Không ít công trình, hoạt động ý nghĩa trongTháng Thanh niên hay chiến dịch thanh niên tình nguyện do đoàn viên, thanh niênthực hiện đã để lại dấu ấn, có giá trị thiết thực đối với xã hộ
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ
TRƯỜNG THPT HÀ VĂN MAO
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC SINH HOẠT CHI ĐOÀN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐOÀN Ở TRƯỜNG THPT HÀ VĂN MAO
Người thực hiện: Phạm Văn Tùng Chức vụ: Bí thư Đoàn trường SKKN thuộc môn: Công tác Đoàn, Đội
THANH HOÁ NĂM 2021
LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
Trang 2MỤC LỤC
1 Mở đầu 1
1.1 Lí do chọn đề tài 1
1.2 Mục đích nghiên cứu 3
1.3 Đối tượng nghiên cứu 3
1.4 Phương pháp nghiên cứu 3
2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 4
2.1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 4
2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 5
2.3 Phương pháp tổ chức sinh hoạt chi đoàn định kì nhằm nâng cao chất lượng công tác đoàn ở trường THPT Hà Văn Mao 6
2.3.1 Tổ chức tập huấn nghiệp vụ công tác đoàn cho đội ngũ BCH chi đoàn, Ban cán sự lớp 6
2.3.2 Các bước để tổ chức một buổi sinh hoạt chi đoàn hiệu quả 6
2.3.3 Xây dựng hướng dẫn tổ chức một buổi sinh hoạt chi đoàn định kì 8
2.3.4 Công tác chuẩn bị cho một buổi sinh hoạt chi đoàn của BCH chi đoàn 8 2.4 Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm 9
3 Kết luận, kiến nghị 11
3.1 Kết luận 11
3.2 Kiến nghị 11
TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC CÔNG NHẬN PHỤ LỤC
LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
Trang 3DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
TNCS: Thanh niên cộng sảnXHCN: Xã hội chủ nghĩaGD&ĐT: Giáo dục và đào tạoTHPT: Trung học phổ thôngBTV: Ban thường vụ
BCH: Ban chấp hành
GVCN: Giáo viên chủ nghiệm
LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
Trang 41 Mở đầu 1.1 Lí do chọn đề tài
Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương 8 khóa XI
về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, tạo chuyển biến căn bản, mạnh
mẽ về chất lượng, hiệu quả giáo dục, đào tạo; đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộcxây dựng, bảo vệ Tổ quốc và nhu cầu học tập của nhân dân Giáo dục con ngườiViệt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạocủa mỗi cá nhân; yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bao; sống tốt và làm việchiệu quả
Xây dựng nền giáo dục mở, thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt, quản lýtốt; có cơ cấu và phương thức giáo dục hợp lý, gắn với xây dựng xã hội học tập;
bảo đảm các điều kiện nâng cao chất lượng; chuẩn hóa, hiện đại hoá, dân chủ hóa,
xã hội hóa và hội nhập quốc tế hệ thống giáo dục va đao tao; giữ vững định hướng
xã hội chủ nghĩa và bản sắc dân tộc Phấn đấu đến năm 2030, nền giáo dục ViệtNam đạt trình độ tiên tiến trong khu vực
Phong trào mỗi chi đoàn gắn với một địa chỉ tình ĐVTN tham gia cuộc thi tìm hiểu 90 năm ngày thành
Công tác Đoàn, Hội trong trường học có vai trò rất quan trọng trong việcgiáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, trang bị kỹ năng cho thanh thiếuniên Vì vậy, thời gian qua, công tác này đã được ngành GD&ĐT và các cấp bộĐoàn trong tỉnh đặc biệt quan tâm, chú trọng thực hiện, đạt được nhiều kết quả nổibật
Có thể thấy, thông qua các phong trào do tổ chức Đoàn phát động, như “Học
sinh 3 tốt” đã xuất hiện ngày càng nhiều những tấm gương học sinh rèn luyện tốt,
truyền được cảm hứng cho bạn bè đồ̀ng trang lứa trong môi trường học đường
Những phong trào nhằm huy động sự sáng tạo, tinh thần khởi nghiệp của tuổi trẻ đã
và đang thu hút đông đảo đoàn viên, thanh niên tham gia Đặc biệt, Chiến dịch tình
nguyện hè, chiến dịch “Hoa phượng đỏ” hằng năm được tổ chức Đoàn trong các
nhà trường phát động và triển khai thực hiện đã thực sự tạo được sức lan tỏa mạnh
1LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
Trang 5mẽ, đem lại hiệu quả thiết thực Không ít công trình, hoạt động ý nghĩa trongTháng Thanh niên hay chiến dịch thanh niên tình nguyện do đoàn viên, thanh niênthực hiện đã để lại dấu ấn, có giá trị thiết thực đối với xã hội.
