Giáo án cuối kì i lớp 5 môn tiếng việt (đọc hiểu)

Những vật nào không được tác giả miêu tả trong bài?. Mục đích của tác giả khi tả cái dáng không đẹp của thân và lá:  a Cho thấy sầu riêng là một loại qủa bình thường chẳng có gì đặc biệ

CUỐI KÌ I: LỚP 5

ĐỀ 1:

I Em đọc thầm bài “Đà lạt”

ĐÀ LẠT

Đà lạt, một buổi chiều cuối tháng năm mưa giông vừa tạnh Mặt trời hé nắng vàng, không khí nhẹ và trong, mát rười rượi, kích thích đến tim óc

Tôi mờ cửa ra bao lơn nhìn sang ràng thông Tôi đê ý những cây thông cao, không nứt

nê, cành sần sùi, cong queo một cách kĩ thuật không ngờ Dưới chân cây, có dại mọc dày, cao,

lá thon, dọc ngang, lá đan dày um tùm

Tôi nhìn xa hơn Hồ đã Lạt lặng im mặt nước xanh phàn chiếu đồi núi và rừng thông xanh Màu xanh và sự im lặng, cành bao la của núi rừng và không khí mát mẻ như làm châm vào da, tất cả nhè nhẹ đưa óc tôi liên tưởng đến xứ Phần Lan tôi đã nhiều lần tưởng tượng qua sách vờ Van vương trên phong cành, tôi còn nghe phàng phất dòng nhạc của “Jean Sibelues”, người nhạc sĩ đã hô hấp được cái hương vị của rừng thông âm u liên tiếp, của hồ nước lặng màu ngọc bích, của cảnh sát đặc biệt xứ Phần Lan

Tôi đang mơ màng tưởng tượng thì chợt vang lên tiếng chim hoàng anh hót Tôi đưa mắt nhìn xem chim đậu ở đâu mà hót

Mỗi lần nghe tiếng chim hoàng oanh là tôi phải nghi đến những cây bàng xanh mướt, vòm trời xanh có mây nhẹ như bông đã Lạt có chim hoàng oanh hót là điều tôi không bao giờ ngờ Nhưng kìa, trên một cây thông gay có một chú hoàng oanh nhỏ đang mô vỏ thông tìm mỗi Mình chim thon thon, lông mượt, màu vàng nghệ, thật hòa hợp với giọng hót ấm áp Óc tôi đột nhiên thay ấm áp vô cùng

II Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất:

1 Có thể thay tên nào cho bài văn?

a) Một buổi sáng đã Lạt b) Một buổi chiều đã Lạt

c) Những âm thanh ở đã Lạt d) Những khung cảnh ở đã Lạt

2 Những vật nào không được tác giả miêu tả trong bài?

3 Thời tiết đã Lạt như thế nào?

4 Nghe tiếng hoàng oanh hót, tác giả liên tưởng đến điều gì?

a) Màu nắng của những ngày đẹp trời

b) Rừng thông xanh và mặt hồ màu ngọc bích

c) Những cây bàng xanh mướt, vòm trời xanh có mây nhẹ như bông

d) Những hàng thông thăng tắp

5 Không gian đã Lạt lúc này có đặc điểm gì?

a) Sôi động, náo nhiệt b) Lắng đọng, trầm buồn

c) Yên tình, thơ mộng d) Bình yên, trầm lắng

6 ”Tưởng tượng” thuộc từ loại gì?

7 Luyện tập:

a) Hãy điền vào chỗ trống từ: phúc hậu hoặc phúc đức.

Bà tôi thường bảo người ta phải ăn ở từ tế để lại cho con cháu

b) Tìm từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc

c) Tìm từ trái nghĩa với từ hạnh phúc .

d) Đặt một câu với cặp từ chỉ quan hệ: Tuy nhưng

e) Tìm và gạch dưới quan hệ từ và cặp quan hệ từ trong đoạn trích sau:

“Cò và Vạc là hai anh em, nhưng tính nết rất khác nhau Cò ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập, còn Vạc luời biếng, suốt ngày chỉ nằm ngủ Cò bảo mãi mà Vạc chẳng nghe Nhờ chăm chỉ siêng năng nên Cò học giỏi nhất lớp”.

8 Thành ngừ nào dưới đây nói về lòng nhân ái:

a) Đồng cam cộng khổ b) Nhường cơm sẻ áo

9 Các từ trong mỗi nhóm dưới đây có quan hệ với nhau như thế nào?

ban mai, hoa mai, ô mai

10 Điền từ trái nghĩa thích hợp với mỗi chỗ trống ( ) dưới đây:

a) Đi ngược về ……… b) Chân cứng đá…………

c) Thức khuya dậy ………… d) Của chìm của …………

II./ TẬP LÀM VĂN Đề bài: Em hãy tả một bác (cô, chú) bảo vệ hoặc nhân viên khác ở trường em. Bài làm

ĐỀ 2:

I Em đọc thầm bài “Sầu riêng”.

SẦU RIÊNG

Sầu riêng là loại trái quý, trái hiếm của miền Nam Hương vị của nó hết sức đặc biệt, mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trống không khí Còn hàng chục mét mới tới nơi để sầu riêng, hương

đã ngào ngạt xông vào cánh mũi Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của tráng gà, ngọt cái vị ngọt của mật ong già hạn Hương vị quyến rũ đến kì lạ

Hoa sầu riêng trỗ vào cuối năm Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn Hoa đậu từng chùm, màu tím ngát Cánh hoa như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa Mỗi cuống hoa ra một trái Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống như những tổ kiến Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta

Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng của giống cây kì lạ này Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn của cây xoài cây nhãn Lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo Vậy mà khi trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê

II Đánh dấu × vào ô  trước ý trả lời đúng trong các câu sau:

1 Sầu riêng là trái cây thuộc:

2 Hương vị đặc biệt của sầu riêng:

 a) Mùi thơm đậm bay rất xa, mau tan trống không khí.

 b) Thơm như hương cau, hương bưởi.

 c) Mùi thơm của mít chín, cái béo của tráng gà, vị ngọt của mật ong.

3 Nét đẹp của hoa:

 a) Đậu thành từng chùm, màu tím ngát, cánh hoa hao hao giống cánh hoa mai.

 b) Đậu rải rác, màu tím ngát, cánh hoa hao hao giống cánh sen con.

 c) Đậu thành từng chùm, màu tím ngát, cánh hoa hao hao giống cánh sen con.

4 Sầu riêng trổ hoa vào:

5 Đặc điểm của thân và lá:

 a) Thân cây khẳng khiu, cao vút, lá xanh um, hơi khép lại, tường như lá héo.

 b) Thân cây khẳng khiu, cao vút, lá xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo.

 c) Thân cây khẳng khiu, cong quằn, lá xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo.

6 Mục đích của tác giả khi tả cái dáng không đẹp của thân và lá:

 a) Cho thấy sầu riêng là một loại qủa bình thường chẳng có gì đặc biệt.

 b) Nêu bật hương vị đặc biệt của sầu riêng.

 c) Nêu bật cái dáng kì lạ của cây.

7 Nối cột (A) với cột (B) cho phù hợp với nghĩa:

Rừng bán thường xanh   Rừng cây quanh năm xanh tốt

Rừng nguyên sinh   Động vật có xương sống, sinh đẻdưới nước nhưng sống trên cạn.

chưa có tác động của con người

8 Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau và cho biết cặp từ đó

hiển thị mối quan hệ nào?

a) mọi người tích cực trồng cây bầu không khí trong lành

Biểu thị quan hệ

b) nhà xa Lan vẫn đi học đúng giờ Biểu thị quan hệ

9.Tìm tiếng có chứa uô hay ua thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngừ sau: a) người như một b) Chậm như

c) Ngang như d) Cày sâu bẩm 10 Dòng nào dưới đây là những từ miêu tả làn da? a) Đen nhánh, óng mượt, mượt mà, thanh tú, mịn màng b) Ngăm ngăm, nhẵn nhụi, thanh mãnh, nho nhỏ, lơ thơ c) Trắng trẻo, ngăm đen, bánh mật, mịn màng, nhăn nheo d) Sần sùi, thô nháp, căng bóng, thanh tú, thanh mảnh 11 Dòng nào dưới đây gồm các từ đồng nghĩa với từ dũng cảm? a) Anh dũng, gan dạ, dũng sĩ, dũng mảnh b) Mạnh bạo, gan dạ, dám nghĩ, dám làm, anh dũng c) Gan dạ, bạo dạn, dùng mãnh, dũng tướng, dũng khí d) Dũng mãnh, dũng sĩ, dũng khí, bạo dạn III./ TẬP LÀM VĂN Đề bài: Tả một người trong gia đình mà em yêu quý nhất. Bài làm

ĐỀ 3:

I Em đọc thầm bài “Lê-nin và ông lão đi săn”.

LÊ-NIN VÀ ONG LÃO ĐI SÀN.

