- Kĩ năng: + Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác tổ chức lớp - đội hình đội ngũ + Tham gia tốt trò chơi “Kết bạn” đảm bảo an toàn - Thái độ: + Có tinh thần học tập, tập l
Trang 1+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tổ chức lớp - đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Kết bạn” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác tổ chức lớp - đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Kết bạn” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 22 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự
điều khiển của cán sự (lớp trưởng),
trang phục gọn gàng, từ lúc bắt đầu
giờ học đến kết thúc giờ học, ai
muốn ra, vào lớp phải xin phép, khi
GV cho phép mới được ra, vào lớp
Trang 3(PPDH: dùng lời) 1’
-GV cùng HS hệ thống lại bài
-GV nhận xét tiết học, tuyên dương
HS học tốt
-Cả lớp vỗ tay tuyên dương
10 HĐ10: Bài tập về nhà: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV nhắc HS về chơi trò chơi:
“Kết bạn”
-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe
11 HĐ11: Xuống lớp: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 4
Ngày Soạn: 09/09/2018
TUẦN: 1
TIẾT : 2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY VÀO NHAU”
VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
sĩ số
-Lớp trưởng hô “chúc giáo viên”,
cả lớp hô “khỏe”
- Tập chung cùng lớp
Trang 5chào, báo cáo khi bắt đầu và kết
thúc giờ học, cách xin phép ra vào
lớp
(PPDH: dùng lời, đồng loạt)
-GV hướng dẫn và điều khiển HS
tập luyện
-GV quan sát sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi
-GV cho HS chơi thử sau đó chơi
Trang 6HS học tốt
9 HĐ9: Bài tập về nhà: 1’
(PPDH: dùng lời)-GV nhắc HS về
ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay
nhau” và “Lò cò tiếp sức”
-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe
10 HĐ10: Xuống lớp: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 7
Ngày Soạn: 14/09/2018
TUẦN: 2
TIẾT : 3
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG
TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH”
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
sĩ số
-Lớp trưởng hô “chúc giáo viên”,
cả lớp hô “khỏe”
- Tập chung cùng lớp
Trang 8chào, báo cáo khi bắt đầu và kết
thúc bài học, cách xin phép ra vào
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
Trang 9
10 HĐ10: Bài tập về nhà: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV nhắc HS về ôn tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái, quay sau, trò chơi “Chạy
tiếp sức”
-HS lắng nghe và thực hiện
- Lắng nghe
11 HĐ11: Xuống lớp: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 10
Ngày Soạn: 16/09/2018
TUẦN: 2
TIẾT : 4
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi Trò chơi “Kết bạn” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt Trò chơi “Kết bạn” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 112 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
Trang 12(PPDH: dùng lời)
-GV nhắc HS về ôn tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái, quay sau, trò chơi “Kết
bạn”
-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 13
Ngày Soạn: 21/09/2018
TUẦN: 3
TIẾT : 5
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Bỏ khăn” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Bỏ khăn” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 142 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi
-GV cho HS chơi thử sau đó chơi
Trang 15-GV nhắc HS về ôn tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn
hàng, trò chơi “Bỏ khăn”
11 HĐ11: Xuống lớp: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV hô “giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 16
Ngày Soạn: 23/09/2018
TUẦN: 3
TIẾT : 6
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Đua ngựa” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Đua ngựa” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, mô hình con ngựa, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 172 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
ĐH6: Như ĐH4. - Quan sát- Lắng nghe
7 HĐ7: Trò chơi “Đua ngựa” 8
-10’
(PPDH: dùng lời, phân nhóm)
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi
-GV cho HS chơi thử sau đó chơi
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe
Trang 18vòng phải, vòng trái, trò chơi “Đua
ngựa”
11 HĐ11: Xuống lớp: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV hô “giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 19
Ngày Soạn: 28/09/2018
TUẦN: 4
TIẾT : 7
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI“HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 20
2 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
(PPDH: dùng lời)-GV giới thiệu
nội dung bài học
số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
chân khi sai nhịp
(PPDH: dùng lời, đồng loạt)
-GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều
khiển, những lần sau CS điều
khiển
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái, đổi chân khi
sai nhịp, trò chơi “Hoàng anh
HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe
Trang 21hoàng yến”.
