Căn cứ công văn số 522/CV PGD&ĐT ngày 05/10/2014 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Kon Tum về kế hoạch v/v thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2014 2015, trường Tiểu học Phan Đình Phùng xây dựng kế[.]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT VÕ NHAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÂU THƯỢNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 160/KH-THLT Lâu Thượng, ngày 25 tháng 9 năm 2019
KẾ HOẠCH Thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2019-2020
Căn cứ công văn số 1728/SGDĐT-KTKĐCL ngày 20 tháng 9 năm 2019 của Sở Giáo dục và Đào tao tỉnh Thái Nguyên Về việc Hướng dẫn thực hiện
nhiệm vụ Công nghệ thông tin năm học 2019-2020;
Căn cứ Công văn số 474/PGDĐT ngày 25/9/2019 của Phòng GD&ĐT Võ Nhai về hướng dẫn nhiệm vụ CNTT năm học 2019-2020;
Trường tiểu học Lâu Thượng xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ
CNTT năm học 2019-2020 như sau:
I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Tiếp tục triển khai có hiệu quả Kế hoạch số 64/KH-UBND ngày 24/4/2017 của Ủy ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên về tăng cường ứng dụng công
nghệ thông tin trong quản lý và hỗ trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa
học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2016-2020,
định hướng đến năm 2025 đến toàn thể CB.GV,NV trong trường
2 Hoàn thiện, khai thác, sử dụng hiệu quả hệ thống cơ sở dữ liệu (CSDL) ngành Giáo dục về giáo dục phổ thông
3 Công khai thông tin theo quy định của trường trên website, kịp thời đăng bài viết về các hoạt động nổi bật trong tuần, tháng của trường Đăng tải các
bài viết về hoạt động của các cấp liên quan trực tiếp đến nhà trường Đảm bào
bài viết có tính chính xác, khoa học, thẩm mỹ, giáo dục và tập trung vào hình
ảnh minh hoạ các hoạt động
4 Tiếp tục triển khai phần mềm quản lý nhà trường, sử dụng các loại sổ điện tử trong nhà trường phù hợp với quy định quản lý chuyên môn: hệ thống
thông tin quản lý phổ cập giáo dục và XMC theo Thông tư số
35/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 độc lập với hệ thống CSDL toàn ngành; Phần mềm
thống kê số liệu quản lý giáo dục (EMIS) và Phần mềm thống kê chất lượng
giáo dục tiểu học (EQMS) đã được tích hợp trên hệ thống CSDL toàn ngành và
sử dụng từ năm học 2018-2019
5 Tiếp tục xây dựng, tiến hành cập nhật các thông tin trên Cổng thông tin ngành giáo dục theo hướng dẫn tại Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT ngày
20/12/2012 của Bộ GDĐT Triển khai theo hình thức thuê dịch vụ công nghệ
thông tin theo quyết định 80/2014/QĐ-TTg ngày 30 tháng 12 năm 2014 của Thủ
tướng Chính Phủ Nhà trường tự chi trả các dịch vụ (server, phí duy trì, tên
miền…) của website thành viên Việc lựa chọn đối tác cung cấp cổng thông tin
Trang 2tuân thủ các quy định hiện hành Chính phủ; năng lực, và chính sách hỗ trợ phù hợp của đối tác
6 Công tác bồi dưỡng giáo viên: Nhà trường kiểm tra kĩ năng tin học văn phòng và thể thức văn bản theo Thông tư 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011 của Bộ Nội vụ về việc Hướng dẫn thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản hành chính đối với Giáo viên soạn giáo án bằng máy tính để đảm bảo bài soạn có chất lượng Phát động đến giáo viên trong trường xây dựng bài giảng e-learning (ưu tiên các chủ đề về môn học trong chương trình trong năm gửi về bộ phận CNTT Phòng GDĐT tiếp nhận, đóng góp vào kho bài giảng e-learning của ngành
II CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1 Phân công trách nhiệm nhóm công tác và cá nhân phụ trách triển khai ứng dụng CNTT
a Xây dựng kế hoạch để triển khai nhiệm vụ năm học, thành lập tổ công tác về triển khai các ƯDCNTT tại trường Tổ công tác bao gồm 1 cán bộ quản
lý, 1 giáo viên tin học và nhân viên phụ trách thư viện thiết bị có trình độ chuyên môn CNTT từ Trung cấp trở lên phụ trách CNTT; mỗi tổ chuyên môn có
1 giáo viên nòng cốt ứng dụng CNTT trong giảng dạy
- Phân công Cụ thể:
+ Đồng chí: Dương Thị Thủy - Hiệu trưởng - Chỉ đạo điều hành chung + Đồng chí Nguyễn Hồng Thái - Phó hiệu trưởng, chịu trách nhiệm theo dõi, quản lý các phần mềm, chỉ đạo công tác chuyên môn và nhập thông tin báo cáo khi cần thiết
+ Giáo viên Tin học: đồng chí Luân Thị Huyền, chịu trách nhiệm giảng dạy môn Tin học của trường; nhập các dữ liệu phần mềm; hỗ trợ các bộ phận chuyên môn trong trường xử lý các sự cố trong phạm vi có thể; đăng tin, bài, ảnh trên website của nhà trường sau khi đã được hiệu trưởng kiểm duyệt
+ Tổ chuyên môn khối 1: đồng chí Phan Thị Len
+ Tổ chuyên môn khối 2 + 3: đồng chí Trần Thị Kim Anh
+ Tổ chuyên môn khối 4 + 5: đồng chí Lê Thị Hạnh
+ Tổ Văn phòng: đồng chí Phan Thị Nga
b Tổ chuyên môn và mỗi giáo viên xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với yêu cầu thực tiễn; tăng cường ứng dụng CNTT trong sinh hoạt tổ chuyên môn Giáo viên phải có kiến thức, kỹ năng ứng dụng CNTT cơ bản, có hiểu biết cơ bản về cuộc cách mạng 4.0 Khuyến khích cung cấp tài liệu bồi dưỡng cơ bản về CNTT để giáo viên, nhân viên tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng Xây dựng nòng cốt về ứng dụng CNTT đối với từng nhóm môn tại trường Xây dựng các chương trình ngoại khóa cho học sinh có nội dung hướng dẫn học sinh các kỹ năng ứng dụng CNTT
c Rà soát, đánh giá lại toàn bộ hạ tầng CNTT của đơn vị (báo cáo nộp trước ngày 30/9/2019)
Trang 3d Duy trì hoạt động của website trên Cổng thông tin điện tử ngành giáo dục huyện Võ Nhai tại địa chỉ vonhai.edu.vn đáp ứng với yêu cầu tại Thông tư
số 53/2012/TT-BGDĐT ngày 20/12/2012 cảu Bộ GDĐT
đ Rà soát, cập nhật, hoàn thiện các thông tin của đơn vị (trường, lớp, đội ngũ, học sinh) trên CSDL ngành năm học 2019-2020, thực hiện các báo cáo định kỳ theo quy định trực tiếp trên hệ thống CSDL toàn ngành theo quy định tại Thông tư số 24/2018/TT-BGDĐT ngày 28/9/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chế độ báo cáo thống kê ngành giáo dục
e Áp dụng phần mềm quản lý nhà trường:
- Xây dựng cơ sở dữ liệu học sinh, cán bộ, giáo viên liên thông các cấp trên toàn huyện, đảm bảo khả năng truy cập thông tin mọi lúc, mọi nơi, lâu dài
- Tin học hóa toàn diện nghiệp vụ của nhà trường trong quản lý lớp học, đánh giá học sinh, hỗ trợ cho công tác quản lý của nhà trường Tăng cường bồi dưỡng đổi mới phương pháp dạy học cho đội ngũ giáo viên, đổi mới kiểm tra đánh giá đối với học sinh, quản lý chất lượng giáo dục của nhà trường theo Hướng dẫn số 3282/BGDĐT-TĐKT ngày 28/7/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về thực hiện Phong trào thi đua “Đổi mới sáng tạo trong dạy và học” giai đoạn 2016-2020
- Công tác tổng hợp báo cáo có thể thực hiện trực tuyến từ hệ thống tuân thủ theo quy định và các biểu mẫu của ngành Giáo dục Số liệu báo cáo được cập nhật kịp thời và đầy đủ báo cáo định kỳ cũng như báo cáo đột xuất đảm bảo nhanh chóng và chính xác
- Hỗ trợ ngành trong công tác dự báo, xây dựng kế hoạch phát triển phù hợp Công khai, minh bạch chất lượng giáo dục với xã hội theo yêu cầu chung
- Nhà trường hướng dẫn, động viên GV tích cực khai thác các nguồn học liệu qua mạng Internet vào quá trình tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ
- Phát huy tốt vai trò thành viên của cổng thông tin, không tự phát triển riêng trang thông tin điện tử để tránh lãng phí Sẵn sàng tiếp nhận, vận hành khi hệ thống được triển khai
g Tăng cường trao đổi thông tin giữa nhà trường và phụ huynh học sinh theo tinh thần công khai, minh bạch, kịp thời các hoạt động trong nhà trường thông qua các kênh: website, tin nhắn điện tử OTT(zalo, facebook, Viber…), hạn chế sử dụng tin nhắn thu phí qua điện thoại di động
h Tiếp tục sử dụng dịch vụ xuất hóa đơn điện tử đối với việc thu giá dịch vụ
i Phát động đến giáo viên trong trường xây dựng bài giảng e-learning, tổ chức tuyển chọn và gửi bài giảng có chất lượng đóng góp vào kho bài giảng e-learning của ngành, tối thiểu 01 bài giảng gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo trước ngày 30/11/2019
Trang 4Thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo định kỳ, đột xuất theo yêu cầu của Phòng GD&ĐT:
- Báo cáo sơ kết về bộ phận CNTT Phòng GD&ĐT (trước 20/01/2020)
- Báo cáo tổng kết về bộ phận CNTT Phòng GD&ĐT (trước 30/5/2020)
Trên đây là kế hoạch nhiệm vụ CNTT của trường tiểu học Lâu Thượng, kế hoạch này được triển khai tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường Yêu cầu thực hiện nghiêm túc./.
Nơi nhận:
- Các tổ chuyên môn;
- Các đoàn thể;
- Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG
Dương Thị Thủy