Soạn bài Gió sông Hương Chân trời sáng tạo Soạn bài phần Khởi động - Bài 1: Gió sông Hương Giới thiệu bản thân với một người bạn mới quen.. Soạn bài phần Khám phá và luyện tập - Bài 1: G
Trang 1Soạn bài Gió sông Hương Chân trời sáng tạo Soạn bài phần Khởi động - Bài 1: Gió sông Hương
Giới thiệu bản thân với một người bạn mới quen
Gợi ý trả lời:
Tớ tên là Mai Tớ sinh ngày 17 tháng 2 năm 2014 Nhà tớ ở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội Đọc sách là sở thích của tớ Hằng ngày, tớ thường đọc sách báo khi rảnh rỗi Sau này, tớ muốn trở thành một cô giáo dạy Văn giỏi
Soạn bài phần Khám phá và luyện tập - Bài 1: Gió sông
Hương
Đọc và trả lời câu hỏi
Câu 1: Trường mới của Nhã Uyên ở đâu?
Gợi ý trả lời:
Trường mới của Nhã Uyên ở Hà Nội
Câu 2: Đến nơi ở mới, Uyên nhớ những gì ở Huế?
Gợi ý trả lời:
Trang 2Uyên nhớ ngôi nhà nhỏ bên Cồn Hến và con đường Lê Lợi rợp bóng cây Uyên nhớ mỗi sáng đến lớp, gió sông Hương nhẹ đùa mái tóc Mẹ vừa đưa Uyên đến trường vừa kể chuyện Huế xưa
Câu 3: Giọng của Nhã Uyên được tả bằng những từ ngữ nào?
Gợi ý trả lời:
Giọng của Nhã Uyên được tả bằng những từ: ngọt ngào, dịu dàng
Câu 4: Vì sao lớp học hôm ấy như có gió sông Hương thổi tới?
Gợi ý trả lời:
Lớp học hôm ấy như có gió sông Hương thổi tới vì Uyên đã mang giọng nói quê hương sâu lắng ra Thủ đô thân thương
Câu 5: Nói về đặc điểm của một người bạn mà em yêu mến.
Gợi ý trả lời:
Em và Phương Hằng là những người bạn thân thiết Hằng là một cô bạn dễ thương Dáng người của bạn khá nhỏ nhắn Khuôn mặt trái xoan rất xinh xắn Làn da trắng hồng tươi tắn Mái tóc đen dài được buộc gọn gàng Đôi mắt to và tròn và sáng rõ Chiếc má lúm đồng tiền khiến bạn càng thêm duyên dáng Giọng nói của bạn nhẹ nhàng Hằng dễ gần lại vui tính Hằng còn rất khéo léo
Ở nhà, bạn thường giúp đỡ mẹ nấu cơm Em cảm thấy bạn rất chăm chỉ và siêng
Trang 3a Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị.
b Chia sẻ với bạn về Phiếu đọc sách của em
Gợi ý trả lời:
a
Chó sói và cậu bé chăn cừu
Một ngày nọ có một cậu bé chăn cừu buồn rầu ngồi trên sườn núi nhìn những con cừu của làng Để làm vui vẻ cho mình, cậu hít một hơi thật sâu rồi la lên, Sói! Sói! có sói đang đuổi bắt cừu!
Dân làng chạy ngay lên núi để giúp cậu bé đuổi chó sói Nhưng khi họ đến đỉnh núi thì không thấy con chó sói nào hết Cậu bé nhìn những khuôn mặt đang giận
dữ của dân làng và cười
Người dân liền bảo với cậu bé "này cậu bé chăn cừu, đừng hô sói khi không có chó sói" Rồi họ tức giận bỏ xuống núi
Trang 4Hôm sau cậu bé lại la toáng lên "Sói! Sói! Có sói đang đuổi bắt cừu!" Vì sự vui sướng nghịch ngợm của mình, cậu bé lại thấy người dân chạy lên núi để giúp cậu đánh đuổi sói
Nhưng khi người dân không thấy chó sói đâu họ liền nghiêm nghị nói với cậu
bé "hãy giành bài ca đáng sợ của cậu cho khi nào có việc xấu thực sự! Đừng hô sói khi không có chó sói!
Nhưng cậu bé chỉ nhe răng cười nhìn họ tức giận xuống núi một lần nữa
Về sau khi cậu bé nhìn thấy một con sói thực sự đang rình mò đàn cừu của cậu Rất hoảng sợ, cậu bé vắt chân lên chạy đi dùng hết sức gọi toáng lên "Sói! Sói!" Nhưng dân làng nghĩ rằng cậu bé lại lừa họ nên không ai chạy lên núi
Hoàng hôn xuống, mọi người tự hỏi tại sao không thấy cậu bé và đàn cừu trở
về Họ liền leo lên đồi để tìm cậu bé và họ thấy cậu đang vừa khóc vừa nói
"Thực sự đã có một con sói ở đây! Bầy cừu đã chạy tan tác! Cháu đã hô có Sói! Tại sao các bác không tới?"
Khi trở về làng, một cụ già đã khoác tay lên cậu bé và an ủi "sáng mai chúng ta
sẽ giúp cháu tìm những con cừu bị mất, không ai tin một kẻ nói dối ngay cả khi
họ đang nói thật cháu ạ!"
(Truyện ngụ ngôn)
Tên truyện: Chó sói và cậu bé chăn cừu
Tên tác giả: Truyện ngụ ngôn
Nhân vật: Cậu bé chăn cừu, người dân, cụ già.
Trang 5b Tớ đã từng đọc truyện ngụ ngôn “Chó sói và cậu bé chăn cừu” Truyện có các nhân vật là cậu bé chăn cừu, người dân, cụ già Câu chuyện ngắn gọn nhưng lại rất hấp dẫn và để lại bài học quý giá rằng trung thực là một đức tính rất cần thiết trong cuộc sống, nếu là một người luôn trung thực, thật thà thì sẽ được mọi người xung quanh yêu mến và quý trọng
Viết: Ôn chữ hoa D, Đ
Câu 1: Viết từ: Vừ A Dính
Câu 2: Viết câu:
Dù ai nói ngả nói nghiêng, Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
(Ca dao)
Trả lời:
- Học sinh luyện viết tên riêng: Vừ A Dính Chú ý viết hoa các chữ cái V, A, D
- Cách viết câu:
Viết hoa chữ cái đầu câu: Dù, Lòng
Chú ý cách nối chữ, khoảng cách giữa các tiếng trong câu, độ cao của các chữ cái, cách đặt dấu phẩy giữa câu và dấu chấm cuối câu
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Thiếu nhi
Câu 1: Những từ ngữ nào sau đây dùng để chỉ trẻ em:
Trang 6Những từ ngữ dùng để chỉ trẻ em là: nhi đồng, thiếu niên, thiếu nhi, trẻ con.
Câu 2: Tìm 2 - 3 từ ngữ:
a Chỉ hình dáng của trẻ em
M: nhỏ nhắn
b Chỉ hoạt động học tập của trẻ em
M: học Toán
c Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em
M: thương yêu
Gợi ý trả lời:
a Chỉ hình dáng của trẻ em: xinh xắn, mũm mĩm, đáng yêu
Trang 7c Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em: che chở, chăm sóc, nâng niu,…
Câu 3: Đặt 2 - 3 câu về hoạt động học tập của trẻ em.
Gợi ý trả lời:
Thiếu nhi cùng nhau vẽ tranh về Tổ quốc
Các thiếu niên hăng hái tham gia đọc sách
Soạn bài phần Vận dụng - Bài 1: Gió sông Hương
Thi đọc thơ về thiếu nhi
Trả lời:
Các em đọc thơ với giọng điệu truyền cảm, rõ ràng
Tập đọc nhiều lần cho thành thạo