KẾ HOẠCH tổ 5 năm 2022 2023 NGÔ THỊ GIANG

đề xã hội như tuyên truyền các dịch bệnh, tuyên truyền chủ đề hoạt động tháng bằnghình thức kể chuyện, văn nghệ, đọc thơ,...+ Phối hợp tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ đề

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐOAN HÙNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC HỢP NHẤT -

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN

NĂM HỌC 2022-2023

TỔ CHUYÊN MÔN 5.

Trang 3

TRƯỜNG TH HỢP NHẤT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Căn cứ Hướng dẫn số 11/HD-SGD&ĐT ngày 16/9/2022 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2022-2023.

Căn cứ Hướng dẫn số 397/HD-PGD&ĐT ngày 26/9/2022 của Phòng Giáo dục

và Đào tạo huyện Đoan Hùng về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học

2022-2023 đối với giáo dục dân tộc

Căn cứ Công văn 2345/BGDĐT- GDTH ngày 07 tháng 06 năm 2022 của Bộ Giáo dục

& Đào tạo về việc Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường cấp tiểu học;

Căn cứ Công văn số 1315/BGDĐT về Hướng dẫn SHCM thực hiện Chương trình GDPT cấp tiểu học;

Căn cứ Công văn số 3799/BGD&ĐT ngày 01/9/2022 về việc thực hiện kế hoạch giáo dục đối với lớp 5 đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018

Căn cứ Kế hoạch số 3160/KH-UBND ngày 15/8/2022 của UBND tỉnh Phú Thọ về việc ban hành Kế hoạch khung thời gian năm học 2022-2023 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;

Căn cứ Kế hoạch số 81/KH-TrTH ngày 31/8/2022 của trường TH Hợp Nhất về thực hiện Kế hoạch giáo dục năm học 2022-2023

Cán cứ vào kết quả đạt được trong năm học 2022-2022; và văn cứ vào tình hình thực tế của đội ngũ giáo viên và học sinh Tổ 5 trường Tiểu học Hợp Nhất, Tổ chuyên môn 5 thống nhất xây dựng Kế hoạch hoạt động của tổ như sau:

Trong đó: Quản lý: 01 (Hiệu trưởng)

TTCM: 01, TPCM: 01, Giáo viên: 9 (Giáo viên văn hóa: 5; Giáo viên bộ môn: 4:Ngoại ngữ: 02; Mĩ thuật: 01; Thể dục 01)

Trang 4

Đảng viên: 9

Đoàn viên công đoàn: 10

Trình độ chuyên môn: Đại học: 10

Trình độ Trung cấp lý luận: 1

- 100% Giáo viên trong tổ có phẩm chất chính trị đạo đức tốt, có lối sống

giản dị, trong sáng lành mạnh; Luôn nhiệt tình, trách nhiệm cao trong công việc,

luôn tận tụy, hết lòng vì học sinh, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác nhiệt tình với công việc được giao

- Đội ngũ giáo viên trẻ ,khỏe có năng lực chuyên môn vững vàng yên tâm công tác

- Luôn tích cực bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêucầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT, dạy hoc theo định hướng phát triểnphẩm chất, năng lực người học

- Giáo viên đủ về số lượng và được chuẩn hoá về trình độ đào tạo; luôn nêu cao ýthức tự học, tự bồi dưỡng, thực hiện tốt quy chế chuyên môn và kỉ luật lao động, yêunghề mến trẻ, được phụ huynh học sinh tin yêu

Tập thể giáo viên luôn đoàn kết , giúp đỡ nhau cùng tiến bộ ,giáo viên có trình độtay nghề vững vàng

1.2 Về cơ sở vật chất, các điều kiện đảm bảo hoạt động giáo dục:

- Các phòng học rộng rãi, thoáng mát, an toàn; được trang bị bảng từ chống lóa,

hệ thống quạt mát, tủ đựng thiết bị, đảm bảo cho việc dạy và học

- Có phòng học bộ môn: phòng Ngoại ngữ, bàn ghế học sinh đầy đủ và đảm bảochất lượng, phù hợp với học sinh

Trường đã có 3 bộ máy chiếu chung phục vụ cho giảng dạy bằng giáo án điện tửcũng như các buổi sinh hoạt chuyên đề của tổ

- Thư viện thiết bị được sắp xếp gọn gàng, khoa học sử dụng thuận tiện

Học sinh có đầy đủ sách vở , các đồ dùng học tập cần thiết

1.3 Sự chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền; mối quan hệ giữa gia đình,

- Giáo viên: Tổ 5 được chia thành 2 khu, mỗi khu dạy 1 chương trình (Khu chính

có 3 lớp học chương trình Vnen; khu lẻ có 2 lớp học theo CT 2006); Việc áp dụng đổimới PPDH vào giảng dạy đôi khi còn mang tính hình thức hiệu quả chưa cao

- Học sinh:

Học sinh ở xa trường, đường giao thông xuống cấp, quá nhiều ổ gà sâu, to nênviệc đi lại của HS còn gặp nhiều khó khăn

Trang 5

Một bộ phận học sinh hạn chế về nhận thức, học sinh nhận thức không đồng đều.

- Phụ huynh:

- Điều kiện kinh tế của nhiều gđ cũn khú khăn, một số phụ huynh cũn mải đi làm

ăn xa, gửi lại con em mỡnh cho anh em, ụng bà chăm súc, phú mặc chất lượng giỏo dụccủa con em mỡnh cho nhà trường, cho giỏo viờn chủ nhiệm, sự phối kết hợp với giỏoviờn chủ nhiệm của phụ huynh cũn chưa được thường xuyờn

- Một bộ phận cha mẹ học sinh ở nhà nhưng chưa thực sự quan tõm đến việc họccủa con em Đa số phụ huynh khú cú thể hướng dẫn, hỗ trợ con cỏc thao tỏc để tham gialớp học trực tuyến

II Chất lượng giỏo dục năm học 2022-2022 của Tổ 4, 5

1.Thực hiện chỉ tiờu được giao về số lớp, số học sinh

Số lớp Số học sinh Số lớp Số học sinh

2 Kết quả cỏc mụn học và hoạt động giỏo dục; năng lực và phẩm chất

a) Chất lượng đại trà: Kết quả học tập, năng lực và phẩm chất:

Tổng số học sinh được đỏnh giỏ theo TT22+30: 229/231 em; 2 HS được đỏnh giỏ

ngoài (HS KT: 1 Nguyễn Trung Hiếu lớp 4D; Trần Thanh Trỳc 4C)

STT Nội dung đỏnh giỏ Chỉ tiờu

Trang 7

III Những thành tích đã đạt được trong năm học 2022-2022

1 Danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng 2022-2022

Tập thể, cá nhân DHTĐ, hình thức khen thưởng

Cá nhân

- CSTĐCS: 04

- LĐTT: 04

- Giấy khen cuả UBDN huyện : 03

- Bằng khen của CT UBND tỉnh: 01

2 Đánh giá xếp loại viên chức và chuẩn nghề nghiệp của năm học 2022-2022

Trang 8

Xếp loại viên chức Đánh giá chuẩn nghề nghiệp

TRONG NĂM HỌC 2022-2023

I Các nhiệm vụ trọng tâm và chỉ tiêu phấn đấu

1 Xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBQLGD

1.1 Biên chế tổ, phân công nhiệm vụ

ST

Trình độ chuyên môn

Chức vụ Nhiệm vụ

phân công

Đảng viên

1 Vũ Oai Hùng 20/10/1975 ĐHSPTH Hiệu trưởng Phụ tráchchung x

7 Hoàng Ngọc Giang 07/03/1984 ĐHSPNN Dạy T.A lớp 1C;

1D; Khối 4- 5 x8

Vũ Quốc Văn

01/05/1977 ĐHSPMT

Dạy Mĩ thuật cáclớp 1; 2; 3 ; 3; 5điểm trường dưới x

9 Hà Hồng Quang 27/09/1988 ĐHSPTD Dạy TD các lớpkhu chính x

10 Trần Vân Nga 11/10/1992 ĐHSPNN T.Anh khối 1, 3, 4,5 khu lẻ x

1.2 Chỉ tiêu đánh giá, xếp loại cán bộ, viên chức cuối năm và đánh giá Chuẩn nghề nghiệp.

Trang 9

Xếp loại viên chức Đánh giá chuẩn nghề nghiệp

1.3 Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CB, GV

1 Đào tạo đáp ứng chuẩn GV 0

2 Bồi dưỡng nghiệp vụ QLGD 0

4 Bồi dưỡng tin học 10 GV biết ứng dụng CNTT vào dạy học

5 Bồi dưỡng CM, NV cho GV 10 GV tham gia bồi dưỡng thường xuyên

theo quy định tại TT17/2019/TT-BGDĐT

6 Bồi dưỡng chương trình GDPT2018

Toàn thể GV tham gia các lớp bồi dưỡngtheo quy định và tăng cường dự giờ cácmôn học lớp 1, 2, 3

2 Chỉ tiêu chất lượng giáo dục

Con dân tộc Đúng

độ tuổi

Đúp năm trướ c

Tron

g xã

HS xã ngoà i

KT tron

g học tập

Diện chính sách

TS Nữ

Hộ nghè o

Cận nghè o

Con TB

Con mồ côi

2.2 Đăng kí HS đánh giá theo TT 30 kết hợp TT22 : 140/142

(HS KT không đánh giá theo TT 22: Nguyễn Trung Hiếu lớp 4D; Trần Thanh Trúc 4C)

a Các môn học và hoạt động giáo dục

Trang 10

HT tốt 12 44.4 12 41.4 11 39.3 10 35.7 10 33.3 55 39.3H.Thành 15 55.6 17 58.6 17 60.7 18 64.3 20 66.7 87 60.7

4

HT tốt 11 40.7 12 41.4 11 39.3 10 35.7 10 33.3 54 38.6H.Thành 16 49.3 17 58.6 17 60.7 18 64.3 20 66.7 88 61.4

7

HT tốt 13 48.1 13 44.8 13 46.4 14 50.0 12 40.0 65 46.4H.Thành 14 51.9 16 55.2 15 53.6 14 50.0 18 60.0 75 53.6

8

HT tốt 14 51.9 13 44.8 13 46.4 14 50.0 15 50.0 69 49.3H.Thành 13 48.1 16 55.2 15 53.6 14 50.0 15 50.0 71 50.7

9

HT tốt 14 51.9 13 44.8 13 46.4 14 50.0 12 40.0 66 47.1H.Thành 13 48.1 16 55.2 15 53.6 14 50.0 18 60.0 74 52.9

Trang 11

Chưa HT 0 0 0 0 0

10

HT tốt 13 48.1 13 44.8 13 46.4 14 50.0 15 50.0 68 48.6H.Thành 14 51.9 16 55.2 15 53.6 14 50.0 15 50.0 72 51.4

Trang 12

3 Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục khác

3.1 Thực hiện quy chế chuyên môn

1. Dự giờ theo quy dịnh GV: 1 tiết/tuần; TT: 2 tiết/tuần

2 Thao giảng Mỗi GV thực hiện 2 tiết/năm

3 Kiểm tra chuyên đề Mỗi GV được kiểm tra ít nhất 1 chuyên đề/năm

4 Kiểm tra hồ sơ CM Mỗi GV được kiểm tra 2 lượt/năm

5 Đăng kí các tiết dạy có thể áp

dụng PPDH và KTDH tích cực Mỗi GV đăng kí và thực hiện 4 tiết /năm

3.2 Làm ĐDDH và viết SKKN (đối với GV đăng ký danh hiệu CSTĐ cơ sở trở lên)

1 Vũ Oai Hùng Biện pháp nâng cao chất lượng quản lí ở trường Tiểu học

2 Ngô Thị Giang Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp 4

3 Hà thị Hiện Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp

5C trường TH Hợp Nhất

4 Hoàng Ngọc Giang Phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học

5 Nguyễn Thị Phượng Một số biện pháp bồi dưỡng kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học

6 Lê Thị Kim dung Một số kinh nghiệm giúp HS lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa và từ đồng âm

3.3 Tham gia các hội thi chuyên môn:

3.3.1 Đối với giáo viên:

- Tham gia phong trào “Hai Tốt” do trường phát động; tự nguyện tham gia phongtrào giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện, cấp tỉnh

Cấp huyện Cấp tỉnh

3.3.2 Đối với học sinh:

Tham gia đầy đủ các cuộc thi do tỉnh, ngành, huyện tổ chức: Hội thi Giao lưuviết chữ đẹp cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh, …

3.4 Hoạt động trải nghiệm:

Phối hợp với Đội TNTPHCM thực hiện

* Hình thức tổ chức:

- Tổ chức các loại hình hoạt động trải nghiệm gồm:

+ Sinh hoạt dưới cờ gồm hoạt động nghi lễ và các hoạt động xây dựng văn hóanhà trường, truyền thống địa phương – đất nước trong các ngày lễ; truyền thông các vấn

Trang 13

đề xã hội như tuyên truyền các dịch bệnh, tuyên truyền chủ đề hoạt động tháng bằnghình thức kể chuyện, văn nghệ, đọc thơ,

+ Phối hợp tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ đề Hoạt độngGDNGLL thường xuyên và hoạt động ngoài giờ lên lớp được thực hiện từng tuần, thựchiện ở trường và cả ở nhà với nhiệm vụ trải nghiệm được giao như nhau đến từng họcsinh bằng nhiều hình thức thông qua các ngày sinh hoạt chủ điểm hàng tháng

- Giáo dục thông qua các hoạt động văn hoá - thể thao và vui chơi: Các hội thao,hội thi (Hội khoẻ Phù Đổng), các cuộc thi văn hoá - văn nghệ của học sinh

- Tăng cường lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, lối sống; học tập và làm theo

tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; giáo dục pháp luật, giáo dục chủ quyềnquốc gia về biên giới, biển đảo , giáo dục phòng chống các tệ nạn xã hội, ma túy, bảo vệmôi trường; giáo dục an toàn giao thông, giáo dục phòng chống dịch bệnh Covid 19 thông qua các hoạt động trải nghiệm trong nhà trường

3.6 Thực hiện các hoạt động giáo dục khác

Tổ chức cho cán bộ giáo viên thực hiện tốt các hoạt động chung của nhà trườngnhư duy trì, năng cao chất lượng phổ cập GDTH; thực hiện chương trình giáo dục PTcấp TH 2018 đối với lớp 1, 2 , 3 và CTGDPT 2006 đối với các lớp 5; Đổi mới PP, hìnhthức tổ chức dạy học và đánh giá HSTH; nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh choHS; Đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học, gắn giáo dục nhà trường với thực tiễncuộc sống đáp ứng nhu cầu đổi mới GDPT theo hướng tiếp cận năng lực HS; công tác thiđua khen thưởng., bảo quản, mua sắm đồ dùng thiết bị dạy học cho các khối lớp

Tổ trưởng triển khai thực hiện theo kế hoạch chung của nhà trường; giáo viêntham gia được phân công theo kế hoạch dạy học tuần

4 Nhiệm vụ chung: Theo quy định tại Điều lệ trường Tiểu học.

5 Nhiệm vụ cụ thể năm học 2022 - 2023

Trang 14

Nhiệm vụ thứ nhất: Nghiên cứu các chỉ thị, văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm

vụ năm học, Luật giáo dục 2019, Điều lệ trường tiểu học mới, Thực hiện nghiêm túc quychế chuyên môn, kỉ luật lao động; các văn bản chỉ đạo của ngành và các cấp chính quyền

Nhiệm vụ thứ hai: Thực hiện công văn số 2345/BGDĐT-GDTH ngày 07/6/2022 về

việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học; thiết kế bài dạy theo

định hướng phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh (hướng dẫn số 890/SGD&ĐT PhúThọ ngày 30/6/2022, hướng dẫn số 294/PGD&ĐT Đoan Hùng ngày 12//2022)

Nghiêm túc thực hiện công văn số 3799/BGD&ĐT ngày 01/9/2022 về việc thựchiện kế hoạch giáo dục đối với lớp 5 đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018 (hướngdẫn số 1193/SGD&ĐT Phú Thọ ngày 06/9/2022; hướng dẫn số 391/PGD&ĐT ĐoanHùng ngày 10/9/2022);

Nhiệm vụ thứ ba: Nghiêm túc thực hiện công tác sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu

bài học theo hướng dẫn tại công văn số: 1315/BGDĐT-GDTH về việc hướng dẫn sinh hoạtchuyên môn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học

Giáo viên chú trọng công tác bồi dưỡng chương trình GDPT 2018 và tăng cường

dự giờ các môn học lớp 1, 2 3 để chủ động trong việc thực hiện dạy học chương trình,SGK lớp 1, 2, 3 và chuẩn bị cho CT thay sách lớp 4 năm học tiếp theo

Nhiệm vụ thứ tư: Nâng cao chất lượng đại trà, tăng cường các biện pháp để

100% học sinh H.Thành chương trình lớp học, cấp học Thực hiện nghiêm túc việcnghiệm thu bàn giao chất lượng học sinh theo TT22+30

Nhiệm vụ thứ năm: Phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu môn Toán, môn Tiếng

Việt Khuyến khích học sinh đăng kí tham gia các sân chơi trên mạng: Trạng nguyên TiếngViệt; Violympic, IOE, …, Phấn đấu có 3 học sinh tham gia thi Trạng nguyên Tiếng Việt đạtgiải, có 1 Nhất, 1 Nhì, 1 Ba (cấp huyện, tỉnh); cấp Quốc gia đối với HS thi IOE

Nhiệm vụ thứ sáu: 100% HS tham gia ngày hội viết hội viết chữ đẹp Trong đó:

Công nhận viết chữ đẹp cấp trường: khối 5 có 20 em Số học sinh tham gia cấp huyện 7 em:khối 5, phấn đấu đạt giải cấp huyện 4 em Số học sinh tham gia cấp tỉnh: 2 em đạt giải: Nhì 1, Ba 1

Nhiệm vụ thứ bảy: Thực hiện nghiêm túc việc soạn giảng Đảm bảo tích hợp dạy

học các môn học, hoạt động giáo dục với nội dung giáo dục ATGT, kĩ năng sống, Giáodục An ninh Quốc phòng, Bảo vệ môi trường, Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lốisống, … vào giảng dạy và các hoạt động giáo dục

Nhiệm vụ thứ tám: Phối hợp với Công đoàn và Đội thiếu niên Tiền phong Hồ

Chí Minh tổ chức tốt các hoạt động nhằm phát triển năng lực cho học sinh, khuyến khích100% học sinh tham gia: Ngày hội đọc sách; Các hoạt động trải nghiệm sáng tạo phùhợp với đối tượng học sinh Thực hiện tốt công tác Thiếu niên nhi đồng

Nhiệm vụ thứ chín: Giáo viên chủ nhiệm các lớp tuyên truyền, động viên cha

mẹ học sinh tham gia BHYT và BHTT cho học sinh đạt 100% Hướng dẫn CMHS thựchiện cài Vis ID cho con

Trang 15

Nhiệm vụ thứ mười: Tổ chức nghiên cứu, đánh giá lựa chọn SGK lớp 4 năm học

2023-2024 theo đúng quy định tại các văn bản hướng dẫn Tập huấn sử dụng SGK lớp 4

Trên đây là nhiệm vụ trong tâm của Tổ 5 trường Tiểu học Hợp Nhất trong nămhọc 2022- 2023 Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, Tổi sẽ kịp thời cập nhật và triểnkhai thực hiện các văn bản chỉ đạo của cấp trên

Chịu trách nhiệm trước nhà trường là: Đ/c Ngô Thị Giang – TTCM và đồng chí

Hà Thị Hiện - TPCM

Chỉ đạo: Đồng chí Vũ Oai Hùng - Hiệu trưởng

6 Công tác thi đua, khen thưởng

6.1 Chỉ tiêu phấn đấu Danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng

Tập thể, cá nhân DHTĐ, hình thức khen thưởng

1 Vũ Oai Hùng CSTĐCS Biện pháp nâng cao chất lượng quản líở trường Tiểu học

2 Ngô Thị Giang CSTĐCS Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp 4

3 Hà thị Hiện CSTĐCS Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5C trường TH Hợp Nhất

4 Hoàng Ngọc Giang CSTĐCS Pương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học

5 Nguyễn Thị Phượng CSTĐCS Một số biện pháp bồi dưỡng kĩ năngsống cho học sinh Tiểu học

6 Lê Thị Kim dung CSTĐCS Một số kinh nghiệm giúp HS lớp 5phân biệt từ đồng nghĩa và từ đồng âm

- Thực hiện theo kế hoạch thực hiện nhiệm vụ của nhà trường đạt kết quả tốt

* Giao lưu cho học sinh

CĐ huyện 1 (Ba) 2 (Nhì; B) 2 (Nhì ; B) 1 2 (Nhất; B) 8 5.7

Trang 16

- Học sinh lớp 5 được cấp giấy chứng nhận HTCT tiểu học: 142/142 HS = 100%.

II Các giải pháp chính để thực hiện nhiệm vụ năm học

1 Thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo của Chi bộ Đảng, Nhà trường

- Chấp hành nghiêm túc chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật củaNhà nước; các quy định của ngành, địa phương và nhà trường

- Cam kết thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 05/CT/TW ngày 15/5/2016

- Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,phong cách Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạođức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, họcsinh tích cực.”

- Chấp hành nghiêm túc nhiệm vụ theo sự phân công của lãnh đạo nhà trường

- Thực hiện kế hoạch chỉ đạo của cấp trên về chương trình và tài liệu học tập, chútrọng định hướng phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh Nghiêm túc thực hiện xâydựng khung kế hoạch dạy học và điều chỉnh chương trình, thiết kế bài dạy và tổ chức cáchoạt động dạy học theo hướng dẫn tại công văn số 2345/BGD&ĐT-GDTH Thực hiệncông văn số 3799/BGD&ĐT và 3696 về việc thực hiện kế hoạch giáo dục đối với lớp 5đáp ứng yêu cầu của CTGDPT 2018

- Nghiêm túc thực hiện việc đánh giá học sinh theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐTngày 22/9/2016 sửa đổi bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học banhành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BộGD&ĐT (Gọi tắt TT30+22)

- Làm tốt công tác nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa

- Thường xuyên kiểm tra việc dạy tích hợp nội dung dạy học với nội dung giáo dụcđạo đức, kĩ năng sống, giáo dục An ninh quốc phòng, bảo vệ môi trường, câu chuyện vềđạo đức Bác Hồ, … Đặc biệt coi trọng kĩ năng thực hành nhằm phát triển năng lực,phẩm chất học sinh

- Giáo viên nghiên cứu, lựa chọn bài dạy có thể áp dụng phương pháp Bàn

tay nặn bột đăng ký với tổ chuyên môn và thực hiện

- Làm tốt công tác nghiệm thu, bàn giao chất lượng từ lớp dưới lên lớp trên theođúng hướng dẫn quy định tại TT30+22

- Làm tốt việc rèn chữ, giữ vở Trong đó trú trọng công tác luyện chữ đẹp

Trang 17

2 Đổi mới công tác quản lý của tổ chuyên môn

- Ngay đầu năm học, căn cứ các văn bản chỉ đạo và tình hình thực tế, hướng dẫn GV dăng

kí chỉ tiêu thi đua, xây dựng kế hoạch cá nhân, xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn của

tổ Quán triệt tới toàn thể giáo viên trong tổ học tập các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn nhiệm vụnăm học, hướng dẫn thực hiện chương trình, nền nếp chuyên môn theo quy định, nghiêm túcthực hiện quy chế chuyên môn, kỉ luật lao động, các quy định do nhà trường triển khai

- Có hồ sơ sổ sách của tổ chuyên môn đầy đủ trình bày khoa học nội dung SHCMphong phú, sát thực nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn, hướng dẫn cách thiết kế kế hoạch bài dạy theo công văn2345/BGDĐT, hướng dẫn điều chỉnh nội dung và phương pháp dạy học các môn học lớp 5định hướng phát triển phẩm chất, năng lực theo công văn số 890 kết hợp CV 3799/BGD&ĐT

về việc thực hiện kế hoạch giáo dục đối với lớp 5 đáp ứng yêu cầu của CTGDPT 2018

- Tổ trưởng, tổ phó tiến hành dự giờ để nắm vững tay nghề của từng giáo viên vềkiến thức, phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học và việc thực hiện đánhgiá học sinh theo TT30+22

- Thực hiện xây dựng và kí duyệt Kế hoạch bài dạy định kì vào thứ sáu cùng với lịchSHCM Kế hoạch bài dạy yêu cầu đúng cấu trúc theo công văn 2345/BGDĐT và CV3799/BGD&ĐT, giáo viên cần linh hoạt, sáng tạo trong thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học

- Kiểm tra việc đánh giá thường xuyên, định kỳ học sinh theo TT30+22 thôngqua dự giờ và kiểm tra việc đánh giá học sinh Chú trọng đánh giá quá trình học tập, rènluyện được thực hiện theo tiến trình nội dung của các môn học và hoạt động giáo dụcđảm bảo 4 mức độ nhằm phát huy nhiều nhất khả năng của học sinh

- Thực hiện đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học Tổchức sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề Đẩy mạnh việc bồi dưỡng, trao đổi, chia sẻkinh nghiệm về chuyên môn nghiệp vụ

- Đưa các nội dung chia sẻ kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp để chuẩn bị thiGVCNG các cấp, giáo dục học sinh và nội dung phối hợp với cha mẹ học sinh, các giải phápnâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục để chia sẻ tại buổi sinh hoạt chuyên môn

- Thực hiện tốt công tác thi đua, công khai dân chủ trong tổ chuyên môn

3 Tăng cường công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên

- Tích cực bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ qua nghiên cứu các văn bản chỉ đạo

về công tác chuyên môn, xây dựng chương trình và kế hoạch dạy học, dự giờ, học hỏikinh nghiệm về phương pháp giảng dạy, hình thức tổ chức các hoạt động của đồngnghiệp và áp dụng một cách linh hoạt

Năm học 2022 - 2023 có ý nghĩa vô cùng quan trọng Năm học tiếp tục thực hiệnđổi mới, kiên trì với mục tiêu chất lượng giáo dục và đào tạo; Tiếp tục thực hiện có hiệuquả 03 khâu đột phá theo chỉ thị số 05/CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ chính trị Tổchuyên môn 5 quyết tâm thực hiện thắng lợi kế hoạch nhiệm vụ năm học 2022 - 2023

với tinh thần: “Mỗi giờ lên lớp là một bước tiến trong giảng dạy, mỗi ngày đến trường

Trang 18

có một đổi mới trong công việc” góp phần tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện

GD&ĐT theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW;

IV Kiến nghị

Để Tổ 5 thực hiện hiệu quả kế hoạch nhiệm vụ năm học 2022 – 2023, đề nghị nhàtrường tăng cường sự phối hợp với cha mẹ học sinh và các tổ chức chính trị, xã hội củađịa phương để thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục nhằm tăng cường hỗ trợ hoạtđộng giáo dục

Bộ phận chuyên môn nhà trường quan tâm sát sao giúp đỡ tổ chuyên môn để cùngtháo gỡ khó khăn khi thực hiện Chương trình GDPT 2018

Kế hoạch đã được thông qua tổ, 100% thành viên trong tổ nhất trí Đề nghị lãnhđạo nhà trường xem xét, phê duyệt

TM TỔ CHUYÊN MÔN

Tổ trưởng

Ngô Thị Giang

PHÊ DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO

KẾ HOẠCH KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC 2022-2023 TỔ 5

thực hiện

Điều chỉnh Tháng 8/2022

01/08 Tập trung giáo viên toàn trường.

Trang 19

Ngày Nội dung công việc Người

thực hiện

Điều chỉnh

SHCM: + Đánh giá hoạt động chuyên môn T8

+ Xây dựng kế hoạch dạy học và triển khai

TKB, các kế hoạch chuyên môn theo quy định

+ Phân công công tác chuẩn bị khai giảng

năm học mới

+ Thống nhất xây dựng và duyệt KHGD và

KHBD của GV tuần 1

TT; TP; GV

Tham gia các hoạt động theo lịch chung của nhà

trường (theo kế hoạch tuần của tổ) GV trong thành phần

Bổ sung kế hoạch tháng 8/2022

25/08 SHCM: PHT triển khai các văn bản chỉ đạo: Xây dựng

kế hoạch giáo dục năm học 2022-2023

đ/c Kỳ triển khai

Tháng 9/2022

06/09 Bắt đầu thực hiện chương trình năm học GV, HS

trường (theo kế hoạch tuần của tổ)

GV trong thành phần

Trang 20

thực hiện

Điều chỉnh

3//09 Nghiên cứu xây dựng KHDH theo công văn 2345và CV 3799 Tổ 5

05/09 Tổ chức thi Trạng nguyên TT các khối lớp 5 V1 GV; HS năng khiếu

15/09 HS khối 5 thi TNTV vòng 2 GV; HS năng khiếu

25/09 HS khối 5 thi TNTV vòng 3 + TNTT vòng 2 GV; HS năng khiếu

27/9 Thi Violympic Toán TV vòng 1 GV; HS năng khiếu

30/09 HS khối 5 thi TNTV vòng 4 GV; HS năng khiếu

Tháng 10/2022

07/10

SHCM: + Đánh giá công tác chuyên môn

+ Triển khai Kế hoạch chuyên môn trọng

tâm tháng 10/ 2022

+ Trao đổi thảo luận xây dựng 1 tiết soạn

và dạy môn Toán lớp 5 SHCM theo NCBH

SHCM: + Dự giờ theo sinh hoạt chuyên môn theo

nghiên cứu bài học

+ Triển khai công tác CM cho tuần tiếp theo

(Triển khai các văn bản chỉ đạo nếu có)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm: Chúng em với

trường lớp xanh, sạch, thân thiện và an toàn;

Trồng, chăm sóc vườn cây

GVCN, Các đoàn thể trong trường28/10

(sáng) Dự giờ GDTT khối 4; 5

28/10

(chiều)

SHCM : + Báo cáo BP thi GVCNG cấp trường

+ Đánh giá công tác chuyên môn tháng 10

+ Triển khai công tác CM tháng 11

BGH; Tổ 5

Trang 21

thực hiện

Điều chỉnh

+ Triển khai các VB chỉ đạo của cấp trên (Nếu có)

05-06/10

Trạng nguyên TV các khối lớp 5 vòng 6 GV; HS năng khiếu

Thi Violympic Toán TV vòng 2 GV; HS năng khiếu

13/10 Tổ chức thi Trạng nguyên TV các khối lớp 5 vòng 7 GV; HS năng khiếu

20/10 Tổ chức thi Trạng nguyên TV các khối lớp 5 vòng 8 GV; HS năng khiếu

25/10 Tổ chức thi Trạng nguyên TT lớp 5 vòng 4 GV; HS năng khiếu

Tháng 11/2022

Tổ chức cho HS ôn tập để chuẩn bị kiểm tra GKI 2

môn toán, T.V và phân công ra đề KT GVCN

- Phát động phong trào thi đua chào mừng 40 năm

ngày nhà giáo Việt Nam 20/11: Tuần lễ hoa tươi bục

giảng, tuần, tháng học tốt

8/11 Dự giờ đột xuất môn Mĩ thuật đ/c Văn

8/11

Triển khai các văn bản, công văn V/v: hướng dẫn

thực hiện chuyên môn tiểu học năm học 2022 - 2023 TT-TP

11/11

SHCM: + Đánh giá CM tuần 9, 10

+ Kiểm tra chéo hồ sơ giáo viên

+ Triển khai công tác CM tuần 11, 12 Cả tổ

Triển khai lại TT 22/2016, văn bản hợp nhất 03 Áp

dụng và đánh giá HS ; H.Thành đành giá HS GKI 1 Cả tổ

Kiểm tra giáo án chiều, kế hoạch dạy học TT

18/11

(chiều)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm: Chúng em với

trường lớp xanh, sạch, thân thiện và an toàn

BGH+ GVCN + GV toàn trường

21/11 - Hoàn các loại hồ sơ – giáo án nộp về nhà trườngkiểm tra theo lịch. GV – Tổ

25/11

(chiều) SHCM cụm: Chuyên đề Tiếng Việt lớp 2, 3

-TV 2: TH Hùng Xuyên-TV 3: TH Hùng Quan -TT- TP

28/11 SHCM: + Đánh giá, xếp loại CM GV tháng 11 GV trong Tổ

Trang 22

thực hiện

Điều chỉnh

+ Triển khai CTCM tháng 12

Tham gia các hoạt động chào mừng ngày Nhà

giáo VN 20/11 và ngoại khóa 20/11 Cả trường

- Tiếp tục KT sách vở và ĐDHT của HS GV; HS

- Công tác bồi dưỡng học sinh có năng lực, năng

khiếu tốt, hỗ trợ HS năng lực hạn chế GV

Giao lưu văn nghệ chào mừng 20/11 GV, HS toàn trường

03/11 Tổ chức thi TN TV các khối lớp 5 vòng 10 GV; HS năng khiếu

10/11 Tổ chức thi TN TV các khối lớp 5 vòng 11 GV; HS năng khiếu

12/11 Dự giờ rút kinh nghiệm cho các đ/c tham gia thi GVCN giỏi cấp huyện GV cả tổ

15/11 Các đ/c tham gia thi GVCNG cấp huyện (đ/c Hoàng Giang và đ/c Quang đưa đi để hỗ trợ máy chiếu) GV đi thi và GV đi hỗ trợ

17/11 Tổ chức thi TNTT lớp 5 vòng sơ khảo GV; HS năng khiếu

Các đ/c chuẩn bị đầy đủ hồ sơ sổ sách để Phòng

Tháng 12/2022

02/12 Tổ chức thi IOE vòng trường GV; HS năng khiếu

06/12 Thi Violympic Toán vòng 5 GV; HS năng khiếu

09/12

SHCM: + Đánh giá CTCM tuần 13; 14

+ Triển khai CT CM tuần 15; 16 (Triển khai các

13/12 Dự giờ và KT KHBD lớp 5A; 5B TT + TP

Ôn tập CKI các môn Khoa học ; Lịch sử và Địa lí GVCN

Tập huấn đánh giá, xếp loại HS theo TT22 kết

23/12 SHCM cụm: Chuyên đề: Tiếng Anh lớp 3 -TH Chi Đám dạy

Trang 23

thực hiện

Điều chỉnh

(chiều) HĐTN lớp 1 HĐTN lớp 2

-TH Tân Phượng dạy-TH Vân Du dạy-TT + TP

30/12

SHCM: + Đánh giá, xếp loại CM tháng 12

+ Sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu bài học; xây

dựng tiết Tiếng Việt lớp 5

+ Phân công GV ra đề KTCKI các môn Toán; TV; NN

CB, GV (người thựchiện 2 đ/c Thanh và Thoa)

31/12 Thi TNTV vòng 16 cấp trường BGH; HS năng khiếu

Tháng 01/2023

Duy trì và thực hiện tốt nề nếp dạy và học Tổ 5

GV tự nghiên cứu thông tư để ra đề KT đúng yêu cầu

04/01 KTCKI môn Lịch sử & Địa lí

KTCKI môn Khoa học; môn NN

05/01 KTCKI môn Toán

06/01 KTCKI môn Tiếng Việt

13/01

SHCM: + Sơ kết học kì I

+ Kiểm tra dân chủ hồ sơ, sổ sách tổ CM và GV

+ Sơ kết tổ khối cá nhân, nộp báo cáo thống kê CKI, vào

điểm trên phần mềm CSDL

Cả tổ

13-14/01 Tham gia thi IOE vòng huyện HS năng khiếu

Thi Trạng nguyên toàn tài cấp Quốc gia HS

Tiếp tục BD HS tham gia sân chơi Trạng nguyên T.V

đối với lớp 5

GV; HS năng khiếu

Tiếp tục BD thi Violympic Toán khối 4, 5 GV; HS

Tổ chức học sinh tham gia trưng bày mâm ngũ quả

ngày tết và chương trình: Tết ấm yêu thương nhân dịp

BGH+ GV – HS

Trang 24

thực hiện

Điều chỉnh

-TH Hợp Nhấtdạy-TH Hữu Đô-TH Chi Đám dạy-TT + TP

Tháng 02/2023

KT KHBD + KH cá nhân tất cả GV trong tổ TT; TP

10/02 SHCM: Đánh giá tình hình sau nghỉ tết; triển khainhiệm vụ tuần 22; 23 TT; GV trong tổ

17/02 Kiểm tra sử dụng đồ dùng.dạy học của GV TT, TP

22/02 SHCM: Lấy phiếu góp ý thay sách lớp 4 TT, cả tổ

Trang 25

thực hiện

Điều chỉnh

+ Triển khai CT CM tuần 26, 27

13/03 Học luyện viết chữ đẹp toàn bộ GV GV, HS năng khiếu

15-18/3 Thi violimpic toán TV, toán Tiếng Anh cấp tỉnh HS

Kiểm tra hoạt động sư phạm 2 đ/c BGH; TT+GV

Khảo sát chất lượng HS chưa đạt TT+ TP+ GV

Duyệt bài duyệt kế hoạch dạy học TT

23/03

Tìm hiểu về Đoàn TNCSHCM;

GV+HSHoạt động trải nghiệm: tổ chức các chò trơi dân gian

27/03 SHCM: + XL CM tháng 3 + TriỂN khai công tác CM tháng 4 (Triển

khai các văn bản chỉ đạo nếu có)

-Tổ chức cho HS tham quan, trải nghiệm và vệ

sinh tại bia tưởng niệm liệt sỹ tại khu Sông Lô xá

Hợp Nhất

HT, PHT, TPT, GV,

HS khối 4; 5Tham gia các hoạt động theo lịch chung của GV

Tháng 4/2023

Duy trì và thực hiện tốt nề nếp dạy học

Dự kiến Tổ chức thi IOE vòng trường HS năng khiếu

Trang 26

thực hiện

Điều chỉnh

07/04

SHCM:+ Chuyên đề Toán lớp 5 theo định hướng

CTGDPT 2018

+ Triển khai công tác CM tháng 4 (Triển khai các

văn bản chỉ đạo nếu có)

9/4 Thi violimpic toán Tiếng Việt cấp Quốc gia

Khảo sát chất lượng đại trà HS khối 5 TT, TP

Kiểm tra kế hoạch giảng dạy của GV TT

SHCM: + Chuyên đề Mĩ thuật lớp 5

+ Xếp loại CM GV tháng 4 (Triển khai

các văn bản chỉ đạo nếu có)

29-30/04

– 1/5 Nghỉ lễ: Giỗ tổ; Giải phóng MN; QTLĐ

Tháng 5/2023

Trang 27

thực hiện

Điều chỉnh

Ôn luyện và kiểm tra cuối học kì II năm học

05/05

SHCM + Nghiên cứu lại TT27/2020 BGDĐT về

dánh giá HSTH

+ Triển khai công tác tháng 5 (Triển khai các

văn bản chỉ đạo nếu có)

GV Tổ 5

T/c cho HS tham qua khu tưởng niệm Bác Hồ tại

xã Yên kiện;

GVCN + PHHS khối 3,4,5Kiểm tra việc đánh giá HS theo TT 22 /2016 và

Kiểm tra định kì, nghiệm thu và bàn giao chất

lượng cuối năm học của các lớp PHT,GV

Khảo sát chất lượng HS lớp 5, bàn giao HS lớp 5

Họp phụ huynh học sinh cuối năm GVCN

Trả tài liệu SGK,SGV về thư viện GV

26/05 SHCM: Tổng kết tổ, xếp loại GV theo chuẩn 14,bình xét thi đua toàn trường. TT , Cả tổ

Căn cứ vào các quy định về lịch sinh hoạt chuyên môn; Căn cứ vào điều kiện thực

tế thời gian trong năm học; Tổ 5 trường Tiểu học Hợp Nhất thời gian thực hiện chươngtrình năm học 2022-2023, cụ thể như sau:

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 (tháng 9/2022)

TUẦN 01 ( từ 5/9 đến 11/09/2022) THỜI GIAN Ngày

tháng

Ngày tháng

Ngày thán g

Ngày tháng Điều chỉnh kế

hoạch tuần

Trang 28

Buổi Tiếthọc

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ

7

Chủnhật

Sáng

1

Khai giảng năm học

2022 2023 (ngày 5/9/2022 )

-Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp

Dạy bù ngày khai giảng 05/09/2022 dạy bù 3 tiết (chiều thứ sáu,)

2 Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp

Chiều

5 Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp

Tổng số tiết/

tháng tháng Ngày tháng Ngày tháng Ngày tháng Ngày tháng Ngày tháng Ngày Điều chỉnh

kế hoạch tuần

Buổi Tiết Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 CN

Sáng

1 Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp

Dạy bù ngày khai giảng 05/09/2022 dạy bù 3 tiết

(chiều thứ sáu,)

Chiều

5 Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp

Tổng số

tiết/tuần Tổng số tiết/tuần 35 tiết

tháng

Ngày tháng

Điều chỉnh

Buổi Tiết Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 Chủ

nhật

Sáng 1 Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp Dạy bù ngày

khai giảng 05/09/2022

Trang 29

dạy bù 3 tiết (chiều thứ sáu,)

Chiều

5 Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp

Tổng số

tiết/tuần

Tổng số tiết/tuần 35 tiết

TỪ TUẦN 04 ĐẾN TUẦN 10 ( từ 26/9 đến 13/11/2022) THỜI GIAN Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Điều

chỉnh kế hoạch tuần

Buổi Tiết

học Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 nhậtChủ

Sáng

Chiều

Tổng số

tiết/tuần

Tổng số tiết/tuần 32 tiết

TUẦN 11 ( từ 14/11 đến 20/11/2022) THỜI

GIAN Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Điều chỉnh

Buổi Tiết

học Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ7 Chủnhật

Sáng 1 Thi văn Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp Dạy bù 1 tiết

Trang 30

nghệ chào mừng ngày 20/11

ngày thứ hai 14/11 thi văn nghệ chào mừng ngày 20/11 Sáng thứ 6 học tiết 5

Chiều

tuần

Tổng số tiết//tuần 33 tiết

TỪ TUẦN 12 ĐẾN TUẦN 17 ( từ ngày 21/11/2022 đến ngày 01/01/2023)

THỜI GIAN Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Điều

Buổi Tiết

học Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ7 nhậtChủ

Sáng

Chiều

Buổi Tiếthọc Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ

7Chủnhật

Trang 31

1

Nghỉ bùtết dươnglịch

Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp

Dạy bù nghỉ tết dương lịch ( chiều thứ 6, dạy 3 tiết )

Chiều

5 )

Chiề

u

TUẦN 20 ( từ 16 đến 22/01/2023) THỜI GIAN Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Điều

7

ChủnhậtSáng 1 Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp Lên lớp Dạy bù

Trang 32

ngày nghỉ tết dương lịch dạy

3 tiết vào chiều thứ sáu )

Chiều

Tổng số

tiết/tuần Tổng số tiết//tuần 35 tiết

Từ ngày 23/01/2023 đến 29/01/2023 nghỉ tết nguyên đán

TỪ TUẦN 21 ĐẾN TUÀN 26 (từ ngày 30/01/2023 đến 12/03/2023

THỜI GIAN Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày chỉnh Điều

Chiều

Buổi Tiết

học Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ7 nhậtChủ

Trang 33

Dạy

3 tiết chiều thứ 6 bù cho ngày nghỉ giỗ tổ 10/3/ 2023 nghỉ bù 1/5/2 023

Chiều

Tổng số

tiết/tuần Tổng số tiết//tuần 35 tiết

TUẦN 28 (từ ngày 20/03/2023 đến 26/03/2023) THỜI GIAN Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Ngày Điều

7

Chủnhật

Sáng

Dạy 1 tiết ( tiết 5) sáng thứ 6 bù cho ngày nghỉ giỗ tổ 10/3/202

3 nghỉ bù 1/5/2023

Chiều

Buổi Tiếthọc Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ7 nhậtChủ

Tiêu đề	Kế Hoạch Hoạt Động Chuyên Môn Năm Học 2022-2023
Trường học	Trường Tiểu Học Hợp Nhất
Thể loại	kế hoạch
Năm xuất bản	2022-2023
Thành phố	Đoan Hùng

Định dạng
Số trang	67
Dung lượng	1,4 MB