Đề thi chọn đội tuyển Quốc gia môn Ngữ văn năm 2022-2023 có đáp án (Vòng 2) - Sở GD&ĐT Quảng Bình

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Đề thi chọn đội tuyển Quốc gia môn Ngữ văn năm 2022-2023 có đáp án (Vòng 2) - Sở GD&ĐT Quảng Bình, luyện tập giải đề sẽ giúp các bạn ôn tập kiến thức dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập nhằm chuẩn bị thật tốt cho kì thi sắp diễn ra. Mời các bạn cùng tham khảo!

S  GD&ĐT QU NG BÌNHỞ Ả

Đ  CHÍNH TH CỀ Ứ

K  THI CH N Ỳ Ọ Đ I TUY N Ộ Ể

D  THI CH N H C SINH GI I QU C GIA Ự Ọ Ọ Ỏ Ố

NĂM H C 2022­2023Ọ

Khóa ngày 20 tháng 9 năm 2022

Môn thi: NG  VĂNỮ

S  BÁO DANH:………Ố

BÀI THI TH  HAIỨ

Th i gian: 1ờ 80 phút (không k  th i gian giao đ ) ể ờ ề

Đ  g m có 01 trang va 02 câu  ề ồ ̀

Câu 1. (8,0 đi m)ể  

Chúng ta th ng cho r ng h nh phúc là s  h u đ c ti n nghi v t ch t, ườ ằ ạ ở ữ ượ ệ ậ ấ   trong khi th t ra, đi u c t lõi đ  làm nên h nh phúc đích th c l i là b t c  m t ậ ề ố ể ạ ự ạ ấ ứ ộ  

vi c gì có th  kh i d y nhi t huy t trong ta ệ ể ơ ậ ệ ế

(Charles Kingsley –  Theo  Không gì là không th ,   ể NXB T ng h p TP H  Chí Minh,ổ ợ ồ   2019)

Trình bày suy nghĩ c a anh/ch  v  quan đi m trên.ủ ị ề ể

Câu 2. (12,0 đi m)ể

Nhà văn Nga K. Paultovsky cho r ng:ằ

Cu c s ng đ ộ ố ượ c miêu t  trong văn xuôi không ch a đ ng ch t th  s  tr ả ứ ự ấ ơ ẽ ở   thành thô thi n, thành m t th  ch  nghĩa t  nhiên không cánh, không thúc g i, ể ộ ứ ủ ự ọ   không d n d t ta đi đâu c ẫ ắ ả

Anh/ch  hãy bình lu n ý ki n trên. ị ậ ế

S  GD&ĐT QU NG BÌNHỞ Ả

Đ  CHÍNH TH CỀ Ứ

K  THI CH N Ỳ Ọ Đ I TUY N Ộ Ể

D  THI CH N H C SINH GI I QU C GIA Ự Ọ Ọ Ỏ Ố

NĂM H C 2022­2023Ọ

Khóa ngày 20 tháng 9 năm 2022

Môn thi: NG  VĂNỮ

S  BÁO DANH:………Ố

BÀI THI TH  HAIỨ

Th i gian: 1ờ 80 phút (không k  th i gian giao đ ) ể ờ ề

Đ  g m có 01 trang va 02 câu  ề ồ ̀

Câu 1. (8,0 đi m)ể  

Chúng ta th ng cho r ng h nh phúc là s  h u đ c ti n nghi v t ch t, ườ ằ ạ ở ữ ượ ệ ậ ấ   trong khi th t ra, đi u c t lõi đ  làm nên h nh phúc đích th c l i là b t c  m t ậ ề ố ể ạ ự ạ ấ ứ ộ  

vi c gì có th  kh i d y nhi t huy t trong ta ệ ể ơ ậ ệ ế

(Charles Kingsley –  Theo  Không gì là không th ,   ể NXB T ng h p TP H  Chí Minh,ổ ợ ồ   2019)

Trình bày suy nghĩ c a anh/ch  v  quan đi m trên.ủ ị ề ể

Câu 2. (12,0 đi m)ể

Nhà văn Nga K. Paultovsky cho r ng:ằ

Cu c s ng đ ộ ố ượ c miêu t  trong văn xuôi không ch a đ ng ch t th  s  tr ả ứ ự ấ ơ ẽ ở   thành thô thi n, thành m t th  ch  nghĩa t  nhiên không cánh, không thúc g i, ể ộ ứ ủ ự ọ   không d n d t ta đi đâu c ẫ ắ ả

Anh/ch  hãy bình lu n ý ki n trên. ị ậ ế

-hÕt -2

S  GD&ĐT QU NG BÌNHỞ Ả

HƯỚNG D N CH MẪ Ấ

K  THI CH N Ỳ Ọ Đ I TUY N D  THI Ộ Ể Ự

H C SINH GI I QU C GIA NĂM H C 2022­Ọ Ỏ Ố Ọ

2023 Khóa ngày 20 tháng 9 năm 2022

Môn thi: NG  VĂNỮ

BÀI THI TH  HAIỨ

Đap an nay g m có 02 tranǵ ́ ̀ ồ

YÊU C U CHUNGẦ

­ Ph n hầ ướng d n ch  y u đ  đ nh hẫ ủ ế ể ị ướng cho người ch m; h c sinh có th  trìnhấ ọ ể   bày, di n đ t theo cách khác.ễ ạ

­ Trên c  s  các m c đi m đã đ nh, giám kh o căn c  vào m c đ  tri n khai, trìnhơ ở ứ ể ị ả ứ ứ ộ ể   bày ý và kĩ năng vi t c a h c sinh đ  cho đi m t i đa ho c th p h n.ế ủ ọ ể ể ố ặ ấ ơ

­ Khi cho đi m toàn bài c n cân nh c đ n vi c đáp  ng các yêu c u v  kĩ năng.ể ầ ắ ế ệ ứ ầ ề  

Có th  cho đi m toàn bài nh  sau: 0; 0,25; 0,5; 0,75  đ n t i đa là 20.ể ể ư ế ố

­ Khuy n khích nh ng bài vi tế ữ ế  sáng t o, có c m xúc, có ch t Văn; ch p nh n ạ ả ấ ấ ậ

nh ng bài vi t có cách ki n gi i riêng nh ng h p lí.ữ ế ế ả ư ợ

       HƯỚ NG D N C  THẪ Ụ Ể

A. Yêu c u v  kĩ năngầ ề

­ Bi t cách làm m t bài văn ngh  lu n.ế ộ ị ậ

­ B  c c bài làm rõ ràng, k t c u h p lí. Hình thành, tri n khai ý t t.ố ụ ế ấ ợ ể ố

­ Di n đ t suôn s , m c ít l i chính t , dùng t  và ng  pháp.ễ ạ ẻ ắ ỗ ả ừ ữ

B. Yêu c u v  n i dung và cách cho đi mầ ề ộ ể

H c sinh có th  s p x p, trình bày, di n đ t theo nh ng cách khác nhau, mi n làọ ể ắ ế ễ ạ ữ ễ  

đ t đạ ược các yêu c u c  b n sau:ầ ơ ả

­ Ti n nghi v t ch t:  ệ ậ ấ đi u ki n s ng đ y đ , thu n l iề ệ ố ầ ủ ậ ợ

­ Nhi t huy t:  ệ ế tinh th n ph n ch n, lòng s t s ng, hăng hái ầ ấ ấ ố ắ

Ý ki n trên cho r ng, h nh phúc đích th c không ph i ch  là   đi uế ằ ạ ự ả ỉ ở ề  

ki n s ng đ y đ  v  v t ch t mà là con ngệ ố ầ ủ ề ậ ấ ười có được lòng nhi tệ  

huy t, ni m ph n ch n, h ng thú trong tinh th n.ế ề ấ ấ ứ ầ

0,5 0,5 1,0

­ H nh phúc là khi có đi u ki n s ng đ y đ  b i vì ti n nghi v t ch tạ ề ệ ố ầ ủ ở ệ ậ ấ  

đem đ n m t cu c s ng sinh ho t thu n l i, đem đ n c m giác tho iế ộ ộ ố ạ ậ ợ ế ả ả  

mái, d  ch u, th a mãn nh ng nhu c u c a con ngễ ị ỏ ữ ầ ủ ườ (H c sinh phâni  ọ  

tích d n ch ng) ẫ ứ

­ Tuy nhiên, h nh phúc đích th c là khi có đạ ự ược lòng nhi t huy t b iệ ế ở  

vì ch  khi có nhi t huy t thì con ngỉ ệ ế ười m i có đớ ược c m giác ph nả ấ  

1,0

2,0

ch n, hân hoan; đấ ược s ng và làm vi c m t cách say mê, h ng thú,ố ệ ộ ứ  

c m nh n đả ậ ược  ý nghĩa cu c đ i ộ ờ (H c sinh phân tích d n ch ng) ọ ẫ ứ

­ Không ph  nh n nh ng ti n ích c a v t ch t nh ng cũng không nênủ ậ ữ ệ ủ ậ ấ ư  

l  thu c vào nhu c u v t ch t; con ngệ ộ ầ ậ ấ ười ch  c m nh n đỉ ả ậ ược ni mề  

h nh phúc th c s  khi bi t cân b ng, hài hòa gi a v t ch t và tinhạ ự ự ế ằ ữ ậ ấ  

th n ầ

1,0

­ Nh n th c đậ ứ ược nh ng giá tr  quan tr ng c a đ i s ng đ  đ nhữ ị ọ ủ ờ ố ể ị  

hướng được m c tiêu cho cu c đ i mình.ụ ộ ờ

­ Duy trì được ni m đam mê, ngu n năng lề ồ ượng tích c c, n  l c hànhự ỗ ự  

đ ng đ  đ t độ ể ạ ược nh ng giá tr  mà mình hữ ị ướng t i.ớ

1,0 1,0

2

­ văn xuôi: là lo i th  văn h c bi u đ t cu c s ng b ng phạ ể ọ ể ạ ộ ố ằ ương th cứ  

ch  y u là t  s ủ ế ự ự

­ ch t th : ấ ơ  là ch t tr  tình th  hi n   v  đ p đ i tấ ữ ể ệ ở ẻ ẹ ố ượng được miêu tả 

trong tác ph m; th  hi n   vi c b c l  c m xúc, tình c m b ng ngônẩ ể ệ ở ệ ộ ộ ả ả ằ  

ng  giàu hình  nh, nh c đi u và s c bi u c m. ữ ả ạ ệ ứ ể ả

­ thô thi n,  ể ch  nghĩa t  nhiên không cánh, không thúc g i, không d n ủ ự ọ ẫ  

d t:   ắ hi n th c tr n tr i, thô ráp; không g i ra nh ng liên tệ ự ầ ụ ợ ữ ưởng, 

không có kh  năng kêu g i, thúc gi c, không có tính đ nh hả ọ ụ ị ướng…

Ý ki n đã kh ng đ nh ý nghĩa c a ch t th  trong văn xuôi, v a đemế ẳ ị ủ ấ ơ ừ  

đ n v  đ p tr  tình, thi v  cho tác ph m v a kh i d y nh ng rungế ẻ ẹ ữ ị ẩ ừ ơ ậ ữ  

c m th m m , hả ẩ ỹ ướng con ngườ ếi đ n nh ng tình c m, t  tữ ả ư ưởng cao 

đ p.  ẹ

0,75 0,75

0,75

0,75

­ Cu c s ng phong phú đa d ng, ngoài s  thô ráp, tr n tr i, nghi tộ ố ạ ự ầ ụ ệ  

ngã… bao gi  cũng  n ch a nh ng v  đ p (thiên nhiên, tình ngờ ẩ ứ ữ ẻ ẹ ười,

…). Vì v y, s  ph n ánh c a nhà văn n u không đa chi u s  tr  thànhậ ự ả ủ ế ề ẽ ở  

phi n di n, cu c s ng đế ệ ộ ố ược miêu t  trong văn xuôi s  tr  nên  ả ẽ ở thô 

thi n ể , thành ch  nghĩa t  nhiên không cánh (HS phân tích d n ch ng) ủ ự ẫ ứ

­ Ch t th    cu c s ng đấ ơ ở ộ ố ược miêu t  trong văn xuôi chính là v  đ pả ẻ ẹ  

c a tác ph m. Đó là y u t  quan tr ng đ  đánh th c nh ng xúc c mủ ẩ ế ố ọ ể ứ ữ ả  

th m m , có tác d ng đ nh hẩ ỹ ụ ị ướng, thôi thúc ngườ ọi đ c hướng đ nế  

nh ng v  đ p lý tữ ẻ ẹ ưởng, nhân văn (HS phân tích d n ch ng) ẫ ứ

3,0

3,0

­ Nhà văn c n k t h p linh ho t nhi u phầ ế ợ ạ ề ương th c bi u đ t trongứ ể ạ  

sáng t o ngh  thu t đ  t o nên đạ ệ ậ ể ạ ược nh ng áng văn xuôi giàu ch tữ ấ  

th  Tuy nhiên, khi đ a ch t th  vào văn xuôi, nhà văn không đơ ư ấ ơ ượ  c

thoát li hi n th c, tô h ng cu c s ng.ệ ự ồ ộ ố

­ Người đ c ph i b i đ p năng l c th m m , phát huy trí tọ ả ồ ắ ự ẩ ỹ ưở  ng

tượng đ  c m nh n để ả ậ ược v  đ p tr  tình trong tác ph m; nuôi dẻ ẹ ữ ẩ ưỡ  ng

tình yêu, ni m tin vào cái đ p, cái thi n   đ i.  ề ẹ ệ ở ờ

1,5

1,5