Quả thực không thể phủ nhận hoàntoàn quan niệm ấy khi văn hóa đọc sách đã được “số hóa”, sách điện tử ra đời đápứng những nhu cầu của thời đại và đưa sách gần hơn với giới trẻ.. Trong mả
Trang 1HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN
VIỆN BÁO CHÍ
BÀI TIỂU LUẬN MÔN CÔNG CHÚNG BÁO CHÍ - TRUYỀN THÔNG
Đề tài: Nghiên cứu “Nhu cầu sử dụng sách điện tử của
người trẻ đọc Việt Nam”
Sinh viên: Phan Thị Thu Thảo
Mã SV: 2051040045 Lớp: Truyền thông đa phương tiện K40 Giảng viên: TS Vũ Thanh Vân
HÀ NỘI, THÁNG 6 NĂM 2021
Trang 2MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU -1
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU -3
1 Tên đề tài 3
2 Tính cấp thiết của đề tài 3
3 Tổng quan nghiên cứu 4
4 Mục đích nghiên cứu 10
5 Phương pháp và nhiệm vụ nghiên cứu 10
6 Câu hỏi nghiên cứu 11
7 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài 12
BẢNG HỎI -13
TÀI LIỆU THAM KHẢO -21
Tiếng Việt 21
Tiếng nước ngoài 23
Trang 3LỜI MỞ ĐẦU
Nhà triết gia Thomas Carlyle (Scotland) đã từng phát biểu: “Tất cả những gìcon người đã làm, nghĩ hoặc trở thành: được bảo tồn một cách kỳ diệu trên nhữngtrang sách.” Sách là nguồn tri thức vô giá và vô tận của nhân loại được tích lũy từhàng ngàn đời nay, là thành quả lao động miệt mài của ông cha ta từ thế hệ nàysang thế hệ khác Đọc sách hay cũng giống như trò chuyện với các bộ óc tuyệt vờinhất của những thế kỷ đã trôi qua, là thưởng thức những thành tựu của quá khứ
Thế nhưng, đã xa rồi cái thời mỗi người có một, hai cuốn sách “gối đầu giường”;thời đại công nghệ số, văn hóa nghe - nhìn “lấn át” văn hóa đọc đã làm cho giới trẻngày nay xa dần với thói quen cầm sách đọc mỗi ngày Những cuộc cách mạngcông nghệ liên tiếp bùng nổ cùng bước nhảy vọt của Internet, những thiết bị điện tửhiện đại như Máy tính xách tay, Tablet, Smartphone, iPhone, iPad trở nên phổbiến, hỗ trợ tích cực cho cuộc sống hiện đại của chúng ta Một thực trạng dễ thấy làcon người - nhất là giới trẻ, càng lúc càng chuộng việc nghe - nhìn (xem lướt) hơn
là đọc Không thể phủ nhận thực tế rằng trong thời đại con người sống vội, sốngnhanh, chạy đua với thời gian thì việc nghe - nhìn những thông tin, hình ảnh và âmthanh trên màn hình máy tính hay điện thoại có thể giúp chúng ta nắm bắt và cậpnhật được nhiều thông tin nhanh chóng Và sự tiện lợi đó khiến giới trẻ dường nhưkhông còn mấy mặn mà với những cuốn sách giấy Ngoài sách giáo khoa và sáchtham khảo dùng trong trường học, hiếm có bạn trẻ nào được hỏi mà trả lời dùngtiền để mua các loại sách khác hoặc dùng thời gian rảnh rỗi để tới thư viện, hiệusách tìm đọc nhiều loại sách khác nhau Văn hóa đọc sách đang đứng trước cả cơhội và thách thức Cơ hội bởi mỗi chúng ta đều có thể tiếp cận khối lượng tri thứckhổng lồ chg cần thông qua mô ht thiết bị nghe nhìn đơn giản như chiếc điê hn thoạismartphone, nhưng lại tiềm ẩn nguy cơ làm mai một thói quen đọc sách truyềnthống vốn có bởi sự lấn át của quá nhiều phương tiện nghe nhìn hấp dẫn Vậy sẽ có
