KẾ HOẠCH Chuyển đổi số ngành Giáo dục huyện Việt Yên năm 2022

- Xây dựng, phát triển chính quyền điện tử, chính quyền số ngành Giáo dục huyện Việt Yên tổng thể, toàn diện, có mô hình hoạt động được thiết kế, vận hành dựa trên dữ liệu và công nghệ s

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /KH-PGDĐT Việt Yên, ngày tháng năm 2022

KẾ HOẠCH Chuyển đổi số ngành Giáo dục huyện Việt Yên năm 2022

Căn cứ Kế hoạch số 32/KH-UBND ngày 28/01/2022 của UBND huyện Việt Yên về chuyển đổi số huyện Việt Yên năm 2022 Phòng GD&ĐT xây dựng kế hoạch chuyển đổi số ngành Giáo dục huyện Việt Yên năm 2022, cụ thể như sau:

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Mục tiêu chung

- Tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng các chỉ tiêu đã đạt được trong thời gian vừa qua để từng bước thực hiện hoàn thành các nhiệm vụ được giao tại: Kế hoạch số 33/KH-SGDĐT ngày 10/4/2021 của Sở GD&ĐT về thực hiện Chương trình hành động thúc đẩy chuyển đổi số thí điểm tại trường trung học cơ sở Việt Tiến, huyện Việt Yên và trường trung học cơ sở Tam Hiệp, huyện Yên Thế năm học 2021-2022, Kế hoạch số 72/KH-SGDĐT ngày 29/9/2021 của Sở GD&ĐT về thực hiện chuyển đổi số ngành Giáo dục tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030, Kế hoạch số 41-KH/HU ngày 23/7/2021 của Ban Thường vụ Huyện ủy Việt Yên về thực hiện Nghị quyết số 111-NQ/TU ngày 11/6/2021 của Tỉnh ủy về chuyển đổi số tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030, Kế hoạch số 195/KH-UBND ngày 27/8/2021 về chuyển đổi số huyện Việt Yên giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030

- Xây dựng, phát triển chính quyền điện tử, chính quyền số ngành Giáo dục huyện Việt Yên tổng thể, toàn diện, có mô hình hoạt động được thiết kế, vận hành dựa trên dữ liệu và công nghệ số để đưa hoạt động của ngành Giáo dục lên môi trường số, đảm bảo an toàn thông tin; góp phần phát triển kinh tế số, xã hội số để thay đổi mô hình quản trị của các đơn vị, phương thức sống, làm việc của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và người dân, tạo ra các giá trị mới cho xã hội

2 Mục tiêu chung

2.1 Mục tiêu về phát triển Chính quyền số

- 100% tỷ lệ văn bản trao đổi giữa các đơn vị (trừ văn bản mật theo quy định của pháp luật) dưới dạng điện tử

- Trên 90% tỷ lệ hồ sơ công việc tại Phòng GD&ĐT, trên 60% tỷ lệ hồ sơ công việc tại các trường được xử lý trên môi trường mạng

- Trên 95% chế độ báo cáo, chỉ tiêu tổng hợp báo cáo định kỳ và báo cáo thống kê phục vụ sự chỉ đạo, điều hành của Phòng GD&ĐT được thực hiện trên

hệ thống thông tin báo cáo của ngành, của huyện

- Cung cấp CSDL, phối hợp với các ban, ngành của huyện, tỉnh tạo nền tảng phát triển chính quyền số, chuyển đổi số chung của tỉnh, đảm bảo 80% CSDL được kết nối, chia sẻ; một lần khai báo, trọn vòng đời phục vụ người dân và phát triển kinh tế - xã hội

- Trên 50% hoạt động kiểm tra của ngành Giáo dục được thực hiện thông qua môi trường số và hệ thống thông tin của cơ quan quản lý

- 100% hồ sơ giải quyết thủ tục hành chính (TTHC) của ngành Giáo dục năm

2022 được số hóa

- Tiếp tục triển khai thực hiện Chương trình hành động thúc đẩy chuyển đổi

số thí điểm tại trường trung học cơ sở Việt Tiến

2.2 Mục tiêu về phục vụ người dân và doanh nghiệp

- 95% thủ tục hành chính đáp ứng yêu cầu (theo Quyết định 645/QĐ-UBND của tỉnh) có phát sinh hồ sơ được triển khai dịch vụ công trực tuyến mức độ 3; 4

- 95% người dân và doanh nghiệp hài lòng về việc giải quyết TTHC

- 100% dịch vụ công được hỗ trợ giải đáp thắc mắc cho người dân, doanh nghiệp

- Duy trì, sử dụng hiệu quả, nâng cao chất lượng hoạt động Cổng thông tin điện tử huyện, xây dựng cổng thông tin điện tử các xã, thị trấn

