1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐÊ KTKS GIỮA HK i TOÁN 7 (19 20)

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề KTKS Giữa HK i Toán 7 (19 20)
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở và Trung Học Phổ Thông (THCS & THPT) Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Đề kiểm tra khảo sát
Năm xuất bản 2020-2021
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 346,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vô số đường thẳng song song với đường thẳng đó B.. Hai đường thẳng song song với đường thẳng đó C.. Một và chỉ một đường thẳng song song với đường thẳng đó D.. Hai đường thẳng vuông góc

Trang 1

x 40

ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT GIỮA KÌ I TOÁN 7- NĂM HỌC 2020-2021

(Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề)

PHẦN I:TRẮC NGHIỆM (4đ)

Em hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng (viết vào bài làm)

Câu1: Kết quả của phép tính

:

    

   

   

A

2

3

8

 

 

  B

3

3 8

 

 

  C

5

3 8

 

 

  D

4

3 8

 

 

 

Câu 2: Kết quả của phép tính 3 33 2 ?

A 5

9 B 6

3 C 5

3 D 6

9

Câu 3 : Kết quả của phép tính : 6 12 8 16   là A 18 24  B 24

16  C 18 16  D - 1 Câu 4:Biểu thức 8.25: 16 được viết dưới dạng luỹ thừa cơ số 2 là : A 22 B 2 C 23 D 24 Câu 5: Làm tròn số 12,7362 đến chữ số thập phân thứ 2 ta được kết quả là: A 12,73 B 12,74 C 12,736 D 12,737 Câu 6: Phân số nào viết được dưới dạng số thập phân vô hạn thuần hoàn? A 3 8 B 17 25 C 6 9 D 5 2 Câu 7:Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân : A 1 0, 004 25 B 2 0, 016 125 C 2 0,04 5 D 2 0,04 5

Câu 8:Cho phân số B = 7 5.a Tìm a để B không là số thập phân hữu hạn c A 2 B 5 C 10 D 15

a Câu 9.Cho hình vẽ, biết a // b Tìm số đo góc x x

A 1200 B 600 C 500 D 450

Câu10: Nếu a // b và a  c thì : b 600

A a // b B a cắt b C b  c D.a // b // c Câu 11: Qua 1 điểm nằm ngoài đường thẳng ta kẻ được: A Vô số đường thẳng song song với đường thẳng đó B Hai đường thẳng song song với đường thẳng đó C Một và chỉ một đường thẳng song song với đường thẳng đó D Hai đường thẳng vuông góc với đường thẳng đó Câu 12: Trên hình vẽ , số đo x bằng: A x = 400 B x = 500 C x = 600 D x = 900

Câu 13: Cho ba đường thẳng phân biệt, biết d1 // d2 ; d1 // d3 ta suy ra

A d2 cắt d1 B d2  d3 C d2 cắt d3 D d1 // d2 // d3

Trang 2

Câu 14: Cho ABC, biết ˆ= 450; ˆC = 550, số đo góc ˆlà:

A 1000 B 900 C 850 D 800

Câu 15: Tổng ba góc của một tam giác bằng

A 1000 B 900 C 1500 D 1800

Câu 16: Mỗi góc ngoài của một tam giác bằng

A Tổng hai góc trong tam giác B Tổng hai góc trong không kề với nó

C Hiệu hai góc ngoài không kề với nó D Tổng hai góc ngoài không kề với nó

Câu 17: Cho ABC =MPQ cạnh tương ứng với cạnh BC là:

A NP B MP C PQ D AC

Câu 18: Cho ABC =DEF,góc tương ứng với góc C là:

A µD B µE C µF D µB

Câu 19: Tìm x biết:

14

x

=

42 3

A x = 3 B x = 14 C x = - 3 D x = 1

Câu 20: Tìm x , biết : x 1 5,9

A x6,9 hoặc x4,9 B Một phương án khác

C x6,9 hoặc x 4,9 D x6,9 hoặc x 6,9

Phần II : Tự luận ( 6đ )

Bài 1:(1.6 điểm) Thực hiện phép tính:

a)

3 5

6

3 3

3 b) 7

1 8

13 8

3 7

1

 c) 0,(37) + 0.(62) d) 0.(33) 3

Bài 2:(1 điểm)

Ba chi đội 7A, 7B, 7C tham gia làm kế hoạch nhỏ thu nhặt giấy vụn tổng cộng được 120kg giấy vụn Tính số giấy mỗi chi đội thu được, biết rằng số giấy mỗi chi đội thu được tỉ lệ với 7; 8; 9

Bài 4: (0.6 điểm) Trong hình bên, biết a // b, ¶ D = 551 0 ,

Tính số đo của ˆC2

Bài 5(1.8 điểm)

a)Cho ABC =DEF,biết µB = 320, µF =780 Tính các góc còn lại của mỗi tam giác

b) ABC =MNP.Biết AB =5 cm; MP = 7cm; NP= 10cm Tính chu vi của ABC

Câu 4 (1 điểm) Cho a c

c  chứng minh: b a22 c22 a

 

