Tập đọc: Người công dân số Một tiếp theo I.. Hướng dẫn đọc: - Đọc rõ ràng nội dung và lời của các nhân vật - Đọc phân vai để phân biệt rõ được từng câu nói của các nhân vật trò truyện
Trang 1Tập đọc: Người công dân số Một (tiếp theo)
I Hướng dẫn đọc:
- Đọc rõ ràng nội dung và lời của các nhân vật
- Đọc phân vai để phân biệt rõ được từng câu nói của các nhân vật trò truyện
II Nội dung chính:
- Ngợi ca lòng yêu nước cùng tài trí và quyết tâm cứu nước của người thanh niên
Nguyễn Tất Thành
III Trả lời câu hỏi:
Câu 1 (trang 11 sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 2):
- Điểm khác nhau giữa anh Lê và anh Thành là:
+ Anh Lê: cam chịu, tự ti, yếu đuối, nhỏ bé khi đứng trước sức mạnh vật chất của kẻ xâm lược
+ Anh Thành: không cam chịu, rất tin tưởng vào con đường mình đã chọn khi ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước
Câu 2 (trang 11 sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 2):
Trang 2Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước được thể hiện qua những lời nói,
cử chỉ:
- Lời nói:
+ Để giành lại non sông, chỉ có hùng tâm tráng khí chưa đủ, phải có trí, có lực… Tôi muốn sang nước họ… học cái trí khôn của họ để về cứu dân mình…
+ Làm thân nô lệ… yên phận nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta… Đi ngay có được không anh?
+ Sẽ có một ngọn đèn khác anh ạ
- Cử chỉ: xòe bàn tay ra: “Tiền ở đây chứ đâu?”
Câu 3 (trang 11 sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 2):
Người công dân số một trong đoạn kịch là Nguyễn Tất Thành vì ở anh luôn thể hiện một quyết tâm cứu nước cao độ, ý thức độc lập dân tộc
Câu 4 (trang 11 sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 2):
Các em phân vai, đọc diễn cảm đoạn dịch