PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĐTN HN lớp 10

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĐTN HN lớp 10 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĐTN HN lớp 10 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĐTN HN lớp 10 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĐTN HN lớp 10 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĐTN HN lớp 10 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HĐTN, HN LỚP 10 (Năm học 2022 – 2023) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĐTN, HN LỚP 10 Cả năm 35 tuần x 35 tiết = 105 tiết Học kỳ I 18 tuần x 3 tiết = 54 tiết; Học kỳ II 17 tuần x 3 tiết =.

Trang 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HĐTN, HN LỚP 10

(Năm học: 2022 – 2023)

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĐTN, HN LỚP 10

Cả năm: 35 tuần x 35 tiết = 105 tiếtHọc kỳ I: 18 tuần x 3 tiết = 54 tiết;

Học kỳ II: 17 tuần x 3 tiết = 51 tiết

HỌC KỲ I

Tuần Sinh hoạt dưới cờ, câu lạc bộ Tiết 1 Hoạt động giáo dục theo chủ đề Tiết 2 Sinh hoạt lớp Tiết 3 Ghi chú

1 Chào mừng năm học mới Giới thiệu HĐTN, HN 10 - Làm quen

- Tổ chức lớp học

CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN VÀ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN

2

- Giới thiệu chủ đề

- Tham gia các hoạt động tìm

hiểu truyền thống của nhà

trường.

- Hoạt động 1: Nhận diện quanđiểm sống của bản thân

- Hoạt động 2: Tìm hiểu về đặcđiểm tính cách của bản thân

- Thảo luận về cách tuân thủ tốt nội quy lớp

học.

- Xây dựng nền nếp học tập.

- Sơ kết tuần.

3 Định hướng xây dựng mối quanhệ với thầy cô và bạn mới.

- Hoạt động 3: Điều chỉnh tư duytheo hướng tích cực

Trang 2

Nói chuyện về vai trò của sự tự

chủ, tự trong trong thực hiện

nội quy, quy định của nhà

trường.

- Hoạt động 5: Rèn luyện ý chívượt khó để đạt mục tiêu

- Hoạt động 6: Thể hiện sự chủđộng trong môi trường học tập vàgiao tiếp khác nhau

- Rèn luyện tính cách tích cực trong hoạtđộng của lớp

5

Các hoạt động học sinh có thể

tham gia để phát triển những

điểm mạnh của bản thân

- Hoạt động 7: Rèn luyện tư duyphản biện khi đánh giá sự vật, hiệntượng

- Hoạt động 8: Đánh giá kết quảtrải nghiệm

- Chia sẻ những thuận lợi khó khăn khi thựchiện trách nhiệm đối với gia đình

7 Kỷ niệm ngày Phụ nữ Việt Nam Hoạt động 2: Thực hiện tráchnhiệm trong các công việc gia đình.

Thảo luận/bàn luận về cách quản lí và thực hiện trách nhiệm đối với gia đình

8 Nói chuyện về trách nhiệm của học sinh đới với gia đình. Hoạt động 3: Ứng xử phù hợp vớicác tình huống giao tiếp.

- Rèn luyện tính trách nhiệm trong hoạt động của lớp

- Tổng kết chủ đề, chuẩn bị chủ đề mới

9 Xây dựng văn hóa ứng xử tronggia đình. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả trảinghiệm ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ (tiết cuối của tuần thứ 9)

CHỦ ĐỂ 3: THỰC HIỆN NGHĨA VỤ CỦA NGƯỜI HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG

Trang 3

- Rèn luyện hành vi văn minh,

thanh lịch trong các hoạt động

của trường

Hoạt động 1: Thực hiện nội quy,quy định của trường, lớp, cộngđồng

- Xây dựng nét đẹp văn hóa học đường

11

- Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt

Nam

- Hoạt động văn hóa văn nghệ

Hoạt động 2: Thể hiện sự tự tin,thân thiên trong giao tiếp, ứng xửvới thầy cô và bạn bè

- Tri ân thầy cô

12

Thực hiện các hoạt động giáo

dục của Đoàn thanh niên Cộng

sản Hồ Chí Minh

Hoạt động 3: Thể hiện trách nhiệm

và hỗ trợ những người cùng thựchiện nhiệm vụ được giao

- Thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống của nhà trường

13

Trao đổi về trách nhiệm của

người học sinh trong nhà

trường

- Hoạt động 4: Lập và thực hiện kếhoạch hoạt động giao dục truyềnthống nhà trường

- Đánh giá việc thực hiện nội quy của lớp, trường

- Rèn luyện một số kỹ năng tài

chính trong hoạt động và sinh

- Cách sống giản dị và tiết kiệm

Trang 4

Những việc học sinh có thể

thực hiện để góp phần phát

triển kinh tế gia đình

Hoạt động 3: Đề xuất và thực hiệnmột số biện pháp phát triển kinh tếgia đình

- Chuẩn bị kế hoạch kinh doanh

17 Tiết kiệm Hoạt động 4: Đánh giá kết quả trảinghiệm

- Trách nhiệm của cá nhân đối với công việcnhà

- Tổng kết chủ đề và chuẩn bị chủ đề mới

18 Sơ kết học kỳ 1 ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ Sơ kết lớp.

Trang 5

HỌC KỲ II Tuần Sinh hoạt dưới cờ, câu lạc bộ

Tiết 1

Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Tiết 2

Sinh hoạt lớp Tiết 3

Ghi chú CHỦ ĐỀ 5: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG

19 - Giới thiệu chủ đề

- Tuyên truyền, thu hút học sinh

tham gia các hoạt động cộng

- Chia sẻ việc làm tử tế của nhữngngười xung quanh

21 Tham gia hoạt động thiện

nguyện do nhà trường tổ chức

Hoạt động 4: Lập và thực hiện kếhoạch tuyên truyền trong cộngđồng về văn hóa ứng xử nơi côngcộng

- Trao đổi về cách ứng xử văn minhnơi công cộng

- Sơ kết tuần

22 Nghe báo cáo về kết quả hoạt

động vì cộng đồng và phát động

phong trào hành động theo chủ

đề của Đoàn thanh niên Cộng

CHỦ ĐỀ 6: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

- Tuyên truyền và tham gia bảo

vệ môi trường tự nhiên và cảnh

quan thiên nhiên

Hoạt động 1: Phân tích thực trạngmôi trường tự nhiên tại địa phương

và tác động của con người tới môitrường tự nhiên

- Rèn luyện kỹ năng tuyên truyền và tham gia bảo vệ môi trường tự nhiên

và cảnh quan thiên nhiên

Trang 6

24 Xây dựng trường học xanh Hoạt động 2: Đánh giá hành vi,

việc làm của tổ chức, cá nhân trongviệc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Trang trí lớp học xanh và ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường

25 Tham gia hoạt động bảo tồn

cảnh quan thiên nhiên do nhà

trường tổ chức

Hoạt động 3: Đề xuất và tham giathực hiện một số giải pháp bảo vệmôi trường tự nhiên và bảo tồncảnh quan thiên nhiên

- Tham gia vệ sinh, trồng và chăm sóccây xanh trong khuôn viên trường

26 Trách nhiệm của học sinh trong

bảo về môi trường và cảnh

quan thiên nhiên

- Hoạt động 4: Tuyên truyền bảo vệcảnh quan thiên nhiên và môitrường tự nhiên

ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ (Tiết cuối tuần 26)

CHỦ ĐỂ 7: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT, KINH DOANH, DỊCH VỤ Ở ĐỊA PHƯƠNG

- Rèn luyện một số kỹ năng liên

quan đến hướng nghiệp trong

các hoạt động của nhà trường

Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt độngsản xuất, kinh doanh, dịch vụ tạiđịa phương

- Rèn luyện một số kỹ năng liên quan đến hướng nghiệp trong các hoạt độngcủa lớp học

28 - Giới thiệu về hệ thông trường

đào tạo liên quan đến nghề

- Rèn luyện một số phẩm chất và nănglực của người lao động

- Chia sẻ về nghề mình quan tâm

- Thảo luận về các điều kiện đảm bảo

an toàn và sức khỏe nghề nghiệp ở địa

Trang 7

- Những tấm gương lao động

trong các hoạt động sản xuất

kinh doàn và dịch vụ ở địa

- Hoạt động 2: Tham vấn ý kiến vềnghề định lựa chọn và định hướnghọc tập

- Tham vấn ý kiến của thầy cô và các bạn về sự lựa chọn nghề nghiệp của bản thân

- Hoạt động 4: Tìm hiểu thông tin

cơ bản về hệ thống trường đào tạoliên quan đến nghề định lựa chọn

- Xây dựng kế hoạch trãi nghiệm nghề

- Nghề em định lựa chọn và kế hoạch học tập tiếp theo

Trang 9

1 Chào mừng năm học mới Giới thiệu HĐTN, HN 10 - Làm quen - Tổ chức lớp học

2

trường.

học.

3 Định hướng xây dựng mối quanhệ với thầy cô và bạn mới.

trường.

5

Trang 10

10

của trường

11

Nam

12

13 Trao đổi về trách nhiệm của

trường

- Hoạt động 5: Đánh giá kết quả

Trang 11

- Cách sống giản dị và tiết kiệm

16

Những việc học sinh có thể

thực hiện để góp phần phát

triển kinh tế gia đình

Hoạt động 3: Đề xuất và thực hiệnmột số biện pháp phát triển kinh tếgia đình

- Chuẩn bị kế hoạch kinh doanh

17 Tiết kiệm Hoạt động 4: Đánh giá kết quả trảinghiệm

- Trách nhiệm của cá nhân đối với công việcnhà

Ghi chú

Trang 12

CHỦ ĐỀ 5: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG

- Tuyên truyền, thu hút học sinh

tham gia các hoạt động cộng

- Chia sẻ việc làm tử tế của nhữngngười xung quanh

21 Tham gia hoạt động thiện

nguyện do nhà trường tổ chức

Hoạt động 4: Lập và thực hiện kếhoạch tuyên truyền trong cộngđồng về văn hóa ứng xử nơi côngcộng

