KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỒ ÁNTên đề tài: Thiết kế và chế tạo mạch chuyển tín hiệu mức logic 12V sang 5V không cách ly nguồn sử dụng transistor A1013 Sinh viên thực hiện: Vũ Thị Linh Giang Gia
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA
KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ
⸎⸎⸎⸎
⸎
BÀI TẬP LỚN PROJECT MÔN HỌC
ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO MẠCH CHUYỂN TÍN HIỆU MỨC LOGIC
12V SANG 5V KHÔNG CÁCH LY NGUỒN SỬ DỤNG TRANSISTOR A1013
Sinh viên thực hiện : Vũ Thị Linh – Mã SV:21010474
Giang Gia Long – Mã SV:21012378 Giảng viên hướng dẫn: TS Lương Văn Sử
ThS Đào Tô Hiệu
Hà Nội 11/2022
Trang 2PHIẾU ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỒ ÁN
Sinh viên thực hiện: Vũ Thị Linh Mã sinh viên: 21010474
Giang Gia LongGiảng viên hướng dẫn: Đào Tô Hiệu
10)1
trên proteus + vẽ sơ
phẩm
X 100% Làm việc hiệu 10
quả
Trang 3- Mỗi khi gặp giáo viên cần mang
theo phiếu đánh giá này
- Nếu mất sẽ không có cơ sở để
Trang 4BẢNG TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỒ ÁN
Nội dung đánh giá
Lập kế hoạch đúng yêu cầu
Thực hiện tiến độ theo kế hoạch
Thực hiện nhiệm vụ được giao
Thu thập tài liệu phục vụ nghiên
Trang 5Năng lực kiểm tra, khảo sát
mạch và linh kiện cơ bản
Năng lực bảo trì các thiết bị và
Hà Nội, ngày tháng năm 20
Người tự đánh giá
II Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ KẾT LUẬN CỦA CÁN BỘ HƯỚNGDẪN
Hà Nội, ngày tháng năm 20
Cán bộ hướng dẫn
Trang 6KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỒ ÁN
Tên đề tài: Thiết kế và chế tạo mạch chuyển tín hiệu mức logic 12V sang 5V
không cách ly nguồn sử dụng transistor A1013
Sinh viên thực hiện: Vũ Thị Linh
Giang Gia Long
-Phân tích yêu cầu của đề tài
Thựchành
tham gia tìmhiểu và thảoluận nhóm
quan
đến ngày:
- Các kiến thức cần có để phục vụ
504, 503nghiên cứu đề tài
…………
- Thiết kế sơ đồ khối thiết bị
(Báo cáo giáo viên hướng dẫn
2 1 Hoàn thiện sơ đồ khối thiết bị Và
phân tích chức năng các khối (viết
Trang 72 Chọn lựa giải pháp thực hiện
Phương pháp ghép nối giữa các
3
khối với nhau
4 Thiết kế mạch nguyên lý các khối ,
phân tích chức năng các phần tử trong
mạch và nguyên tắc làm việc của
mạch điện (viết tay)
- Phân công mỗi
…………
một khối côngviệc để làm việc(Mục 4,5, 6 và 7
Vũ Thị Linh,
A4
5 Tính toán và lựa chọn các tham số
KhoaĐiện –Điện tử
đến ngày:
của mạch điện (giá trị linh kiện,
loại linh kiện sử dụng, điện áp, dòng
điện, trong các mạch, công
mạch, công suất nguồn….)
suất
…………
còn lại GiangGia Long )
6 Chọn các linh kiện thực tế gần với
các giá trị đã tính, Tính toán theo giá
trị thực tế
7 Viết thuyết minh báo cáo kết
quả
(Báo cáo giáo viên hướng dẫn)
trên chương trình mô phỏng
(Tina, Proteurs…) Viết báo cáo kết
trách một mạch
để khảo sát
…………
2(Báo cáo và giáo viên hướng dẫn tư
Trang 8khối chức năng (Điện áp nguồn
cung cấp, dòng điện, điện áp thành
quả sau khi khảo sát tực tế
(Báo cáo và giáo viên hướng dẫn tư
(Báo cáo và giáo viên
Trang 9tư vấn)
Hà Nội, ngày …… tháng …… năm 20…
CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Người lập Linh Vũ Thị Linh MỤC LỤC MỤC LỤC -2
DANH MỤC HÌNH ẢNH -3
LỜI NÓI ĐẦU -8
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN -10
1 1 1 Mở đầu -10
.2 Tổng quan -10
Trang 101.2.1 Transistor A1013 -10
.2.2 Bộ phận nhận biết -13
1 1.3 Kết luận -14
CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ HỆ THỐNG -15
2 2 1 Sơ đồ khối -15
2.1.1 Sơ đồ -15
.1.2 Nguyên lý hoạt động -16
2 2 Sơ đồ nguyên lý mạch điều khiển -16
2.2.1 Sơ đồ -16
2.2.2 Nguyên lý hoạt động -17
2.2.3 Tính toán, lựa chọn tham số mạch và linh kiện. -17
2.4 Kết luận -17
CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ THỰC HIỆN VÀ KẾT LUẬN -18
3 3 3 1 Kết quả mô phỏng -18
.2 Kết quả thực nghiệm -18
.3 Kết luận và hướng phát triển của đề tài -19
3.3.1 Về kiến thức -19
3.3.2 Về thực nghiệm -19
3.3.3 Ưu điểm -19
3.3.4 Nhược điểm -19
3.3.5 Hướng phát triển -19
TÀI LIỆU THAM KHẢO -20
Trang 11DANH MỤC HÌNH ẢNH
Hình 1 Sơ đồ chân của transistor A1013 10
Hình 2 Hình ảnh thực của transistor A1013 10
Hình 3 Led đỏ 3mm 13
Hình 4 Một điện trở 220Ω và hai điện trở 10kΩ 13
Hình 5 Dây nối hai cực 14
Hình 6 Arduino 14
Hình 7 Sơ đồ khối hệ thống 15
Hình 8 Mô phỏng trên proteus – khi không ngắt công tắc 15
Hình 9 Mô phỏng trên proteus – Khi đóng công tắc 16
Hình 10 Mô phỏng sơ đồ nguyên lý 16
Hình 11 Mạch mô phỏng trên proteus 17
Hình 12 Kết quả mô phỏng bằng máy tính khi ngắt công tắt (bên trái) và khi bật công tắc (bên phải) 18
Hình 13 Kết quả test thực nghiệm trên mạch cứng (bên phải không cấp nguồn 5V, bên trái cấp nguồn 5V) 18
Trang 12LỜI NÓI ĐẦU
Với xu hướng phát triển của các thiết bị điện – điện tử gắn liền với cuộc sống,khi nhu cầu căng cao thì càng ngày càng có nhiều những mạch điện tử đáp ứng phùhợp với những nhu cầu thiết yếu của con người Điện có vai trò rất quan trọng và cầnthiết đối với mọi hoạt động Hay nói một cách dễ hình tượng hơn, không có điện thìkhông thể sản xuất, không thể sinh hoạt, buôn bán được Ngành điện rộng lớn đếnmức người ta đã phân ra nhiều chuyên ngành như ngành điện công nghiệp, ngànhđiện lạnh, ngành điện-điện tử…
Ngành nào cũng có vai trò quan trọng cho sự hoạt động chung của toàn hệ thốngđiện.Hiện nay các nhà máy đều hướng đến việc điều khiển các máy móc bằng tín hiệuđiện, và cố gắng tự động điều khiển máy móc Xây dựng nên các hệ thống điều khiển
