KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO IA PA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 04/KH HBT Ia Pa, ngày 03 tháng[.]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO IA PA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 04/KH-HBT Ia Pa, ngày 03 tháng 9 năm 2019

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGLL NĂM HỌC 2019 - 2020

Căn cứ Chỉ thị số 2268/CT-BGDĐT ngày 08/8/2019 Chỉ thị về nhiệm vụ và giải pháp năm học 2019 - 2020 của Ngành Giáo dục; Quyết định số 733/QĐ-UBND ngày 24/7/2019 quyết định về việc quy định Kế hoạch thời gian năm học 2019 – 2020 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Gia Lai; Công văn số

1210/SGDĐT-VP ngày 25/7/2019 V/v triển khai thực hiện kế hoạch thời gian năm học 2019 – 2020; Công văn số 1460/SGDĐT-GDTrH ngày 05/9/2019 V/v thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019 – 2020; Công văn số 1463/SGDĐT–GDTrH ngày 05/9/2019 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất, thể thao và y tế trường học năm học 2019 – 2020; Công văn số: 1432/SGDĐT-GDTX ngày 03/9/2019 về hướng dẫn triển khai nhiệm vụ giáo dục thường xuyên năm học 2019 – 2020; Công văn số 1487/SGDĐT-GDTrH ngày 10/9/2019 hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục dân tộc năm học 2019 – 2020; Công văn 1443/SGDĐT-GDTrH ngày 04/9/2019 hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục quốc phòng

và an ninh năm học 2019 2020;

Thực hiện Công văn số 252/PGDĐT ngày 17/9/2019 V/v triển khai thực hiện nhiệm

vụ giáo dục năm học 2019 – 2020 cấp THCS của Phòng Giáo dục và Đào tạo Ia Pa;

Năm học 2019 – 2020 nhà trường triển khai xây dựng kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp toàn trường cụ thể như sau:

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

Hoạt động HDNGLL là một bộ phận của quá trình giáo dục ở nhà trường Đó

là những hoạt động giáo dục được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp HĐGDNGLL là sự tiếp nối, bổ sung, hỗ trợ hoạt động dạy học trên lớp, là con đường gắn lí thuyết thực tiễn, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức và hành động, góp phần hình thành tình cảm, niềm tin đúng đắn ở học sinh HĐGDNGLL ở trường THCS nhằm giúp học sinh:

1 Củng cố và khắc sâu những kiến thức của các môn học; mở rộng và nâng cao hiểu biết cho học sinh về các lĩnh vực của đời sống xã hội, làm phong phú thêm vốn tri thức, kinh nghiệm học tập tập thể của HS;

2 Rèn luyện cho học sinh những kĩ năng cơ bản phù hợp lứa tuổi THCS như:

kĩ năng giao tiếp ứng xử có văn hóa; kĩ năng quản lý và tham gia các hoạt động tập thể với tư cách là chủ thể của hoạt động; kĩ năng tự kiểm tra, tự đánh giá kết quả học tập, rèn luyện, củng cố, phát triển các hành vi, thói quen tốt trong học tập, lao động và công tác xã hội;

3 Bồi dưỡng thái độ tự giác tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội; Hình thành tình cảm chân thành, niềm tin trong sang với cuộc sống, với

quê hương đất nước; có thái độ đúng đắn với các hiện tượng tư nhiên, xã hội hướng tới mục tiêu: chân, thiện, mĩ;

4 Một số kĩ năng sống phù hợp lứa tuổi

II NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ THỜI GIAN HƯỚNG DẪN:

Các chủ điểm thực hiện vào tiết 1 và tiết 2 các buổi chiều

9 Truyền thống nhà trường Thứ 2 ngày 23/9

ngày 15/02/2020

02 Mừng Đảng, Đón xuân

3 Tiến bước lên Đoàn ngày 20/3/2020Thứ 6

4 Hoà bình và hữu nghị 24/4/2020Thứ 6

2 Kế hoạch cụ thể từng tháng, từng khối

Tháng 9 Chủ điểm: Truyền thống nhà trường

Khối 6: - Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, cán bộ chi đội: - Tìm hiểu truyền thống nhà trường và triển khai tháng ATGT Nắm vững nghị định 40 về ATGT

Khối 7: - Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, cán bộ chi đội

: - Tìm hiểu truyền thống nhà trường và triển khai tháng ATGT Nắm vững nghị định 40 về ATGT

Khối 8: - Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, cán bộ chi đội

- Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường và triển khai tháng ATGT Nắm vững nghị định 40 về ATGT

Khối 9: - Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, cán bộ chi đội

- Thi tìm hiểu về truyền thống của nhà trường và triển khai tháng ATGT Nắm vững nghị định 40 về ATGT

Tháng 10 chủ điểm Chăm ngoan học giỏi.

Khối 6: - Học tập các tiêu chuẩn của một “trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Thảo luận và trao đổi phương pháp học tập lẫn nhau

Khối 7: - Học tập các tiêu chuẩn của một “trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Thảo luận và trao đổi phương pháp học tập lẫn nhau

Khối 8: - Học tập các tiêu chuẩn của một “trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Thảo luận và trao đổi phương pháp học tập lẫn nhau

Khối 9: - Học tập các tiêu chuẩn của một “trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Thảo luận và trao đổi phương pháp học tập lẫn nhau

Tháng 11 chủ điểm Tôn sư trọng đạo.

Khối 6: - Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy, cô giáo trong trường

- Tổ chức kỉ niệm ngày 20 – 11 Khối 7: - Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy, cô giáo trong trường

- Tổ chức kỉ niệm ngày 20 – 11 Khối 8: - Lễ đăng kí hoa điểm tốt, tiết học tốt… tặng thầy cơ

- Tổ chức kỉ niệm ngày 20 – 11 Khối 9: - Lễ đăng kí hoa điểm tốt, tiết học tốt… tặng thầy cơ

- Tổ chức kỉ niệm ngày 20 – 11

Tháng 12 chủ điểm Uống nước nhớ nguồn.

Khối 6: - Hội vui học tập Tìm hiểu truyền thống cách mạng anh bộ đội cụ Hồ Khối 7: - Hội vui học tập Tìm hiểu truyền thống cách mạng anh bộ đội cụ Hồ Khối 8: - Hội vui học tập Thảo luận về truyền thống cách mạng của địa

phương

Khối 9: - Thi tìm hiểu quyền trẻ em Thảo luận về chủ đề “ Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc”

Tháng 1 – 2 chủ điểm Mừng Đảng, Đón xuân.

Khối 6: - Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kỳ II Tìm hiểu về Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại

Khối 7: - Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kỳ II Tìm hiểu về Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại

Khối 8: - Tìm hiểu và học tập về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Thi tìm hiểu về Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại

Khối 9: - Tìm hiểu và học tập về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Thi tìm hiểu về Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại

Tháng 3 chủ điểm Tiến bước lên Đoàn.

Khối 6:

- Kỷ niệm ngày 26 – 3

- Tìm hiểu các gương anh hùng tiêu biểu của Đoàn

Khối 7:

- Kỷ niệm ngày 26 – 3

- Tìm hiểu các gương anh hùng tiêu biểu của Đoàn

Khối 8: - Diễn đàn “Tiến lên đoàn viên”.

Khối 9: - Tọa đàm về vai trò của Đoàn và lí tưởng của thanh niên hiện nay

Tháng 4 chủ điểm Hoà bình và hữu nghị.

Khối 6: - Tìm hiểu về công ước của Liên hiệp quốc về quyền trẻ em Văn nghệ

ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước và mừng ngày chiến thắng 30 – 4

Khối 7: - Tìm hiểu về công ước của Liên hiệp quốc về quyền trẻ em Văn nghệ

ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước và mừng ngày chiến thắng 30 – 4

Khối 8: - Tìm hiểu về tổ chức UNESCO

Khối 9: - Diễn đàn thanh niên với chủ đề “ Hòa bình và hữu nghị”

Tháng 5 chủ điểm Bác Hồ kính yêu.

Khối 6: - Tìm hiểu về tổ chức Đội TN TP Hồ Chí Minh Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy

Khối 7: - Tìm hiểu về tổ chức Đội TN TP Hồ Chí Minh Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy

Khối 8: - Thi kể chuyện về Bác Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy

Khối 9: - Thảo luận chủ đề “ Bác Hồ với thanh niên”

3 Tổ chức thực hiện:

Mỗi chủ điểm được thực hiện trong 1 tháng (riêng chủ điểm “Mừng Đảng -Mừng Xuân” thực hiện trong 2 tháng, chủ điểm “Hè vui khỏe bổ ích thực hiện trong 3 tháng) Ngoài ra hoạt động GDNGLL được tích hợp ở giờ chào cờ, tiết sinh hoạt lớp;

- Quy định thời gian tổ chức:

+ Thực hiện tiết hoạt động GDNDLL vào đúng thời gian đã quy định

- Quy định tính tiết cho hoạt động GDNGLL: ngoài 4 tiết được tính cho công tác chủ nhiệm thì GVCN được tính thêm 2 tiết/lớp/tháng khi tổ chức hoạt động GDNGLL

5 Phương pháp thực hiện:

- Đối với tiết hoạt động ngoài giờ của một khối thì giáo viên chủ nhiệm thống nhất mỗi khối chỉ soạn một giáo án và dùng chung cho cả khối Giáo viên chủ nhiệm trực tiếp chỉ đạo, quản lý tiết HĐNGLL Trong quá trình thực hiện, giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn, cố vấn cho học sinh chủ động tổ chức và điều hành hoạt động của tập thể, tạo điều kiện để học sinh phát huy vai trò tự chủ, sáng tạo trong các hoạt động

* Lưu ý: Để thực hiện tốt tiết HĐNGLL của lớp GVCN cần tham khảo sách hướng dẫn thực hiện HĐNGLL có ở thư viện trường

III ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG

1 Mục tiêu đánh giá:

- Đánh giá nhận thức của học sinh về các vấn đề trong chương trình, về các năng lực mà học sinh cần rèn luyện;

- Động viên, khích lệ tinh thần tham gia các hoạt động tập thể, phấn đấu vươn lên về mọi mặt để hoàn thành tốt nhiệm vụ của người học sinh

2 Nội dung đánh giá:

+ Đánh giá về mức độ nhận thức các vấn đề mà nội dung hoạt động cần chuyển tải;

+ Đánh giá về ý thức trách nhiệm tham gia các hoạt động tập thể;

+ Đánh giá hiệu quả đóng góp của cá nhân học sinh vào việc tổ chức thực hiện các hoạt động

3 Quy trình đánh giá:

- Cuối mỗi hoạt động GVCN dành thời gian để học sinh tự đánh giá kết quả của tiết hoạt động GDNGLL, sau đó GVCN nhận xét và đánh giá chung về mức độ nhận thức, ý thức trách nhiệm, đóng góp của cá nhân vào quá trình hoạt động;

- Cuối tháng GVCN đánh giá kết quả hoạt động của học sinh theo các loại: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu Đánh giá cuối HK là tổng hợp đánh giá hàng tháng;

- Kết quả đánh giá HĐNGLL là một trong những căn cứ để xếp loại hạnh kiểm của học sinh;

- Nhà trường tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động của các lớp

Ngoài ra, các hoạt động theo công văn chỉ đạo của cấp trên nhà trường sẽ có kế hoạch triển khai cụ thể khi nhận được công văn

Trên đây là kế hoạch hoạt động NGLL năm học 2018-2019 của trường THCS Hai Bà Trưng

Đề nghị các đồng chí tổ trưởng chuyên môn, các giáo viên và các tổ chức đoàn thể trong trường triển khai thực hiện./

Nơi nhận:

- Ban Giám hiệu (theo dõi chỉ đạo);

- Các Tổ Chuyên môn (Thực hiện);

- Lưu: VT, CM.

KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Đặng Xuân Hiếu