GIÁO ÁN Năm học 2021 2022 Lĩnh vực Phát triển nhận thức Đề tài LQVT Đếm đến 3, nhận biết các nhóm có số lượng trong phạm vi 3 Nhận biết số 3 Chủ đề Gia đình Loại tiết Cung cấp kiến thức mới Đối tượng.
Trang 1GIÁO ÁN Năm học 2021- 2022 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài: LQVT: Đếm đến 3, nhận biết các nhóm có số lượng trong phạm vi 3 Nhận biết số 3
Chủ đề: Gia đình
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: 4-5 tuổi B5
Thời gian: 25-30 phút Ngày soạn: 26/10/2021 Ngày dạy:
Người soạn và dạy: Bùi Thu Hà
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 3 và nhận biết nhóm có số lượng là 3 Nhận biết chữ số 3
2 Kĩ năng:
- Phát triển tư duy, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Trẻ phát triển ngôn ngữ: trả lời đủ câu, rõ ràng, mạch lạc
3 Thái độ:
- Trẻ vui vẻ, hào hứng tham gia giờ học
II CHUẨN BỊ
- Thảm xốp ngồi cho trẻ
- Mỗi trẻ 1 rổ con có đựng thẻ lô tô 3 cái bát, 3 cái thìa, thẻ số, que tính
- 1 số đồ dùng xếp xq lớp có số lượng là 1, 2, 3
- Thẻ số 1, 2, 3
III CÁCH TIẾN HÀNH
Trang 2Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*HĐ1: Ổn định
- Cô tập trung trẻ lại cho trẻ hát bài hát “Cả
nhà thương nhau”
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát Dẫn
dắt trẻ vào bài
*HĐ2 : Nội dung
*Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 1, 2
- Cho trẻ đến thăm nhà bạn búp bê hỏi trẻ :
- Trên bàn nhà bạn có mấy cái cốc đếm và
gắn thẻ số tương ứng
- Có mấy cái đĩa, đếm và gắn thẻ số tương
ứng
*Dạy trẻ đếm đến 3, nhận biết các nhóm
có số lượng trong phạm vi 3, nhận biết số
3
- Cho trẻ lấy rổ toán của mình hỏi trẻ trong
rổ của các con có gì?
- Cho trẻ xếp tất cả số hoa ở trong rổ ra thành
1 hàng ngang xếp từ trái sang phải
-Cho trẻ xếp số chậu thành 1 hàng ngang sao
cho mỗi 1 cái chậu tương ứng với 1 cây hoa
Xếp từ trái sang phải
- Cho trẻ nhận xét về số lượng của nhóm hoa
và nhóm chậu
- Số lượng nhóm hoa như thế nào so với
nhóm chậu? Nhiều hơn là mấy?
- Số lượng nhóm chậu như thế nào so với
nhóm hoa? Ít hơn là mấy?
- Cho trẻ đếm nhóm hoa và nhóm chậu
- Để SL nhóm hoa bằng nhóm chậu thì phải
làm như thế nào ?
- Cho trẻ đếm KT SL nhóm hoa và nhóm
- Trẻ hát và trò chuyện cùng cô giáo
- Trẻ thăm nhà bạn búp bê
- Trẻ đếm 1cái cốc Gắn thẻ số 1
- Trẻ đếm 1, 2 cái đĩa Gắn thẻ số 2
- Lô tô hoa, lô tô chậu, que tính, thẻ số
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Không bằng nhau ạ
- Nhóm hoa nhiều hơn nhóm chậu Nhiều hơn là 1
- Nhóm chậu ít hơn nhóm hoa Ít hơn là 1 ạ
- Trẻ đếm
- Thêm 1 cái chậu ạ
- Trẻ thực hiện
Trang 3- Nhận xét nhóm chậu và nhóm hoa như thế
nào ? đều bằng mấy?
- Cả lớp đếm, nhóm, cá nhân đếm
- Cô gt số 3, cô phát âm cho trẻ nghe Cho trẻ
phát âm số 3
Cho trẻ nhận xét số 3
- Cho trẻ đặt thẻ số 3 vào nhóm hoa và nhóm
chậu
- Cô cho trẻ bớt 1 cây hoa Cho trẻ đếm và
gắn thẻ số tương ứng
- Cô lại cho trẻ bớt 1 cây hoa Cho trẻ đếm
và gắn thẻ số tương ứng
- Cô cho trẻ cất số hoa còn lại
- Cô cho trẻ cất hết số chậu vừa cất vừa đếm
+TC 1: Kết bạn
- Cô nêu cách chơi- luật chơi và cho trẻ tham
gia chơi
- Cô khuyến khích động viên trẻ
+ TC 2: Bé thông minh
- Cô nêu cách chơi- luật chơi và cho trẻ tham
gia chơi
- Cô khuyến khích động viên trẻ
*HĐ 3: Kết thúc
- Cô hỏi trẻ nội dung hoạt động
- Nhận xét củng cố hoạt động
- Bằng nhau và đều bằng 3 ạ
- Trẻ đếm theo y/c của cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ phát âm số 3
- Trẻ nhận xét
- Trẻ gắn thẻ số
- Trẻ bớt 1 cây hoa, đếm và gắn thẻ
số tương ứng
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe và tham gia chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe và tham gia trò chơi
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ lắng nghe