tự động bằng tín hiệu điện và điều khiển dòng điện đến các thiết bị là công việc củangành điện-điện tử Và xây dựng được một hệ thống đó để điều khiển hầu hết mọithiết bị là cơ sở cho hiện đại hóa nhà máy, hiện đại hóa đời sống và hiện đại hóa nềncông nghiệp.Đặc điểm chung nhất của ngành điện-điện tử là xây dựng hệ thống điềukhiển tự động bằng tín hiệu điện và kiểm soát các thông số điện đến máy móc mộtcách tự động Liên quan đến việc điều khiển tín hiệu điện thì luôn liên quan đến cácmạch điện tử Mạch điện tử là phần chính để một hệ thống điều khiên bằng tín hiệuđiện Vì vậy cho nên khi đã làm ở ngành điện- điện tử thì phải am hiểu về các loạilinh kiện điện tử, mạch điện tử hoặc chi ít về công dụng điều khiển tín hiệu điện củacác mạch điện tử xây dựng sẵn Đặc biệt chúng ta không thể không nhắc tớiTransistor còn được gọi là tranzito, là một loại linh kiện bán dẫn chủ động Chúngthường được sử dụng như một phần khuếch đại hay khóa điện tử Với khả năng đápứng nhanh lẹ và chính xác, nên transistor được ứng dụng nhiều trong ứng dụng sốnhư: điều chỉnh điện áp, mạch khuếch đại, tạo dao động hay điều khiển tín hiệu.Vậy nên nhóm chúng em chọn đề tài này để chứng minh được transitor dung đểkhuếch đâị tín hiệu, để tạo song, tạo xung,…
Trang 13CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
I LÝ THUYẾT TỔNG QUAN
1.1 Mở đầu
Các mạch điện tử hiện đại bao gồm các vi mạch của các họ logic khác nhau làmviệc cùng nhau để thực hiện nhiệm vụ Thách thức quan trọng nhất khi làm việc vớicác chip thuộc các họ logic khác nhau là sự không tương thích về mặt logic Điều này
có nghĩa là đầu ra logic thấp “0” từ 5V có thể được hiểu là mức logic cao “1” Sự cốnày có thể dẫn đến hỏng mạch nghiêm trọng Để giải quyết vấn đề này, chúng tôi sửdụng các mạch đặc biệt được gọi là bộ chuyển đổi mức Logic Các mạch này có khảnăng chuyển đổi 12V sang 5Vvà 5V sang 12V thành công Trong bài viết này, chúng
em sẽ giới thiệu một bộ chuyển đổi mức Logic chuyển đổi 12V sang 5V
1.2 Mức logic là gì?
Điện áp được dùng để biểu diễn bởi 1 và 0 được gọi là những mức logic Ta cóthể hiểu đơn giản là có hai mức logic là mức 0 và mức 1 Để tạo ra mức logic thìtrong một số mạch nguồn người ta tạo ra một tín hiệu xung vuông Tín hiệu này cóhai mức rõ rệt là mức cao (Logic 1) và mức thấp (Logic 0) [1]
1.3 Ưu và nhược điểm
Ưu điểm: Mạch nhỏ gọn, dễ dàng chế tạo, chí phí thấp,giá thành rẻ
Nhược điểm: Công suất nhỏ và điện áp đôi khi không được ổn định
Điều chỉnh dữ liệu thông số
Trang 14Lỗ hổng là phần tử mang đa số của các bóng bán dẫn PNP tạo thành dòng điệntrong nó Dòng điện bên trong bóng bán dẫn được cấu thành do vị trí thay đổi của các
lỗ và trong các đạo trình của bóng bán dẫn, đó là do dòng điện tử Transitor PNP bậtkhi một dòng điện nhỏ chạy qua đế Hướng của dòng điện trong bóng bán dẫn PNP là
từ bộ phát đến bộ thu
Chữ cái của bóng bán dẫn PNP chỉ ra điện áp được yêu cầu bởi bộ phát, bộ thu và
đế của bóng bán dẫn Cơ sở của bóng bán dẫn PNP luôn luôn âm đối với bộ phát và
bộ thu Trong bóng bán dẫn PNP, các electron được lấy từ thiết bị đầu cuối cơ sở.Dòng điện đi vào cơ sở được khuếch đại vào đầu thu
Cấu trúc của bóng bán dẫn PNP được thể hiện trong hình dưới đây Ngã ba cơ sởemitter được kết nối theo xu hướng thuận và ngã ba cơ sở collector được kết nối theo
xu hướng ngược Bộ phát được kết nối theo xu hướng thuận sẽ thu hút các electron vềphía pin và do đó tạo thành dòng điện chạy từ bộ phát sang bộ thu
Trang 15Hình 1 Sơ đồ chân của transistor A1013 [2]
Hình 2 Hình ảnh thực của transistor A1013 [3]
.4.1.1 Nguyên lý hoạt động
Nguyên lý:
1
Trang 16Ta cấp một nguồn một chiều UCE vào hai cực C và E Trong đó (-) lànguồn vào cực C, (+) là nguồn vào cực E.
