1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an the duc lop 5 hoc ki 1 hoc sinh khuyet tat

113 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giao Án Thể Dục Lớp 5 Học Kì 1 Học Sinh Khuyết Tật
Trường học Trường Tiểu Học Cẩm Thủy
Chuyên ngành Thể dục
Thể loại Giáo án thể dục
Năm xuất bản 2023
Thành phố Cẩm Thủy
Định dạng
Số trang 113
Dung lượng 3,49 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Kĩ năng: + Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác tổ chức lớp - đội hình đội ngũ + Tham gia tốt trò chơi “Kết bạn” đảm bảo an toàn - Thái độ: + Có tinh thần học tập, tập l

Trang 1

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tổ chức lớp - đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Kết bạn” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác tổ chức lớp - đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Kết bạn” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 2

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự

điều khiển của cán sự (lớp trưởng),

trang phục gọn gàng, từ lúc bắt đầu

giờ học đến kết thúc giờ học, ai

muốn ra, vào lớp phải xin phép, khi

GV cho phép mới được ra, vào lớp

Trang 3

(PPDH: dùng lời) 1’

-GV cùng HS hệ thống lại bài

-GV nhận xét tiết học, tuyên dương

HS học tốt

-Cả lớp vỗ tay tuyên dương

     

     

     

10 HĐ10: Bài tập về nhà: 1’

(PPDH: dùng lời)

-GV nhắc HS về chơi trò chơi:

“Kết bạn”

-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe

11 HĐ11: Xuống lớp: 1’

(PPDH: dùng lời)

-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 4

Ngày Soạn: 09/09/2018

TUẦN: 1

TIẾT : 2

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY VÀO NHAU”

VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

sĩ số

-Lớp trưởng hô “chúc giáo viên”,

cả lớp hô “khỏe”

- Tập chung cùng lớp

Trang 5

chào, báo cáo khi bắt đầu và kết

thúc giờ học, cách xin phép ra vào

lớp

(PPDH: dùng lời, đồng loạt)

-GV hướng dẫn và điều khiển HS

tập luyện

-GV quan sát sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơi

Trang 6

HS học tốt      

     

9 HĐ9: Bài tập về nhà: 1’

(PPDH: dùng lời)-GV nhắc HS về

ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay

nhau” và “Lò cò tiếp sức”

-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe

10 HĐ10: Xuống lớp: 1’

(PPDH: dùng lời)

-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 7

Ngày Soạn: 14/09/2018

TUẦN: 2

TIẾT : 3

QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG

TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH”

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

sĩ số

-Lớp trưởng hô “chúc giáo viên”,

cả lớp hô “khỏe”

- Tập chung cùng lớp

Trang 8

chào, báo cáo khi bắt đầu và kết

thúc bài học, cách xin phép ra vào

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

Trang 9

     

10 HĐ10: Bài tập về nhà: 1’

(PPDH: dùng lời)

-GV nhắc HS về ôn tập hợp hàng

dọc, dóng hàng, điểm số, đứng

nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,

quay trái, quay sau, trò chơi “Chạy

tiếp sức”

-HS lắng nghe và thực hiện

- Lắng nghe

11 HĐ11: Xuống lớp: 1’

(PPDH: dùng lời)

-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 10

Ngày Soạn: 16/09/2018

TUẦN: 2

TIẾT : 4

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi Trò chơi “Kết bạn” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt Trò chơi “Kết bạn” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 11

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

Trang 12

(PPDH: dùng lời)

-GV nhắc HS về ôn tập hợp hàng

dọc, dóng hàng, điểm số, đứng

nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,

quay trái, quay sau, trò chơi “Kết

bạn”

     

     

      -GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 13

Ngày Soạn: 21/09/2018

TUẦN: 3

TIẾT : 5

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Bỏ khăn” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Bỏ khăn” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 14

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơi

Trang 15

-GV nhắc HS về ôn tập hợp hàng

dọc, dóng hàng, điểm số, đứng

nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,

quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn

hàng, trò chơi “Bỏ khăn”

11 HĐ11: Xuống lớp: 1’

(PPDH: dùng lời)

-GV hô “giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 16

Ngày Soạn: 23/09/2018

TUẦN: 3

TIẾT : 6

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Đua ngựa” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Đua ngựa” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, mô hình con ngựa, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 17

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

ĐH6: Như ĐH4. - Quan sát- Lắng nghe

7 HĐ7: Trò chơi “Đua ngựa” 8

-10’

(PPDH: dùng lời, phân nhóm)

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơi

ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe

Trang 18

vòng phải, vòng trái, trò chơi “Đua

ngựa”

11 HĐ11: Xuống lớp: 1’

(PPDH: dùng lời)

-GV hô “giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 19

Ngày Soạn: 28/09/2018

TUẦN: 4

TIẾT : 7

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI“HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 20

     

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

(PPDH: dùng lời)-GV giới thiệu

nội dung bài học

số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi sai nhịp

(PPDH: dùng lời, đồng loạt)

-GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều

khiển, những lần sau CS điều

khiển

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi

sai nhịp, trò chơi “Hoàng anh

HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe

Trang 21

hoàng yến”.

11 HĐ11: Xuống lớp: 1’

(PPDH: dùng lời)

-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 22

Ngày Soạn: 30/09/2018

TUẦN: 4

TIẾT : 8

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Mèo đuổi chuột” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 23

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi sai nhịp

(PPDH: dùng lời, đồng loạt)

-GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều

khiển, những lần sau CS điều

khiển

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi

sai nhịp, trò chơi “Mèo đuổi

chuột”

-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe

Trang 24

11 HĐ11: Xuống lớp: 1’

(PPDH: dùng lời)

-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 25

Ngày Soạn: 05/10/2018

TUẦN: 5

TIẾT : 9

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI“NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 26

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi sai nhịp

(PPDH: dùng lời, đồng loạt)

-GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều

khiển, những lần sau CS điều

khiển

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơi

ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi

sai nhịp, trò chơi “Nhảy ô tiếp

sức”

-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe

11 HĐ11: Xuống lớp: 1’

Trang 27

(PPDH: dùng lời)

-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 28

Ngày Soạn: 07/10/2018

TUẦN: 5

TIẾT : 10

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 29

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi sai nhịp

(PPDH: dùng lời, đồng loạt)

-GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều

khiển, những lần sau CS điều

khiển

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơi

ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi

sai nhịp, trò chơi “Nhảy đúng, nhảy

nhanh”

-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe

11 HĐ11: Xuống lớp: 1’

(PPDH: dùng lời)

Trang 30

-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”.

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 31

Ngày Soạn: 12/10/2018

TUẦN: 6

TIẾT : 11

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Chuyển đồ vật” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 32

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơi

Trang 33

(PPDH: dùng lời)

-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 34

Ngày Soạn: 14/10/2018

TUẦN: 6

TIẾT : 12

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Lăn bóng bằng tay” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, bóng, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 35

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đi đều sai

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

-GV nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơi

dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng

trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp,

trò chơi “Lăn bóng bằng tay”

-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe

11 HĐ11: Xuống lớp: 1’

(PPDH: dùng lời)

Trang 36

-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”.

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 37

Ngày Soạn: 19/10/2018

TUẦN: 7

TIẾT : 13

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Trao tín gậy” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Trao tín gậy” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, gậy, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Trang 38

2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’

4 HĐ4: Kiểm tra bài cũ 2 - 3’

(PPDH: dung lời, trực quan)

-Gọi 1-2 HS lên thực hiện lại

số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp

(PPDH: dùng lời, đồng loạt)

-GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều

khiển, những lần sau CS điều

khiển

-GV quan sát, sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS

ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi

đi đều sai nhịp, trò chơi “Trao tín

gậy”

-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe

11 HĐ11: Xuống lớp: 1’

Trang 39

(PPDH: dùng lời)

-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”

III/ Rút Kinh Nghiệm

Trang 40

Ngày Soạn: 21/10/2018

TUẦN: 7

TIẾT : 14

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ

+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Trao tín gậy” hiểu và thực hiện đúng luận chơi

- Kĩ năng:

+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ

+ Tham gia tốt trò chơi “Trao tín gậy” đảm bảo an toàn

- Thái độ:

+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.

- Học sinh khuyết tật:

+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ

+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Còi, gậy, vạch trò chơi.

+ Học sinh: Trang phục đúng quy định

+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

Ngày đăng: 08/12/2022, 11:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w