noi dung giao duc nang cao mon toan lop 4

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân -Tìm thành phần chưa biết trong phép chia códư - Luyện tập tính giá trị của biểu thức ở dạnggấp hoặc giảm một số lần giá trị của chữ trongbiểu thức..

TỔNG HỢP CÁC NỘI DUNG GD NÂNG CAO

ÁP DỤNG CHO CÁC TRƯỜNG CHẤT LƯỢNG CAO

TUẦN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH BỔ SUNG (Bổ sung các kiến thức, các hoạt động giáo

dục)

MỤC TIÊU NỘI DUNG BỔ

SUNG LƯỢNG THỜI

(phút)

CÁCH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

1

- Ôn tập củng cố về phân tích cấu tạo số

- Tìm số hạng trong dãy số theo quy luật

- Ôn tập củng cố về tính hợp lí, so sánh và xếpthứ tự dãy số

- Kĩ năng tính toán, trình bàybài., tìm số tiếp theo của dãy

số theo quy luật,

- Kĩ năng so sánh và xếp thứ

tự dãy số

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

-Tìm thành phần chưa biết (trong phép chia códư)

- Luyện tập tính giá trị của biểu thức ở dạnggấp hoặc giảm một số lần giá trị của chữ trongbiểu thức

- Kĩ năng tìm thành phầnchưa biết, kĩ năng tính toán và

- Giải toán qua mạng - Kĩ năng làm quen với máy

tính, tính nhẩm nhanh 40 - Hoạt đọng cá nhân trênmáy tính

- Kĩ năng đọc viết số có sáuchữ số.

- Kĩ năng xác định hàng vàlớp, phân tích cấu tạo số

dãy số (chuyên đề 2.2) - Kĩ năng tìm số tiếp theo củadãy số theo quy luật. 40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Chuyên đề cấu tạo số, lập số. - Kĩ năng đọc viết số có đếnlớp triệu

- Kĩ năng xác định hàng vàlớp, phân tích cấu tạo số

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Kĩ năng xác định hàng vàlớp, phân tích cấu tạo số đếnlớp tỉ

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Luyện tập về điền thêm số hạng vào sau giữa

hoặc trước một dãy số (chuyên đề 2.1)

- Kĩ năng xác định quy luật

- Giải toán trên mạng. - Kĩ năng làm quen với máy

tính, tính nhẩm nhanh 40 - Hoạt đọng cá nhân trênmáy tính

4

- Luyện tập giải các bài toán bằng PP thử

chọn(chuyên đề 1.3) -Kĩ năng giải toán bằng ppthử chọn. 40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Luyện tập đơn vị đo khối lượng , áp dụngvào giải toán

- Đổi đơn vị đo khối lượng

- Kĩ năng đổi đơn vị đo khốilượng và trình bày bài toán có

- Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Bài kiểm tra tháng thứ nhất - Kĩ năng tính toán, đọc viết

- Luyện tập toán trung bình cộng có liên quanđến hình học

- Luyện tập về Trung bình cộng của dãy các số

- Kĩ năng giải toán trung bìnhcộng , tư duy lôgic khi làm

- Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

hạng cách đều.

- Chuyên đề tìm số trung bình cộng (Dạng hơn, kém trung bình cộng).

- Rèn tư duy loogic khi làmtoán TBC

- Kĩ năng vẽ sơ đồ toán TBC 40

- Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Luyện tập về phép cộng (khi số hạng tăng ,giảm)

- Kĩ năng tìm thành phầnchưa biết, tìm tổng khi giá trị

- Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Giải toán trên mạng. - Kĩ năng làm quen với máy

tính, tính nhẩm nhanh 40 - Hoạt động cá nhân trênmáy tính

7

- Luyện tập về mối quan hệ giữa phép cộngtrừ

- Tính giá trị biểu thức, tính nhanh

- Kĩ năng tính giá trị biểuthức, tính hợp lí 40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- So sánh giá trị của hai biểu thức.

- Tính hợp lí dựa vào tính chất giao hoán củaphép cộng

- Kĩ năng so sánh và áp dụngt/c giao hoán, kết hợp vào

- Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Giải toán trên mạng. - Kĩ năng làm quen với máy

tính, tính nhẩm nhanh 40 - Hoạt động cá nhân trênmáy tính

- Kĩ năng vẽ sơ đồ và gải toántổng hiệu

- Kĩ năng tìm tổng ẩn trongbài toán

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

-Luyện tập tìm hai số khi biết tổng và hiệu củahai số đó

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Bài kiểm tra tháng thứ hai

- Kĩ năng so sánh và áp dụngt/c giao hoán, kết hợp vàotính nhanh

- Kĩ năng vẽ sơ đồ và gải toán

40 - Hoạt động cá nhân trêngiấy.

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

-Luyện tập về xác định đường thẳng song songtrong các hình - Kĩ năng đọc tên hai đườngthẳng sông song trong hình vẽ 40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Giải toán trên mạng.

- Kĩ năng làm quen với máytính, tính nhẩm nhanh, nhanhtay, nhanh mắt , tìm cách giảinhanh nhất

40 - Hoạt động cá nhân trênmáy tính

10

- Ôn luyện đọc viết số, giá trị của chữ số

- Tính chất giao hoán và kết hợp của phépcộng

- Ôn luyện giải toán TBC, toán Tổng – Hiệu

- Kĩ năng giải toán trung bìnhcộng , tư duy lôgic khi làmbài

- Kĩ năng so sánh và áp dụngt/c giao hoán, kết hợp vàotính nhanh

- Kĩ năng vẽ sơ đồ và gải toántổng hiệu, toán TBC

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Chuyên đề tìm hai số biết tổng và hiệu của - Kĩ năng vẽ sơ đồ và gải toán

hai số đó. - Kĩ năng tìm tổng ẩn trong

bài toán

- Kĩ năng tìm hiệu ẩn trongbài toán

- Luyện tập tính chất giao hoán của phép nhân

- So sánh giá trị của biểu thức

- Nhận biết chữ số tận cùng của tích.(Dạngđặc biệt)

- Kĩ năng tính toán nhanh Ápdụng vào so sánh giá trị biểuthức Nhận biết chữ số tậncùng của dãy phép tính

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

11

- Luyện nhân, chia nhẩm với 10, 100, 1000,

- Luyện tập đổi đơn vị đo khối lượng

- Luyện tập tính chất kết hợp của phép nhân

- Kĩ năng nhân, chia nhẩmvới 10, 100, 1000, , áp dụngt/c kết hợp của phép nhân đểtính nhanh

- Kĩ năng đổi đơn vị đo

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Luyện nhân với số có tận cùng là các chữ số0

- Nhận biết chữ số tận cùng của tích.(Dạngđặc biệt)

- Kĩ năng nhân, chia nhẩmvới số tận cùng là các chữ số

0, áp dụng t/c kết hợp của

- Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Giải toán trên mạng. - Kĩ năng tính nhẩm nhanh,nhanh tay, nhanh mắt , tìm

- Hoạt động cá nhân trênmáy tính

- Luyện tập nhân một số với một hiệu Ápdụng vào tính giả trị biểu thức bằng cách hợplí.

- Kĩ năng áp dụng t/c nhânmột số với một hiệu vào tính

- Bài kiểm tra tháng thứ ba

- Kĩ năng áp dụng t/c giaohoán, kết hợp,nhân một sốvới một hiệu vào tính nhanh

- Kĩ năng vẽ sơ đồ và gải toántổng hiệu

- Kĩ năng trình bày bài

40 - Hoạt động cá nhân trên

giấy

13

- Luyện tập nhân nhẩm số có hai, ba chữ sốvới 11

- Tính và so sánh giá trị của các biểu thức

- Kĩ năng nhân nhẩm với 11;

so sánh giá trị của biểu thức

- Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Luyện tập tìm tích đúng , tìm thành phầnchưa biết trong phép nhân với số có nhiều chữsố

- Kĩ năng tìm thành phầnchưa biết, tìm tích đúng 40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Giải toán trên mạng - Kĩ năng tính nhẩm nhanh,

nhanh tay, nhanh mắt , tìmcách giải nhanh nhất, tư duyhợp lí

40 - Hoạt động cá nhân trênmáy tính

14

- Luyện tập vận dụng t/c của các phép tính đểtính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện

(chuyên đề 3.5)

- Kĩ ngăng áp dụng các tínhchất đã học của phép cộng,trừ, nhânđể tính giá trị củabiểu thức

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Luyện tập tìm thành phần chưa biết trong

dãy tính (chuyên đề 3.6)

- Kĩ ngăng áp dụng các tínhchất đã học của phép cộng,trừ, nhân để tìm thành phầnchưa biết

40 - Hoạt động theo lớp

học, cá nhân

- Giải toán trên mạng

- Kĩ năng tính nhẩm nhanh,nhanh tay, nhanh mắt , tìmcách giải nhanh nhất, tư duyhợp lí

40 - Hoạt động cá nhân trênmáy tính

15 - Luyện tập chia hai số có tận cùng là các chữsố 0 trong phép chia có dư.

- Kĩ năng thực hiên phép tínhchia hai số có tận cùng là cácchữ số 0 trong phép chia có

dư, xác định số dư

40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Luyện tập chia cho số có hai chữ số - Kĩ năng thực hiên phép tínhchia số có hai chữ số , xác

- Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Luyện tập chia cho số có hai chữ số Tínhgiá trị biểu thức

- Kĩ năng thực hiên phép tínhchia số có hai chữ số , xácđịnh số dư.; Tính giá trị củabiểu thức

- Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Luyện tập chia cho số có ba chữ số - Kĩ năng thực hiên phép tính

chia số có ba chữ số , xácđịnh số dư

40 - Hoạt động theo lớp

học, cá nhân

- Bài kiểm tra tháng thứ tư

- Kĩ năng nhân nhẩm với 11;

so sánh giá trị của biểu thứchợp lí

- Kĩ năng thực hiên phép tínhchia số có hai, ba chữ số ,xác định số dư

- Kĩ năng thực hiên phép tínhchia số có hai, ba chữ số vàogiải toán

40 - Hoạt động cá nhân

17 - Luyện tập tính giá trị biểu thức - Kĩ năng tính giá trị của biểu

- Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết các số tự

nhiên(chuyên đề 4.1) - Kĩ năng vận dụng dấu hiệuchia hết tìm chữ số , viết số. 40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Luyện tập về dấu hiệu chia hết cho 2,5 - Kĩ năng vận dụng dấu hiệu

chia hết cho 2,5 vào giải toán 40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

18

- Luyện tập về dấu hiệu chia hết cho 3,9 - Kĩ năng vận dụng dấu hiệu

chia hết cho 3,9 vào giải toán 40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Vận dụng dấu hiệu chia hết để xác định các

chữ số chưa biết của một số tự nhiên(chuyên

đề 4.2)

- Kĩ năng vận dụng dấu hiệuchia hết tìm chữ số , viết số 40 - Hoạt động theo lớphọc, cá nhân

- Giải toán trên mạng - Kĩ năng tính nhẩm nhanh,nhanh tay, nhanh mắt , tìm

cách giải nhanh nhất, tư duyhợp lí

40 - Hoạt động cá nhân trênmáy tính

19

- Luyện tập đổi đơn vị đo diện tích -Kĩ năng chuyển đổi đơn vịđo.

-Kĩ năng suy luận

-Kĩ năng tính chu vi, diện tíchhình bình hành

-Kĩ năng suy luận logic

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

một tổng hoặc một hiệu (chuyên đề 4.3) -Kĩ năng nhận biết và phát

hiện nhanh về dấu hiệu chiahết của một tổng hoặc mộthiệu

-Kĩ năng thực hành tínhnhanh

- Luyện tập t/c cơ bản của phân số để rút gọn

và tìm PS bằng nhau trong trường hợp chia cả

tử số và mẫu số cho 101, 1001, 10001,

-Kĩ năng quan sát, suy luận

-Kĩ năng phát hiện nhanh dấuhiệu để tìm phân số bằng nhauthuận lợi nhất

- Rèn kĩ năng rút gọn và tìmphân số bằng nhau trongtrường hợp đặc biệt

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Luyện tập so sánh PS bằng cách (QĐTS,QĐMS, SS với 1, rút gọn.)

-Kĩ năng thực hành so sánhphân số bằng cách QĐTS,QĐMS, SS với 1, rút gọn.) -Kĩ năng suy luận logic-Kĩ năng phát hiện nhanh cáccách so sánh phân số

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Luyện tập so sánh PS bằng cách so sánhphần bù với đơn vị

-Nhận biết các dấu hiệu để sosánh phần bù với đơn vị

-Kĩ năng so sánh phân sốbằng cách so sánh phần bùvới đơn vị

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

23

- Luyện tập so sánh PS bằng cách so sánhphần hơn với đơn vị

-Nhận biết các dấu hiệu để sosánh phần hơn với đơn vị

-Kĩ năng so sánh phân sốbằng cách so sánh phần hơnvới đơn vị

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Luyện tập phép cộng phân số ; tính giá trị - Kĩ năng trình bày.

- Kĩ năng thực hành tính cộng 40phút Hoạt động cá nhân,nhóm, cả lớp

biểu thức bằng cách hợp lí phân số, tính giá trị biểu thức

bằng cách hợp lí

- Kĩ năng nhận dạng các cáchtính nhanh

- Giải toán trên mạng

24

- Luyện tập tính giá tri biểu thức với dãy các

số hạng theo quy luật

- Kĩ năng tìm quy luật của dãysố

- Kĩ năng suy luận logic

- Kĩ năng thực hành tínhnhanh dãy số theo quy luật

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Luyện tập tính giá trị biểu thức với dãy các

số theo quy luật

- Kĩ năng tìm quy luật của dãysố

- Kĩ năng suy luận logic

- Kĩ năng thực hành tínhnhanh giá trị của dãy số theoquy luật

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

25 - Luyện tập tính giá trị biểu thức áp dụng t/c :một số nhân với một tổng(một hiệu)

- Kĩ năng tính giá trị biểu thứcdạng :một số nhân với mộttổng(một hiệu)

- Kĩ năng thực hành tínhnhanh: Áp dụng cách tínhtrên

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Luyện tập giải bài toán tìm PS của một số - Kĩ năng tìm phân số của mộtsố.

- Kĩ năng phân tích, tổng hợp

- Củng cố về hình học, toántổng- hiệu

- Kĩ năng phân tích, tổng hợp

- Củng cố về hình học, toántổng- hiệu

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Luyện tập về chu vi, diện tích hình thoi -Kĩ năng quan sát, nhận dạng.- Kĩ năng phát hiện những

điểm giống nhau và điểmriêng biệt của hình thoi

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Rèn kĩ năng tính chu vi, diệntích hình thoi.

- Luyện tập giải toán diện tích hình thoi, hìnhbình hành

- Kĩ năng quan sát, nhận dạng

- Kĩ năng thực hành cắt ghéphình

- Kĩ năng giải toán diện tíchhình thoi, hình bình hành

- Thực hành tìm tổng của haisố

- Kĩ năng giải toán dạng tìm

hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.\

-Kĩ năng trình bày.

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

29 -Luyện tập về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ sốcủa hai số đó. - Kĩ năng giải toán dạng tìmhai số khi biết hiệu và tỉ số

của hai số đó

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Thực hành tìm hiệu của haisố.

- Kĩ năng suy luận logic

- Phân biệt cách trình bày 2dạng toán: Tổng- tỉ và Hiệu-tỉ

- Ôn luyện về dãy số, số và chữ số

- Ôn luyện đọc, viết số có nhiều chữ số

- Rèn kĩ năng đọc viết số cónhiều chữ số

- Cấu tạo thập phân của số

- Kĩ năng lập số(sơ đồ cây)

- Kĩ năng phân tích, tổng hợp

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Ôn luyện cấu tạo số, hàng và lớp

- Cấu tạo thập phân của số

- Cách đọc , viết số có nhiềuchữ số

- Kĩ năng trình bày

- Rèn kĩ năng so sánh phân số

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

33 - Ôn luyện giải toán tìm phân số của một số.

- Luyện tính nhanh các bài liên quan dến phân

-Rèn kĩ năng tìm phân số củamột số

- Rèn kĩ năng tính nhanh về

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

số, dạng một số nhân một tổng, một sốnhânmột hiệu.

phân số

- Rèn kĩ năng vận dụng một

số nhân một tổng, một sốnhân một hiệu để tính bằngcách thuận tiện

- Ôn luyện các bài toán về phân số liên quanđến hình học

- Luyện tập tính nhanh các dạng bài liên quanđên phân số

- Rèn kĩ năng giải toán

về phân số có liên quanđến hình học

- Rèn kĩ năng tính nhanhcác dạng bài có liênquan đến phân số

- Rèn kĩ năng trình bày

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Ôn luyện đổi đơn vị đo độ dài; khối lượng

- Rèn kĩ năng chuyển đổiđơn vị đo độ dài, khốilượng

- Rèn kĩ năng hiểu đượcmối quan hệ giữa cácđơn vị đo đại lượng

40phút Hoạt động cá nhân,

nhóm, cả lớp

- Ôn luyện đổi đơn vị đo thời gian, so sánh các

số đo thoì gian

- Rèn kĩ năng chuyển đổiđơn vị đo thời gian

- Luyện giải toán liên quan đến số đo diệntích.

-Rèn kĩ năng giải toán có liênquan đến số đo diện tích

-Ôn luyện tính chu vi diện tích hình bìnhhành, hình thoi,

- Ôn giải toán trung bình cộng (dạng ẩn mộtsố)

-Rèn kĩ năng tính chu vi, diệntích hình bình hành, hình thoi

-Rèn kĩ năng giải toán trungbình cộng

-Rèn kĩ năng giải toán ẩn tổngqua các bài tập về hình học

- Rèn kĩ năng giải toán

hiệu và tỉ số của hai số đó(dạng ẩn tổng hoặchiệu)

tìm hai số khi biết tổng hoặchiệu và tỉ số của hai số đó

-Rèn kĩ năng giải toán ẩntổng, ẩn hiệu

-Rèn cách trình bày

Tham khảo tài liệu môn Toán lớp 4:

https://vndoc.com/toan-lop-4