Cấp nguồn một chiều UBE đi qua công tắc và trở hạn dòng vào hai cực B
và E Trong đó cực (-) vào chân B và cực (+) vào chân E
Khi công tắc mở, ta thấy rằng mặc dù hai cực E và C đã được cấp điệnnhưng vẫn không có dòng điện chạy qua Lúc này dòng IC = 0
Khi công tắc đóng, mối P – N được phân cực ngược Khi đó có dòng điệnchạy từ nguồn (+) UBE qua công tắc tới R hạn dòng Sau đó qua mối EB về cực(-) tạo thành dòng IB
Ngay khi dòng IB xuất hiện, lập tức dòng IC chạy qua mối CE làm bóng
đèn phát sáng Khi đó dòng IC mạnh gấp nhiều lần dòng IB [3]
Dòng IC hoàn toàn phụ thuộc vào dòng IB, khi đó có công thức
⸎⸎ = ⸎ ∗ ⸎⸎
IC là là dòng chạy qua mối CE
IB là dòng chạy qua mối BE
β Là hệ số khuếch đại của transistor
Khi có điện UCE nhưng các điện tử và lỗ trống không thể vượt qua mốitiếp giáp P-N để tạo thành dòng điện Khi xuất hiện dòng IBE do lớp bán dẫn Ptại cực rất mỏng và nồng độ pha tạp thấp Vì vậy số điện tử tự do từ lớp bán dẫnnhỏ trong số các điện tử đó thế vào lỗ trống tạo thành dòng IB Còn lại phần lớn
số điện tử bị hút về phía cực C dưới tác dụng của điện áp UCE tạo thành dòng
ICE chạy qua transistor [4]
1.4.1.2 Thông số kỹ thuật [5]
Kiểu chỉ định: A1013
Vật liệu transitor: Si
Phân cực: PNP
Công suất tiêu tán tối đa Pc: 0,9 W
Điện áp cực đại Collector-Base Vcb: 160 V
Điện áp cực đại Collector-Emitter Vce: 160 V
Điện áp cực đại Emitter-Base Veb: 6 V
Dòng Collector tối đa Ic max: 1 A
Nhiệt độ hoạt động mối nối tối đa (Tj): 150 ° C
Trang 17Điện trở có thể được cấu tạo từ nhiều thành phần riêng rẽ và có nhiều hình dạng khácnhau, ngoài ra điện trở còn có thể tích hợp trong các vi mạch IC Và được phân loạidựa trên khả năng chống chịu, trở kháng tất cả đều được các nhà sản xuất ký hiệutrên nó [7]
Trang 18Hình 4 Điện trở [5]
1.5 Kết luận
Cùng với sự tiện ích và công dụng hữu ích mà mạch chuyển đổi logicmang lại Nhiều những kĩ sư đã áp dụng nó vào các hệ thống mạch lớn Để cóthể thiết kế và chế tạo mạch chuyển tín hiệu mức logic 12V sang 5V không cách
ly nguồn sử dụng transistor A1013, chúng ta cần:
+
+
Nguồn vào input là 12V và 5V và đèn báo tín hiệuSau khi đã có nguồn 5V cần thiết thì đén báo sáng
Trang 202.1.2 Nguyên lý hoạt động
Sơ đồ nguyên lí hoạt động trên ProteusNguyên lý hoạt động của hệ thống như sau:
Khi cấp một nguồn 12V vào mạch
Trường hợp công tắc đóng thì có dòng điện chạy qua điện trở R2 đến chân B truyềnđến transitor A1013 qua điện trở R1 dòng điện đi qua Transitor A1013 phân cựcngược đóng vai trò giảm tín hiệu đã chuyển từ 12V xuống 5V suy ra Led báo sáng,đồng hồ vôn kế đo được khoảng 4.99V
Trường hợp công tắc mở , thì không có dòng điện 12V đi vào Khi đó nguồn 5V từchân E xuống điện trở R1 và xuống chân GND nên đèn không báo sáng đầu ra củamạch vôn kế đo được là 1.18V
Trang 212.2 Kết luận
Nguyên lý hoạt động dựa theo tính chất của transistor PNP Cùng với 3điện trở, 1 transistor A1013 thì chúng ta đã có thể tạo được một mạch chuyển tínhiệu logic từ 12V sang 5V
CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ THỰC HIỆN VÀ KẾT LUẬN
Trang 22Khi công tắc mở, không có dòng 12V truyền vào mạch:
Trang 23Mô phỏng mạch cứng 3D
3.1.1 Là mạch
Là mạch là một bước rất quan trong quyết định độ thành công của mạch Nên
mở max bàn là là khoảng 20 phút Là càng kĩ càng tốt nên là với lực vừa và là đều tay Tránh trường hợp bóc ra mực không ăn hết vào mạch đồng Sau khi là xong để mạch nguội tự nhiên rồi tiến hành bước tiếp theo là ăn mòn mạch đồng.
Trang 243.1.2 Cho ăn mòn đồng
Để ăn mòn sử dụng bột sắt FeCl3 pha với nước với tỉ lệ khoảng 1:1 Nếu muốn phản ứng ăn mòn xảy ra nhanh thì nên sử dụng nước nóng nếu không có vẫn có thể thay thế bằng nước lạnh thời gian ăn mòn sẽ mất nhiều thời gian hơn.
: Cho ăn mòn đồng
Ăn mòn đến khi phần không được phủ mực trở thành màu vàng kim thì được Tiếp theo là rửa mạch dùng dung dịch axeton để rửa sạch mực in trên mạch Sau khi rửa xong để mạch khô sau đó đến bước tiếp theo là khoan mạch.
3.1.3 Khoan mạch
Mũi khoan chọn loại có mũi 0.8 mm Khi khoan chắc tay với tốc độ vừa phải mũi khoan vuông góc với mạch và để mũi khoan thẳng đứng Khi khoan được một lỗ thì rút ra và thực hiện lại các bước với các lỗ khoan còn lại.
Trang 25:Khoan mạch bằng máy khoan
3.1.4 Hàn linh kiện
Hàn mạch bằng mỏ hàn ta dùng thiếc nóng chẩy để gắn Để mỏ hàn nóng lên làm nóng chảy thiếc để hàn chân linh kiện Mối hàn tròn vừa đủ bao phủ chân linh kiện Hàn cẩn thận không để dây thiếc sang đường mạch khác có thể gây lên tình trạng chập mạch Đây là bước khá khó và nguy hiểm đòi hỏi người hàn phải cẩn thận, khéo léo, tỉ mỉ không dễ gây ra bỏng rát.
3.3.2 Về thực nghiệm
Chế tạo thành công tạo mạch chuyển tín hiệu mức logic 12V sang 5Vkhông cách ly nguồn sử dụng transistor A1013
+
Trang 26+ Nâng cao kỹ năng vận hành thiết bị đo, dụng cụ điện tử, lắp mạch, cảithiện những vấn đề về sai số.
Tài liệu tham khảo
[1] [Online] Available: dien-tu-la-gi-lam-gi.
https://huongnghiepviet.com/nganh-nghe/nganh-dien-[
[
2] [Online] Available: https://tktech.vn/transistor-pnp/.
3] Sawdai, D.J (1999) INP-based NPN and PNP heterojunction bipolar transistor design, technology, and characterization for enhanced high-
Trang 27frequency power amplification.
[
[
4] Sloby, C (2020) “P,N,P, PNP, PNP,” Catalysis from A to Z [Preprint].
5] [Online] Available: 160v-1a-dip-5c/.