Tiếng Việt lớp 3: Soạn bài Cùng Bác qua suốiSoạn bài Cùng Bác qua suối Kết nối tri thức với cuộc sống Soạn bài phần Đọc: Cùng Bác qua suối Khởi động Cùng bạn nghe một bài hát về Bác Hồ v
Trang 1Tiếng Việt lớp 3: Soạn bài Cùng Bác qua suối
Soạn bài Cùng Bác qua suối Kết nối tri thức với cuộc sống
Soạn bài phần Đọc: Cùng Bác qua suối
Khởi động
Cùng bạn nghe một bài hát về Bác Hồ và nêu cảm xúc của em khi nghe bài hát đó
Trả lời:
Em có thể lắng nghe một số bài hát như:
● Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
● Em mơ gặp Bác Hồ
● Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác
● Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng
Khi nghe các bài hát về Bác em thấy rất vui, Bác như gần gũi hơn với chúng em
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Những chi tiết nào (ở đầu câu chuyện) cho thấy Bác rất cẩn thận khi qua
suối?
Trả lời:
Bác vừa đi vừa dò mực nước Thỉnh thoảng Bác nhắc các chiến sĩ đi sâu: “Chỗ này nước sâu, khéo ướt quần đó!”, “Chỗ này rêu trơn, đi cẩn thận!”
Câu 2: Chuyện gì xảy ra khi Bác gần qua được suối?
Trả lời:
Trang 2Khi gần qua được suối, Bác trượt chân, suýt ngã.
Câu 3: Biết hòn đá có rêu trơn, Bác đã làm gì? Vì sao Bác làm như vậy?
Trả lời:
Biết hòn đá có rêu trơn, Bác cúi xuống nhặt và đặt hòn đá lên bờ
Bác làm vậy để tránh người sau khỏi té
Câu 4: Sắp xếp các sự việc cho đúng với trình tự trong câu chuyện.
Trả lời:
1 Một chiến sĩ sẩy chân ngã
2 Bác dừng lại đợi và nhắc nhở anh chiến sĩ
3 Anh chiến sĩ quay lại kê hòn đá cho chắc
4 Hai bác cháu tiếp tục lên đường
Câu 5: Câu chuyện Cùng Bác qua suối cho thấy những phẩm chất nào của Bác? Trả lời:
- Bác rất cẩn thận chu đáo trong mọi công việc
- Khi sự cố xảy ra Bác đã có chuẩn bị nên Bác vượt qua dễ dàng và rút ra ngay được nguyên nhân dẫn đến sự việc
Trang 3Tiếng Việt lớp 3: Soạn bài Cùng Bác qua suối
- Bác rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân và truyền đạt lại cho mọi người
để cùng áp dụng cho những lần sau
Soạn bài phần Đọc mở rộng
Câu 1: Đọc câu chuyện về một vị thần trong kho tàng truyện cổ Việt Nam
(hoặc người có công với đất nước) và viết phiếu đọc sách theo mẫu
Trả lời:
Em có thể tìm đọc những câu chuyện về: Thánh Gióng, Con Rồng Cháu Tiên, Trần Quốc Toản, Cao Bá Quát,
Câu 2: Kể với bạn về công lao của vị thần (hoặc người có công với đất nước)
trong bài đã đọc
Trả lời:
Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập
Soạn bài phần Luyện tập
Trang 4Luyện từ và câu
Câu 1: Giới thiệu một lễ hội (hoặc hội) mà em biết.
Mẫu:
Trả lời:
Tên lễ hội
(hoặc hội)
Địa điểm tổ chức lễ
hội (hoặc hội)
Các hoạt động trong lễ hội
(hoặc hội)
Hội Lim Bắc Ninh Lễ rước, lễ tế, hát hội, giao lưu
văn nghệ, quan họ, các trò chơi dân gian,
Lễ Đèo Nhông –
Dương liễu
Bình Định dâng hương, Đánh trống khai
mạc, múa lân dâng hương, dâng
Trang 5Tiếng Việt lớp 3: Soạn bài Cùng Bác qua suối
hội
Hội Gióng Sóc Sơn Dâng hương, lễ rước voi, tắm
tượng, các trò chơi dân gian,
Câu 2: Viết một câu hỏi và một câu trả lời về lễ hội (hoặc hội), trong đó có
dùng dấu gạch ngang.
Trả lời:
● Hằng năm, ở quê bạn có tổ chức ngày hội gì không? – Hằng hỏi
● Quê tớ có hội Lim – Minh trả lời
Câu 3: Nêu công dụng của dấu ngoặc kép và dấu gạch ngang trong đoạn văn
dưới đây:
Trả lời:
● Dấu ngoặc kép: dẫn lời nói trực tiếp của cô giáo
● Dấu gạch ngang: đánh dấu lời thoại của em gái
Câu 4: Chọn dấu câu thích hợp để đánh dấu lời thoại của nhân vật trong đoạn
văn dưới đây:
Trang 6Hồi ấy, giặc cho hàng trăm tàu lớn tiến vào cửa biển nước ta Vua Trần Nhân Tông mong tìm được người tài giỏi giúp đánh lui giặc dữ Yết kiêu đến gặp vua
và nói: Tôi tuy tài hèn sức yếu nhưng cũng quyết cho lũ chúng nó vào bụng cá Vua hỏi: Nhà người cần bao nhiêu người, bao nhiêu thuyền? Yết Kiêu đáp: Một
mình tôi cũng có thể đương đầu với chúng.
(Theo Truyện cổ dân gian Việt Nam)
Trả lời:
Hồi ấy, giặc cho hàng trăm tàu lớn tiến vào cửa biển nước ta Vua Trần Nhân Tông mong tìm được người tài giỏi giúp đánh lui giặc dữ Yết kiêu đến gặp vua
và nói: “Tôi tuy tài hèn sức yếu nhưng cũng quyết cho lũ chúng nó vào bụng
cá” Vua hỏi: “Nhà người cần bao nhiêu người, bao nhiêu thuyền?” Yết Kiêu
đáp: “Một mình tôi cũng có thể đương đầu với chúng.”
Luyện viết đoạn
Câu 1: Viết đoạn văn về một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện đã đọc,
đã nghe
Gợi ý:
● Tên nhân vật
● Tên câu chuyện kể về nhân vật
● Những điểm em yêu thích ở nhân vật
● Lí do em yêu thích nhân vật
Trả lời:
Trong những câu chuyện em đã đọc em thích nhất là câu chuyện Hai Bà Trưng Trưng Trắc và Trưng Nhị là hai chị em, quê ở Bắc Ninh Hai bà tuy là nữ giới nhưng giàu lòng yêu nước Lòng căm thù giặc ngoại xâm dâng cao, khi chồng của bà Trưng Trắc bị thái thú Tô Định giết hại một cách dã man Nên Bà quyết
Trang 7Tiếng Việt lớp 3: Soạn bài Cùng Bác qua suối
định nổi binh cùng em gái là Trưng Nhị Trong cuộc khởi nghĩa của hai bà, có rất nhiều nữ tướng tham gia và họ cùng nhau lập những chiến công khiến cho quân giặc khiếp sợ Hai bà mãi là những vị tướng tài ba của dân tộc Việt Nam Các thế hệ con cháu đời sau luôn ghi nhớ công lao to lớn của hai bà
Câu 2: Trao đổi bài làm trong nhóm để góp ý và sửa lỗi Bình chọn các đoạn
văn hay