Trang 4tương lai nào cho văn hóa đọc sách trong kỷ nguyên số? Có một câu nói rất haytrong tác phẩm Hamlet của nhà soạn kịch vĩ đại nước Anh, William Shakespeare:
“Tồn tại hay không tồn tại, đó là một vấn đề trăn trở” (To be or not to be, that is thequestion) Vậy liệu sự ra đời của những thành tựu công nghệ kỹ thuật mới có thaythế và phủ nhận những phương tiện, những giá trị truyền thống cũ? Và theo xu thếphát triển chung toàn cầu và đáp ứng nhu cầu thông tin của nhân loại, sách điện tử(hay còn gọi là ebook) đã xuất hiện song song với sách in truyền thống và trở thànhmột xu hướng tất yếu trong thời đại ngày nay Văn hóa đọc dường như được “sốhóa” và tiếp cận dễ dàng với giới trẻ hơn bao giờ hết
Trang 5ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU
1 Tên đề tài Nhu cầu đọc sách điện tử của người trẻ đọc Việt Nam
2 Tính cấp thiết của đề tài
Chúng ta đang sống trong kỷ nguyên gọi là “kỷ nguyên thông tin” (hay còngọi là kỷ nguyên điện tử, kỷ nguyên truyền thông mới), là bước nhảy vọt của nhânloại trong phát minh sáng tạo và trao truyền thông tin, điển hình là sự chuyển dịch
từ công nghệ analog truyền thống sang công nghệ số (digital) Sách, một danh từ có
vẻ đã rất quen thuộc với bất kì ai nhưng liệu mấy ai thật sự quan tâm với cáichuyện “văn hóa đọc sách” hay còn gọi là đọc sách có văn hóa Một xã hội hiện đạiđang phát triển, một thế giới của những con người trong thế kg bùng nổ công nghệthông tin đang dần nâng cao nhu cầu hưởng thụ và an nhàn hóa của con người.Chúng ta phải chăng đã từng mặc định cho rằng mạng Internet chính là một cuốn
“Bách khoa toàn thư” khổng lồ đầy tiện lợi? Quả thực không thể phủ nhận hoàntoàn quan niệm ấy khi văn hóa đọc sách đã được “số hóa”, sách điện tử ra đời đápứng những nhu cầu của thời đại và đưa sách gần hơn với giới trẻ Nói như vậy giớitrẻ thực sự có nhu cầu tìm đến sách điện tử?
Theo bách khoa toàn thư mở Wikipedia hay định nghĩa theo cuốn The
Oxford companion to the book thì sách điện tử (tiếng Anh: electronic book; viết tắt:
e-book hay eBook), là một quyển sách được xuất bản và phát hành cho các thiết bị
kỹ thuật số, bao gồm văn bản, hình ảnh hoặc cả hai, có thể đọc được trên màn hìnhphẳng của máy tính hoặc các thiết bị điện tử khác Hoặc có thể định nghĩa theoOxford là phiên bản điện tử của một cuốn sách in
Là sản phẩm của ứng dụng công nghệ thông tin, sách điện tử đã có mặt tạihầu hết các quốc gia trên thế giới, điển hình nhất là Mỹ, Anh, Nhật Bản, TrungQuốc… với tốc độ phát triển nhanh chóng và có mức độ ảnh hưởng toàn cầu Còn
Trang 6ở Việt Nam, một vài năm trở lại đây sách điện tử mới thực sự phổ biến và trở thànhmột lĩnh vực có triển vọng và được quan tâm Giới trẻ được coi là một bộ phận tiêntiến tiếp cận nhanh chóng kịp thời với nền công nghệ hiện đại, đặc biệt bộ phậnngười trẻ đọc có niềm say mê với sách, họ sẽ có quan niệm ra sao về sách điện tử?