11 HĐ11: Xuống lớp: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 22
Ngày Soạn: 30/09/2018
TUẦN: 4
TIẾT : 8
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Mèo đuổi chuột” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 232 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
chân khi sai nhịp
(PPDH: dùng lời, đồng loạt)
-GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều
khiển, những lần sau CS điều
khiển
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái, đổi chân khi
sai nhịp, trò chơi “Mèo đuổi
chuột”
-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe
Trang 2411 HĐ11: Xuống lớp: 1’
(PPDH: dùng lời)
-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 25
Ngày Soạn: 05/10/2018
TUẦN: 5
TIẾT : 9
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI“NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 262 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
chân khi sai nhịp
(PPDH: dùng lời, đồng loạt)
-GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều
khiển, những lần sau CS điều
khiển
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi
-GV cho HS chơi thử sau đó chơi
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái, đổi chân khi
sai nhịp, trò chơi “Nhảy ô tiếp
sức”
-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe
11 HĐ11: Xuống lớp: 1’
Trang 27(PPDH: dùng lời)
-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 28
Ngày Soạn: 07/10/2018
TUẦN: 5
TIẾT : 10
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 292 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
chân khi sai nhịp
(PPDH: dùng lời, đồng loạt)
-GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều
khiển, những lần sau CS điều
khiển
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi
-GV cho HS chơi thử sau đó chơi
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái, đổi chân khi
sai nhịp, trò chơi “Nhảy đúng, nhảy
nhanh”
-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe
11 HĐ11: Xuống lớp: 1’
(PPDH: dùng lời)
Trang 30-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”.
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 31
Ngày Soạn: 12/10/2018
TUẦN: 6
TIẾT : 11
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Chuyển đồ vật” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 322 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi
-GV cho HS chơi thử sau đó chơi
Trang 33(PPDH: dùng lời)
-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 34
Ngày Soạn: 14/10/2018
TUẦN: 6
TIẾT : 12
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Lăn bóng bằng tay” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, bóng, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 352 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
-GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi
-GV cho HS chơi thử sau đó chơi
dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp,
trò chơi “Lăn bóng bằng tay”
-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe
11 HĐ11: Xuống lớp: 1’
(PPDH: dùng lời)
Trang 36-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”.
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 37
Ngày Soạn: 19/10/2018
TUẦN: 7
TIẾT : 13
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Trao tín gậy” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Trao tín gậy” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, gậy, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
Trang 382 HĐ2: Phổ biến bài mới: 1’
4 HĐ4: Kiểm tra bài cũ 2 - 3’
(PPDH: dung lời, trực quan)
-Gọi 1-2 HS lên thực hiện lại
số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
chân khi đi đều sai nhịp
(PPDH: dùng lời, đồng loạt)
-GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều
khiển, những lần sau CS điều
khiển
-GV quan sát, sửa sai
-HS lắng nghe và thực hiện theo sựđiều khiển của GV và CS
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái, đổi chân khi
đi đều sai nhịp, trò chơi “Trao tín
gậy”
-HS lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe
11 HĐ11: Xuống lớp: 1’
Trang 39(PPDH: dùng lời)
-GV hô “ giải tán” -Cả lớp hô “ khoẻ”
III/ Rút Kinh Nghiệm
Trang 40
Ngày Soạn: 21/10/2018
TUẦN: 7
TIẾT : 14
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Học sinh biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ
+ Học sinh biết cách chơi trò chơi “Trao tín gậy” hiểu và thực hiện đúng luận chơi
- Kĩ năng:
+ Học sinh thực hiện được tương đối đúng các động tác đội hình đội ngũ
+ Tham gia tốt trò chơi “Trao tín gậy” đảm bảo an toàn
- Thái độ:
+ Có tinh thần học tập, tập luyện tích cực.
- Học sinh khuyết tật:
+ Trần Văn Chính (5A2): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Hoàng Minh Bảo: (5A4): Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ
+ Nguyễn Cao Mai Linh (5A8): Quan sát, thực hiện theo cả lớp
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Còi, gậy, vạch trò chơi.
+ Học sinh: Trang phục đúng quy định
+ Địa điểm: Sân thể chất trường tiểu học Cẩm Thủy
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Hỏi thăm tình hình sức khỏe HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo