TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiếnThẩm định của cơ quan Thường trực Ý kiến của Ủy viên Hội đồng 99 Trần Thị Ánh Thuyền Giáo viên Trường TH Ki
Trang 1Phòng Giáo dục và Đào tạo gửi đến các đơn vị nội sung bổ sung hồ sơ Sáng kiến theo yêu cầu cầu của Phòng Nội vụ:
- Nội dung cần bổ sung:
+ Cột Giới tính: ông hoặc bà.
+ Cột hiệu qủa của sáng kiến: Tóm tắt như File mẫu DANH SACH SANG
Trang 2DANH SÁCH CÁC SÁNG KIẾN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN PHẠM VI ẢNH HƯỞNG VÀ HIỆU QUẢ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN NĂM HỌC 2021-2022
TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng Đạt Không đạt
01 Bà Nguyễn Thị Huyền Phó Hiệu
trưởng
Trường MN SơnCa
Giải pháp chỉ đạo nâng caochất lượng chuyên môncho giáo viên trong thờigian nghỉ dịch Covid- 19
và sau khi trở lại trường
02 Nguyễn Thị Dương
Nhi
Phó Hiệutrưởng
Trường MN SơnCa
Giải pháp phối hợp với cha
mẹ học sinh trong công tácchăm sóc, nuôi dưỡng trẻ
ở trường mầm non
03 Vũ Thị Ngân Giáo viên Trường MN Sơn
Ca
Giải pháp giúp trẻ 24- 36tháng hứng thú tham giahoạt động âm nhạcĐường Cách mạng tháng Tám, phường Xuân Hòa, thành phố Long Khánh, tỉnh Đồng Nai, Email: gddtlongkhanh@dongnai.edu.vn, Website:http://gddtlongkhanh.edu.vn, ĐT: 02513877293
Trang 3TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
04 Đậu Thị Mai Giáo viên Trường MN Sơn
Ca
Giải pháp nâng cao chấtlượng PTNN cho trẻ 24-
36 tháng tuổi
05 Lê Thị Bích Vân Giáo viên Trường MN SơnCa Giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổihọc tốt hoạt động PTVĐ
06 Phan Thị Dung Giáo viên Trường MN Sơn
Ca
Giải pháp giúp trẻ 4-5 tuổitích cực tham gia hoạtđộng LQVT
07 Mạnh Thị Giang Giáo viên Trường MN SơnCa
Giải pháp giúp trẻ 4-5 tuổihọc tốt hoạt động giáo dục
âm nhạc trong trường mầm
non
08 Cao Thị Tuyết Linh Giáo viên Trường MN Sơn
Ca
Giải pháp PTNN mạch lạccho trẻ 5-6 tuổi thông quahoạt động kể chuyện sáng
tạo
09 Phan Thị Thanh
Phương Giáo viên
Trường MN SơnCa
Giải pháp nâng cao chấtlượng hoạt động tạo hìnhcho trẻ 5-6 tuổi
10 Đào Thị Mỹ Anh Giáo viên Trường MN HoaHồng
Giải pháp rèn nền nếp thóiquen tự phục vụ bản thâncho trẻ 25 - 36 tháng
11 Phan Thị Duyên Giáo viên Trường MN HoaHồng
Giải pháp giúp trẻ 25-36tháng phát triển ngôn ngữthông qua hoạt động nhậnbiết tập nói
12 Nguyễn Thị Kim Liên Giáo viên Trường MN HoaHồng học tốt hoạt động làm quenGiải pháp giúp trẻ 5-6 tuổi
Trang 4TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
với toán về số lượng
13 Lê Thị Linh Giáo viên Trường MN HoaHồng
Giải pháp giúp trẻ 4-5 tuổihọc tốt hoạt động làm quen
với toán
14 Nguyễn Hoàng Thúy
Mai Giáo viên
Trường MN HoaHồng
Giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổi
có thói quen vệ sinh cánhân hàng ngày
15 Nguyễn Thị Đan
Phương Giáo viên
Trường MN HoaHồng
Giải pháp giúp trẻ 3_4 tuổihọc tốt vận động cơ bản
16 Nguyễn Thị ThanhHưởng Giáo viên Trường MNTuổi Thơ
Giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổiphát triển thẩm mỹ thôngqua hoạt động tạo hình
17 Lê Thị Huyền Trang Giáo viên Trường MNTuổi Thơ
Một số giải pháp rèn kỹnăng sống cho trẻ 5-6
tuổi
18 Lê Thị Nữ Giáo viên Trường MNTuổi Thơ
Một số biện pháp giáo dụcbảo vệ bản thân cho trẻ 5-6
tuổi
19 Trần Thị Mỹ Trinh Giáo viên Trường MN
Tuổi Thơ
Giải pháp rèn kỹ năng tựphục vụ bản thân cho trẻ
4-5 tuổi
20 Trịnh Thị Lan Giáo viên Trường MNTuổi Thơ Giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổibảo vệ môi trường
Trang 5TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
21 Nguyễn Ngọc Thủy Giáo viên Trường MG
Thanh An
Giải pháp giúp trẻ 4-5 tuổihọc tốt hoạt động giáo dục
âm nhạc
22 Tạ Thị Lệ Trâm Giáo viên Trường MGThanh An
Giải pháp nâng cao chấtlượng nuôi dưỡng và chămsóc sức khỏe cho trẻ 4-5
tuổi
23 Bùi Thị Vy Giáo viên Trường MGThanh An
Giải pháp rèn trẻ 4-5 tuổithực hiện tốt kĩ năng tựphục vụ
24 Lê Thị Cẩm Xuyên Giáo viên Trường MG
Biện pháp giúp trẻ mẫugiáo phát triển thể chất quamột số kỹ năng vận động
26 Đào Thị Kim Loan Phó Hiệu
trưởng
Trường MN AnBình
Biện pháp nâng cao nănglực giáo viên trong tổ chứchoạt động học cho trẻ tạitrường mầm non
27 Đỗ Thị Thanh Giáo viên Trường MN AnBình
Biện pháp giúp trẻ 25-36tháng hứng thú khi thamgia hoạt động giáo dục âm
nhạc
Trang 6TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
28 Lê Thị Bích Vy Giáo viên Trường MN AnBình Biện pháp giáo dục tính tựlập cho trẻ 3-4 tuổi.
29 Trần Phương Tuyền Giáo viên Trường MN AnBình
Biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổihứng thú học môn làmquen với toán
30 Trương Thị ThanhTrang Giáo viên Trường MN AnBình
Biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổiphát triển thể lực qua tròchơi vận động
31 Thái Khoa Ngân Hà Giáo viên Trường MN An
Bình
Biện pháp giúp trẻ 4-5học tốt môn giáo dục âm
nhạc
32 Vũ Thị Đoan Trang Giáo viên Trường MN AnBình
Biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổihọc tốt môn hoạt động tạo
hình
33 Nguyễn Thị Ánh
Minh Giáo viên
Trường MN AnBình
Biện pháp hướng dẫn phụhuynh chăm sóc sức khỏetrẻ 5-6 tuổi trong mùa dịch
covid 19
34 Phạm Thị Bích Ngọc Giáo viên Trường MNXuân Thanh
Giải cho trẻ tại trườngmầm non pháp nâng caochất lượng làm quen 29
chữ cái
35 Châu Thị Thu Hằng Giáo viên Trường MN
Xuân Thanh
Giải pháp phát huy tínhtích cực trong hoạt độnggiáo dục âm nhạc đối với
Trang 7TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
trẻ 5 - 6 tuổi tại trườngmầm non
36 Hồ Thị Bích Vân Giáo viên Trường MNXuân Thanh
Giải pháp giúp trẻ tích cựctham gia phát triển vậnđộng tại trường mầm non
37 Đinh Thị Hậu Giáo viên Trường MNXuân Thanh
Giải pháp rèn luyện thóiquen vệ sinh cá nhân chotrẻ tại trường mầm non
38 Ông Thị Thùy Dương Giáo viên Trường MN Phú
40 Trần Thị Minh Thu Giáo viên Trường MN PhúBình
42 Đỗ Thị Huỳnh ThảoNgọc Giáo viên Trường MNXuân Tân
Giải pháp phối hợp phụhuynh nuôi dưỡng vàchăm sóc sức khỏe cho trẻ
43 Dắn Ngọc Tuyết Hiền Giáo viên Trường MN
Xuân Tân
Giải pháp phối hợp phụhuynh rèn kỹ năng tự phục
vụ cho trẻ
Trang 8TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
44 Lê Thị TrúcLy Giáo viên Trường MN
Xuân Tân
Giải pháp phối hợp phụhuynh giáo dục đảm bảo
an toàn cho trẻ
45 Lê Khã Phong Giáo viên Trường MN
Xuân Tân
Giải pháp phối hợp phụhuynh tổ chức hoạt độngphát triển vận động quachơi cho trẻ tại gia đình
46 Nguyễn Thị Hồng
Hạnh Giáo viên
Trường MNXuân Tân
Giải pháp phối hợp phụhuynh rèn hành vi vănminh cho trẻ
47 Vũ Thị Nguyệt Nhân viên Trường MN
50 Lê Ngọc Tường Vy Giáo viên Trường MN ÁnhDương
Giải pháp phòng chốngdịch bệnh Covid-19 chotrẻ 3 - 4 tuổi
51 Trần Thị Đăng Thanh Giáo viên Trường MN Ánh
Dương
Giải pháp phát huy tínhtích cực chủ động của trẻ 4
- 5 tuổi trong hoạt động
Trang 9TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
học
52 Đào Thị Ngọc Hiền Giáo viên Trường MN Ánh
Dương
Giải pháp rèn cho trẻ 5 - 6tuổi kỹ năng biết chờ đếnlượt khi tham gia các hoạt
động
53 Bùi Thị Tiệp Giáo viên Trường MN ÁnhDương Giải pháp rèn vận độngtinh cho trẻ 3 - 4 tuồi
54 Lê Thị Bé Giáo viên Trường MN Ánh
Dương
Giải pháp phối hợp phụhuynh tận dụng nguyên vậtliệu sẵn có để tổ chức hoạtđộng tạo hình cho trẻ 5 - 6
tuồi
55 Ngô Thị Hồng Giáo viên Trường MN Ánh
Dương
Giải pháp rèn kỹ năngsống cho trẻ 3 - 4 tuồi
56 Lê Thị Hiên Giáo viên Trường MN ÁnhDương
Giải pháp giúp trẻ 5 - 6tuổi tích cực tham gia hoạtđộng kể chuyện
57 Trần Thị Liên Giáo viên Trường MN Ánh
Dương
Giải pháp rèn kỹ năng tựphục vụ cho trẻ 4 - 5 tuổi
58 Trịnh Thị Trà My Giáo viên Trường MN
Vành Khuyên
Biện pháp nâng cao chấtlượng làm quen chữ viếtcho trẻ 5-6 tuổi
59 Đinh Thị Nghĩa Ninh Giáo viên Trường MN
Vành Khuyên
Giải pháp giáo dục kỹnăng sống cho trẻ 5-6 tuổi
60 Vũ Thị Hạnh Giáo viên Vành KhuyênTrường MN
Biện pháp nâng cao kỹnăng vẽ cho trẻ 5-6 tuổitrong hoạt động tạo hình
Trang 10TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
61 Trần Thị Hiền Lương Giáo viên Vành KhuyênTrường MN Biện pháp giáo dục vệ sinhcá nhân cho trẻ 5-6 tuổi
62 Lê Thị Thư Nhàn Giáo viên Trường MN Bảo
Quang
Giải pháp rèn kỹ năng tựphục vụ cho trẻ 4-5 tuổi
63 Trần Thị Lệ Huyền Giáo viên Trường MN Bảo
Quang
Giải pháp dạy trẻ 4-5 tuổi
kể chuyện đạt hiệu quả
64 Trần Thị Anh Quốc Giáo viên Trường MN BảoQuang
Giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổitham gia các hoạt độngbảo vệ môi trường
65 Hoàng Thị Hoài
Phương Giáo viên
Trường MN BảoQuang
Giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổi
tô màu, vẽ tốt hơn
66 Nguyễn Thị Thúy Vui Giáo viên Trường MN BảoQuang
Giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổihứng thú tham gia hoạtđộng âm nhạc
67 Đinh Thị Hồng
Duyên Giáo viên
Trường MN BảoQuang
Giải pháp giáo dục vệ sinh
69 Trần Thị Bích Tuyền Giáo viên Trường MN 19/5
Hướng dẫn trẻ 4-5 tuổi làm đồ chơi tự tạo
từ các nguyên vật liệukhác nhau
Trang 11TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
70 Nguyễn Thị Phương
Dung Giáo viên Trường MN 19/5
Một số biện pháp rèn vậnđộng tinh cho trẻ 4-5 tuổi
71 Hỷ Minh Phương Giáo viên Trường MN 19/5
Một số biện pháp tổ chứctrò chơi dân gian cho trẻ
3-4 tuổi
72 Bùi Thị Cẩm Giáo viên Trường MN 19/5
Một số biện pháp giáo dụctrẻ 3-4 tuổi giữ gìn vệsinh, phòng bệnh
73 Trương Thị ThùyDương Giáo viên Trường MN SenHồng
Giải pháp giúp trẻ 25_36tháng tuổi phát triển ngônngữ thông qua hoạt độngnhận biết tập nói trongtrường mầm non
74 Trần Thị Ngà Giáo viên Trường MN SenHồng
Giải pháp giúp trẻ 4 - 5tuổi học tốt hoạt động làmquen văn học trong trường
mầm non
75 Bùi Thụy Xuân An Phó Hiệu
trưởng
Trường MN AnLộc
Gỉải pháp nâng cao chấtlượng thực hiện chuyên đề
" Xây dựng trường mầmnon lấy trẻ làm trung tâm"
trong trường mầm non
76 Trần Thị Lệ Thủy Giáo viên Trường MN AnLộc
Giải pháp giúp trẻ 25-36thang tham gia tốt hoạtđộng tập nói
Trang 12TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
77 Bùi Thị Hải Giáo viên Trường MN An
Lộc
Giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổitích cực, hứng thú với hoạtđộng làm quen văn học
78 Nguyễn Thị ThanhTiên Giáo viên Trường MN AnLộc
Giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổi
sử dụng hiệu quả nguyênvật liệu tạo hình
79 Lê Thị Ngọc Thương Giáo viên Trường MN AnLộc
Giải pháp xây dựng cácgóc chơi cho trẻ 4-5 tuổitheo hướng lấy trẻ làmtrung tâm
80 Lâm Thị Hồng Giáo viên Trường MN An
Lộc
Giải pháp giúp trẻ 4-5 tuổihọc tốt hoạt động tạo hình
81 Trần Đặng Vân Anh Giáo viên Trường MN AnLộc
Giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổitham gia tích cực hoạtđộng làm quen với toán
82 Phạm Thị Mộng
Huyền Giáo viên
Trường MN AnLộc
Giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổitích cực, hứng thú thamgia hoạt động khám phákhoa học
83 Nguyễn Thị Hằng Giáo viên Trường MN An
Lộc
Giải pháp nâng cao chấtlượng cho trẻ 5 – 6 tuổilàm quen chữ viết
84 Lê Thị Thúy Diễm Phó Hiệutrưởng Trường MN HoaSen
Giải pháp bồi dưỡng giáoviên nâng cao chất lượnggiáo dục phát triển tìnhcảm và kỹ năng xã hội chotrẻ trong trường mầm non
Trang 13TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
85 Bùi Thị Kim Ngân Giáo viên Trường MN Hoa
Sen
Giải pháp xây dựng môitrường giáo dục lấy trẻ làmtrung tâm cho trẻ 5-6 tuổi
86 Lâm Bảo Nhi Giáo viên Trường MN Hoa
Sen
Giải pháp giáo dục trẻ 5-6tuổi có ý thức bảo vệ môi
trường
87 Lê Thị Phụng Giáo viên Trường MN HoaSen
Giải pháp giúp trẻ 4-5 tuổi
sử dụng các nguyên vậtliệu sẵn có tại địa phươngtrong hoạt động tạo hình
88 Phạm Thị Hảo Giáo viên Trường MN HoaSen
Giải pháp giúp trẻ 4-5 tuổihứng thú với hoạt độnglàm quen với toán
89 Dương Thị Ngọc
Thanh Giáo viên
Trường MN HoaSen
Giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổitích cực tham gia vào hoạtđộng khám phá khoa học
90 Trần Thị Như Sa Giáo viên Trường MN HoaSen Giải pháp rèn kỹ năng tựphục vụ cho trẻ 3-4 tuổi
91 Nguyễn Thị Luyến Giáo viên Trường MNHàng Gòn
Một số giải pháp giúp trẻ25-36 tháng tuổi phát triểnngôn ngữ tại Trường Mầm
non
Trang 14TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
92 Nguyễn Thị Thủy Giáo viên Trường MNHàng Gòn
Một số giải pháp giúp trẻ3-4 tuổi học tốt hoạt độngtạo hình tại Trường Mầm
non
93 Cao Thị Thúy Giáo viên Trường MN
Hàng Gòn
Một số giải pháp giáo dụctrẻ 3-4 tuổi biết bảo vệ môitrường tại Trường Mầm
non
94 Nguyễn Thị Thắm Giáo viên Trường MNHàng Gòn
Một số giải pháp giúp trẻ4-5 tuổi rèn luyện kỹ năng
tự phục vụ tại TrườngMầm non
95 Trần Thị Cẩm Tú Giáo viên Trường MN
Hàng Gòn
Giải pháp hướng dẫn trẻ5-6 tuổi làm đồ dùng, đồchơi từ các nguyên vật liệutại Trường Mầm non
96 Nguyễn Thị TuyếtNhung Phó Hiệutrưởng Trường MNBình Minh
Một số giải pháp phòngchống dịch bệnh tạitrường mầm non
97 Ngô Thị Ngọc Diệp Giáo viên Trường MNBình Minh
Một số Giải pháp giúp trẻ4-5 tuổi có ý thức bảo vệmôi truong trong truongmầm non
98 Hoàng Thị Hạnh Giáo viên Trường MNBình Minh
Một số Giải pháp pháttriển ngôn ngữ cho trẻ 24-
36 tháng trong trườngmầm non
Trang 15TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
99 Trần Thị Ánh Thuyền Giáo viên Trường TH Kim
Đồng
Một số giải pháp rèn viếtvăn tả người cho học sinh
lớp 5
100 Phan Thị Ngọc Thủy Giáo viên Trường TH KimĐồng công tác chủ nhiệm lớp 4Một số biện pháp làm tốt
101 Đỗ Thị Hồng Thắm Giáo viên Trường TH Kim
Đồng
Giải pháp giúp học sinhtham gia tích cực các hoạtđộng, phong trào trongthời gian học tập trực
103 Mai Nguyễn Uyên Vy Giáo viên Trường TH Kim
105 Đỗ Minh Hùng Giáo viên Trường TH Kim
Đồng
Giải pháp dạy học trựctuyến giúp học sinh học tốtmôn Tin học tại trườngTiểu học Kim Đồng
106 Dương Thị ThuHuyền Giáo viên Trường TH KimĐồng
Biện pháp xây dựng nềnếp học tập tích cực chohọc sinh trong thời gianhọc tập trực tuyến
Trang 16TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
107 Vũ Thị Nhung Phó Hiệu
trưởng
Trường THLong Khánh
Biện pháp tổ chức dạy học trực tuyến cho học sinh trong thời gian nghỉ dịch không đến trường
108 Mai Lê Phương Thảo Giáo viên Trường TH
Long Khánh
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến trong công tác chủ nhiệm lớp
109 Lê Như Hòa Giáo viên Trường TH
Long Khánh
Biện pháp hình thành tinh thần hợp tác cho học sinh lớp 4
110 Nguyễn Thị KimOanh Giáo viên Long KhánhTrường TH Bồi dưỡng năng lực tựquản cho học sinh lớp 5
trường Tiểu học LongKhánh
111 Trần Thị Đoan Trang Giáo viên Long KhánhTrường TH
Biện pháp giúp học sinh lớp 5/4 học tốt khi tham gia học trực tuyến
112 Đào Thị Thúy Giáo viên Trường TH
Long Khánh
Giúp học sinh lớp 5 học tốtMSW Logo qua bài giảng trực tuyến
Trang 17TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
113 Phạm Thành Đồng Giáo viên Long KhánhTrường TH
Giáo dục học sinh nâng cao ý thức chấp hành ATGT tại trường Tiểu học Long Khánh năm học 2021-2022
114 Trần Thị Bích Huệ Giáo viên Trường TH HòaBình
hoàn hao2n cảnh khó khănhọc tập trong công tác chủ
nhiệm
115 Nguyễn Thị Hường Giáo viên Trường TH HòaBình
Biện pháp giúp học sinhtích cực tham gia các hoạtđộng phong trào
116 Nguyễn Thị Thùy Linh Giáo viên Trường TH HòaBình lượng dạy học trực tuyếnBiện pháp nâng cao chất
117 Nguyễn Thị Diệu Hằng Giáo viên Trường TH HòaBình
Biện pháp giáo dục đạođức cho học sinh lớp 5/5Trường TH Hòa Binh
118 Trần Thị Thanh
Trường TH HòaBình
Tổ chức hiệu quả phongtrào tại liên đội trong tìnhhình dịch covid 19 nhằmgóp phần nâng cao hiệuquả giáo dục
119 Nghiêm Thị Đức Giáo viên Trường TH LêVăn Tám
Biện pháp giúp học sinhlớp 2 phát huy năng lực tự
học ở nhà
Trang 18TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
120 Nguyễn Thị Mùi Giáo viên Trường TH Lê
Văn Tám
Biện pháp làm tốt công tácchủ nhiệm khi tổ chức Dạy
- Học trực tuyến
121 Phan Thị Hương Trà Giáo viên Trường TH Lê
Văn Tám
Biện pháp tạo hứng thúcho học sinh tham gia học
trực tuyến
122 Nguyễn Thị Liên Giáo viên Trường TH Lê
Văn Tám
Giúp học sinh lớp 1 học tốtnội dung đọc nhạc Sách giáo khoa mới "Chân trời sáng tạo"
123 Lương Thị HồngNhung Giáo viên Trường TH ĐinhBộ Lĩnh
Biện pháp giúp học sinhlớp 4 tham gia hoạt độngphong trào khi học online
124 Thái Thị Ngọc Trang Giáo viên Trường TH ĐinhBộ Lĩnh
Phối hợp với phụ huynhgiúp học sinh lớp 1/1 thamgia học trực tuyến đầy đủ
126 Nguyễn Thị Minh
Hằng Giáo viên
Trường Tiểu họcTrần Phú
Một số biện pháp giúp họcsinh phòng chống bạo lựchọc đường, phát triểnphẩm chất Nhân ái
127 Võ Lễ Hằng Giáo viên Trường Tiểu học
Trần Phú
Biện pháp nâng cao chấtlượng trong công tác chủnhiệm lớp
Trang 19TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
128 Lê Thị Ngọc Thuý Giáo viên Trường Tiểu học
Trần Phú
Một vài biện pháp giúphọc sinh khó khăn tronghọc tập học tốt hơn
129 Đậu Thị Ngân Giáo viên Xuân TrungTrường TH
Biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 2
130 Lê Thị Kiều Anh Giáo viên Trường TH
Xuân Trung
Tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 4 khi tham gialớp học trực tuyến
131 Châu Thị Ngọc Thanh Giáo viên Xuân TrungTrường TH
Biện pháp giúp học sinh lớp 1 học trực tuyến có hiệu quả
132 Văn Thị Hồng Sương Giáo viên Trường Tiểu học
Phú Bình
Giải pháp giáo dục chohọc sinh, đội viên thựchiện tốt phong trào " Nóilời hay làm việc tốt" tạitrường Tiểu học Phú Bình
133 Nguyễn Thị Vân Anh Giáo viên Trường Tiểu họcBảo Vinh
Biện pháp xây dựng nềnếp học tập tích cực tronggiờ học cho học sinh lớp 1
134 Võ Thị Tuyết Dung Giáo viên Trường Tiểu họcBảo Vinh
Biện pháp giúp học sinhlớp 3 phát huy năng lực tựphục vụ, tự quản
135 Phạm Thanh Thúy Giáo viên Trường Tiểu học
Bảo Vinh
Biện pháp giúp học sinhlớp 2 tích cực hơn khitham gia các phong trào
Trang 20TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
136 Lê Ngọc Hùng Hiệu trưởng Trường TH Lý
Tự Trọng
Báo cáo biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học trực tuyến
137 Đỗ Văn Đài Phó Hiệu
12
139 Trần Thị Huỳnh Nga Giáo viên Trường TH LýTự Trọng
Biện pháp làm tốt công tácchủ nhiệm trong dạy học trực tuyến
140 Lê Thị Thương Giáo viên Trường TH LýTự Trọng
Công tác chủ nhiệm trong việc giúp học sinh tích cựckhi học trực tuyến
141 Bùi Thị Bảo Châu Giáo viên Trường TH LýTự Trọng
Biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 5/2, Trường Tiểu học
Lý Tự Trọng
142 Nguyễn Thị Thảo Giáo viên Trường TH LýTự Trọng
Giải pháp giúp công tác chủ nhiệm lớp đạt hiệu quảcao
143 Nguyễn Thị Anh Giáo viên Nguyễn HuệTrường TH
Tiếp tục thực hiện biệnpháp tạo hứng thú họcmôn âm nhạc cho học sinh
Trang 21TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
lóp 5
144 Nguyễn Thị ThanhThảo Giáo viên Nguyễn HuệTrường TH Biện pháp rèn đọc cho họcsinh lóp 4
145 Nguyễn Thị Thúy Giáo viên Trường TH
Nguyễn Huệ
Một số biện pháp xâydựng nề nếp tự quản chohọc sinh lớp 1
146 Nguyễn Thị Yến Phi Giáo viên Nguyễn DuTrường TH
Một số trò chơi giúp họcsinh lớp 5 nhớ từ vựngtrong môn tiếng Anh
147 Hà Thị Thanh Tâm Giáo viên Nguyễn DuTrường TH
Mộ số giải pháp tổ chức cóhiệu quả hoạt động Độitrong thời gian diễn biếndịch Covid-19
148 Hà Thị Hồng Diễm Giáo viên Nguyễn DuTrường TH
Một số biện pháp thựchiện tốt công tác chủnhiệm lớp 1
149 Phạm Thị Thúy Vân Giáo viên Nguyễn DuTrường TH
Một số biện pháp thựchiện tốt công tác chủnhiệm trong tình hình vừadạy học vừa phòng bệnhCovid-19150
Nguyễn Thị Kim Anh
Giáo viên
Trường THNguyễn HữuCảnh
Biện pháp rèn nề nếp tự quản cho học sinh lớp 1/6
Trang 22TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
152
Trương Thị Triều Phú
Giáo viên
Trường THNguyễn HữuCảnh
Biện pháp xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực lớp 2/6
153 Lê Thị Thu Hiền Giáo viên
Trường THNguyễn HữuCảnh
Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh
Một số giải pháp giúp học tốt phân môn chính tả cho học sinh lớp 3/1
155 Nguyễn Trần Ngọc
Sương
Giáo viên
Trường THNguyễn HữuCảnh
Nâng cao chất lượng dạy học, tạo hứng thú cho học sinh
Biện pháp giúp học sinh học học tốt môn Địa lí lớp4
157
Lê Thị Vân Anh
Giáo viên
Trường THNguyễn HữuCảnh
Biện pháp giúp học sinh lớp 5/5 phòng tránh
bị xâm hại
158 Trương Thị Diệu Giáo viên
Trường THNguyễn HữuCảnh
Mộ số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 1 làm quen môn bóng rổ
159 Đặng Thị MinhPhương Giáo viên Trường Tiểu họcLê Lợi
Biện pháp giúp học sinhlớp 3 hứng thú hơn trongtiết sinh hoạt lớp
160 Trương Thị Thắm Giáo viên Trường Tiểu họcLê Lợi
Một số biện pháp nâng caochất lượng trong việc rèn
kĩ năng nghe môn tiếngAnh cho học sinh tiểu học
Trang 23TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
161 Nguyễn Thị ThúyHằng Giáo viên Trường Tiểu họcLê Lợi
Áp dụng một số công cụ
hỗ trợ dạy học nhằm tạohứng thú cho học sinh khihọc môn Tin học
162 Lê Thị Tuy Giáo viên Trường Tiểu học
Lê Lợi
Một số giải pháp giúp họcsinh học tốt phân môn tậpđọc ở lớp 4
163 Đoàn Thị Hồng Giáo viên Trường Tiểu học
Lê Lợi
Biện pháp tạo hứng thúcho học sinh khi dạy từvựng thông qua các trò
chơi
164 Đỗ Thị Thu Thủy Giáo viên Trường Tiểu học
Lê Lợi
Một số biện pháp tích hợpgiáo dục biển đảo cho học
sinh lớp 5
165 Nguyễn Thị Huế Phó Hiệu
trưởng
Trường Tiểu họcBàu Sen
Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh
ở trường tiểu học
166 Lưu Thanh Huyền Giáo viên Trường Tiểu họcBàu Sen Biện pháp rèn đọc cho họcsinh lớp 1.
167 Huỳnh Nguyễn Như Phương Giáo viên Trường THXuân Lập Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1
168 Trịnh Thị Loan Giáo viên Trường THXuân Lập Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 3/2
169 Lăng Vy Oanh Giáo viên Trường THXuân Lập
Một số biện pháp làm tốt công tác
chủ nhiệm lớp 4
Trang 24TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
170 Nguyễn Thị Lương Giáo viên Trường TH
Xuân Lập
Một số biện pháp trong công tác
chủ nhiệm lớp 5
171 Lê Thị Ngọc Nhung Giáo viên Trường TH
Xuân Lập
Một số biện pháp học tốt môn Tập đọc
172 Nguyễn Đình Phước Giáo viên Trường THXuân Lập
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung
173 Lương Thị Bích Ngọc Giáo viên Trưng VươngTrường TH
Áp dụng bài tập trắcnghiệm bằng Google Formvào dạy học môn Tin học
Tiểu học
174 Nguyễn Hoàng Thu
Trường THTrưng Vương
Một số giải pháp hìnhthành và phát triển nănglực chung cho học sinh lớp
2
175 Nguyễn Thị Mỹ Nhung Giáo viên Trưng VươngTrường TH
Giúp học sinh tiểu học họctốt Tiếng Anh thông quacác bài hát ngắn bằng phầnmềm Karafun
176 Nguyễn Thị Kim
Trường THTrưng Vương
Kích thích trí tưởng tượngcủa trẻ qua môn học mỹ
thuật
177 Đào Tiến Đạt Hiệu trưởng Trường TH
Hùng Vương
Một số giải pháp xây dựngcảnh quan, môi trườngthân thiện trong trường
học
178 Ngô Cẩn Nhung Phó HiệuTrưởng Hùng VươngTrường TH
Hướng dẫn giáo viên ứngdụng các phần mềm và tạohứng thú học tập cho họcsinh khi dạy học trực tuyến
Trang 25TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
179 Vũ Thị Toan Phó HiệuTrưởng Hùng VươngTrường TH đạo việc vận dụng phươngMột số kinh nghiệm chỉ
5
181 Ngô Thị Hồng Phát Giáo viên Trường TH
Hùng Vương
Biện pháp hình thành nềnếp cho học sinh lớp 1
182 Đặng Thị Kim Thanh Giáo viên Hùng VươngTrường TH
Một số giải pháp rèn kĩnăng sống cho học sinh
lớp 3
183 Mai Thị Hồng Vân Giáo viên Hùng VươngTrường TH
Biện pháp giúp học sinhlớp 4/3 tham gia đầy đủcác buổi học trực tuyến
184 Nguyễn Thị Thanh
Tâm Giáo viên
Trường THHùng Vương
Biện pháp giúp học sinhlớp 2 tự tin trong giao tiếp
185 Lê Thị Mận Giáo viên Hùng VươngTrường TH
Biện pháp giúp học sinhlớp 4/2 học tốt bốn phéptính về phân số
186 Lộc Si Múi Giáo viên Trường TH
Hùng Vương
Nâng cao hiệu quả tuyêntruyền, giáo dục truyềnthống, các ngày lễ lớn củađất nước qua hội thi “Emyêu lịch sử Việt Nam” tại
Trang 26TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
liên đội
187 Huỳnh Thị Tuyết
Nhung Giáo viên
Trường THHùng Vương
Một số biện pháp dạy họcnhằm phát triển năng lựchọc toán cho học sinh lớp
5
188 Đỗ Thị Thùy Trang Giáo viên Hùng VươngTrường TH
Cách thiết kế một số tròchơi tạo hứng thú học tậpcho học sinh lớp 2 trongdạy học trực tuyến và trực
tiếp
189 Nguyễn Thị Lộc Hiệu trưởng Trường THCSNguyễn Trãi
Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trường THCS Nguyễn Trãi
190 Trần Thị Cẩm Nhung Giáo viên Trường THCSNguyễn Trãi
Một số biện pháp giúp tổ chức dạy học Toán 6 trực tuyến có hiệu quả
191 Nguyễn Tiến Lực Giáo viên Trường THCSNguyễn Trãi
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam
ở trường THCS Nguyễn Trãi, thành phố Long Khánh
192 Lê Thị Phương Giáo viên Trường THCS
Nguyễn Trãi
Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong tiết dạy học môn Lịch sử 8
193 Trần Trung Tiến Giáo viên Trường THCS
Nguyễn Trãi
Biện pháp nâng cao hiệu quả trong giảng dạy Thể dục theo hình thức chia nhóm luyện tập
Trang 27TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
194 Trần Quang Thái Giáo viên Trường THCSNguyễn Trãi
Giúp học sinh đạt hiệu quảcao khi học Thể dục với phần mềm Microsoft Teams
195 Đinh Văn Bắc Giáo viên Trường THCSNguyễn Trãi
Áp dụng trò chơi để phát triển tố chất thể lực của học sinh
196 Huỳnh Thị Loan Giáo viên Trường THCSNguyễn Trãi
Nâng cao hiệu quả học tập qua việc đổi mới hình thứckiểm tra đánh giá cho học sinh
197 Phan Minh Quốc
Trường THCSNguyễn Trãi
Giáo dục kỹ năng sống chohọc sinh Chủ điểm: Bảo
199 Nguyễn Thị Thanh Vân Giáo viên Trường THCSNguyễn Trãi
Phát huy năng lực cho học sinh qua việc sử dụng đồ dùng dạy học từ vật liệu táichế
200 Huỳnh Thị Bạch Huệ Giáo viên Trường THCSNguyễn Trãi
Giải pháp hình thành năng lực đặc thù mô Mĩ thuật cho học sinh lớp 6
201 Phạm Thị Kim Anh Giáo viên Trường THCS
Nguyễn Trãi
Tạo hứng thú cho học sinh học môn Ngữ văn qua hoạtđộng trải nghiệm
Trang 28TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
202 Nguyễn Thị Kim Thư Giáo viên Trường THCS
Nguyễn Trãi
Một vài biện pháp giúp tiếtdạy văn bản văn học đạt hiệu quả hơn
203 Lê Ngọc Tú Giáo viên Trường THCSNguyễn Trãi
Một số biện pháp giúp dạy
và học trực tuyến đạt kết quả tốt
204 Lê Thị Thanh Thảo Giáo viên Trường THCS
Nguyễn Trãi
Tạo hứng thú học tập cho học sinh ở phần khởi động môn Sinh học 8
205 Nguyễn Thị Kim Yến Giáo viên Trường THCSNguyễn Trãi
Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh qua môn Vật lí 8
206 Lê Thị Thu Nhi Giáo viên Trường THCSNguyễn Trãi
Rèn kỹ năng viết phương trình hóa học cho học sinh yếu, kém môn Hóa học 9
207 Đào Thị Thu Quyên Giáo viên Trường THCS
Hồ Thị Hương
Biện pháp phát triển nănglực tự học cho học sinhtrong dạy học môn Hóa
Trang 29TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
209 Nguyễn Huy Thắng Giáo viên Trường THCS
Hồ Thị Hương
Một số bài tập giúp nângcao thành tích môn "Nhảycao kiểu bước qua" chohọc sinh nữ lớp 9
210 Nguyễn Đình Quang Giáo viên Hồ Thị HươngTrường THCS
Một số phương pháp tậpluyện nhằm nâng caothành tích môn nhảy xacho học sinh nữ lớp 8
211 Lâm Hoàng QuốcThắng Giáo viên Hồ Thị HươngTrường THCS
Tiếp tục một số bài tậpnâng cao thành tích củamôn chạy ngắn lớp 8
212 Nguyễn Văn Khải Giáo viên Hồ Thị HươngTrường THCS
Tiếp tục một số bài tậptích cực giúp học sinh thựchiện tốt kỹ thuật tâng cầu
214 Quang Thị Hằng Nga Giáo viên Trường THCS
Hồ Thị Hương
Sử dụng trò chơi trong dạyhọc bộ môn Khoa học tựnhiên lớp 6
215 Ngô Thị ThanhTuyền Giáo viên Hồ Thị HươngTrường THCS
Tiếp tục khai thác hiệu quả
đồ dùng trực quan trongdạy học GDCD ở THCS
216 Nguyễn Thị ThùyDung Giáo viên Hồ Thị HươngTrường THCS
Tiếp tục một số phươngpháp phát huy tính tích cựccủa học sinh trong mônLịch sử ở trường THCS
217 Hứa Ngọc QuếHương Giáo viên Hồ Thị HươngTrường THCS Một số biện pháp hướngdẫn học sinh khối 7 lựa
Trang 30TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
chọn và sử dụng những vậtliệu tái chế tạo sản phẩmtrang trí ứng dụng trongcuộc sống
218 Phan Thị Bích Ngọc Nhân viên Hồ Thị HươngTrường THCS Nâng cao chất lượng phụcvụ bạn đọc ở thư viện
219 Phạm Thị Út Giáo viên Trường THCS
Lê Quý Đôn
Ứng dụng một số công cụ trong dạy học trực tuyến môn Tin học 8
220 Nguyễn Thị Lan Giáo viên Trường THCS
Lê Quý Đôn
Nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến đối với mônLịch sử và Địa lí 6 trong Chương trình giáo dục phổthông 2018
221 Trần Thị Thủy Giáo viên Trường THCS
Lê Quý Đôn
Rèn kỹ năng làm phần Đọc
- Hiểu môn ngữ văn lớp 9
222 Trần Văn Kim Giáo viên Trường THCSLê Quý Đôn
Nâng cao chất lượng tiết học thể dục thông qua các trò chơi vận động
223 Nguyễn Thị AnXuyên Giáo viên Trường THCSLê Quý Đôn
Giúp học sinh học tốt kiểubài Chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động Ngữ văn 7
224 Mai Thị Phương Giáo viên Trường THCS
Lê Quý Đôn
Sử dụng phần mềm Quizizz trong dạy học trựctuyến của môn Công nghệ 6
225 Nguyễn Thành Trung Giáo viên Trường THCSLê Quý Đôn
Thiết kế dụng cụ đo đạc theo định hướng giáo dục Stem
Trang 31TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
226 Võ Thị Thanh Dung Giáo viên Trường THCSLê Quý Đôn
Một số phuong pháp giảngdạy giúp học sinh yêu thích học tập môn Lịch sử THCS
227 Đào Hoàng Anh Thư Giáo viên Trường THCSChu Văn An
Một số biện pháp giúp nâng cao hiệu quả công tácchủ nhiệm lớp 9 trong giai đoạn học sinh học trực tuyến
228 Trần Văn Phận Giáo viên Trường THCS
Chu Văn An
Áp dụng một số bài tập
bổ trợ phát triển sứcnhanh để phát huy tínhtích cực trong chạy cự lyngắn của học sinh lớp 9
ở trường THCS Chu Văn
An
229 Nguyễn Dương Ngọc
Phượng Giáo viên
Trường THCSChu Văn An
Giải pháp đa dạng hóa hình thức sản phẩm học tập trong dạy học Lịch
Sử nhằm hình thành và phát triển năng lực cho học sinh
230 Lê Thị Quỳnh Nhi Giáo viên Trường THCSChu Văn An
Phương pháp tập luyệnphát triển sức nhanh chohọc sinh THCS
231 Nguyễn Mai Nam Phó Hiệutrưởng Trường THCSChu Văn An
Tiếp tục thực hiện giảipháp "Dạy học thực hànhmôn Công nghệ 9 thôngqua mô hình"
232 Phạm Thanh Bình Hiệu trưởng Trường THCSXuân Lập
Một số giải pháp về công tác tổ chức dạy và học ứngphó với dịch bệnh Covid-
Trang 32TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
19
233 Đoàn Thị Thảo Nguyên Giáo viên Trường THCSXuân Lập
Hướng dẫn học sinh thiết
kế sản phẩm trong các tiết dạy
chủ đề ô nhiễm môi trườngmôn sinh học 9
234 Trần Thị Quý Giáo viên Trường THCSXuân Lập
Giải pháp khởi động tạo hứng thú và phát huy tính tích cực
cho học sinh trong môn Địa lý THCS
235 Đỗ Thị Cẩm Hằng Giáo viên Trường THCSXuân Lập
Nâng cao chất lượng môn Toán THCS thông qua đổi mới phương pháp và kỹ thuật dạy học, hình thức kiểm tra đánh giá (theo CT
- GDPT 2018)
236 Nguyễn Văn Thịnh Giáo viên Trường THCSXuân Lập
Báo cáo biện pháp khác phục những sai sót khi giảitoán
phân tích đa thức thành nhân tử
237 Lê Thị Trang Giáo viên Trường THCS
Xuân Lập
Một số biện pháp giúp họcsinh học tốt môn Ngữ Vănthông qua khâu soạn bài
238 Thạch Kim Phương Giáo viên Trường THCSXuân Tân
Vận dụng phương pháp, kỹthuật dạy học tích cực trong môn Lịch sử- Địa lí
6 Chương trình GDPT 2018
239 Trần Thị Mỹ Linh Giáo viên Trường THCS
Xuân Tân
Sử dụng videoclip trong môn Địa lí 9 theo định
Trang 33TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
hướng phát triển năng lực của học sinh
240 Nguyễn Thị Kim Liên Giáo viên Trường THCS
Xuân Tân
Dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong phân môn vật lý bộ môn khoa học tự nhiên 6
241 Nguyễn Thị ThanhHà Giáo viên Trường THCSXuân Tân
Vận dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy vào giảng dạy bộ môn sinh học 7
242 Phạm Trọng Đức Phó Hiệu
trưởng
Trường THCSHàng Gòn
Một số biện pháp quản lý
công tác giáo dục kỹ năng sống cho
học sinh trường THCS Hàng Gòn
243 Phan Thị NgọcQuyên Giáo viên Trường THCSHàng Gòn
Nâng cao hứng thú và hiệuquả dạy học môn Ngữ văn
7 bằng việc đa dạng hóacác hình thức tổ chức hoạtđộng nhóm
244 Y Ga Dư Giáo viên Trường THCS
kĩ thuật mãnh ghép
246 Nguyễn Anh Tuấn Giáo viên Trường THCS
Hàng Gòn
Sử dụng ứng dụng trựctuyến trong dạy học bộmôn Khoa học tự nhiên
lớp 6
Trang 34TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
247 Nguyễn Thủy Tiên Giáo viên Trường THCSHàng Gòn Ứng dụng Sketchpacd hỗtrợ việc dạy học
248 Nguyễn Trường Sinh Giáo viên Trường THCS
Hàng Gòn
Những tiện ích hỗ trợ nhàtrường trong dạy học vàkiểm tra – đánh giá
249 Nguyễn Thị Mỹ
Hạnh Giáo viên
Trường THCSHàng Gòn
Giải pháp hướng dẫn họcsinh thi KHKT đạt hiệuquả ở trường THCS Hàng
lớp 8
252 Vũ Sơn Lâm Giáo viên Trường THCSNgô Quyền
Một số biện pháp nâng caochất lượng dạy học trựctuyến môn Giáo dục thểchất lớp 6 trực tuyến tạitrường THCS Ngô Quyền
253 Nguyễn Trần TrungHiếu Giáo viên Trường THCSNgô Quyền
Phát triển năng lực vậndụng kiến thức Hóa họcvào đời sống thông qua bàitập phầnVô cơ lớp 9-THCS
Trang 35TT Giới tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
254 Nguyễn Thị Anh Thư Giáo viên Trường THCS
và học Lịch sử Việt Namlớp 9 ( giai đoạn 1918-
1954)
256 Lê Thị Hường Giáo viên Trường THCSNgô Quyền
Nâng cao chất lượng dạyhọc trong việc hướng dẫnhọc sinh khai thác lược đồ
258 Đào Công Chức Giáo viên Trường THCS
Ngô Quyền
Nâng cao hiệu quả dạy họcnhằm phát triển phẩm chất,năng lực của học sinh bằnghình thức sử dụng tranhảnh minh họa trong bộmôn Ngữ Văn lớp 6
259 Phạm Thị Ánh Ngọc Giáo viên Trường THCSNgô Quyền
Vận dụng phương phápdạy học tích cực phát huy tính chủ động của học sinhtrong dạy học môn Vật Lý
260 Lữ Thanh Tuấn Giáo viên Trường THCS
Ngô Quyền
Nâng cao kỹ năng tự nhậnthức giá trị của bản thâncho học sinh lớp 6 thôngqua môn GDCD
261 Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Giáo viên Trường THCS
Ngô Quyền
Một số giải pháp nâng caochất lượng bồi học sinh
Trang 36TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
giỏi môn lập trình pascal
262 Nguyễn Thị Ngọc
Mẫn Hiệu trưởng
Trường THCSBảo Quang
Đổi mới quản lý chuyênmôn trường THCS nhằmnâng cao chất lượng giáo
dục
263 Trần Hữu Thạch Giáo viên Trường THCSBảo Quang
Nâng cao hiệu quả tuyêntruyền cho học sinh trongmùa dịch Covid-19
264 Hoàng Thị Bích Thủy Giáo viên Trường THCS
Bảo Quang
Một số biện pháp giáo dụchọc sinh trong công tácchủ nhiệm lớp
265 Trần Thị Tuyết
Nhung Giáo viên
Trường THCSBảo Quang
Một số biện pháp giáo dụchọc sinh cá biệt trong côngtác chủ nhiệm
266 Nguyễn Thị Thuý
Phụng Giáo viên
Trường THCSBảo Quang
Một số kĩ năng giúp họcsinh học tốt môn Âm nhạc
267 Lê Hoàng Hải Giáo viên Trường THCS
Bảo Quang
Một số kinh nghiệm ứngdụng trò chơi trong dạyhọc môn Công Nghệ 8
268 Phạm Thị Mộng Thu Giáo Viên Trường THCS
Bảo Quang
Một số giải pháp giúp họcsinh lớp 7 học tập tích cực
269 Nguyễn Ánh Hòa Giáo viên Trường THCS
Bảo Quang
một số giải pháp tập luyện
và tham gia giải việt dãtruyền thống cho học sinh
Trang 37TT Giới
tính Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng
THCS Bảo Quang
270 Vũ Thanh Tiến Giáo viên Trường THCS
Lê A
Một số biện pháp nhằmnâng cao hiệu quả hoạtđộng đội trong trường
THCS
271 Trương Trọng Bắc Giáo viên Trường THCSLê A
Tạo sự đam mê khoa học
kĩ thuật cho học sinh quaviệc học môn công nghệ
272 Lê Hoàng Thanh Giáo viên Trường THCS
Lê A
Một số giải pháp khắcphục khó khăn trong quátrình thực hiện kế hoạch,chương trình giáo dục phổthông 2018 đặc biệt tronggiai đoạn dạy học trựctuyến và vừa trực tuyếnvừa trực tiếp do dịch covid
19
273 Nguyễn Thị KimPhương Chuyên viên Phòng Giáo dụcvà Đào tạo
Giải pháp "Nâng cao chấtlượng sinh hoạt chuyênmôn theo hướng nghiêncứu bài học"
Danh sách gồm 273 sáng kiến./.