Đoàn trường THPT Hà Văn Mao tặng xe đạp cho học Công tác phối hợp tổ chức tư vấn hướng nghiệp
sinh trường Tiểu học Điền Hạ nhân dịp Tết Tân Sửu cho đoàn viên, thanh niên
Thực tế đã cho thấy, ở đâu công tác đoàn được Đảng ủy, Ban giám hiệu cáctrường quan tâm, ở đó sẽ tổ chức được nhiều hoạt động thu hút, có sức hấp dẫn đốivới đoàn viên, thanh niên, học sinh Sự quan tâm, hỗ trợ không chỉ về kinh phí hoạtđộng mà còn bố trí, sắp xếp những cán bộ có tâm huyết, trách nhiệm tham gia điềuphối công tác Đoàn; thường xuyên động viên, kịp thời tháo gỡ những khó khăn,vướng mắc trong quá trình hoạt động Đây thực sự là chỗ dựa vững chắc để tổ chứcđoàn yên tâm hoạt động, có những đóng góp ngày càng thiết thực cho không chỉcác trường học mà cả cộng đồ̀ng
Tuy nhiên, hoạt động của tổ chức Đoàn, Hội trong trường học thời gian qua
ở một số nơi còn khá bị động, chưa thực sự hấp dẫn và lôi cuốn đoàn viên, học sinh tham gia
Có nhiều nguyên nhân dẫn đến thực trạng này nhưng chủ yếu vẫn là do nguồ̀n kinh phí bố trí cho công tácđoàn còn ít; thiếu những “thủ lĩnh” thực sự tâm huyết với phong trào dẫn đến việc tổ chức các hoạt động cònchưa phù hợp với yêu cầu, mong muốn của đoàn viên, học sinh trong khối trường học; thiếu phương pháp tổchức các hoạt động; ở một số nơi cho thấy Đoàn trường không còn giữ được bản sắc là một tổ chức đoàn thểchính trị - xã hội và tự nguyện của tuổi trẻ Một số nơi tổ chức đoàn trong nhà trường hoạt động cầm chừng,hoặc được sử dụng như một bộ phận để quản lý nề nếp học sinh; việc phát triển, kết nạp đoàn viên chú ý đến
số lượng, chỉ tiêu được giao hơn là chất lượng
Sinh hoạt đoàn bị đồ̀ng hóa với sinh hoạt lớp, ít tổ chức được các buổi sinhhoạt mang màu sắc của đoàn, hoặc có tổ chức được thì chất lượng chưa cao; thiếuthời gian, không gian để tổ chức sinh hoạt chi đoàn do áp lực từ việc học tập, thi cửnên hầu hết thời gian tập trung cho việc học tập, ôn thi Do đó công tác đoàn
2LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
Trang 6trường học, nhất là việc tổ chức sinh hoạt chi đoàn có lúc, có nơi bị xem nhẹ Chấtlượng công tác đoàn trường học chưa cao.
Vì vậy, việc nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niêntrường học phải được xem là nhiệm vụ trọng tâm của mỗi nhà trường THPT hiệnnay, trong đó việc tổ chức sinh hoạt chi đoàn có hiệu quả là một trong những biệnpháp quan trọng trong việc nâng cao chất lượng công tác đoàn và phong trào thanhniên trường học
ĐoànHiệntrườngnayphối hợpcũngtổNgoạiđãcóngữđềtổchứctài Chươngnghiên cứu nhằmChungnângkếtcaoVăn nghệchất20lượng.11.2020 công tác
Đoàn,trình ngoạiHội khóaởcácTiếngtrườngAnhvàraphổmắt CLBthông,TiếngtuyAnh nhiên chưa
có đề tài nào nghiên cứu việc nâng cao chất lượng công tác đoàn trường học thông qua
tổ chức sinh hoạt chi đoàn, nhất là đối với các trường THPT trên địa bàn miền núi Vì
vậy tôi chọn đề tài “Phương pháp tổ chức sinh hoạt chi đoàn nhằm nâng cao chất
lượng công tác đoàn ở trường THPT Hà Văn Mao” làm đề tài nghiên cứu của mình.
1.2 Mục đích nghiên cứu
Nâng cao chất lượng công tác đoàn trong trường THPT phù hợp với điềukiện thực tế của nhà trường, đồ̀ng thời thu hút đông đảo đoàn viên, thanh niên họcsinh tham gia, từ đó góp phần làm tốt công tác giáo dục toàn diện trong nhà trườngthông qua phương pháp tổ chức sinh hoạt chi đoàn
1.3 Đối tượng nghiên cứu
Phương pháp tổ chức sinh hoạt chi đoàn ở trường THPT Hà Văn Mao
1.4 Phương pháp nghiên cứu
Trong khi làm đề tài này tôi sử dụng các phương pháp chủ yếu sau:
* Phương pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin
* Phương pháp vấn đáp, quan sát thực tế
3LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
Trang 72 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm
Điều lệ Đoàn TNCS Hồ̀ Chí Minh khóa XI nêu rõ nhiệm vụ của tổ chức cơ
sở đoàn “tạo môi trường giáo dục, rèn luyện đoàn viên, thanh thiếu nhi nhằm góp
phần thực hiện các nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh của địa phương, đơn vị Phối hợp với chính quyền, các đoàn thể và các tổ chức kinh tế, xã hội làm tốt công tác thanh niên, chăm lo xây dựng Đoàn, tích cực xây dựng cơ sở Đoàn, Hội, Đội ở địa bàn dân cư, tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng
và chính quyền”.
“Chi đoàn là tổ chức tế bào của Đoàn, là hạt nhân nòng cốt đoàn kết, tập hợp thanh thiếu nhi Chi đoàn sinh hoạt định kỳ một tháng một lần; đối với các đơn
vị đặc thù thực hiện theo hướng dẫn của Ban Thường vụ Trung ương Đoàn” [1].
Sinh hoạt chi đoàn là một buổi sinh hoạt về chính trị, thời sự, văn hóa, khoahọc kỹ thuật, nghiệp vụ chuyên môn nhằm mục đích giáo dục của chi đoàn
Sinh hoạt chi đoàn có lợi ích gì cho đoàn viên, thanh niên?
+ Được cung cấp những thông tin mới, bổ ích phù hợp với đặc điểm của đoàn viên giúp họ không bị lạc hậu so với sự phát triển của thời đại
+ Được bày tỏ quan điểm, chính kiến một cách dân chủ, công khai trước tổ chức, tậpthể và thông qua đó đề đạt nguyện vọng đối với tổ chức Đảng, chính quyền, lãnh đạo đơn vị
+ Giúp đoàn viên mạnh dạn, khéo léo trong ứng xử, giao tiếp; có nhiều bạn bè và các mối quan hệ xã hội sẽ giúp ích cho công việc của bản thân đoàn viên
+ Được rèn luyện, thử thách trong môi trường tốt đẹp, có tổ chức, có định hướng, tránh
sự lầm đường, lạc lối rơi vào tệ nạn xã hội và sự dụ dỗ, lôi khéo của các thế lực thù địch đi ngược chủtrương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước…
+ Giúp đoàn viên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm sống, làm giàu, học tập nâng cao trình
độ, nâng cao tay nghề, sống có ích trong xã hội…
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cũng đã nêu rất rõ về nội dung hoạt
động trải nghiệm, hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp “phát triển các phẩm
chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của học sinh trong các mối quan hệ với bản thân, xã hội, môi trường tự nhiên và nghề nghiệp” [2].
Chương trình công tác Đoàn và phong trào thanh niên trường học của Tỉnhđoàn Thanh Hóa, BCH Huyện đoàn Bá Thước đã nêu rất rõ về tổ chức các hoạtđộng, phong trào trong trường THPT
Kế hoạch năm học của Hiệu trưởng trường THPT Hà Văn Mao đã cụ thể hóacác hoạt động của Đoàn trường trong các hoạt động giáo dục của nhà trường theomức độ thường xuyên, hoặc theo chủ đề, chủ điểm
Nghị quyết Đại hội Đoàn TNCS Hồ̀ Chí Minh trường THPT Hà Văn Maolần thứ XXI, nhiệm kỳ 2020 - 2021 đưa ra chỉ tiêu 100% chi đoàn tổ chức sinh hoạtchi đoàn định kì theo từng tháng, có chất lượng
4LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
Trang 82.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm
Năm học 2020 - 2021, Đoàn trường THPT Hà Văn Mao có tổng số 24 chi
đoàn học sinh với 902 đoàn viên, thanh niên tham gia sinh hoạt (đoàn viên 705
chiếm tỉ lệ 78,16%, thanh niên là 197 chiếm tỉ lệ 21,84%)
Ban chấp hành Đoàn trường gồ̀m 15 đồ̀ng chí, trong đó có 6 giáo viên và 9
học sinh (khối 12: 3 học sinh, khối 11: 3 học sinh, khối 10: 3 học sinh) Người
nhiều tuổi nhất 36 tuổi, người ít tuổi nhất 15 tuổi, trong đó có 8 đồ̀ng chí nam (tỉ lệ
53,3%) và 7 đồ̀ng chí nữ (tỉ lệ 46,7%) Ban thường vụ đoàn trường là 5 đồ̀ng chí
trong đó có 1 đồ̀ng chí Bí thư và 2 đồ̀ng chí Phó bí thư
Ban Chấp hành Đoàn trường nhiệt tình, tích cực, chủ động trong tổ chức các
hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên, Chi đoàn cũng chiếm vị trí quan trọng
trong việc tổ chức các hoạt động và quyết định chất lượng hoạt động Đoàn trường
và chi đoàn Chi đoàn có số lượng đoàn viên từ 11 đến 20 chiếm tỉ lệ 33,3%, từ 21
-30 đoàn viên chiếm tỉ lệ 29,2% và số chi đoàn trên -30 đoàn viên chiếm 37,5% Một
bộ phận đoàn viên đã tham gia các hoạt động Đoàn, Đội từ các trường trung học cơ
sở và được kết nạp đoàn tại đây
Trước khi thực hiện đề tài, trong hai năm học 2018 2019 và năm học 2019
-2020, kết quả khảo sát ĐVTN, đội ngũ BCH chi đoàn, tập thể 24 chi đoàn được thể
hiện trong bảng sau:
Bảng 1: Bảng khảo sát một số nội dung trước khi thực hiện đề tài
Nội dung Thái độ
khảo sát ĐVTN tham
Xếp loại chi đoàn Sự chủ động Nội dung sinh
2019-2020 50,8 49,2 41,7 41,7 12,5 4,1 33,3 25,0 41,7 41,7
Qua số liệu bảng trên ta thấy năm học 2019 - 2020 đã có sự tiến bộ hơn ở tất
cả các nội dung so với năm học 2018 - 2019, tuy nhiên kết quả vẫn còn thấp
Nguyên nhân là vì thời gian sinh hoạt chi đoàn hạn chế do yêu cầu trong công tác
dạy và học đã chiếm gần hết quỹ thời gian trong nhà trường nên việc truyền tải các
nội dung sinh hoạt đoàn không đảm bảo; đội ngũ BCH chi đoàn thiếu chủ động,
còn e dè, ngại ngùng khi đứng trước đám đông; đa số ĐVTN là học sinh người dân
tộc thiểu số nên các kĩ năng mềm còn thiếu và yếu; đoàn viên ít tham gia góp ý và
Trang 9đề xuất những giải pháp hoạt động của chi đoàn, Đoàn trường, sinh hoạt chi đoànthiếu sức hút đối với đoàn viên, thanh niên Điều này dẫn đến việc một bộ phận
5LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
Trang 10đoàn viên, thanh niên chưa hứng thú với các hoạt động tập thể và bị lôi kéo vào cáctrò chơi: game online, bi-a, làm cho công tác tập hợp thanh niên tại các chi đoànnày là tương đối khó khăn.
