(TIỂU LUẬN) VAI TRÒ của THỰC TIỄN đối với NHẬN THỨC

Khái niệm thực tiễn theo quan niệm trước Mác 4 Chủ nghĩa duy tâm Hoạt động của tinh thần nói chung là hoạt động thực tiễn Triết học tôn giáo Hoạt động sáng tạo ra vũ trụ của thượng đế l

VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN

ĐỐI VỚI NHẬN THỨC

Môn Triết học Mác Lê-nin Nhóm 2 – lớp SP Lịch Sử D2021

Thực tiễn là gì ?

I.

Khái niệm thực tiễn theo quan

niệm trước Mác

4

Chủ nghĩa duy tâm

Hoạt động của tinh thần nói chung là hoạt động thực tiễn

Triết học tôn giáo

Hoạt động sáng tạo ra

vũ trụ của thượng đế là hoạt động thực tiễn

Chủ nghĩa duy vật siêu hình

Thực tiễn là toàn bộ hoạt động vật chất có mục

đích mang tính lịch sử-xã hội của con người nhằm

cải biến thế giới khách quan

5

1 Khái niệm thực tiễn theo

quan niệm của Mác:

2 ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC TIỄN

 Thực tiễn là hoạt động vật chất – cảm tính

 Thực tiễn là hoạt động luôn có mục đích

 Thực tiễn có tính lịch sử và xã hội

6

3 Hoạt động thực tiễn rất đa dạng, cơ bản có 3 hình thức:

3.1 Hoạt động sản xuất vật chất

(Quyết định)

8

 Là hoạt động mà con người sử dụng những công cụ lao

động tác động vào thế giới tự nhiên tạo ra của cải và các

điều kiện thiết yếu nhằm duy trì sự tồn tại và phát triển

của mình và xã hội

 Là hình thức hoạt động cơ bản, đầu tiên của thực tiễn

3.2 Hoạt động Chính trị - xã hội

9

- Là hoạt động của các tổ chức cộng đồng người khác

nhau trong xã hội nhằm cải biến những mối quan hệ

xã hội để thúc đẩy xã hội phát triển

3.3 Hoạt động thực nghiệm khoa học

NHẬN THỨC

II.

Nhận thức là quá trình phản ánh tích cực, tự giác và sáng tạo

thế giới khách quan vào bộ óc con người trên cơ sở thực tiễn,

nhằm sáng tạo ra những tri thức về thế giới khách quan đó.

12

1 Khái niệm

2.1 Nhận thức cảm tính

Là giai đoạn nhận thức được tạo nên do sự tiếp xúc trực tiếp

của các cơ quan cảm giác với sự vật, hiện tượng, đem lại cho

con người hiểu biết về đặc điểm bên ngoài của chúng.

2.2 NHẬN THỨC LÝ TÍNH:

15

Là giai đoạn nhận thức tiếp theo, dựa trên các tài liệu do

nhận thức cảm tính đem lại, nhờ các thao tác của tư duy

như: phân tích, so sánh , tổng hợp, khái quát… tìm ra

bản chất , quy luật của sự vật, hiện tượng.

VÍ DỤ :

3.1 Thực tiễn là cơ sở của

nhận thức

 Thông qua hoạt động thực tiễn, con

người buộc thế giới bộc lộ những thuộc

tính của chúng

 Bằng những thao tác tư duy, con người

tìm ra những quy luật của thế giới, hình

thành các lý thuyết khoa học

17

“ Ph Ăngghen từng khẳng định:

“Chính việc người ta biến đổi tự nhiên…

là cơ sở chủ yếu nhất và trực tiếp nhất

của tư duy con người và trí tuệ của con

người đã phát triển song song so với việc

người ta đã cải biến tự nhiên”

18

”

Ví dụ:

Từ hiện tượng quả táo rơi xuống đất và sau nhiều lần

thí nghiệm, Newton đã khám phá ra định luật hấp dẫn

19

 Vạn vật trong vũ trụ đều có lực hấp dẫn lẫn nhau,

vì có loại lực hấp dẫn này mà mặt trăng mới quay

quanh trái đất, trái đất mới quay quanh mặt trời

22

3.4 Thực tiễn là tiêu chuẩn để

kiểm tra chân lí

Ví dụ:

 Bạn thấy có một bộ váy rất đẹp mà bạn chưa thử bao

giờ, dù người khác nói nó rất hợp với bạn nhưng bạn

vẫn chưa khẳng định là nó có hợp với mình hay không

Cách duy nhất là mặc thử

 Chỉ có đem những tri thức

đã thu nhận được qua

nhận thức đối chiếu với

thực tiễn để kiểm tra, kiểm

nghiệm mới có thể khẳng

định được tính đúng đắn

Thanks for watching!

25