- Trao đổi về cách ứng xử văn minhnơi công cộng

- Sơ kết tuần

22 Nghe báo cáo về kết quả hoạt

động vì cộng đồng và phát động

phong trào hành động theo chủ

đề của Đoàn thanh niên Cộng

CHỦ ĐỀ 6: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

- Tuyên truyền và tham gia bảo

vệ môi trường tự nhiên và cảnh

quan thiên nhiên

Hoạt động 1: Phân tích thực trạngmôi trường tự nhiên tại địa phương

và tác động của con người tới môitrường tự nhiên

- Rèn luyện kỹ năng tuyên truyền và tham gia bảo vệ môi trường tự nhiên

và cảnh quan thiên nhiên

24 Xây dựng trường học xanh Hoạt động 2: Đánh giá hành vi,

việc làm của tổ chức, cá nhân trongviệc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Trang trí lớp học xanh và ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường

Trang 13

25 Tham gia hoạt động bảo tồn

cảnh quan thiên nhiên do nhà

trường tổ chức

Hoạt động 3: Đề xuất và tham giathực hiện một số giải pháp bảo vệmôi trường tự nhiên và bảo tồncảnh quan thiên nhiên

- Tham gia vệ sinh, trồng và chăm sóccây xanh trong khuôn viên trường

26 Trách nhiệm của học sinh trong

bảo về môi trường và cảnh

quan thiên nhiên

- Hoạt động 4: Tuyên truyền bảo vệcảnh quan thiên nhiên và môitrường tự nhiên

ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ (Tiết cuối tuần 26)

CHỦ ĐỂ 7: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT, KINH DOANH, DỊCH VỤ Ở ĐỊA PHƯƠNG

- Rèn luyện một số kỹ năng liên

quan đến hướng nghiệp trong

các hoạt động của nhà trường

Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt độngsản xuất, kinh doanh, dịch vụ tạiđịa phương

- Rèn luyện một số kỹ năng liên quan đến hướng nghiệp trong các hoạt độngcủa lớp học

28 - Giới thiệu về hệ thông trường

đào tạo liên quan đến nghề

- Rèn luyện một số phẩm chất và nănglực của người lao động

- Chia sẻ về nghề mình quan tâm

trong các hoạt động sản xuất

kinh doàn và dịch vụ ở địa

Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiệnđảm bảo an toàn và sức khỏe nghềnghiệp

- Thảo luận về các điều kiện đảm bảo

an toàn và sức khỏe nghề nghiệp ở địaphương

Trang 14

30 Thanh niên khởi nghiệp Hoạt động 4: Đánh giá kết quả trải

nghiệm

- Rung chuông vàng chủ đề: NGHỀ NGHIỆP

- Hoạt động 2: Tham vấn ý kiến vềnghề định lựa chọn và định hướnghọc tập

- Tham vấn ý kiến của thầy cô và các bạn về sự lựa chọn nghề nghiệp của bản thân

- Hoạt động 4: Tìm hiểu thông tin

cơ bản về hệ thống trường đào tạoliên quan đến nghề định lựa chọn

- Xây dựng kế hoạch trãi nghiệm nghề

- Nghề em định lựa chọn và kế hoạch học tập tiếp theo

- Tổng kết chủ đề

Trang 15

35 TỔNG KẾT NĂM HỌC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT

Trang 16

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HĐTN, HN LỚP 10

(Năm học: 2022 – 2023)

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĐTN, HN LỚP 10

Cả năm: 35 tuần x 35 tiết = 105 tiếtHọc kỳ I: 18 tuần x 3 tiết = 54 tiết;

Học kỳ II: 17 tuần x 3 tiết = 51 tiết

HỌC KỲ I

Tuần Sinh hoạt dưới cờ, câu lạc bộ Tiết 1 Hoạt động giáo dục theo chủ đề Tiết 2 Sinh hoạt lớp Tiết 3 Ghi chú

1 Chào mừng năm học mới Giới thiệu HĐTN, HN 10 - Làm quen - Tổ chức lớp học

2

trường.

học.

3 Định hướng xây dựng mối quan

hệ với thầy cô và bạn mới

- Hoạt động 4: Thể hiện sự tự chủ,

- Chia sẻ về cách phát huy điểm mạnh, điểmyếu của bản thân

Trang 17

tự trọng.

4

trường.

5

Trang 18

10

của trường

11

Nam

12

13

Trao đổi về trách nhiệm của

trường

Tiêu đề	Phân Phối Chương Trình HĐTN HN Lớp 10
Trường học	Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành	Hoạt Động Trải Nghiệm
Thể loại	Kế Hoạch Dạy Học
Năm xuất bản	2022 – 2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	68,19 KB