1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài 2 trang 23 SGK GDCD 10

1 2 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài 2 trang 23 SGK GDCD 10
Trường học Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội & Nhân Văn TP.HCM
Chuyên ngành Chính trị học
Thể loại Bài học
Thành phố TP.HCM
Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 2 trang 23 SGK GDCD 10 Bài 2 trang 23 SGK GDCD 10 Đề bài Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển? Trả lời Phát triển là một khái niêm dùng để khái quát những vận động theo chi[.]

Trang 1

Bài 2 trang 23 SGK GDCD 10

Đề bài:

Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển?

Trả lời:

Phát triển là một khái niêm dùng để khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn Cái mới ra đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ ra đời thay thế cái lạc hậu

Hiểu biết thêm:

Sự phát triển là kết quả của quá trình thay đổi dần về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất, quá trình diễn ra theo đường xoắn ốc và hết mỗi chu kỳ sự vật lặp lại dường như sự vật ban đầu nhưng ở mức (cấp độ) cao hơn

Ví dụ, quá trình biến đổi của các giống loài từ bậc thấp lên bậc cao; quá trình thay thế lẫn nhau của các hình thức thức tổ chức xã hội loài người: từ hình thức tổ chức xã hội thị tộc, bộ lạc còn sơ khai thời nguyên thuỷ lên các hình thức tổ chức xã hội cao hơn là hình thức tổ chức bộ tộc, dân tộc ; quá trình thay thế lẫn nhau của các thế hệ kỹ thuật theo hướng ngày càng hoàn thiện hơn

Ngày đăng: 24/11/2022, 23:21

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w