Bài giảng Vật lý 10 bài 1: Chuyển động cơ

Bài giảng Vật lý 10 bài 1: Chuyển động cơ là bộ tài liệu khá hữu ích dành cho quý thầy cô giáo tham khảo trong việc soạn bài giảng cho mình và các em học sinh có thể ôn tập kiến thức bài học ở nhà. Được chọn lọc khá kĩ càng, bài giảng giúp phát huy được tính tích cực của học sinh hoạt động trong giờ học, và các em nắm bắt được các nội dung chính như khái niệm chuyển động, quỹ đạo của chuyển động.

BÀI 1:

BÀI GIẢNG VẬT LÝ 10

Quan sát và cho biêt vật nào chuyển động?

1 Chuyển động cơ

Chuyển động cơ của một vật

gọi tắt là chuyển động là sự

thay đổi vị trí của vật đó so với

vật khác theo thời gian

I CHUYỂN ĐỘNG CƠ CHẤT ĐIỂM

Quan sát và cho biêt vật nào chuyển động?

1 Chuyển động cơ

Chuyển động cơ của một vật

gọi tắt là chuyển động là sự

thay đổi vị trí của vật đó so với

vật khác theo thời gian

I CHUYỂN ĐỘNG CƠ CHẤT ĐIỂM

2 Chất điểm.

4m

Hà Nội

Hải Phòng

Một vật chuyển động được coi là

một chất điểm nếu kích thước của

nó rất nhỏ so với độ dài đường đi

(hoặc so với khoảng cách mà ta

đề cập đến)

Trả lời câu C1

15 cm

a) Bán kính biểu diễn của trái

đất là:

-3 td

15

150000000

Bán kính biểu diễn của mặt

trời là:

mt

15

r = 1400000=0,14(cm)

150000000

b)Chiều dài đường đi là:

S=2.r=2..15=94,2(cm)

Chiều dài đường đi gấp

78540 lần kích thước của

trái đất

Có thể coi trái đất là chất

điểm trong hệ mặt trời.

3 Quỹ đạo.

Tập hợp tất cả các vị trí của một

chất điểm chuyển động tạo ra một

đường nhất định Đường đó gọi là

quỹ đạo

Hà Nội

Hải Phòng

15 cm

II CÁCH XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA VẬT TRONG KHÔNG GIAN.

1 Vật làm mốc và thước đo

Nếu đã biết đường đi (quỹ đạo) của vật ta chỉ cần chọn một vật mốc và một chiều dương trên đường đó là có thể xác định được vị trí của vật bằng cách dùng một cái thước đo khoảng cách

từ vật làm mốc đến vật

Trả lời câu C2

Có thể chọn cây bên bờ sông, bến đò… làm vật mốc

1 km

2 Hệ tọa độ.

a) Hệ tọa độ 1 trục

b) Hệ tọa độ 2 trục

y

M

y M

x M

Trả lời câu C3

c) Hệ tọa độ 3 trục

O

x

y M

x M

y

M z

z M

a 2

b 2

x

y

O

AB=a=5m

AD=b=4m

M=?

M

M

a 5

x = = =2,5

2 2

b 4

y = = =2

2 2 M=(2,5,2)



Giải:

III CÁC XÁC ĐỊNH THỜI GIAN TRONG CHUYỂN ĐỘNG.

1 Mốc thời gian và đồng hồ

2 Thời điểm và thời gian

IV HỆ QUY CHIẾU

Hệ gồm:

-Vật làm mốc, một hệ tọa độ gắn với vật làm mốc -Một mốc thời gian và một đồng hồ

BÀI TẬP CỦNG CỐ

Câu 1: Trường hợp nào dưới đây có thể coi vật là chất điểm?

A Trái đất trong chuyển động tự quay quanh mình nó

B Hai hòn bi lúc va chạm với nhau

C Người nhảy cầu lúc đang rơi xuống nước

D Giọt nước mưa lúc đang rơi

Câu 2: Trong các cách chọn hệ trục tọa độ và mốc thời gian dưới đây, cách nào thích hợp nhất để xác định vị trí của một máy bay đang bay đường dài?

A Khoảng cách đến ba sân bay lớn; t=0 là lúc máy bay cất cánh

B Khoảng cách đến ba sân bay lớn; t=0 là 0 giờ quốc tế

C Kinh độ, vĩ độ địa lí và độ cao của máy bay; t=0 là lúc máy bay cất cánh

D Kinh độ, vĩ độ địa lí và độ cao của máy bay; t=0 là 0 giờ quốc tế

Câu 3: Để xác định vị trí của một tàu biển giữa đại dương, người ta dùng những tọa độ nào?

Trả lời: Ta sử dụng kinh độ và vĩ độ địa lí

Về nhà: Làm câu 6, câu 9 trang 11/SGK

BÀI HỌC KẾT THÚC Ở ĐÂY

CHÀO CÁC EM