Ông lão bắt đầu kê với tôi ti mỉ về việc sau một chuyến đi săn, Lê-nin mời ông đến va để thăm Lê-nin và xem xét mọi việc Từ một nơi thâm sơn cùng cốc đến thẳng

Mát-xcơ-va thăm Lê-nin, có phải chuyện chơi đâu Tất nhiên ông lão hiểu rằng ông đến thăm ai, nhưng ông vẫn mang theo kha khá bánh mì nông thôn Có thể là Lê-nin nói chơi thế thôi, chứ ở đấy người ta sẽ không cho vào, và cũng có thể Lê- nin không có ở nhà Thế rồi ông lão đến Krem-li thăm Lê-nin và mang theo bánh mì Lê-nin có nhà và ông thợ săn được đưa vào gặp Lê-nin ngay, khi ông vừa xưng tên Và đây, một căn phòng rộng thênh thang, hầu như trống rỗng Chắc

là phòng cũng có đồ đạc gì đấy nhưng phòng rộng quá nên tưởng trống không, ở cuối căn phòng lớn ấy có một chiếc hòm Lê-nin ngồi trên chiếc hòm, đang nhóm bếp dầu hỏa

Lê-nin rất mừng, cười và nói:

- Biết đãi bác cái gì bây giờ, bác A-lếch-xây? Tôi pha cà phê cho bác uống nhé, nhưng

không phải cà phê thực đâu, mà cà phê làm bằng bột lúa mạch

Khi cà phê đã pha xong, Lê-nin đi lấy bánh mì Bánh mì tồi đến phát khiếp lên được

- Vla-đi-mia I-Lích, xin lỗi đồng chí, tôi có đem theo bánh mì nhà quê

- Ồ tốt lắm, bác đem ra đây!

Họ uống cà phê làm bằng bột lúa mạch và ăn bánh mì Kể xong câu chuyện của mình, A-lếch-xây nói:

- Y như trong giấc mơ, đến bây giờ tôi vẫn thường hình dung thấy: căn phòng rộng thênh

thang, ở cuối phòng có chiếc hòm, trên hòm đặt cái bếp dầu hỏa

M.PRI-SVIN

(Nguyễn Đắc Việt dịch)

II Đánh dấu X vào ô  trước câu trả lời đúng:

1 Khi đi thăm Lê-nin, ông lão có những băn khoăn gì?

 a) Ông ngại đường sá xa xôi, đi thăm sẽ rất vất vã

 b) Lê-nin không có ở nhà

 c) Lê-nin là người đứng đầu nhà nước, sẽ không tiếp công dân thường như ông

 d) Người ta không cho vào thăm

2 Chi tiết chứng tỏ nơi ở của Lê-nin rất đơn sơ là:

 a) Nhà rộng thênh thang nhưng trống rỗng

 b) Nhà không có lính canh gác

 c) Nhà rộng nhưng hầu như không có nhiều đồ đạc sang trọng

 d) Nhà không có bàn ghế tiếp khách sang trọng, Lê-nin ngồi trên chiếc hòm

3 Chi tiết nào chứng tỏ Lê-nin sống rất giản dị?

□ a) Lê-nin lấy cà phê làm bằng bột lúa mạch để tiếp khách

□ b) Lê-nin cùng với lão ăn bánh mì nhà quê

□ c) Lê-nin trò chuyện cởi mở, thân mật với ông lão thợ săn

□ d) Tất cả các câu trên đều đúng

4 Ông lão thợ săn có những cảm tưởng gì về cuộc sống viếng thăm Lê-nin?

□ a) Tự hào vì được thăm vị lãnh tụ của nhà nước Xô-viết

□ b) Bất ngờ vì thấy Lê-nin sống rất giản dị

□ c) Bất ngờ vì thấy nhà Lê-nin rộng thênh thang, sang trọng

□ d) Bất ngờ vì được biết Lê-nin rất bình đẳng, chân thành

5 Trong từ hạnh phúc, tiếng phúc có nghĩa là:

□ a) điều may mắn, tốt lành

□ b) đức tính phúc hậu

□ c) sự hòa thuận của mọi người trong gia đình.

□ d) sự yêu thương của mọi người với nhau

6 a) Tìm các đại từ xưng hô có trong các câu sau:

- Vla-đi-mia I-lích, xỉn lỗi đồng chí, tôi có đem theo bánh mì nhà quê

Đại từ xưng hô là:

b) Có thể thay thế một trong các đại từ xưng hô trên bằng đại từ nào khác phù hợp trong đối thoại giữa ông lão và Lê-nin? Đại từ xưng hô có thể thay bằng từ

7 Tìm các quan hệ từ có trong câu sau: - Tôi pha cà phê cho bác uống nhé, nhưng không phải cà phê thực đâu, mà cà phê làm bằng bột lúa mạch. Quan hệ từ là:

8 Tìm hai danh từ riêng, hai danh từ chung có trong bài. a) Hai danh từ riêng là:

b) Hai danh từ chung là:

9 Chọn quan hệ từ thích hợp (cho trong ngoặc đơn) để điền vào chỗ trống trong các câu sau: (tuy nhưng ; của, nhưng; vì nên ; bằng, để) a) Những cái bút tôi không còn mới vẫn tốt b) Tôi vào thành phố Hồ Chí Minh máy bay kịp cuộc họp ngày mai c) trời mưa rất to nước sông dâng cao d) ………cái áo ấy không đẹp ……….nó là kỉ niệm của những ngày chiến đấu anh dũng III./ TẬP LÀM VĂN Đề bài: Tả một em bé đang trong độ tuổi tập đi, tập nói. Bài làm

ĐỀ 4

I Em đọc thầm bài “Đôi tai của tâm hồn”.