2.3 Mục tiêu về phát triển hạ tầng CNTT và an toàn thông tin

- Hạ tầng mạng băng rộng cáp quang phủ 100% các trường MN, TH, THCS

- Phổ cập dịch vụ mạng di động 4G/5G và hỗ trợ cán bộ, giáo viên, nhân viên

sử điện thoại di động thông minh

- Phòng GD&ĐT và 100% các trường kết nối vào Mạng truyền số liệu chuyên dùng của các cơ quan Nhà nước theo triển khai của UBND huyện

- Tối thiểu 80% thiết bị đầu cuối được cài đặt giải pháp bảo vệ

- Cán bộ chuyên trách CNTT của cơ quan được đào tạo, bồi dưỡng về an toàn thông tin

- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được tuyên truyền, phổ biến về thói quen, trách nhiệm và kỹ năng cơ bản bảo đảm an toàn thông tin

- 100% trường tiểu học, trung học cơ sở được tuyên truyền, giáo dục kiến thức kỹ năng cần thiết cho trẻ em để tham gia môi trường mạng an toàn

II NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP

1 Chính sách thúc đẩy quá trình chuyển đổi số

- Căn cứ các cơ chế, chính sách của tỉnh, huyện về chuyển đổi số, Phòng GD&ĐT tham mưu UBND huyện, các nhà trường tham mưu UBND xã, thị trấn

và Phòng GD&ĐT cụ thể hóa, ban hành theo thẩm quyền các quy định, quy chế sát với tình hình thực tế, nhằm tạo môi trường pháp lý thuận lợi để thực hiện chuyển đổi số, hình thành “cơ quan số” tại cơ quan, đơn vị mình

- Triển khai kịp thời quy trình nội bộ, quy trình điện tử đối với giải quyết từng thủ tục hành chính của các cấp

2 Phát triển hạ tầng số

- Các trường phối hợp với doanh nghiệp viễn thông xây dựng, phát triển hạ tầng băng thông rộng chất lượng cao; phát triển hạ tầng mạng 5G

- Phối hợp với các cơ quan chuyển môn phát triển mạng truyền số liệu chuyên dùng đảm bảo an toàn, phục vụ chuyển đổi số, xây dựng Chính quyền số và phát triển các dịch vụ đô thị thông minh trên địa bàn huyện

- Hoàn thiện hệ thống trang thiết bị họp trực tuyến để nâng cao chất lượng công tác họp, sinh hoạt chuyên môn, phổ biến văn bản và đào tạo, tập huấn qua hình thức trực tuyến; triển khai mô hình phòng họp thông minh hướng đến mục tiêu họp không tập trung và không giấy tờ trên phạm vi toàn huyện

- Đầu tư trang thiết bị CNTT phục vụ chuyển đổi địa chỉ giao thức Internet thế hệ cũ (Ipv4) sang sử dụng địa chỉ giao thức Internet thế hệ mới (Ipv6)

3 Phát triển dữ liệu

- Thực hiện tiếp nhận, kế thừa, sử dụng các CSDL đã được Trung ương, tỉnh, ngành Giáo dục đầu tư; cập nhật thường xuyên, chính xác, kịp thời CSDL ngành

- Tiếp nhận, cập nhật đồng bộ các hệ thống thông tin chuyên ngành phục vụ quản lý hành chính lĩnh vực Giáo dục

4 Ứng dụng dịch vụ phục vụ sự chỉ đạo điều hành của cơ quan nhà nước, phục vụ người dân và doanh nghiệp

- Duy trì, sử dụng hiệu quả hệ thống Quản lý văn bản và điều hành công việc đảm bảo áp dụng hiệu quả

- Tiếp tục triển khai ứng dụng chữ ký số chuyên dùng Chính phủ đối với Phòng GD&ĐT và các nhà trường

- Thực hiện tốt việc báo cáo định kỳ trên Hệ thống thông tin ngành

- Duy trì, nâng cấp, nâng cao chất lượng Cổng thông tin điện tử của Phòng GD&ĐT và các nhà trường

5 Bảo đảm an toàn thông tin

- Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 14/CT-TTG ngày 07/6/2019 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường bảo đảm an toàn, an ninh mạng

- Tuyên truyền, tập huấn nâng cao kiến thức an toàn an ninh thông tin cho cán bộ, giáo viên phụ trách CNTT của các đơn vị

- Giảm thiểu các nguy cơ, đe dọa mất an toàn thông tin trên không gian mạng, sẵn sàng các giải pháp phòng ngừa và ứng phó khi có sự cố xảy ra

6 Phát triển xã hội số

- Triển khai các chương trình đào tạo, tập huấn nâng cao kỹ năng lãnh đạo, quản lý chuyển đổi số cho lãnh đạo các đơn vị; chương trình chuyển đổi số cho

cán bộ, công chức, viên chức, người lao động các đơn vị trong ngành Giáo dục, làm lực lượng nòng cốt để lan tỏa, thúc đẩy chuyển đổi số trên địa bàn huyện