Trang 38DANH SÁCH CÁC SÁNG KIẾN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN PHẠM VI ẢNH HƯỞNG
VÀ HIỆU QUẢ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN NĂM 2021
Thẩm định của cơ quan Thường trực
Ý kiến của Ủy viên Hội đồng Đạt Không đạt Đạt Không đạt
01 Ông Lê Xuân Yên Thanh tra viên thanhtra thành phố
Một số giải pháp nâng cao chấtlượng công tác phòng, chốngtham nhũng trong tình hìnhmới
Công tác phòng chống tham nhũng là vấn
đề lớn của xã hội do đó muốn phòngchống tham nhũng hiệu quả, chúng taphải thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp,trong đó cần chú ý công tác tự thanh tra,kiểm tra về phòng chống tham nhũng đểtừng bước tạo sự chuyển biến tích cực vềnhận thức và ý thức trách nhiệm mỗi cán
bộ, đảng viên đối vơi công tác phòngchống tham nhũng
Đạt
02 Bà Đỗ Thị Thanh Trang Thanh tra viên thanhtra thành phố
Một số phương pháp nâng caochất lượng công tác tổng hợp,tham mưu báo cáo về công táctiếp công dân, xử lý đơn và giảiquyết khiếu nại tố cáo
Sáng kiến nhằm nâng cao tinh thần tráchnhiệm, rèn luyện kỷ năng tính cẩn thậncho các cán bộ công chức là người trựctiếp tham mưu tổng hợp báo cáo, gópphần thực hiện hoàn thành nhiệm vụđược giao, đảm bảo chính xác và đúngthời gian quy định
Đạt
03 Ông Bùi Thanh Bình Thanh tra viên thanhtra thành phố Giải pháp nâng cao hiệu quảcuộc thanh tra hành chính
Về cơ bản, khi áp dụng vào các cuộcthanh tra hành chính đem lại cho cácthành viên hiểu, nắm rõ hơn để đề ra giảipháp xử lý, thực hiện hiệu quả; ngoài rađây cũng là định hướng trong việc xâydựng kế hoạch thanh tra và cách thứctriển khai, thực hiện nhiệm vụ một cuộcthanh tra
Đạt
tra thành phố Một số giải pháp nâng cao chấtlượng công tác tiếp công dân,
giải quyết đơn thư phản ánh,kiến nghị, khiếu nại, tố cáo
Làm tốt công tác tiếp công dân, giảiquyết đơn thư phản ánh, kiến nghị, khiếunại, tố cáo sẽ góp phần huy động sự thamgia rộng rãi của công ân vào hoạt động
Đạt
Trang 39Đạt Không đạt Đạt Không đạt
trong tình hình mới quản lý nhà nước nói chung và hoạt độngquản lý hành chính nói riêng
05 Ông Phạm Văn Hoàng Trưởng Ban Dân vậnThành ủy Vận động xây dựng mô hìnhtrang trại nuôi heo đất
Công tác tuyên truyền giúp nhau pháttriển kinh tế giữ hội viên Hội Cựu chiếnbinh, phối hợp giữa Đảng Nhà nước vànhân dân đồng thời khơi dậy các phongtrào thi đua trong từng cán bộ, đoàn viên,hội viên và nhân dân
Đạt
06 Bà Nguyễn Thị ThanhThủy Phó Ban Dân vậnThành ủy Nâng cao hiệu quả công tác tậphợp quần chúng
Để đảm bảo các phong trào thi đua yêunước và thực hiện tốt nhiệm vụ chính trịtại địa phương, bên cạnh các hoạt độngphong trào cần có lực lượng tham giahưởng ứng nhiệt tình và đông đảo, đóchính là lực lượng đoàn viên, hội viên vàquần chúng nhân dân
Đạt
07 Ông Lê Như Luân Chuyên viên Ban Dânvận Thành ủy
ứng dụng các nền tảng mạng xãhội trong tuyên truyền phòng,chống dịch bệnh Covid-19 trênđịa bàn thành phố Long Khánh
Công tác tuyên truyền đạt hiệu quả tốtdẫn đến dể thành công trong mục tiêuphòng, chống dịch Covid-19 hiệu quảgóp phần phát triển kinh tế của địaphương
Đạt
08 Bà Nguyễn Thị Tân Chuyên viên Ban Dânvận Thành ủy
Giải pháp nâng cao hiệu quảtrong công tác tuyên truyền,vận động quần chúng
Là những cơ sở nhân rộng để phát triểnsáng kiến tại các địa phương khác, cótính khả thi sát với tình hình thực tiễn
Đạt
09 Ông Lê Văn Thành Phó Chủ tịch Hội Cựuchiến binh thành phố
Vận động Liên chi hội hữunghị Việt Nam - Campuchiacấp thành phố và 15 Chi hộiphường, xã xây dựng 100%
quỹ sinh hoạt
Vận động xây dựng quỹ sinh hoạt củaLiên hội hữu nghị Việt Nam-CPC cấpthành phố và 15 Chi hội phường, xã đẩbảo đảm kinh phí siinh hoạt, đoàn kết,tương trợ, giúp đỡ nhau trong cuộc sống;
giúp nhau phát triển kinh tế vươn ên làmgiàu hợp pháp
Đạt
Phó Giám đốc Trungtâm Văn hóa, Thôngtin và Thể thao thànhphố
Áp dụng mã QR vào nhữnghiện vật được trưng bày tại các
di tích trên địa bàn thành phốLong Khánh
Áp dụng sáng kiến này giảm áp lực chothuyết minh viên, cung cấp thông tin chokhách tham quan đầy đủ, chính xác, quản
lý hiện vật đễ dàng; không mất quá nhiềuthời gian cho khách tham quan và thuyếtminh viên
Đạt
Văn hóa, Thông tin vàThể thao thành phố
FILE theo dõi công tác Việc thiết lập và điều chỉnh File giúp cho
bản thân dể dàng theo dõi, nắm rõ đượctiến độ thực hiện công tác tài chính, kịpthời chủ động tham mưu cho Ban giám
Đạt
Trang 40Đạt Không đạt Đạt Không đạt
đốc, chủ động phối hợp, trao đổi với cácđồng chí trong các tổ bộ phận để thựchiện tốt công tác được giao
12 Bà Nguyễn Thị Huệ Viên chức Trung tâmVăn hóa, Thông tin và
Thể thao thành phố
SK1: Tuyên truyền những mô
hình sáng tạo khoa học và côngnghệ
SK2: Ứng dụng công nghệ
thông tin - Hiệu quả trong côngtác phòng chống Covid-19
- Đề tài mang tính xây dựng góp phần cổ
vũ phong trào thi đua, sáng tạo trong laođộng học tập
- Đề tài mang tính lan tỏa trong cộngđồng, các hệ thống công nghệ thông tinnhư camera giám sát tại chốt kiểm soátphòng, chống dịch cho thấy góp phầnkhông nhỏ trong việc truy vết và kiểm tralịch trình duy chuyển, cấp nhật dữ liệu y
tế giúp cho công tác phòng, chống dịchhiệu quả hơn
Thực hiện việc thu thập thông tin, báocáo kịp thời, đúng, nhanh đáp ứng đượcyêu cầu đề ra Công việc được giải quyếtnhanh chóng kịp thời, thuận lợi cho việctra cứu khi cần thiết
Đạt
15 Bà Trương Thị Hương Trưởng Phòng Vănhóa và Thông tin
thành phố
Tổ chức các đợt phát động hỗtrợ cài đặt ứng dụng PC-Covid
Các đợt phát động, huy động cán bộ,công chức thực hiện nhiệm vụ hướngdẫn, hỗ trợ cài đặt ứng dụng PC-Covidtrên tinh thần tự nguyện, tự giác Các cơquan đơn vị không phải trả thù lao chocông tác này
Đạt
Tổ trưởng tổ hànhchính, tổng hợp Trungtâm GDNN-GDTXLong Khánh
Một số giải pháp bổ sung nângcao chất lượng trong công táctham mưu, tổng hợp
Sáng kiến nâng cao chất lượng, hiệu quảhoạt động giúp BGĐ trung tâm điều hànhthực hiện nhiệm vụ đạt và vượt chỉ tiêuđược cấp trên giao
Đạt
GDNN-GDTX LongKhánh
Biện pháp nâng cao tỷ lệ bảohiệm y tế trong học đường Trước sự quan tâm sâu sắc của Nhànước, các chính sách hỗ trợ lên đến 70%
giúp giảm đi gánh nặng về kinh tế chophụ huynh học sinh, đảm bảo quyền lợi,lợi ích cho học sinh khi tham gia Bảo
Đạt