Do vậy tìm hiểu về nhu cầu đọc sách của giới trẻ Việt Nam là cần thiết cho vị thếtương lai của sách điện tử trong thời đại công nghệ số
Mặt khác bản thân tôi đồng thời cũng là một thành viên của bộ phận ngườitrẻ đọc, có niềm yêu thích với những cuốn sách giấy Trước sự xuất hiện dần dà vàphát triển của sách điện tử, theo cá nhân tôi thấy sách điện tử ra đời xu thế tất yếunhưng sự tồn tại của sách giấy là vĩnh cửu, là không thể thay thế Vì vậy, thực hiệnnghiên cứu này sẽ giúp tôi tìm hiểu phân tích sâu hơn về vai trò cũng như nhu cầu
sử dụng sách điện tử của giới trẻ nói chung và người trẻ ham mê đọc sách nóiriêng Liệu họ sẽ có quan niệm giống tôi? Hay sẽ ủng hộ nhiệt tình sử dụng sáchđiện tử hoàn toàn thay cho sách giấy như trước kia?
3 Tổng quan nghiên cứu
Sách điện tử ra đời tạo nên làn sóng không nhỏ đối với các nhà xuất bản sáchcũng như những dân “mọt” chính hiệu Nhiều bài báo, nghiên cứu trong và ngoàinước đã chg ra những tác động, ảnh hưởng của sách điện tử Trong mảng đề tàinghiên cứu về tâm lí người đọc hay nói cách khác là nhu cầu sử dụng sách điện tửcủa độc giả đã có một số công trình nghiên cứu tiêu biểu như:
Đề tài “Nghiên cứu sự chấp nhận sách điện tử- Ebook của sinh viên tại ViệtNam” của TS Chử Bá Quyết cùng ThS Hoàng Cao Cường được đăng tải trên Tạpchí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng Số 203- Tháng 4 2019 có thể nói là một côngtrình nghiên cứu đầy đủ nhất về tâm lí sử dụng sách điện tử của sinh viên ở ViệtNam Nghiên cứu đã chg ra những lợi ích rõ ràng của sách điện tử đối với sinh viêncùng thái độ tiếp nhận tích cực đới với việc sử dụng sách điện tử Mặt khác nghiên
Trang 7cứu đã tìm hiểu nhận thức về sách điện tử, sử dụng sách điện tử và các vấn đề khókhăn của sinh viên Việt Nam hiện nay trong sử dụng sách điện tử, từ đó đưa ra cáckhuyến nghị phù hợp Đồng thời đưa ra quan điểm “để thúc đẩy và khuyến khíchthói quen đọc sách, thì sách điện tử chắc chắn sẽ là một giải pháp của chuyển từđọc sách in sang sách điện tử và đảm bảo việc học tập suốt đời tại Việt Nam trongthời gian tới”.
