Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

+ Cung cấp nước cho cây + Hòa tan chất dinh dưỡng giúp cây dễ hấp thụ Khám phá 1 trang 13 Công nghệ lớp 7: Quan sát và nêu tên, mục đích của các công việc làm đất trồng cây tương ứng vớ

Giải Công nghệ 7 Bài 2: Làm đất trồng cây Video giải Công nghệ 7 Bài 2: Làm đất trồng cây Hoạt động mở đầu trang 12 Bài 2 Công nghệ lớp 7: Đất trồng có thành phần như

thế nào và có vai trò gì đối với cây trồng? Làm đất trồng cây gồm những công việc nào và mục đích của chúng là gì?

Trả lời:

- Đất trồng có 3 thành phần

- Vai trò của đất trồng đối với cây trồng:

+ Cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho cây trồng

+ Giúp cây đứng vững

+ Cung cấp nước cho cây

+ Hòa tan chất dinh dưỡng giúp cây dễ hấp thụ

+ Cung cấp oxygen cho cây

+ Làm đất tơi xốp

+ Giúp rễ cây hấp thụ oxygen tốt hơn

- Làm đất trồng cây gồm 3 công việc và mục đích là:

+ Cày đất: giúp tăng bề dày lớp đất trồng, chôn vùi cỏ, làm đất tơi xốp và thoáng khí + Bừa/dập đất: giúp làm nhỏ đất, thu gom cỏ dại trong ruộng, trộn đều phân bón và san phẳng ruộng

+ Lên luống: giúp dễ chăm sóc, chống ngập úng và tạo tầng dày cho cây sinh trưởng, phát triển

I Thành phần và vai trò của đất trồng

Khám phá 1 trang 12 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 2.1 và trả lời các câu hỏi:

1 Đất trồng có những thành phần nào?

2 Các thành phần của đất trồng có vai trò gì đối với cây trồng?

+ Cung cấp nước cho cây

+ Hòa tan chất dinh dưỡng giúp cây dễ hấp thụ

Khám phá 1 trang 13 Công nghệ lớp 7: Quan sát và nêu tên, mục đích của các công

việc làm đất trồng cây tương ứng với mỗi ảnh trong Hình 2.2

Trả lời:

a Cày đất - Tăng bề dày lớp đất trồng

Khám phá 2 trang 13 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 2.3 và nêu các cách bón phân

lót tương ứng với mỗi hình

Kết nối năng lực trang 13 Công nghệ lớp 7: Tìm hiểu qua internet, sách, báo, … em

hãy nêu cách bón phân lót cho một số loại cây trồng

Trả lời:

Cách bón phân lót cho một số loại cây trồng như sau:

- Bón theo hàng: khoai lang, ngô, cây lạc, …

- Bón theo hốc: cây vải, cây nhãn, cây khế, …

- Bón lên mặt ruộng: cây lúa, cây mì, …

Luyện tập & Vận dụng

Luyện tập trang 13 Công nghệ lớp 7: Trình bày mục đích của các khâu trong làm

đất trồng cây

Trả lời:

Mục đích của các khâu trong làm đất trồng cây là:

Vận dụng trang 13 Công nghệ lớp 7: Em hãy đề xuất quy trình chuẩn bị đất để trồng

một loại cây trên ban công, trong vườn hoặc trong khuôn viên nhà trường

Trả lời:

Đề xuất quy trình chuẩn bị đất để trồng cây khoai lang trong vườn là:

- Bước 1: Cuốc đất vườn cho tơi xốp, thoáng khí

- Bước 2: Băm đất cho nhỏ

- Bước 3: Lên luống

Giải Công nghệ 7 Bài 3: Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây

trồng Video giải Công nghệ 7 Bài 3: Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho

cây trồng

Hoạt động mở đầu trang 14 Bài 3 Công nghệ lớp 7: Khi gieo hạt, trồng cây con cần

phải chú ý đến những vấn đề gì? Chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh có ý nghĩa như thế nào đối với cây trồng?

Khám phá 2 trang 14 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 3.1, nêu hình thức gieo trồng

Khám phá 3 trang 15 Công nghệ lớp 7: Kể tên một số loại cây trồng mà em biết

Các cây trồng đó được gieo trồng bằng hình thức nào (gieo hạt, trồng cây con, trồng bằng củ, …)?

Trả lời:

Kể tên một số loại cây trồng và hình thức gieo trồng là:

Số thứ tự Tên cây Hình thức gieo trồng

1 Cây mía Trồng bằng đoạn thân

2 Cây khoai tây Trồng bằng củ

3 Cây lạc Trồng bằng hạt

4 Cây khoai lang Trồng bằng đoạn thân

5 Cây xoài Trồng bằng cây con

II Chăm sóc cây trồng

Khám phá 1 trang 16 công nghệ lớp 7: Từ nội dung mục II.1 và II.2, em hãy cho

biết mục đích của việc tỉa, dặm cây và làm cỏ, vun xới

Trả lời:

* Mục đích của tỉa, dặm cây là:

+ Đảm bảo khoảng cách, mật độ cây

+ Giúp cây sinh trưởng tốt

+ Đảm bảo năng suất

*Mục đích của làm cỏ, vun xới là:

- Mục đích làm cỏ:

+ Giảm sự cạnh tranh dinh dưỡng với cây trồng

+ Hạn chế nơi cư trú của sâu, bệnh

- Mục đích vun xới:

+ Giúp cây đứng vững

+ Tạo độ tơi xốp, thoáng khí cho đất

+ Tạo điều kiện cho cây sinh trưởng và phát triển

Khám phá 2 trang 16 công nghệ lớp 7: Đọc mục II.3, II.4, II.5 và nêu ý nghĩa của

việc tưới, tiêu nước và bón phân thúc Vì sao trước khi bón phân thúc cần phải làm sạch cỏ dại?

+ Cung cấp đầy đủ, kịp thời chất dinh dưỡng.cho từng giai đoạn sinh trưởng và phát triển của cây trồng

+ Nâng cao năng suất và chất lượng nông sản

- Trước khi bón phân thúc cần phải làm sạch cỏ dại vì khi bón thúc sẽ khiến cỏ dại mọc nhiều và tốc độ nhanh

III Phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng

Khám phá 1 trang 17 Công nghệ lớp 7: Từ nội dung mục 2a, em hãy nêu mục đích

của các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh theo mẫu bảng dưới đây

Trả lời:

Vệ sinh đồng ruộng Hạn chế mầm sâu, bệnh

Gieo trồng đúng thời vụ Tránh thời kì sâu, bệnh phát triển mạnhChăm sóc kịp thời Giúp cây sinh trưởng, phát triển tốt Luân canh cây trồng Tăng sức chống chịu sâu, bệnh

Sử dụng giống chống chịu sâu, bệnh Tránh sự xâm nhập của sâu, bệnh

Khám phá 2 trang 17 Công nghệ lớp 7: Đọc nội dung mục 2b, 2c và nêu ưu, nhược

điểm của biện pháp thủ công và biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh

Trả lời:

Ưu điểm - Đơn giản

Nhược điểm - Tốn công

- Hiệu quả thấp khi sâu phát triển mạnh

- Gây ô nhiễm môi trường

- Ảnh hưởng đến sức khỏe con người, vật nuôi và hệ sinh thái

Kết nối năng lực trang 18 Công nghệ lớp 7: Sử dụng internet, sách, báo, … để tìm hiểu về tác hại của việc sử dụng thuốc hóa học không đúng cách trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng

Trả lời:

Tác hại của việc sử dụng thuốc hóa học không đúng cách trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng:

- Nhiễm độc cấp tính: bỏng mắt, hủy hoại da, ảnh hưởng thần kinh, gan

- Nhiễm đọc mãn tính: ảnh hưởng đến tủy xương

- Ảnh hưởng đến sinh sản: vô sinh ở nam, sảy thai, thai dị dạng

- Tiêu diệt côn trùng và động vật hữu ích

- Biến đổi cân bằng hệ sinh thái, ô nhiễm đất, nước, không khí

Luyện tập & Vận dụng

Luyện tập trang 18 Công nghệ lớp 7: Vì sao trong công tác phòng trừ sâu, bệnh hại

cây trồng cần thực hiện nguyên tắc phòng là chính?

Trả lời:

Trong công tác phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng cần thực hiện nguyên tắc phòng là chính vì phòng bệnh ít tốn công, cây sinh trưởng tốt, sâu bệnh ít, giá thành thấp

Vận dụng 1 trang 18 Công nghệ lớp 7: Vận dụng kiến thức để thực hiện việc chăm

sóc cây trồng trong gia đình

Trả lời:

Vận dụng kiến thức để thực hiện việc chăm sóc cây trồng trong gia đình em như sau: Bản thân em sẽ tiến hành trồng cây cà chua

- Trồng khoảng cách dày, để dặm cây trong trường hợp cây chết

- Làm cỏ, vun xới đúng quy trình

- Tưới nước thường xuyên vào khung giờ cố định: 18h hàng ngày

- Tiến hành bón thúc

- Sử dụng biện pháp thủ công để phòng trừ sâu bệnh, không sử dụng biện pháp hóa học

Vận dụng 2 trang 18 Công nghệ lớp 7: Hãy giải thích và tuyên truyền cho mọi người

áp dụng đúng cách và tuân thủ các nguyên tắc khi sử dụng thuốc hóa học để phòng trừ sâu, bệnh

Trả lời:

Các nguyên tắc khi sử dụng thuốc hóa học để phòng trừ sâu, bệnh:

- Sử dụng đúng loại thuốc, đúng nồng độ và liều lượng

- Phun đúng kĩ thuật, không phun ngược chiều gió hoặc lúc trời mưa

- Đảm bảo thời gian cách li từ khi phun đến khi thu hoạch

- Đảm bảo quy định về an toàn lao động và vệ sinh môi trường

Giải Công nghệ 7 Bài 4: Thu hoạch sản phẩm trồng trọt Video giải Công nghệ 7 Bài 4: Thu hoạch sản phẩm trồng trọt

Hoạt động mở đầu trang 9 Bài 14 Công nghệ lớp 7: Thu hoạch sản phẩm trồng trọt

nhằm mục đích gì? Những phương pháp thu hoạch nào đang được áp dụng phổ biến hiện nay?

Trả lời:

- Mục đích của thu hoạch sản phẩm trồng trọt:

+ Là bước cuối cùng của quy trình trồng trọt

+ Đảm bảo sự tổn thất nhỏ nhất sản phẩm thu được

+ Đảm bảo chất lượng sản phẩm thu được là tốt nhất

- Các phương pháp thu hoạch phổ biến:

+ Hái

+ Nhổ

+ Đào

+ Cắt

I Mục đích, yêu cầu của thu hoạch sản phẩm trồng trọt

Khám phá trang 19 Công nghệ lớp 7: Em hãy cho biết mục đích và yêu cầu của việc

thu hoạch sản phẩm trồng trọt?

Trả lời:

- Mục đích của thu hoạch sản phẩm trồng trọt:

+ Là bước cuối cùng của quy trình trồng trọt

+ Đảm bảo sự tổn thất nhỏ nhất sản phẩm thu được

+ Đảm bảo chất lượng sản phẩm thu được là tốt nhất

- Yêu cầu của thu hoạch sản phẩm trồng trọt:

+ Đúng lúc, nhanh, gọn, cẩn thận

+ Dùng phương pháp phù hợp

+ Dùng dụng cụ thu hoạch phù hợp

II Một số phương pháp phổ biến trong thu hoạch

Khám phá trang 19 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 4.1 và nêu các phương pháp

thu hoạch sản phẩm trồng trọt ở mỗi hình a, b, c, d, e

Trả lời:

Các phương pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt:

- Hình a: đào khoai tây

- Hình b: hái hoa

- Hình c: nhổ rau

- Hình d: nhổ cà rốt

- Hình e: cắt lúa bằng máy

Kết nối năng lực trang 20 Công nghệ lớp 7: Trình bày phương pháp thu hoạch một

sản phẩm trồng trọt ở gia đình, địa phương em?

Trả lời:

- Phương pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt ở gia đình em: nhổ lạc

- Phương pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt ở địa phương em: cắt lúa bằng máy

Luyện tập & Vận dụng

Luyện tập trang 20 Công nghệ lớp 7: Nêu phương pháp thu hoạch một số loại sản

phẩm trồng trọt phổ biến của nước ta Liên hệ với thực tiễn gia đình và địa phương em

Trả lời:

* Phương pháp thu hoạch một số loại sản phẩm trồng trọt phổ biến của nước ta:

- Hái: rau, đỗ, nhãn,…

- Nhổ: su hào, sắn, lạc, …

- Đào: khoai lang, khoai tây

- Cắt: lúa, hoa, bắp cải

* Phương pháp thu hoạch một số loại sản phẩm trồng trọt phổ biến ở gia đình em:

- Hái: nhãn, rau

- Nhổ: lạc

* Phương pháp thu hoạch một số loại sản phẩm trồng trọt phổ biến ở địa phương em:

- Cắt: lúa bằng tay, bằng máy

- Nhổ: su hào, cà rốt

- Đào: khoai lang, khoai tây,…

Vận dụng trang 20 Công nghệ lớp 7: Vận dụng kiến thức về thu hoạch sản phẩm

trồng trọt để thực hiện thu hoạch một số sản phẩm phù hợp với gia đình/ địa phương

* Vận dụng kiến thức về thu hoạch sản phẩm trồng trọt để thực hiện thu hoạch một số

sản phẩm phù hợp với địa phương:

- Với cây lúa, địa phương em sử dụng phương pháp cắt bằng tay và bằng máy Sau khi thu hoạch, thóc được bảo quản kín

- Với cây rau như su hào, cà rốt, địa phương em sử dụng phương pháp nhổ Sau khi thu hoạch, củ su hào và cà rốt được bảo quản thường trước khi vận chuyển đi tiêu thụ

- Với cây khoai lang, khoai tây, được thu hoawchj bằng phương pháp đào Sau khi thu hoạch, khoai được bảo quản thường trong kho

Giải Công nghệ 7 Bài 5: Nhân giống vô tính cây trồng Hoạt động mở đầu trang 21 Bài 5 Công nghệ lớp 7: Nhân giống cây trồng bằng

phương pháp vô tính thường áp dụng cho đối tượng cây trồng nào? Có những phương pháp cụ thể nào và quy trình thực hiện ra sao?

I Các phương pháp nhân giống vô tính

Khám phá trang 21 Công nghệ lớp 7: Trình bày kĩ thuật giâm cành một loại cây

trồng phổ biến ở địa phương em?

Vận dụng trang 23 Công nghệ lớp 7: Thực hiện giâm cành cho một đối tượng cây

trồng phù hợp ở gia đình hoặc địa phương em

- Bước 5: Chăm sóc cành giâm

Xem thêm lời giải bài tập Công nghệ lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 6: Dự án trồng rau an toàn

Ôn tập chương 1

Bài 7: Giới thiệu về rừng

Bài 8: Trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng

Ôn tập chương 2

Giải Công nghệ 7 Bài 6: Dự án trồng rau an toàn

I Nhiệm vụ

II Tiến trình thực hiện

BÁO CÁO DỰ ÁN TRỒNG NGÒ GAI

1 Lập kế hoạch và tính toán chi phí cho dự án

a) Thu thập thông tin

- Cây giống hoặc hạt giống: hạt giống ngò gai

- Chậu nhựa hoặc thùng xốp trồng rau: chạu nhựa chuyên dụng

- Dụng cụ trồng và chăm sóc: bộ dụng cụ trồng rau, bình tưới nước

- Đất hoặc giả thể trồng cây: đất hữu cơ trồng cây đa dụng

- Phân bón: phân trùn quế, phân u rê

- Kĩ thuật gieo trồng và chăm sóc

b) Lựa chọn đối tượng, dụng cụ và thiết bị

Từ thông tin thu thập được, lựa chọn loại rau và các dụng cụ, thiết bị cần thiết phù hợp với sở thích, mùa vụ, điều kiện kinh tế và không gian trồng

c) Tính toán chi phí

2 Chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ

- Hạt giống: Hạt giống ngò gai

- Chậu nhựa chuyên dụng: Đường kính khoảng 25 – 30 cm

- Đất trồng: Đất hữu cơ trồng cây đa dụng

- Dụng cụ trồng và tưới nước: bộ dụng cụ trồng rau, bình tưới nước

3 Trồng, chăm sóc và thu hoạch rau

- Bước 1: Chuẩn bị đất trồng ngò gai: Cho đất hữu cơ trồng cây đa dụng vào chậu, cách miệng khoảng 5 cm

- Bước 2: Gieo hạt ngò gai: Đầu tiên, ngâm hạt giống vào trong nước có nhiệt độ khoảng

300C – 450C trong vòng 10 – 12 giờ Tiếp theo, vớt ra và đem ủ để hạt được nhú mầm Cuối cùng đem gieo hạt với mật độ khoảng 5 cm/cây Khi gieo xong thì tưới cho đất ẩm

- Bước 3: Chăm sóc cây ngò gai:

+ Tưới nước: Tưới nước bằng vòi phun nhẹ ngày 2 lần để đảm bảo chậu rau luôn đủ ẩm

độ, mau ra rễ vào sáng sớm và chiều mát

+ Bón phân: Luân phiên một tháng bón 2 lần: Một lần bón phân trùn quế vào mặt chậu một lớp 2 cm, một lần bón phân urê với liều lượng một muỗng cà phê nhỏ hòa trong 2 lít nước rồi tưới cho chậu rau ngò gai vào chiều mát để giúp xanh bóng lá

- Bước 4: Thu hoạch: Sau 2 – 3 tháng khi thấy chậu rau ngò gai cao lên khoảng 15 – 20

cm và có nhiều cây nhỏ xung quanh là có thể cắt lá cây để dùng Sau mỗi đợt, nhớ bón một đợt phân trùn quế

Giải Công nghệ 7 Bài 7: Giới thiệu về rừng Video giải Công nghệ 7 Bài 7: Giới thiệu về rừng Hoạt động mở đầu trang 29 Bài 7 Công nghệ lớp 7: Rừng là gì? Rừng có vai trò

như thế nào đối với môi trường và đời sống con người? Ở nước ta có những loại rừng phổ biến nào?

+ Điều hòa không khí, nước

+ Chống biến đổi khí hậu

+ Là nơi cư trú của động vật, thực vật

+ Lưu trừ các nguồn gene quý hiểm

+ Bảo vệ và ngăn chặn gió bão

- Thành phần không phải sinh vật

Trả lời:

- Thành phần sinh vật của rừng: cây gỗ, cây bụi động vật, vi sinh vật

- Thành phần không phải sinh vật của rừng: đất, nước, khí hậu

Kết nối năng lực trang 29 Công nghệ lớp 7: Kể tên các sản phẩm trong đời sống có

Khám phá trang 30 Công nghệ lớp 7: Chọn nội dung đúng về vai trò của rừng theo

mẫu bảng dưới đây

Trả lời:

Vai trò của rừng:

1 Rừng bảo vệ nguồn nước, chống xói mòn

2 Rừng chắn gió, chắn sóng, chắn cát bay , bảo vệ đê biển

3 Rừng điều hòa khí hậu, bảo vệ và điều hòa môi trường sinh thái

4 Một số rừng được sử dụng chủ yếu để sản xuất, khai thác gỗ và một số loại lâm sản

5 Rừng là nơi bảo vệ di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh

6 Rừng cung cấp nơi vui chơi, an dưỡng

7 Rừng là nơi bảo tồn thiên nhiên, nguồn gene sinh vật

8 Rừng là nơi có thể phục vụ nghiên cứu

9 Rừng là nơi cư trú của nhiều loài động vật, thực vật

Kết nối năng lực trang 30 Công nghệ lớp 7: Sử dụng internet, sách, báo, … để tìm

hiểu thêm về vai trò của rừng

Trả lời:

Ngoài các vai trò được nêu trong sách giáo khoa, rừng còn có một số vai trò khác như:

- Được sử dụng để sản xuất, khai thác gỗ và một số loại lâm sản

- Là nơi bảo vệ di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh

- Là địa điểm du lịch thu hút khách tham quan

II Các loại rừng phổ biến ở Việt Nam

Khám phá trang 31 Công nghệ lớp 7: Xác định từng loại rừng phù hợp với mỗi ảnh

trong Hình 7.3 theo mẫu bảng dưới đây

3 Rừng đặc dụng c Khu bảo tồn thiên nhiên Mường La – Sơn La

g Vườn Quốc gia U Minh Thượng – Kiên Giang

Kết nối năng lực 1 trang 32 Công nghệ lớp 7: Kể tên một số rừng ở Việt Nam mà em biết Chúng thuộc loại rừng nào (theo mục đích sử dụng)?

Trả lời:

Một số rừng mà em biết là:

- Rừng đặc dụng: Rừng Cúc Phương, Rừng U Minh, Rừng Nam Cát Tiên

- Rừng phòng hộ: rừng ngập mặn ở Nam Định

Kết nối năng lực 2 trang 32 Công nghệ lớp 7: Sử dụng intrernet, sách, báo, … để

tìm hiểu thêm về các loại rừng ở Việt Nam và trên thế giới

Trả lời:

- Một số kiểu rừng ở Việt Nam:

+ Kiểu rừng kín lá rộng thường xanh nhiệt đới

+ Kiểu rừng kín lá rộng nửa rụng lá nhiệt đới

+ Kiểu rừng kín lá rộng rụng lá nhiệt đới

+ Kiểu rừng thưa cây lá rộng nhiệt đới (rừng khộp)

+ Kiểu rừng kín thường xanh ẩm á nhiệt đới

- Một số kiểu rừng trên thế giới:

+ Rừng mưa nhiệt đới

- Vai trò của rừng đối với gia đình em:

+ Điều hòa không khí, nước

+ Bảo vệ và ngăn chặn gió bão

+ Chống xói mòn đất

+ Phát triển kinh tế gia đình nhờ việc đưa rừng vào làm khu du lịch

- Vai trò của rừng đối với địa phương em:

+ Cung cấp gỗ làm phát triển nghề mộc ở địa phương

+ Điều hòa không khí, nước

+ Chống biến đổi khí hậu

+ Lưu trừ các nguồn gene quý hiểm cho địa phương

+ Bảo vệ và ngăn chặn gió bão

- Điều hòa khí hậu

- Bảo vệ môi trường

2 Rừng đặc dụng - Bảo tồn thiên nhiên

- Bảo tồn nguồn gene sinh vật

- Bảo vệ di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh

- Phục vụ nghỉ ngơi, du lịch và nghiên cứu

3 Rừng sản xuất - Sản xuất, kinh doanh gỗ và lâm sản ngoài gỗ

- Phòng hộ

- Bảo vệ môi trường

Vận dụng trang 32 Công nghệ lớp 7: Viết một đoạn văn hoặc kể một câu chuyện có nội dung đề cập đến vai trò của rừng

Trả lời:

Vai trò quan trọng nhất của rừng đối với sự sống trên trái đất là thanh lọc không khí, cung cấp ôxi cho sự sống Rừng là lá phổi của trái đất Đời sống càng phát triển, càng nhiều nhà máy, càng nhiều các loại động cơ càng cần có nhiều rừng để cân bằng không khí Trong việc bảo vệ đất, chống xói mòn, ngăn lũ lụt rừng cũng có vai trò quan trọng Rễ cây rừng lâu năm rậm rạp bền bỉ bám đất, giữ đất chống lại những trận càn quét của lũ lụt Lá rừng rậm rạp cản lại vận tốc của những cơn mưa rừng dữ dội tránh xói mòn Còn gì nữa? Thân cây gỗ lớn, những loại cây bụi tầng thấp cản lại vận tốc dòng chảy của lũ, tạo thời gian để đất ngấm nước, ngăn lại những cơn lũ ào ạt Bên cạnh vai trò cân bằng tự nhiên, rừng còn là một tài nguyên quý giá tạo điều kiện cho kinh tế phát triển Không ai có thể phủ nhận nguồn lợi có được từ những thân gỗ lâu năm, từ những loại thảo dược, từ những động vật rừng, từ các khu du lịch sinh thái

Có thể nói, rừng là nguồn tài nguyên vô giá, nếu mất đi thì khó có thể khôi phục lại được

Giải Công nghệ 7 Bài 8: Trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng Video giải Công nghệ 7 Bài 8: Trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng

Hoạt động mở đầu trang 33 Bài 8 Công nghệ lớp 7: Thời gian nào trong năm là

thích hợp nhất để trồng rừng? Quy trình trồng rừng được thực hiện như thế nào? Sau khi trồng, cần phải chăm sóc và bảo vệ như thế nào để cây rừng sinh trưởng, phát triển tốt?

Trả lời:

- Thời gian thích hợp nhất để trồng rừng là:

+ Miền Bắc: mùa xuân và mùa thu

+ Miền Trung và miền Nam: mùa mưa

- Quy trình trồng rừng phân làm 2 trường hợp: trồng bằng cây con có bầu và trồng rừng bằng cây con rễ trần

- Để cây rừng sinh trưởng, phát triển tốt, cần chăm sóc và bảo vệ rừng:

+ Chăm sóc định kì 1 – 2 lần mỗi năm: làm hàng rào bảo vệ, phát quang và làm cỏ dại, tỉa và dặm cây, xới đất và vun gốc, bón phân cho cây

+ Khai thác đồng bộ nhiều biện pháp như: trồng mới, chăm sóc thường xuyên, phòng chống cháy rừng, tuyên truyền bảo vệ rừng

I Trồng rừng

Khám phá trang 34 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 8.1 và xác định các bước theo

quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu phù hợp với từng nội dung theo mẫu bảng dưới đây

Đặt bầu vào lỗ trong hố 3

Tác dụng của các bước trong quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu:

- Tạo lỗ trong hố đất có chiều sâu lớn hơn chiều cao của bầu: để đặt bầu

- Rạch bỏ vỏ bầu: giúp rễ phát triển thuận lợi hơn

- Đặt bầu vào lỗ trong hố: để trồng cây

- Lấp và nén đất lần 1: giúp giữ thăng bằng cây

- Lấp và nén đất lần 2: đảm bảo gốc cây chặt, không bị đổ

- Vun gốc: để khi tưới nước hay mưa đất lún xuống bằng miệng hố cây không bị ngập úng

Khám phá 1 trang 35 Công nghệ lớp 7: Sử dụng các cụm từ gợi ý sau đây để điền

vào từng bước thích hợp trong Hình 8.2: đặt cây vào hố, đào hố trồng cây, nén đất, vun gốc, lấp đất kín gốc cây

Khám phá 2 trang 35 Công nghệ lớp 7: Hãy sắp xếp các ảnh trong Hình 8.2 theo thứ

tự các bước trong quy trình trồng rừng bằng cây con rễ trần

II Chăm sóc cây rừng

Khám phá trang 36 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 8.4 và nêu các công việc chăm

sóc cây rừng phù hợp với từng ảnh trong hình

Trả lời:

a Tỉa và dặm cây

b Phát quang và làm cỏ dại

c Bón phân cho cây

d Xới đất và vun gốc

e Làm hàng rào bảo vệ

III Bảo vệ rừng và môi trường sinh thái

Khám phá 2 trang 36 Công nghệ lớp 7: Chỉ ra những việc nên và không nên làm để

bảo vệ rừng và môi trường sinh thái theo mẫu bảng dưới đây

Trả lời:

- Những việc nên làm để bảo vệ rừng và môi trường sinh thái:

+ Làm cỏ, chăm sóc rừng thường xuyên

+ Phòng chống cháy rừng

+ Tuyên truyền bảo vệ rừng

+ Nâng cao năng lực thực thi pháp luật bảo vệ rừng

+ Gieo trồng bổ sung để thúc đẩy tái sinh rừng tự nhiên

+ Trồng rừng đầu nguồn

+ Tuần tra bảo vệ rừng

- Những việc không nên làm để bảo vệ rừng và môi trường sinh thái:

+ Đốt rừng làm nương rẫy

+ Chăm thả đại gia súc (trâu, bò, …) càng nhiều càng tốt

+ Khai thác gỗ xuất khẩu càng nhiều càng tốt

Kết nối năng lực trang 37 Công nghệ lớp 7: Hãy đề xuất những việc nên và không

nên làm để bảo vệ rừng hoặc cây xanh ở nhà trường và địa phương em

Trả lời:

a Ở trường:

* Những việc nên làm để bảo vệ cây xanh:

- Không trèo cây, bẻ cành

- Không khắc dấu lên cây

- Tưới cây thường xuyên

* Những việc không nên làm:

- Khắc dấu lên cây

- Leo trèo, bẻ cành, chặt cây

b Ở địa phương

* Những việc nên làm:

- Không trèo cây, bẻ cành

- Không khắc dấu lên cây

- Tưới cây thường xuyên

- Tuyên truyền trồng cây xanh và lợi ích của cây xanh tới người dân

* Những việc không nên làm:

- Khắc dấu lên cây

- Leo trèo, bẻ cành, chặt cây

Luyện tập & Vận dụng

Luyện tập 1 trang 37 Công nghệ lớp 7: Giải thích ý nghĩa của bước 2 (rạch bỏ vỏ

bầu) trong quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu

Trả lời:

Ý nghĩa của bước 2 (rạch bỏ vỏ bầu) trong quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu: giúp rễ phát triển thuận lợi hơn

Luyện tập 2 trang 37 Công nghệ lớp 7: Hãy so sánh ưu, nhược điểm của trồng rừng

bằng cây con có bầu và trồng rừng bằng cây con rễ trần

Trả lời:

Giống nhau - Giảm thời gian và số lần chăm sóc

Luyện tập 3 trang 37 Công nghệ lớp 7: Hoàn thành vào vở tên công việc chăm sóc rừng theo mẫu bảng dưới đây

Trả lời:

Bón phân cho cây Bổ sung chất dinh dưỡng cho cây

Làm hàng rào bảo vệ Bảo vệ cây rừng khỏi các loại động vật gây hại Tỉa và dặm cây Đảm bảo mật độ cây rừng phù hợp

Phát quang và làm cỏ dại Tránh sự cạnh tranh về ánh sáng và thức ăn

Xới đất và vun gốc Làm cho đất tơi, xốp; tạo điều kiện cho rễ cây phát

Vận dụng 2 trang 37 Công nghệ lớp 7: Quan sát kĩ thuật trồng và chăm sóc cây ở

gia đình/ nhà trường địa phương em và đề xuất những điểm cần thay đổi (nếu có)

* Ở địa phương em:

- Kĩ thuật trồng: Không rạch bỏ vỏ bầu nên cây chậm phát triển, nhiều trường hợp chết

Do đó, cần rạch bỏ vỏ bầu theo đúng yêu cầu kĩ thuật

- Chăm sóc: không phát quang và làm cỏ dại, dẫn đến hiện tượng cây trồng chậm phát triển, cỏ dại mọc um tùm Do đó, cần phát quang và làm cỏ dại để tạo điều kiện cho cây tiếp xúc ánh sáng, lấy chất dinh dưỡng

Vận dụng 3 trang 37 Công nghệ lớp 7: Viết một đoạn văn ngắn, một câu chuyện

hoặc vẽ một bức tranh thể hiện tầm quan trọng của việc bảo vệ rừng và tuyên truyền, vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ rừng

Trả lời:

Không chỉ bảo vệ cuộc sống của con người Rừng còn đem lại giá trị kinh tế lớn Bởi vậy mà ông cha ta mới có câu: “Rừng vàng biển bạc” là thế Trong rừng có rất nhiều loài động vật hoang dã, có giá trị kinh tế cao Nhiều loại cây cung cấp nguồn nguyên liệu quý cho công nghiệp và dược phẩm, là nguồn gen hoang dại có giá trị trong lai tạo giống mới cho nông nghiệp và chăn nuôi Rừng còn là một địa điểm du lịch thú vị cho những người ưa thích khám phá mạo hiểm

Ngoài ra, rừng đôi khi còn trở thành bạn của con người Trong chiến tranh, bộ đội ta phải sống trong rừng Rừng giúp chúng ta ẩn nấp, rừng giúp vây bắt quân thù Đặc biệt, với đất nước có diện tích rừng lớn như Việt Nam Thì rừng còn trở thành ranh giới tự nhiên với các nước láng giềng, góp phần bảo vệ an ninh quốc phòng…

Với tầm quan trọng như vậy, thì bảo vệ rừng chính là bảo vệ cuộc sống của mỗi con người Chúng ta cần có những biện pháp tích cực như: trồng cây gây rừng, không chặt phá rừng bừa bãi, khai thác rừng đúng cách, không đốt rừng làm nương rẫy, hưởng ứng phong trào “Tết trồng cây” Những hành động nhỏ bé sẽ góp phần tích cực trong việc bảo vệ rừng