Từ thực trạng trên cần có biện pháp tổ chức sinh hoạt chi đoàn có chất lượng,vừa không ảnh hưởng đến việc học tập của đoàn viên, thanh niên, vừa có thể sắpxếp phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, điều kiện học tập, rèn luyện củaĐVTN, vừa lôi kéo, thu hút đông đảo ĐVTN tham gia, tranh thủ được sự phối hợp,
hỗ trợ của các thầy, cô giáo chủ nhiệm các lớp, từ đó nâng cao chất lượng công tácđoàn trong trường học
2.3 Phương pháp tổ chức sinh hoạt chi đoàn định kì nhằm nâng cao chất lượng công tác đoàn ở trường THPT Hà Văn Mao
2.3.1 Tổ chức tập huấn nghiệp vụ công tác đoàn cho đội ngũ BCH chi đoàn, Ban cán sự lớp
BCH Đoàn trường xây dựng kế hoạch tổ chức 01 buổi tập huấn nghiệp vụcông tác Đoàn và phong trào thanh niên cho đội ngũ BCH chi đoàn, Ban cán sự cáclớp về các vấn đề:
- Kĩ năng về điều hành, quản lí: Điều hành sinh hoạt chi đoàn, hoạt động của Ban chấphành, phân công phân nhiệm uỷ viên Ban chấp hành Quản lý cán bộ chi đoàn về công việc, về tư tưởng.Quản lý hồ̀ sơ đoàn viên, cán bộ, sổ chi đoàn, các văn bản quyết định…
- Kĩ năng tổ chức các hoạt động: Biết thiết kế nội dung chương trình một hoạt động,đợt hoạt động, tổ chức phát động một phong trào…Biết làm công tác đoàn vụ, các hội nghị, buổi lễ kết nạpĐoàn, đại hội chi đoàn, hội nghị chi đoàn Biết phân công đoàn viên phụ trách các công việc trong chươngtrình hoạt động
- Kĩ năng soạn thảo văn bản, trình bày, triển khai một vấn đề: Soạn thảo các loại văn bản của chi đoàn như: chương trình, kế hoạch, báo cáo, kiểm điểm, biên bản…
- Kĩ năng hoạt náo: Tổ chức sinh hoạt trò chơi, múa, hát, sinh hoạt tập thể, kể chuyện vui, đọc, ngâm thơ Thiết kế cơ bản một tiết mục sân khấu hóa, tiểu phẩm
- Các kĩ năng mềm khác như kĩ năng thuyết trình, kĩ năng làm chủ hoạt động, kĩ năng lắng nghe và phản hồ̀i thông tin
2.3.2 Các bước để tổ chức một buổi sinh hoạt chi đoàn hiệu quả
Để có thể tổ chức một buổi sinh hoạt chi đoàn có chất lượng cần thực hiện tốt các nội dung sau:
Bước 1: Nghiên cứu kĩ kế hoạch năm học của nhà trường; chương trình công
tác Đoàn và phong trào thanh niên trường học trong năm học của Tỉnh đoàn, Huyệnđoàn
Bước 2: Đưa chỉ tiêu, biện pháp thực hiện việc tổ chức sinh hoạt chi đoàn
vào trong Nghị quyết Đại hội trong nhiệm kì của năm học
Bước 3: Xây dựng kế hoạch chung cho năm học của BCH Đoàn trường trong
đó thể hiện được việc tổ chức sinh hoạt chi đoàn
6LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
Trang 11Bước 4: Xây dựng nội dung các chủ đề sinh hoạt chi đoàn theo từng tháng,
có dự kiến cụ thể về thời gian, địa điểm, phương án tổ chức, thành phần phối hợp…
thực hiện
9 Tôi yêu tổ quốc tôi Tiết sinh hoạt cuối Phòng học
tuần, tuần 4, tháng 9Xây dựng tình bạn
Tiết sinh hoạt cuối
bạo lực học đường tuần, tuần 4, tháng 10
11 Tri ân thầy cô Tiết sinh hoạt cuốituần, tuần 4, tháng 11 Phòng học
Thanh niên với biển Tiết sinh hoạt cuối - Phòng học
02 Mừng Đảng - MừngXuân Tiết sinh hoạt cuốituần, tuần 4, tháng 02 Phòng học
03 Tự hào Đoàn TNCSHồ̀ Chí Minh Tiết sinh hoạt cuốituần, tuần 4, tháng 03 Phòng học
04 Đất nước trọn niềmvui Tiết sinh hoạt cuốituần, tuần 4, tháng 04 Phòng học
05 Nhớ về Bác lòng tatrong sáng hơn Tiết sinh hoạt cuốituần, tuần 2, tháng 05 Phòng học
Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chi tiết về tổ chức sinh hoạt chi đoàn theo chủ
đề từng tháng
Vào đầu tháng, BTV Đoàn trường xây dựng hướng dẫn chi tiết gửi bằng vănbản đến GVCN và BCH các chi đoàn
Bước 6: Triển khai đến đội ngũ BCH chi đoàn và hướng dẫn thực hiện.
