bây giờ, là, lũy, tre, xanh, trong bờ,
ao, những, gió, rồi, cảnh, còn, tầng
● Từ láy: rì rào, rung rinh, thung thăng
● Từ ghép: bây giờ, khoai nước, tuyệt đẹp, hiện ra, ngược xuôi, xanh trong, cao vút, chuồn chuồn
Câu 4
Tìm trong đoạn văn trên:
● 3 danh từ
● 3 động từ
Trả lời:
● Danh từ: tầm, cánh, chú, chuồn chuồn, lũy tre, gió, bờ ao, khóm, khoai
nước, cảnh, đất nước, cánh đồng, đàn trâu, cỏ, dòng sông, đoàn thuyền, đàn cò, trời
● Động từ: gặm, bay, hiện ra,…
Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 7
Trang 14A Đọc thầm
Quê hương
Chị Sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này, nơi chị oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt, trái sai đã thắm hồng da dẻ chị Chính tại nơi này, mẹ chị đã hát ru chị ngủ Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát ru con những câu hát ngày xưa
Chị Sứ yêu Hòn Đất bằng cái tình yêu hầu như là máu thịt Chị thương ngôi nhà sàn lâu năm có cái bậc thang, nơi mà bất cứ lúc nào đứng đó, chị cũng có thể nhìn thấy sóng biển, thấy xóm nhà xen lẫn trong vườn cây, thấy ruộng đồng, thấy núi Ba Thê vòi vọi xanh lam cứ mỗi buổi hoàng hôn lại hiện trắng những cánh cò
Ánh nắng lên tới bờ cát, lướt qua những thân tre nghiêng nghiêng, vàng óng Nắng đã chiếu sáng lòa cửa biển Xóm lưới cũng ngập trong nắng đó Sứ nhìn những làn khói bay lên từ các mái nhà chen chúc của bà con làng biển Sứ còn thấy rõ những vạt lưới đan bằng sợi ni lông óng vàng, phất phơ bên cạnh những vạt lưới đen ngăm, trùi trũi
Nắng sớm đẫm chiếu người Sứ Ánh nắng chiếu vào đôi mắt chị, tắm mượt mái tóc, phủ đầy đôi bờ vai tròn trịa của chị
Theo ANH ĐỨC
B Dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng
Câu 1: Tên vùng quê được tả trong bài văn là gì?
a) Ba Thê
b) Hòn Đất
c) Không có tên
Trang 15Câu 2: Quê hương chị Sứ là:
a) Thành phố
b) Vùng núi
c) Vùng biển
Trả lời: c) Vùng biển
Câu 3: Những từ ngữ nào giúp em trả lời đúng câu hỏi 2?
a) Các mái nhà chen chúc
b) Núi Ba Thê vòi vọi xanh lam
c) Sóng biển, cửa biển, xóm lưới, làng biển, lưới
Trả lời: c) Sóng biển, cửa biển, xóm lưới, làng biển, lưới
Câu 4: Những từ ngữ nào cho thấy núi Ba Thê là một ngọn núi cao?
a) Xanh lam
b) Vòi vọi
c) Hiện trắng những cánh cò
Trả lời: b) Vòi vọi
Câu 5: Tiếng yêu gồm những bộ phận cấu tạo nào?
a) Chỉ có vần
b) Chỉ có vần và thanh
c) Chỉ có âm đầu và vần
Trả lời: b) Chỉ có vần và thanh
Trang 16Câu 6: Bài văn trên có 8 từ láy Theo em, tập hợp nào dưới đây thống kê đủ 8 từ
láy đó?
a) Oa oa, da dẻ, vòi vọi, nghiêng nghiêng, chen chúc, phất phơ, trùi trũi, tròn trịa
b) Vòi vọi, nghiêng nghiêng, phất phơ, vàng óng, sáng lóa, trùi trũi, tròn trịa, xanh lam
c) Oa oa, da dẻ, vòi vọi, chen chúc, phất phơ, trùi trũi, tròn trịa, nhà sàn.
Trả lời: a) Oa oa, da dẻ, vòi vọi, nghiêng nghiêng, chen chúc, phất phơ, trùi
trũi, tròn trịa
Câu 7: Nghĩa của chữ tiên trong đầu tiên khác nghĩa với chữ tiên nào dưới đây?
a) Tiên tiến
b) Trước tiên
c) Thần tiên
Trả lời: c) Thần tiên
Câu 8: Bài văn trên có mấy danh từ riêng?
a) Một từ Đó là từ nào?
b) Hai từ Đó là những từ nào?
c) Ba từ Đó là những từ nào?
Trả lời: ý c (Ba từ, là các từ (chị) Sứ; Hòn Đất; (núi) (Ba Thê))
Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 8
A Chính tả (nghe - viết)
Trang 17Chiều trên quê hương
Đó là một buổi chiều mùa hạ có mây trắng xô đuổi nhau trên cao Nền trời xanh vời vợi Con chim sơn ca cất tiếng hót tự do, tha thiết đến nỗi người ta phải ao ước giá mà mình có một đôi cánh Trải khắp cánh đồng là nắng chiều vàng dịu
và thơm hơi đất, là gió đưa thoang thoảng hương lúa ngậm đòng và hương sen
Theo ĐỖ CHU
B Tập làm văn
Viết một bức thư ngắn (khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc người thân nói về ước
mơ của em
Trả lời:
Cần Thơ, ngày tháng năm Toàn thân mến!
Hôm nay, ngày cuối tuần, mình tranh thủ viết thư thăm Toàn Nhân đây, mình kể cho Toàn nghe về ước mơ của mình nhé!
Từ khi mình đi tham quan cùng bố, một ước mơ cháy bỏng đã dấy lên trong tâm trí của mình Đến tham quan các công trình đã và đang xây dựng ở Phú Mỹ Hưng, mình ước mơ trở thành người kiến trúc sư để thiết kế nên những tòa cao
ốc nguy nga hiện đại đã làm mình có những ước mơ về ngành kiến trúc Mình mong muốn sẽ vẽ nên những biệt thự sang trọng, những tòa nhà diễm lệ, những ngôi trường khang trang, tươi đẹp
Toàn ạ! Toàn có những ước mơ gì? Hãy kể cho mình nghe với nhé
Chúng mình hãy ra sức học tập để đạt được những ước mơ tương lai
Mình tạm dừng bút Chúc bạn học giỏi và có những ước mơ đẹp
Trang 18Bạn của Toàn (Ký tên) Hoàng Minh Anh