- Đưa chương trình Đào tạo tiếng Anh và kỹ năng sử dụng CNTT, bảo đảm

an toàn thông tin vào các trường học Thực hiện đào tạo, tập huấn hướng nghiệp

để học sinh có các kỹ năng sẵn sàng cho môi trường số

- Cung cấp các giải pháp học trực tuyến cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và người dân nhằm nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục nhờ công nghệ số, đào tạo, đào tạo lại, đào tạo nâng cao kỹ năng số; xây dựng nền tảng chia sẻ tài nguyên giảng dạy và học tập

7 Chuyển đổi số lĩnh vực giáo dục

- Tập trung triển khai thí điểm chuyển đổi số mô hình giáo dục tại Trường THCS Việt Tiến Thời gian hoàn thành tháng 5/2022 Tổ chức đánh giá kết quả triển khai thí điểm tại Trường THCS Việt Tiến

- Nâng cao kỹ năng ứng dụng CNTT, thống nhất nhận thức về chuyển đổi số cho cán bộ quản lý và giáo viên các trường học trên địa bàn huyện

- Xây dựng hạ tầng CNTT cho các trường MN, TH, THCS theo hướng hiện đại, thiết thực, hiệu quả Đến hết năm 2022, có 100% các trường được đầu tư IP tĩnh, kết nối đường truyền Internet băng thông rộng

- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và các nền tảng số để đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học, linh hoạt tổ chức 03 hình thức dạy học tùy thuộc vào tình hình thực tế của đơn vị: Dạy học trực tiếp, dạy học trực tiếp kết hợp với trực tuyến và dạy học trực tuyến

- Phát triển nền tảng hỗ trợ dạy và học từ xa, ứng dụng triệt để công nghệ số trong công tác quản lý, giảng dạy và học tập; số hóa tài liệu, giáo trình; xây dựng nền tảng chia sẻ tài nguyên giảng dạy và học tập theo cả hình thức trực tiếp và trực tuyến Phát triển công nghệ phục vụ giáo dục, hướng tới đào tạo cá thể hóa

- Triển khai các giải pháp thanh toán không dùng tiền mặt trong giáo dục, đào tạo

8 Phát triển nguồn nhân lực CNTT

- Tổ chức các chuyên đề tập huấn kiến thức cơ bản về chuyển đổi số và nâng cao kiến thức, nghiệp vụ quản lý nhà nước trên nền tảng chuyển đổi số cho cán

bộ quản lý các nhà trường

- Cử cán bộ tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên sâu và nâng cao về các công nghệ mới, kiến thức chuyển đổi số, phương thức xây dựng các hệ thống thông tin trong chuyển đổi số, đảm bảo an toàn thông tin cho cán bộ chuyên trách CNTT trong các cơ quan nhà nước do huyện, tỉnh triển khai

- Tổ chức các khóa tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng sử dụng, khai thác các hệ thống thông tin của tỉnh cho cán bộ, công chức, viên chức trong ngành

III NGUỒN KINH PHÍ THỰC HIỆN

- Ngân sách nhà nước; nguồn đầu tư của doanh nghiệp, cộng đồng và các nguồn kinh phí hợp pháp khác

- Các cơ đơn vị bố trí ngân sách dành tối thiểu 2% chi thường xuyên cho thực hiện nhiệm vụ chuyển đổi số năm 2022

IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Phòng GD&ĐT

- Xây dựng và triển khai kế hoạch tới các trường học trong huyện; chỉ đạo Trường THCS Việt Tiến thực hiện chuyển đổi số theo kế hoạch đề ra; hỗ trợ, kiểm tra, đánh giá kết quả chuyển đổi số của Trường THCS Việt Tiến, đề xuất giải pháp nhân rộng mô hình ra các đơn vị khác

- Phối hợp chặt chẽ với Phòng Văn hóa và Thông tin và các cơ quan, ban, ngành, các xã, thị trấn liên quan trong quá trình tổ chức thực hiện nội dung các nhiệm vụ đảm bảo chất lượng, hiệu quả, đúng quy định

- Rà soát cán bộ công chức phụ trách CNTT của ngành, xây dựng kế hoạch cho đi đào tạo, bồi dưỡng về CNTT để có đủ khả năng tiếp nhận và chuyển giao, ứng dụng CNTT trong đơn vị; sẵn sàng tiếp nhận các phần mềm ứng dụng do tỉnh, huyện, ngành triển khai

2 Trường MN, TH, THCS

- Căn cứ vào kế hoạch của ngành, xây dựng kế hoạch (có thể lồng ghép vào

kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học) và triển khai thực hiện phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị

- Có kế hoạch tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT, kỹ năng dạy học và sử dụng các phần mềm, hệ thống quản lý hồ sơ sổ sách, CSDL của ngành cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và HS trong đơn vị

Trong quá trình thực hiện, nếu gặp khó khăn, vướng mắc hoặc có vấn đề phát sinh cần điều chỉnh, bổ sung thì kịp thời báo cáo, xin ý kiến Phòng GD&ĐT để xem xét, giải quyết./

Nơi nhận:

- Các trường MN, TH, THCS;

- LĐ, CV Phòng GD&ĐT;

- Lưu: VT

KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG

Trần Văn Huân