- BTV Đoàn trường triển khai bằng văn bản đến đội ngũ BCH chi đoàn
- Nhắc nhở việc chuẩn bị chu đáo, giải đáp các thắc mắc trong quá trình chuẩn bị qua nhóm Facebook của BTV Đoàn trường
Trang 12LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
Trang 13Bước 8: Báo cáo kết quả và rút kinh nghiệm.
- Sau khi kết thúc hoạt động, BCH báo cáo cho BTV Đoàn trường bằng hình ảnh hoặc video clip
- BTV Đoàn trường đăng tin lên trang fanpage của Đoàn trường, tuyên dương các chi đoàn thực hiện tốt
- BTV Đoàn trường rút kinh nghiệm và trao đổi luôn trên nhóm facebook để BCH các chi đoàn điều chỉnh trong lần tổ chức tiếp theo
- Căn cứ vào kết quả tổ chức sinh hoạt chi đoàn, BCH Đoàn trường sẽ bình xét thi đua vào cuối năm học
- BTV Đoàn trường báo cáo định kì về thường trực Huyện đoàn
2.3.3 Xây dựng hướng dẫn tổ chức một buổi sinh hoạt chi đoàn định kì
- Xác định rõ mục đích, yêu cầu của buổi sinh hoạt chi đoàn
- Xác định thời gian, địa điểm tổ chức
- Xây dựng các nội dung cần thực hiện trong buổi sinh hoạt chi đoàn
- Chỉ rõ các nội dung cần chuẩn bị như makét, loa đài, kịch bản, quà, hệ thống câu hỏi…
+ Xác định thời gian, địa điểm sinh hoạt phù hợp với đặc điểm tình hình của chi đoàn.+ Thông báo cho đoàn viên và gửi thư mời đại biểu (nếu có)
- Trong khi sinh hoạt chi đoàn:
Tiến hành sinh hoạt chi đoàn cần đơn giản về hình thức, nghiêm túc về thái
độ nhưng phải hấp dẫn, sinh động phù hợp tâm lý thanh niên Người điều khiển cầntôn trọng đoàn viên và thanh niên Trong sinh hoạt chi đoàn phải đảm bảo các tínhchất: tính giáo dục, tính tập trung dân chủ, tính chiến đấu, hấp dẫn, trẻ trung
* Chương trình sinh hoạt phổ biến như sau:
+ Ổn định tổ chức bằng một số tiết mục văn nghệ, điểm danh đoàn viên
+ Giới thiệu chủ toạ, thư ký, khách mời (BCH đoàn trường, GVCN lớp)
+ Đại diện BCH chi đoàn hoặc đoàn viên được phân công phụ trách chuyên đề trình bày nội dung sinh hoạt
+ Đoàn viên thực hiện các nội dung (hoặc tham gia thảo luận)
+ Đại biểu phát biểu hoặc tham gia giao lưu (đối với buổi sinh hoạt có mời Đoàn cấp trên, GVCN lớp)
8LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com