Trang 3

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM 4 điểm (Mỗi câu đúng 0,2 điểm)

PHẦN II: TỰ LUẬN: 6 điểm

Bài 1:(1,6 điểm) a)

3 5 6

3 3

3 =

3 3

3 3 9

3 3

   

b)

7

1 8

13

8

3

7

1

 = 1 3 13

c) 0,(37) + 0.(62) = 37 62 99 1

99 99 99 d) 0.(33) 3 =33.3 99 1

99 99 

0,4 đ 0,4 đ 0,4 đ 0,4 đ

Bài 2:(1 điểm)

Gọi số giấy vụn của lớp 7A,7B,7C thu được lần lượt là: a,b,c(kg) a,b,c >0

Theo đề bài ta có : à a+b+c=120

7  8  9

v

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

a+b+c 120

7   8 9 7+8+9  24 

5 35; 5 40; 5 45

   a a b  b c   c

Vậy số giấy vụn lớp 7A ,7B,7C lần lượt là :35 kg;40kg; 45kg

0,25 đ 0,25 đ

0,25 đ

0,25 đ

Bài 3: (0.6 điểm)

Ta có góc ·CDA = ¶ D = 551 0 (đối đỉnh)

Mà ¶C kề bù với góc ·CDA 2

do đó ¶C + ·CDA = 1802 0

Nên ¶C = 1802 0- 550 = 1250

0,3 đ

0,3đ

Bài 5(1.8 điểm)

a)Cho ABC =DEF(gt)  µ B E µ 320= 320, µF C µ 780=780

Xét ABC có µ A B C  µ µ 1800 ( ĐL Tổng 3 góc của một tam giác)

 µA1800(B Cµ µ) 180 01100 700

0.5 0.5

Trang 4

b) ABC =MNP (gt)  AB =MN=5(cm) ;AC =MP=7(cm) ;BC =NP=10(cm)

(các cạnh tương ứng)

.

Chu vi của ABC là AB +AC +BC = 5 +7 +10 =22 (cm)

0.4

0.4

Câu 4 (1 điểm)

Từ a c c2 ab

c  b  =>

( ) ( )

    

Vì ; ; ;a b c d  nên 0 ( )

( )

a a b a

b a b b

 

vậy

 

0.25

0.25 0.25 0.25

Vẽ hình, viết GT, KL đúng

Câu 3: Phân số nào biểu diễn số 1,25

A 2

4

3 C

5

4 D

6 5

Câu 9: Với x = 1

2, y =

1 2

 thì :

A x < y B x > y C x = y D Không so sánh được

Câu 8: Tìm x , biết : x 1 5,9

A x6,9 hoặc x4,9 B Một phương án khác

C x6,9 hoặc x 4,9 D x6,9 hoặc x 6,9

Câu 2: Trong các khẳng định sau khẳng định nào đúng?

A 22

3  B 5

  C  Q D 1,5 

Câu 10: Tìm x , biết x - 5= - 9

A x = - 4 B x = 4 C x = 14 D x = - 14

Câu 11:Từ tỉ lệ thức: a c

b  d ta có thể suy ra các đẳng thức là:

A ac = bd B ad = bc C.ab = cd D.tất cả đều sai

Câu 12: Từ đẳng thức ad = bc Ta có tỉ lệ thức là:

A a c

a  c D c b

d  a

Câu 22: Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O, biết ·xOy = 60o

A góc xOy’ = 120o B góc xOy’ = 60o

C góc xOy’ = 60o D góc xOy’ = 60o

Câu 16: Cho hình vẽ

A Â1ˆ1 là cặp góc so le trong

A

B 1

1

Trang 5

B Â1ˆ1 là cặp góc đồng vị

C Â1ˆ1 là cặp góc trong cùng phía

D A, B, C đều sai

Câu 1:

Cho tam giác ABC, µ = 640, µ = 800 Tia phân giác ·BAC cắt BC tại D

Số đo của góc ·ADB là bao nhiêu?

Câu 21: Hai góc đối đỉnh thì

A Bằng nhau B Phụ nhau C Bù nhau D Kề bù nhau

Câu 20:Thêm điều kiện gì để ACD =CAB trong hình dưới đây theo trường hợp c-c-c biết AB//DC,AD//BC

A.AB = DC

B.AD = BC

C.AB = DC và AD = BC

D.AC = DC

Câu 19: Cho ABC =DEF theo trường hợp c-c-c ,biết DE = 12 cm , EF= 7cm, DF = 9 cm Số đo cạnh AB là:

A 7 B 9 C 12 D 16

A

B

D C

Bài 4: (1 điểm) 2 100= 210.10 = ( 210)10 = 102410

1030= 103.10 = (103)10 = 100010

Do 100010 < 102410 nên 1030 < 100

2

0,25 0,25 0,5

A

B

1

1 2

3 4

2

a

Ngày đăng: 07/12/2022, 09:45

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w