Mục đích: - Nâng cao hiệu quả trong công tác dạy và học của tổ nói chung và của bộ môn nói riêng; - Chia sẽ kinh nghiệm về chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm trong quá trinh giảng dạy; - Gi
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH SAN
TỔ CHUYÊN MÔN KHỐI 4
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Bình San, ngày 02 tháng 10 năm 2019
KẾ HOẠCH SINH HOẠT SƯ PHẠM CHUYÊN ĐỀ TỔ KHỐI 4
Năm học: 2019-2020
Căn cứ công văn số 68/PGDĐT-GDTH ngày 18/9/2019 về việc hướng dẫn sinh hoạt sư phạm chuyên đề năm học 2019-2020;
Căn cứ kế hoạch số 23/KH-THBS ngày 20 tháng 9 năm 2019 của Trường Tiểu học Bình San, về công tác chuyên môn năm học 2019-2020;
Căn cứ vào kế hoạch sinh hoạt sư phạm chuyên đề năm học 2019 - 2020 của Trường Tiểu học Bình San, Tổ khối 4 tiến hành xây dựng sinh hoạt sư phạm chuyên đề với nội dung “Giúp học sinh học tốt môn kể chuyện ở lớp 4.”, cụ thể như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
a Mục đích:
- Nâng cao hiệu quả trong công tác dạy và học của tổ nói chung và của bộ môn nói riêng;
- Chia sẽ kinh nghiệm về chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm trong quá trinh giảng dạy;
- Giúp học sinh trang bị kiến thức và rèn các kĩ năng kể chuyện; Góp phần cùng các môn học khác mở rộng vốn sống, rèn luyện tư duy logic, tư duy hình tượng: Bồi dưỡng tâm hồn, cảm xúc thẩm mĩ, hình thành nhân cách cho học sinh
b Yêu cầu:
- Chuyên đề phải giải quyết được những mâu thuẫn, những khó khăn trong công tác giảng dạy và giáo dục học sinh;
- Trình bày được những sự kiện đã diễn ra trong thực tiễn công tác giảng dạy và giáo dục, thu thập đầy đủ các tư liệu, số liệu liên quan Các số liệu được chọn lọc và trình bày trong những bảng thống kê thích hợp, có tác dụng làm nổi bật vấn đề muốn chứng minh, dẫn chứng;
- Phải có lý luận làm cơ sở cho việc tìm tòi biện pháp giải quyết vấn đề, nắm vững cấu trúc của chuyên đề, biết cân nhắc, chọn lọc đặt tên các đề mục phù hợp nội dung, thể hiện tính logic của chuyên đề
II THÀNH PHẦN THAM GIA, PHẠM VI VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN:
1 Thành phần tham gia:
- Bà Phan Thị Ngọc Thủy - Tổ trưởng chuyên môn khối 4
- Bà Lê Thu Đào - Thành viên
Trang 2- Bà Trương Thị Hằng - Thành viên
- Ông Tề Phụng Bình - Thành viên
- Ông Trần Chí Định - Thành viên
- Ông Nhan Anh Tú - Thành viên
2 Phạm vi thực hiện:
Chuyên đề được áp dụng cho học sinh khối lớp 4 trường tiểu học Bình San
3 Thời gian triển khai thực hiện:
- Thời gian bắt đầu thực hiện: Bắt đầu thực hiện từ tháng 10 năm 2019;
- Thời gian hoàn thành: Vào cuối tháng 01 năm 2020;
- Tổ chức báo cáo và nghiệm thu: Tháng 02 năm 2020
III PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ:
1 Thư kí: Cô Lê Thu Đào: Chịu trách nhiệm viết biên bản
2 Xây dựng kế hoạch chuyên đề: Cô Phan Thị Ngọc Thủy
3 Thực hiện 3 tiết dạy minh họa:
STT Giáo viên dạy Tên bài dạy Thời gian
1 Phan Thị
Ngọc Thủy
Bài 8B: Ước mơ giản dị (Tiết 2)
2 Lê Thu Đào Bài 14B: Búp bê của ai? (Tiết 2) trang 151, 152; Tập 1 Tháng 11/2019
3 Trương Thị Hằng Bài 21B: Đất nước đổi thay (Tiết 2) Trang 31, 32; Tập 1. Tháng 01/2020
4 Viết báo cáo chuyên đề: Cô Phan Thị Ngọc Thủy + Cùng các thành viên trong tổ
IV CÔNG TÁC LẬP HỒ SƠ VÀ LƯU TRỮ
Tổ khối lưu trữ đầy đủ hồ sơ gồm:
- Kế hoạch sinh hoạt sư phạm chuyên đề của tổ
- Báo cáo sư hoạt sư phạm chuyên đề
- Biên bản tường thuật tiết dạy; biên bản đóng góp ý kiến, chia sẻ về tiết dạy chuyên đề; biên bản các cuộc họp sinh hoạt sư phạm chuyên đề
V TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Tổ khối trưởng chịu trách nhiệm Xây dựng kế hoạch và hoàn thành báo cáo sinh hoạt sư phạm chuyên đề
- Thành viên: Chuẩn bị tốt những việc được phân công và các ý kiến để trao đổi, chia sẻ trong ngày sinh hoạt; Giáo viên dạy minh họa phải có sự chuẩn
bị tốt (Chú ý: Không dạy trước học sinh)
Trên đây là kế hoạch sinh hoạt sư phạm chuyên đề năm học 2019 – 2020 của tổ khối 4, đề nghị các thành viên có liên quan trong tổ thực hiện nghiêm túc theo kế hoạch đã đề ra./
Trang 3DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG (Đã ký)
Phan Thị Ngọc Thủy