Luận văn tốt nghiệp với đề tài “Nhu cầu sử dụng sách điện tử của sinh viêntại Hà Nội” của sinh viên Lê Thị Yến năm 2011, Đại học Văn hóa Hà Nội Luậnvăn đã nêu khái quát về hoạt động kinh doanh, sử dụng, nhu cầu đối với sách điện
tử của sinh viên trên địa bàn Hà Nội từ đó đề xuất ý kiến thúc đẩy nhu cầu sử dụngsách điện tử phát triển lành mạnh, phù hợp với thời đại
Đề tài “Nghiên cứu thực trạng và xu hướng sử dụng sách điện tử trong giáodục phổ thông” do ThS Hà Văn Quỳnh làm chủ nhiệm năm 2014, Viện Khoa họcGiáo dục Việt Nam Nghiên cứu đã tìm hiểu thực trạng và xu hướng sử dụng sáchđiện tử ở một số trường phổ thông trên thế giới và ở Việt Nam đồng thời đề xuấtnhững định hướng trang bị và sử dụng sách giáo khoa điện tử trong trường phổthông ở Việt Nam
Một nghiên cứu đầy đủ chi tiết của PwC năm 2014 “Turning the Page: TheFuture of eBooks” nêu lên thái độ của người sử dụng sách điện tử để xác định cơhội thị trường phát triển trong tương lai cho sách điện tử và thiết bị đọc sách điện
tử, đặc biệt liên quan đến thị trường đại chúng sách ở Hoa Kỳ, Anh, Hà Lan vàĐức Đồng thời đưa ra những đề xuất hữu ích cho cho các nhà xuất bản, nhà bán lẻtruyền thống, nhà bán lẻ trực tuyến, và những người trung gian trước sự phát triểncủa sách điện tử: “Because habits of media usage are changing gradually, bookreaders will initially have to be nudged in the direction of the new possibilities.Publishers will need to explain the benefit of eBooks and eReaders: reliability,
Trang 8functionality, and ease of use In addition, user-friendly readers with a permanentlink to the online shop, a clearly communicated customer benefit, an intelligentcombination of all distribution channels and a wide range of content are key factorsfor success eBooks will not replace the printed book They will be available inparallel with printed books and will stimulate reading behavior The book market isfacing an exciting future If publishers are to benefit from this process, they mustinvest now” Đoạn trích là kết luận đầy đủ về cách thức tiếp cận của sách điện tửtrong thời đại mới và lời khẳng định sách điện tử sẽ không thay thế sách in mà tồntại song song với sách in để kích thích hành vi đọc sách của con người
Luận văn “There are other things than reading involved in reading”: Onyoung adults’ reading experiences of e-books năm 2016 của ThS TattersallWallin.E, Đại học Borås lại mang đến một nghiên cứu với những kết quả trái ngược
và đôi khi mâu thuẫn với những nghiên cứu trước đó ở Thụy Điển với các người trẻđọc sách điện tử Trong khảo sát của mình ThS Tattersall Wallin.E đã kết luận rằng
“sách điện tử như một giải pháp tồi tệ hơn” và “sách điện tử là sự mở rộng” củasách giấy (’e-boken som sämre alternativ’ och ’e-boken som förlängning’) Luậnvăn này đã đóng góp vào sự hiểu biết sâu sắc hơn về trải nghiệm đọc và thái độ củathanh thiếu niên đối với sách điện tử Nghiên cứu cho thấy thanh niên Thụy Điểnnhìn chung tích cực đối với sách điện tử Họ đánh giá cao tính linh hoạt và khảnăng tiếp cận mà sách điện tử mang lại Đa số những người được hỏi cảm thấy trảinghiệm đọc sách điện tử dễ chịu và nhiều người cảm thấy rằng họ có khả nănghoàn toàn đắm chìm vào trải nghiệm đọc sách điện tử Tuy nhiên, tất cả nhữngngười được hỏi đều có mối liên hệ cảm xúc mạnh mẽ với sách in và đối với một sốngười, sách điện tử không thể tái tạo hoàn toàn trải nghiệm đó
