Mục đích yêu cầu - Tiếp tục thực hiện tốt chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2016-2020” - Đánh giá kết quả thực hiện chuyên đề; rút ra bài học kinh nghiệm
Trang 1UBND THÀNH PHỐ VĨNH YÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 590 /KH-GD Vĩnh Yên, ngày 04 tháng 11 năm 2019
KẾ HOẠCH Tổng kết triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm
trung tâm giai đoạn 2016-2020”
Căn cứ Kế hoạch 56/KH-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm 2017 của Bộ Giáo dục và Đào về việc triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm"; văn bản số 4295/BGDĐT-VP ngày 19/9/2019 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn tổng kết 5 năm triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm"; văn bản số 1231/SGDĐT- GDMN ngày 18/9/2019 của Sở GD&ĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2019-2020 đối với giáo dục mầm non; văn bản số 62/KH - SGDĐT của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc ngày 10/10/2019 về việc Kế hoạch tổng kết triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2016-2020”,
Phòng GD&ĐT xây dựng kế hoạch tổng kết triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2016-2020" như sau:
1 Mục đích yêu cầu
- Tiếp tục thực hiện tốt chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2016-2020”
- Đánh giá kết quả thực hiện chuyên đề; rút ra bài học kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, triển khai thực hiện chuyên đề, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ
- Tuyên truyền nhân rộng và tôn vinh những tập thể cá nhân triển khai thực hiện
có hiệu quả chuyên đề
- Tổng kết được thực hiện từ cấp cơ sở đến cấp tỉnh, tổ chức khoa học, hiệu quả
2 Nội dung:
2.1 Tổng kết cấp cơ sở
- 100% các trường mầm non tự đánh giá tổng kết chuyên đề theo phương châm vừa tổ chức thực hiện vừa đánh giá rút kinh nghiệm
- Nội dung tổng kết đánh giá các tiêu chí của chuyên đề theo Kế hoạch số 10/KH-SGDĐT ngày 28/02/2017 của Sở GD&ĐT Nêu rõ những thuận lợi khó khăn, hiệu quả khi thực hiện chuyên đề Đề xuất, kiến nghị giải pháp thực hiện trong thời gian tiếp theo
- Tổ chức tổng kết và báo cáo kết quả về phòng GD&ĐT trước ngày 31/3/2020 (theo đề cương và biểu mẫu đính kèm)
- Xây dựng kế hoạch tiếp tục thực hiện chuyên đề
- Tiếp tục nghiên cứu các giải pháp để thực hiện tốt 5 nội dung của chuyên đề gắn với việc nâng cao chất lượng thực hiện chương trình tại các cơ sở giáo dục mầm non
Trang 22.2 Tổng kết cấp thành phố
- Phòng GD&ĐT chỉ đạo hướng dẫn các trường mầm non thực hiện tốt chuyên đề thông qua hình thức hội thảo, sinh hoạt chuyên đề Tổ chức Hội thảo chuyên đề giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại trường MN Hoa Sen - Chủ đề “Tổ chức hoạt động học lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi” (tháng 02/2020)
- Chỉ đạo trường Mầm non Hoa Hồng, Mầm non Hoa Sen phối hợp với Phòng mầm non Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Phúc, đài phát thanh truyền hình tỉnh xây dựng chuyên mục; đưa tin hình ảnh tập thể, giáo viên thực hiện tốt chuyên đề "xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm"
- Kiểm tra đánh giá việc thực hiện chuyên đề trong các trường mầm non, lựa chọn những tập thể, cá nhân điển hình tiêu biểu trong thực hiện chuyên đề
- Tuyên truyền nhân rộng các điển hình, mô hình thực hiện chuyên đề Xây dựng
kế hoạch tiếp tục thực hiện chuyên đề "Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm" giai đoạn tiếp theo Khen thưởng những điển hình tốt trong triển khai thực hiện chuyên đề
- Tổ chức tổng kết cấp thành phố; gửi báo cáo tổng kết và hồ sơ đề nghị khen thưởng tập thể, cá nhân về Sở GD&ĐT trước ngày 10/4/2020
3 Kinh phí thực hiện
- Các trường Mầm non chịu trách nhiệm kinh phí tổ chức tổng kết chuyên đề cấp trường
- Phòng GD&ĐT chịu trách nhiệm kinh phí tổ chức tổng kết chuyên đề cấp thành phố
Trên đây là kế hoạch tổng kết triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2016-2020", các trường mầm non căn cứ kế hoạch tổ chức thực hiện./
Nơi nhận:
- Lãnh đạo phòng;
- Hiệu trưởng MN;
- Lưu: VT, MN.
KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG
(Đã ký)
Đỗ Thị Thu Hoài