ĐÔI TAI CỦA TÂM HỒN.

Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị loại ra khỏi dàn đồng ca của trường Buồn bã, cô vào công viên khóc một mình Cô bé nghĩ: “Tại sao mình lại không được hát? Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao?” Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ Cô bé cứ hát bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi

“Cháu hát hay quá!” - Một giọng nói vang lên: “Cám ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu đã cho ta cả buổi chiều thật vui vẻ.” Cô bé ngẩn người nhìn người vừa khen mình Đó là một cụ già tóc bạc trắng, khuôn mặt hiền từ Ông cụ nói xong liền đứng dậy chậm rãi bước đi

Hôm sau, đến công viên, cô bé đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước mỉm cười chào mình Cô bé lại hát, cụ già vẫn chăm chú lắng nghe Cụ vỗ tay nói lớn: “Cám ơn cháu gái

bé nhỏ của ta, cháu hát hay quá !” Nói xong, cụ già lại chậm rãi một mình bước đi

Cứ như vậy nhiều năm trôi qua, cô bé giờ đây đã trở thành ca sĩ nổi tiếng Cô gái vẫn không quên gọi cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá trong công viên nghe cô hát Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ nhưng ở đó chỉ còn lại chiếc ghế đá trống không

“Cụ già ấy đã qua đời rồi Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay.” - Một người trong công viên nói với cô Cô gái sững người Một cụ già ngày ngày vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát lại

là một người không có khả năng nghe

(Theo Hoàng Phương)

II Đánh dấu × vào ô  trước ý trả lời đúng trong các câu sau:

1 Vì sao cô bé khóc?

□ a) Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca của trường

□ b) Vì cô bé không có tiền đóng học phí

□ c) Vì cô bé hát không hay

2 Trong công viên, vị khán giả thường nghe và khích lệ cô bé hát là ai?

□ a) Một cháu gái bé nhỏ

□ b) Chiếc ghế đá trong công viên

□ c) Một cụ già tóc bạc trắng, khuôn mặt hiền từ

3 Sau khi trở thành ca sĩ nổi tiếng, điều gì đã khiến cho cô bé ngày xưa bất ngờ?

□ a) Từ một cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca nay cô đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng

□ b) Cụ già thường nghe cô hát đã qua đời

□ c) Cụ già lâu nay nghe và khen cô hát hay là một người không có khả năng nghe

4 Những câu nói và hành động của cụ già trong công viên cho biết ông là người thế nào?

□ a) Là một người có tính tình vui vẻ

□ b) Là một người nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác

□ c) Là một người hiền lành

5 Câu văn nào dưới đây có dùng quan hệ từ?

□ a) Buồn bã, cô vào công viên khóc một mình

□ b) Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ nhưng ở đó chỉ còn lại chiếc ghế đá trống không

□ c) Cô gái sững người

6 Quan hệ từ trong câu văn em tìm được (ở câu hỏi số 5) biểu thị mối quan hệ gì?

□ a) nguyên nhân - kết quả  b) giả thiết - kết quả  c) tương phản

7 Câu văn: “Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị loại ra khỏi dàn đồng ca của trường” có:

□ a) 1 tính từ Đó là:

□ b) 2 tính từ Đó là:

□ c) 3 tính từ Đó là:

8 Tính từ em vừa tìm được (ở câu số 7) miêu tả điều gì?

 a) tính tình của cô bé  b) hoạt động của cô bé  c) vóc người của cô bé

9 Nối từ ngữ với lời giải nghĩa thích hợp:

a) Bảo vệ   (1) giữ lại, không để cho mất đi

b) Bảo tồn   (2) giữ cho nguyên vẹn, không để suy suyễn,

mất mát

c) Bảo tàng   (3) chống lại mọi sự xâm phạm để giữ cho

nguyên vẹn

d) Bảo toàn   (4) cất giữ những tài liệu hiện vật có ý nghĩa

lịch sử

10 Những từ: thi đậu, xôi đậu, chim đậu, bánh đậu là những từ gì?

11 Câu "Một tia nắng xuyên qua bụi cây, rọi trúng mắt anh.” thuộc kiểu câu:

III./ TẬP LÀM VĂN

Đề bài: Tả người bạn thân trong lớp em

Bài làm