Thêm một luận văn nghiên cứu về thái độ của giới trẻ đối với sách điện tử sovới sách giấy của Ylva Albertsson & Erika Grönkvist năm 2016 “Materiality and
Trang 9the interaction of reading: A study of teenagers´ attitudes to the form of e-bookversus printed book”, Đại học Borås Thực hiện cuộc phỏng vấn bán cấu trúc vớicác thanh thiếu niên, nghiên cứu đã thu được kết quả rằng vật chất là một yếu tốcho sự tương tác của việc đọc và nó có thể dẫn đến những trải nghiệm đọc khácnhau Một số khía cạnh quan trọng mà những người được hỏi đề cập đến đó làlượng văn bản, kiểu chữ và cảm giác cầm một cuốn sách Những người cảm thấythoải mái và quen thuộc với hoạt động đọc sách cho biết họ vẫn sẽ chọn sách in saukhi đọc cả trên Ipad và sách in Còn những người không thích với việc đọc sách sẽ
có thái độ tích cực hơn với sách điện tử so với trước đây
Qua một số công trình nghiên cứu ở nước ngoài, nhìn chung, chúng ta có thểthấy rằng giới trẻ có thái độ tích cực trong việc tiếp cận sách điện tử Tuy nhiêntrong bộ phận giới trẻ được chia ra hai trường hợp, bộ phận người vốn tiếp xúc vănhóa đọc sớm và bộ phận người không thích đọc sách Bắt kịp xu thế thời đại, khivăn hóa nghe - nhìn ảnh hưởng mạnh mẽ đến công chúng, đã có nhiều dự báo rằngsách điện tử sẽ lên ngôi, thậm chí “đè bẹp” sách giấy Thực tế qua khảo sát củaThS Tattersall Wallin.E hay Ylva Albertsson & Erika Grönkvist (2016) đều có thểthấy giới trẻ là một bộ phận quen thuộc và thường xuyên tiếp xúc với công nghệhiện đại sẽ có niềm hứng thú đọc sách điện tử hơn là sách giấy Picton.I (2014)trong The Impact of eBooks on reading Motivation and Reading Skills of Childrenand Young People cũng đề cập sự khả quan khi dự đoán rằng sách điện tử sẽ cungcấp một lộ trình đọc sách, làm thay đổi hành vi đọc sách cho những người trướcđây không có khả năng chọn một cuốn sách in truyền thống Phải chăng đó là dấuhiệu tích cực cho một văn hóa đọc mới, khơi dậy tiềm năng đọc sách của giới trẻ?Còn đối với bộ phận người đã tiếp xúc quen thuộc với văn hóa đọc sách giấy lạiđưa ra lựa chọn sách giấy thay vì sách điện tử mặc dù đã có thái độ tích cực tiếpnhận việc sử dụng sách điện tử Một nghiên cứu của Margaret K Merga (2014)
Trang 10“Are Teenagers Really Keen Digital Readers? Adolescent Engagement in EbookReading and the Relevance of Paper Books Today” đăng tải trên tạp chí English inAustralia số 49 (tr 27-37) trong dự án West Australian Study in Adolescent BookReading (Tạm dịch: Nghiên cứu Tây Úc về Đọc sách của vị thành niên) đã đưa ranhững phát hiện rằng trong khi một số sinh viên quan tâm đến công nghệ đọc kỹthuật số, thì phần lớn sinh viên tiếp cận với các công nghệ này lại không sử dụngchúng cho mục đích đọc kỹ thuật số Hơn nữa, hầu hết vốn là những độc giả cuồngnhiệt sẽ không thường xuyên đọc sách ở dạng sách điện tử mà đọc sách giấy nhiềuhơn Mặt khác nghiên cứu cũng đã chg ra nhiều bất cập trong việc sử dụng sáchđiện tử như vấn đề bản quyền, sự sao nhãng khi đọc sách điện tử, đọc sách điện tửkhông tốt cho sức khỏe…
