PowerPoint Presentation HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2020 – 2024 NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 12A0 Giáo viên Hoàng Thị Hài Đơn vị Trường THPT Việt Yên số 2 SỞ.Luật chơi:Mỗi học sinh được chọn 1 mảnh ghép.Trả lời đúng, mỗi mảnh ghép sẽ được mở.Học sinh trả lời chính xác hình ảnh bên trong các mảnh ghép sẽ nhận được 1 phần quà.
Trang 1HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2020 – 2024
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 12A0
Giáo viên : Hoàng Thị Hài Đơn vị: Trường THPT Việt Yên số 2
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG
Trang 2KHỞI ĐỘNG
Trò chơi: Lật mảnh ghép
Luật chơi:
• Mỗi học sinh được chọn 1 mảnh ghép.
• Trả lời đúng, mỗi mảnh ghép sẽ được mở.
• Học sinh trả lời chính xác hình ảnh bên trong các mảnh ghép sẽ nhận
được 1 phần quà.
Trang 4Câu 1 Môi trường sống của các loài giun kí sinh là:
A môi trường trên cạn B môi trường đất.
C môi trường sinh vật D môi trường nước.
Đáp án C
Trang 5Câu 2 Cá rô phi nuôi ở Việt Nam chịu lạnh đến 5,60 C; dưới nhiệt độ này
cá chết, chịu nóng đến 42 0 C, trên nhiệt độ này cá cũng sẽ chết, các chức năng sống biểu hiện tốt nhất từ 20 0 C đến 35 0 C Từ 5,6 0 C đến 42 0 C được gọi là
A khoảng thuận lợi của loài B giới hạn sinh thái về nhiệt độ.
C giới hạn dưới D giới hạn trên.
Đáp án B
Trang 6Câu 3 Con người thuộc nhóm nhân tố sinh thái
A vô sinh
B hữu sinh
C cả vô sinh và hữu sinh
D con người không là nhân tố sinh thái
Đáp án B
Trang 7Câu 4 Một "không gian sinh thái" mà ở đó tất cả các nhân tố
sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép
loài đó tồn tại và phát triển gọi là
C giới hạn sinh thái D ổ sinh thái
Đáp án: D
Trang 8Câu 5 Tập hợp sinh vật nào sau đây là quần thể sinh vật?
A Tập hợp cây cỏ đang sinh sống trên một cánh đồng cỏ
B Tập hợp những cây cọ phân bố tại một quả đồi Phú Thọ
C Tập hợp bướm đang sinh sống trong rừng Cúc phương
D Tập hợp chim đang sinh sống trong rừng Amazôn
Đáp án B
Trang 9Câu 6 Một số cây cùng loài sống gần nhau có hiện tượng rễ của chúng nối với nhau (liền rễ) Hiện tượng này thể hiện mối quan hệ
Đáp án D
Trang 10TIẾT 23 BÀI 36.
QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA
CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ
Trang 12NHẬN XÉT KẾT QUẢ TỰ HỌC VÀ CHUẨN BỊ BÀI Ở NHÀ TRÊN NỀN TẢNG
K12ONLINE
Trang 16NỘI DUNG I QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ
Hoạt động cặp đôi: (2 phút)
Nhiệm vụ: Hoàn thiện bài tập trong phiếu học tập số 1 trong 2 phút
Cách làm:
Bài 1 các em tích vào cuối những ý đúng.
Bài 2 Hoàn thành nội dung trong bảng PHT.
Trang 17PHT SỐ 1 Bài 1 Trong các đặc điểm sau, những đặc điểm nào là đặc điểm của một quần thể?
(I) Quần thể là tập hợp các cá thể cùng loài (II) Các cá thể trong quần thể luôn có khả năng giao phối với nhau.
(III) Quần thể gồm nhiều cá thể cùng loài phân bố ở các nơi xa (IV) Các cá thể trong quần thể có kiểu gen hoàn toàn giống nhau (V) Cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời điểm nhất định.
(VI) Có khả năng sinh sản và tạo thành những thế hệ mới.
(VII) Trong quá trình hình thành quần thể, tất cả các cá thể cùng loài đều thích nghi với môi trường mới mà chúng phát tán tới.
Bài 2 Hãy chỉ ra ví dụ nào là quần thể, ví dụ nào không phải là quần thể? Giải thích?
1 Tập hợp động vật ăn cỏ sống ở Châu Phi.
2 Tập hợp các cá thể cá rô đồng sống trong một ruộng lúa.
3 Các con chim nuôi trong vườn bách thú.
5 Tập hợp cây thông nhựa sống trên quả đồi ở Côn Sơn.
6 Mèo sống ở 3 hòn đảo cách xa nhau ở Nhật Bản.
Trang 18ĐÁP ÁN PHT SỐ 1
Bài 1 Các đặc điểm của quần thể là:
(I) Quần thể là tập hợp các cá thể cùng loài
(V) Cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời điểm nhất định.
(VI) Có khả năng sinh sản và tạo thành những thế hệ mới.
Bài 2 Hãy chỉ ra ví dụ nào là quần thể, ví dụ nào không phải là quần thể? Giải thích?
Tập hợp các sinh vật Điền Giải thích
1 Tập hợp động vật ăn cỏ sống ở Châu Phi. S Vì có nhiều loài ĐV ăn cỏ
2 Tập hợp các cá thể cá rô đồng sống trong một đồng lúa. Đ
3 Các con chim nuôi trong vườn bách thú. S Nhiều con chim khác loài.
4 Các con ong thợ trong cùng một tổ S Ong thợ không có khả năng sinh
sản
5 Tập hợp cây thông nhựa sống trên quả đồi ở Côn Sơn. Đ
6 Mèo sống ở 3 hòn đảo cách xa nhau ở Nhật Bản. S Sống ở các khu vực khác nhau.
Trang 20NỘI DUNG II QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ
Hoạt động nhóm: (5 phút)
Nội dung: Cho các bức tranh thể hiện các mối quan hệ giữa các cá thể
- Hãy sắp xếp chúng vào 2 nhóm: quan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể
- Từ đó rút ra kết luận về khái niệm, nguyên nhân và ý nghĩa của các mối
quan hệ đó.
- Thảo luận nhóm, chữa 2 câu hỏi 9 và 10 trong phần bài tập kiểu tra kiến
thức khi học video trên K12Online còn nhiều em làm chưa đúng.
Trang 21Tiêu chí Mức độ đạt được Điểm Người đánh giá
Có thảo luận và
TC4 Hoạt động nhóm Các thành viên đều thực hiện nhiệm vụ, hoạt
động sôi nổi. 2 Giáo viên đánh giá
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
Trang 22QUAN HỆ HỖ TRỢ QUAN HỆ CẠNH TRANH
Ở thực vật: Cạnh tranh nhau giành ánh sáng, chất dinh dưỡng,…Ở động thì cạnh tranh nhau thức ăn, nơi ở, con cái,…
+ Đảm bảo cho quần thể tồn tại ổn định.
+ Khai thác tối ưu nguồn sống của môi trường.
+ Làm tăng khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể.
Ý nghĩa (2đ)
- Là đặc điểm thích nghi của quần thể.
- Số lượng và sự phân bố của các cá thể trong quần thể duy trì ở mức độ phù hợp, đảm bảo sự tồn tại và phát triển của quần thể.
Là mối quan hệ giữa các cá thể cùng loài hỗ trợ lẫn nhau trong các hoạt động sống như lấy thức ăn, chống lại kẻ thù, sinh sản,…
- Xuất hiện khi mật độ cá thể của quần thể tăng lên quá cao.
- Nguồn sống của môi trường không đủ cung cấp cho mọi cá thể trong quần thể.
PHT SỐ 2
Trang 23LUYỆN
TẬP
Trang 24Mỗi học sinh sẽ trả lời 5 câu hỏi trắc nghiệm cá nhân trực tiếp trên nền tảng K12online trong 5 phút
GV nhận xét phổ điểm của học sinh.
Trang 25VẬN DỤNG
Trang 26VẬN DỤNG QUAN HỆ HỖ Ở NGƯỜI
Trang 27Rừng phòng hộ chắn gió, chắn cát
Trang 28Tính toán khoảng cách, mật độ các cây bưởi đã được
trồng tại vườn trường THPT Việt yên số 1.
Trang 29Cả nhóm
được 9 điểm
Cả nhóm được các bạn thả tim.
Cả nhóm được 9 điểm
Trang 30XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY, CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH!