Bài 6: Kính già, yêu trẻ Bài 1 trang 12 Vở bài tập Đạo đức 5: Hãy ghi những việc nên làm để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ Trả lời Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người già.. Nhường
Trang 1Bài 6: Kính già, yêu trẻ Bài 1 trang 12 Vở bài tập Đạo đức 5: Hãy ghi những việc nên làm để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ
Trả lời
Chào hỏi, xưng hô lễ phép với
người già
Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho
người già
Nhường chỗ cho người già trên xe
bus
Đọc truyện cho em nhỏ nghe
Nhường nhịn em nhỏ: xe bus, xếp hàng, khám bệnh, …
Bài 2 trang 13 Vở bài tập Đạo đức 5: Đánh dấu + vào ô trống trước cách ứng
xử phù hợp trong mỗi tình huống dưới đây:
a) Trên đường đi học, thấy một em bé bị lạc, đang khóc tìm mẹ, em sẽ:
□ Mặc em bé, không quan tâm
□ An ủi em bé
□ An ủi em bé và giúp em tìm mẹ
□ Nhờ người khác giúp em bé
b) Thấy hai em bé đang đánh nhau để tranh giành đồ chơi, em sẽ:
□ Không can thiệp
□ Khuyên ngăn hai em bé
Trang 2□ Lấy đồ chơi đưa cho một trong hai em bé
□ Khuyên ngăm và hướng dẫn hai em cùng chơi
c) Đang ngồi trên xe ô tô buýt, thấy một cụ già mới lên xe không có chỗ ngồi, em sẽ:
□ Đứng dậy, mời cụ ngồi vào chỗ của mình
□ Nói người khác nhường chỗ cho cụ
□ Không quan tâm
Trả lời
a) Trên đường đi học, thấy một em bé bị lạc, đang khóc tìm mẹ, em sẽ:
An ủi em bé và giúp em tìm mẹ
b) Thấy hai em bé đang đánh nhau để tranh giành đồ chơi, em sẽ:
Khuyên ngăn và hướng dẫn hai em cùng chơi
c) Đang ngồi trên xe ô tô buýt, thấy một cụ già mới lên xe không có chỗ ngồi, em sẽ:
Đứng dậy, mời cụ ngồi vào chỗ của mình
Bài 3 trang 13 Vở bài tập Đạo đức 5: Em hãy nêu những việc làm của địa phương thể hiện:
a) Sự tôn trọng, bảo vệ và chăm sóc người già
b) Thực hiện Quyền trẻ em
Trả lời
a) Những việc làm của địa phương em:
- Tổ chức họp và liên hoan vào các ngày lễ cho người già: ngày quốc tế người cao tuổi
Trang 3- Xây dựng nhà ở cộng đồng cho người già vô gia cư
- Vận động các trường học, tổ chức, quỹ từ thiện giúp đỡ người già đơn thân
b) Những việc làm của địa phương em:
- Vận động các gia đình cho con em đi học đầy đủ và hỗ trợ về mặt kinh tế
- Tổ chức liên hoan vào ngày lễ thiếu nhi
- Tổ chức sinh hoạt hàng tháng dành cho em các nhỏ
- Giúp đỡ xây dựng cô nhi viện cho trẻ em mồ côi
Bài 4 trang 14 Vở bài tập Đạo đức 5: Em hãy nối những từ ngữ có liên quan đến người già hoặc trẻ em với hai ô chữ "Trẻ em" và "Người già" cho phù hợp
Trả lời
Trang 4Nội dung chính Bài 6: Kính già, yêu trẻ Kiến thức cần nhớ
- Cần tôn trọng người già, em nhỏ và giúp đỡ họ bằng những việc làm phù hợp với
khả năng
- Tôn trọng người già, giúp đỡ em nhỏ là biểu hiện của tình cảm tốt đẹp giữa con
người với con người, là biểu hiện của người văn minh, lịch sự
- Một số ngày lễ đáng nhớ :
+ Ngày lễ dành cho người cao tuổi : 1/10
+ Ngày lễ cho trẻ em “Quốc tế Thiếu nhi’’: 1/6
- Về các phong tục tập quán kính già , yêu trẻ của dân tộc:
Người già luôn được chào hỏi , được mời ngồi ở chỗ trang trọng; con cháu luôn quan tâm chăm sóc , thăm hỏi, tặng quà cho ông bà , bố mẹ.;Tổ chức lễ thượng thọ cho ông bà , bố mẹ.; Trẻ em được mừng tuổi , được tặng quà mỗi dịp lễ, Tết
Trang 5+ Phong trào “áo lụa tặng bà”
+ Tổ chức mừng thọ - Hội trọng thọ
+ Quà cho TNNĐ ; 1/6; trung thu
+ Quỹ hỗ trợ tài năng
- Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc cần được duy trì và phát huy
Ghi nhớ
Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta
Yêu trẻ trẻ đến nhà; Kính già già để tuổi cho
Tục ngữ