Tuy nhiên đó mới chg là phản ánh thái độ với đọc sách điện tử của giới trẻ ởnước ngoài Còn ở Việt Nam vấn đề xuất bản sách điện tử lại được chú trọng nhiềuhơn, những bài viết đi sâu nghiên cứu chi tiết về tâm lí người dùng hay chính xáchơn là nhu cầu đọc sách điện tử của người Việt lại khá hiếm hoi, ít ỏi Đặc biệttrong các nghiên cứu đã thực hiện vẫn còn nhiều hạn chế khi mới chg tiếp xúc điềutra trong phạm vi nhỏ hẹp là sinh viên của một số trường đại học nói riêng mà chưachú trọng đến giới trẻ là một bộ phận không hề nhỏ trong xã hội có khả năng tiếpthu nhanh chóng với nền tri thức hiện đại đặc biệt công nghệ Từ khi còn manh nha
ở thị trường sách trong nước, đã có những ý kiến xung quanh sách điện tử ảnhhưởng với văn hóa đọc Người ta cho rằng sự phát triển mạnh mẽ của mạng internet
và công nghệ số ngày nay đã khiến cho thói quen đọc sách mai một dần, thay vào
đó là sự lấn át của văn hóa nghe, nhìn Ngược lại, cũng có quan điểm cho rằng vănhóa đọc không mất đi, mà là có những cách tiếp cận mới để phù hợp với xu thếphát triển của xã hội bùng nổ thông tin Trong cuộc phỏng vấn nhà văn NguyễnXuân Thủy trên trang báo điện tử Phòng không-Không quân (2017) với tiều đề
Trang 11“Đọc sách thời công nghệ số” nhà văn cho rằng “chúng ta không nên và không thểquay lưng với thời đại Đọc sách online, đọc sách qua các thiết bị điện tử là một xuthế đáng hoan nghênh và sự siêu tiện lợi” và “việc đọc bằng hình thức nào khôngquá quan trọng bằng việc chúng ta chịu đọc hay không Nếu chúng ta đam mê sách,
có nhu cầu đọc thực sự thì ta sẽ không quá quan trọng việc đọc sách giấy thích hơnhay trên màn hình máy tính, điện thoại tiện hơn Quan trọng là bạn tìm được đúngcuốn sách bạn yêu thích, đúng cuốn sách bạn cần” Nói như vậy có thể thấy sáchđiện tử tồn tại hay không tồn tại, phát triển hay không phát triển phụ thuộc phần lớnvào thái độ, cảm nhận của người dùng đối với việc đọc sách Sách điện tử đã từngbước xuất hiện trong đời sống thường ngày một cách vững chắc và “tấn công” vàonhiều đối tượng độc giả khác nhau Nguyễn Tiến Phát (2012) trong Luận văn Sáchđiện tử và một số điều kiện cơ bản để phát triển xuất bản sách điện tử ở Việt Nam
đã phân tích cụ thể cho chúng ta thấy những ưu nhược điểm của sách điện tử:
- Ưu điểm: Phong phú về nội dung và hình thức thể hiện; Chi phí và giáthành thấp; Sản xuất và phân phối nhanh; Thuận tiện cho người sử dụng và Gópphần bảo vệ môi trường
- Nhược điểm: Khó khăn trong việc tạo sách và trong việc đọc sách; Chưamang lại nhiều cảm giác như đọc trên giấy; Chưa có tính thống nhất về định dạngcủa sách điện tử, Khó khăn trong vấn đề bảo vệ quyền tác giả
Những năm gần đây, ý kiến cho rằng sách điện tử sẽ “đè bẹp” sách giấy không cònthuyết phục khi ít nhất là đến năm 2019, sách giấy vẫn giữ vai trò chủ đạo trongngành xuất bản của Việt Nam và quan trọng sách giấy chiếm được tình cảm của đại
bộ phận công chúng từ nhiều thế kỷ, đa phần độc giả cho rằng sự tồn tại của sáchgiấy là không thể thay thế Mặt khác ở thị trường sách Việt Nam, giới làm sách vẫncòn quan ngại, chưa đầu tư lớn cho sách điện tử bởi rào cản lớn nhất vẫn là hànhlang pháp lí chưa đầy đủ, điển hình là vấn đề bản quyền Bùi Thanh Hòa (2017)
Trang 12trong Luận văn Quyền tác giả sách văn học điện tử ở Việt Nam trong điều kiện pháttriển của Internet hiện nay đã đề cập: “Thị trường ebook của việt nam còn tự phát,nhộn nhạo và đặc biệt nan giải về vấn đề bản quyền; nhất là nội dung sách điện tử
có thể bị thay đổi ngoài tầm tay của nhà xuất bản” Gần đây nhất sách điện tử từngđược xem như chiếc phao mới của ngành xuất bản trong bối cảnh chuyển đổi số vàCovid-19 nhưng thực tế lại không được như mong đợi khi hành lang pháp lí vẫnchưa hoàn thiện Tại sao lại như vậy? Để tìm ra nguyên nhân ấy chúng ta phải đitìm hiểu phân tích tâm lí nhu cầu của người đọc sách Đề tài nghiên cứu “Nhu cầuđọc sách điện tử của người trẻ đọc Việt Nam” sẽ khái quát và đi sâu tìm hiểu hơn
về tâm lí của bộ phận người trẻ đọc sách ở Việt Nam khi tài liệu nghiên cứu của đềtài này còn nhỏ lẻ chung chung và có nhiều hạn chế khi chg mới tiếp cận đến đốitượng sinh viên Đặc biệt khi thời thế thay đổi, tình hình Covid diễn ra phức tạp,tâm lí con người bước sang giai đoạn mới, nhu cầu con người cũng không còn nhưtrước, do vậy cần thực hiện cuộc khảo sát mới để có thể kịp thời nắm bắt xu hướngcủa sách điện tử ngày nay
4 Mục đích nghiên cứu
Đề tài tìm hiểu “Nhu cầu sử dụng sách điện tử của người trẻ đọc Việt Nam”được lựa chọn và triển khai nghiên cứu nhằm tìm ra nguyên nhân, mục đích, tâm lí,thái độ của bộ phận người trẻ đọc đối với sách điện tử Từ đó phân tích, xác địnhsách điện tử ảnh hưởng đến lựa chọn và thói quen đọc sách của giới trẻ vốn làngười thích đọc sách ra sao, họ có nhu cầu đặc biệt quan trọng với sách điện tử haykhông Tất cả kết quả nghiên cứu trên sẽ góp phần đưa ra khẳng định đúng đắn tìnhtrạng sử dụng sách điện tử ngày nay và những khuyến nghị giúp xuất bản sách điện
tử phù hợp với nhu cầu người đọc
Trang 135 Phương pháp và nhiệm vụ nghiên cứu
- Đề tài thực hiện bằng phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi đối với ngườitrẻ đọc sách ở Việt Nam thuộc các ngành nghề, khu vực khác nhau Cỡ mẫu đượclựa chọn là 600 người với đúng tiêu chí là những người trẻ có niềm ham thích vớivăn hóa đọc sách Vì vậy bảng hỏi sẽ được triển khai thực hiện trên nền tảngfacebook trong nhóm Người trẻ đọc với hơn 14,5 nghìn thành viên trong bối cảnhdịch Covid diễn ra phức tạp
- Để đạt được mục đích đề ra, đề tài nghiên cứu thực hiện các nhiệm vụ sau:Tổng hợp, hệ thống hóa các quan điểm, các ý kiến, những tài liệu đã đượcthực hiện của các nhà khoa học, các nhà nghiên cứu để đưa ra quan niệm cơ bản vềsách điện tử, tác động ảnh hưởng của sách điện tử là tích cực hay tiêu cực đến vớingười đọc đặc biệt thái độ của giới trẻ đối với một hình thức đọc sách tiện lợi mới.Trên cơ sở đó tiến hành xây dựng thiết kế bảng hỏi cho phù hợp với mụcđích nghiên cứu đề ra, sau đó triển khai thực hiện đăng tải trên nhóm Người trẻ đọcsao cho đạt được 600 người trả lời để có thể tìm hiểu được nhu cầu đọc sách điện tửcủa giới trẻ hay chính xác hơn là bộ phận người trẻ đọc
Dựa trên kết quả từ cuộc khảo sát cùng với những ý kiến nghiên cứu trướcđây tiến hành tổng hợp, phân tích để đưa ra kết luận, trả lời cho câu hỏi về vai tròcủa sách điện tử với nhu cầu của người đọc, đồng thời đưa ra khuyến nghị, đề xuấtgiải pháp sử dụng sách điện tử hiệu quả phù hợp với văn hóa đọc sách của giới trẻngày nay
6 Câu hỏi nghiên cứu
Dựa vào mục đích nêu trên, đề tài nghiên cứu phải trả lời cho các câu hỏi: