Việc kiểm tra đối với học sinh nhằm đánh giá tình hình triển khai và kết quả thực hiện chương trình kế hoạch dạy và học của nhà trường, trên cơ sở đó khẳng định những việc đã làm tốt để
Trang 1UBND HUYỆN XUYÊN MỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS PHƯỚC BỬU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 40 /KH–THCS.PB Phước Bửu, ngày 13 tháng 04 năm 2022.
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022
Căn cứ Công văn số 4040/BGDĐT-GDTrH ngày 16/9/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo V/v Hướng dẫn thực hiện Chương trình GDPT cấp THCS, THPT ứng phó với dịch Covid-19 năm học 2021-2022;
Căn cứ Công văn số 2286/SGDĐT-GDTrHTX ngày 18/9/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu V/v Hướng dẫn thực hiện Chương trình GDPT cấp THCS, THPT ứng phó với dịch Covid-19 năm học 2021-2022;
Căn cứ vào Hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2021-2022 của Phòng GDĐT, Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2021 của Bộ GDĐT về việc ban hành Thông tư quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông
và Công văn số 1989/SGDĐT-GDTrHTX ngày 20/8/2021 về việc hướng dẫn thực hiện Thông
tư 22 (áp dụng đối với khối lớp 6), Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 và Công văn số 1782/SGDĐT- GDTrHTX ngày 14/9/2020 về việc Hướng dẫn thực hiện Thông tư 26/2020/TT- BGDĐT (đối với khối lớp 7, 8 và 9);
Thực hiện công văn số 849/SGDĐT-GDTrHTX ngày 30 tháng 3 năm 2022 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra, đánh giá cuối học kì II năm học 2021-2022 trong tình hình hiện nay
Căn cứ Công văn số 147/PGDĐT, ngày 12/04/2022 của Phòng GDĐT huyện Xuyên Mộc
về việc Hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra, đánh giá cuối học kì II năm học 2021-2022 trong tình hình hiện nay;
Căn cứ kế hoạch nhiệm vụ năm học 2021-2022 của trường THCS Phước Bửu;
Trường THCS Phước Bửu xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra HKII năm học 2021-2022,
cụ thể như sau:
I Mục đích, yêu cầu:
1 Việc kiểm tra đối với học sinh nhằm đánh giá tình hình triển khai và kết quả thực hiện chương trình kế hoạch dạy và học của nhà trường, trên cơ sở đó khẳng định những việc đã làm tốt để phát huy và khắc phục những thiếu sót
2 Kiểm tra, đánh giá giúp học sinh trong việc học tập, tự kiểm tra, đánh giá về kiến thức,
kỹ năng được lĩnh hội; ban giám hiệu nhà trường, giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giáo dục hiện nay Việc tổ chức kiểm tra học kỳ phải được tiến hành nghiêm túc, đánh giá đúng thực chất công tác tổ chức dạy và học của nhà trường
3 Các tổ cần kiểm tra việc thực hiện tiến độ chương trình của từng giáo viên, chỉ đạo dạy
bù, thực hiện nghiêm túc phân phối chương trình năm học 2020-2021, xây dựng đề cương ôn tập cho học sinh để kiểm tra học kỳ II theo định hướng của ma trận và phát hành đến học sinh đúng thời gian quy định
4 Việc tổ chức coi và chấm bài kiểm tra học kỳ phải đảm bảo nghiêm túc, khách quan, công bằng, chính xác, đúng quy chế
Trang 25 Yêu cầu các Tổ chuyên môn, giáo viên thực hiện nghiêm túc kế hoạch kiểm tra học kì.
II Kế hoạch cụ thể
1 Đối tượng kiểm tra
Học sinh đang học Khối 6,7,8,9 tại trường THCS Phước Bửu, không nghỉ học quá quy định
2 Thời gian, hình thức kiểm tra
* Đối với các môn trường ra đề
Theo chỉ đạo của PGD thời gian thực hiện: từ ngày 09/05/2022 đến 21/05/2022 (tuần 34, 35), cần chú ý đảm bảo cho học sinh được ôn tập đầy đủ kiến thức trước khi kiểm tra
Giáo viên bộ môn thống nhất ra đề cương ôn tập học kỳ II (nội dung kiến thức đến tuần
33 của năm học), tổ trưởng chuyên môn tổng hợp, nộp về CM nhà trường và triển khai cho học
sinh trước ngày 23/04/2022 (Tuần 31).
Phải triển khải đến học sinh ít nhất 2 tuần (14 ngày) trước khi tổ chức kiểm tra; đề cương không quá dài và phải bám sát nội dung, chỉ được phát hành 1 lần/môn (không thay đổi đề cường sau khi đã phát hành)
Đề kiểm tra học kỳ II nộp về nhà trường theo địa chỉ mail: quanglanhbr1905@gmail.com
trước ngày 30/04/2022
Ra đề theo ma trận chung của Phòng Giáo Dục, các môn chưa có ma trận chung của Phòng Giáo Dục thì ra đề theo ma trận thống nhất chung của nhóm CM (ra đề nhẹ nhàng, nội dung kiến thức đến tuần 33 của năm học) Thời gian làm bài: 45’
Đề ra phải đảm bảo tính thống nhất giữa 03 nội dung: ma trận, đề ra và đáp án hướng dẫn chấm (03 nội dung trong cùng 01 file); phải đảm bảo tính chính xác, khoa học, phân hóa và khách quan…
Lịch kiểm tra cụ thể (Có phụ lục 1 Lịch kiểm tra đính kèm)
Kiểm tra theo tiết học của Thời Khóa Biểu (Buổi sáng: Kiểm tra Tiết 1,2; Buổi chiều: Kiểm tra tiết 2,3 - Buổi chiều Thứ Bảy: Kiểm tra tiết 1,2) các ngày 13,14,16,17,18/05/2022 Riêng các môn: Âm nhạc – Mỹ thuật – Thể dục – Tin học TH – Công nghệ TH (K9): Giáo viên bộ môn chủ động thực hiện cho HS kiểm tra đúng quy trình và quy định của ngành, hoàn tất trong tuần 33 của HKII
* Đối với các môn theo đề chung của Phòng GDĐT
- Phòng Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm ra đề chung 03 môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh cho cả 04 khối lớp (6, 7, 8 và 9)
- Hình thức ra đề kiểm tra:
+ Môn Toán và Ngữ văn: Tự luận
+ Môn Tiếng Anh: Học sinh khối lớp 6,7,8,9 kiểm tra theo đề hệ 10 năm và làm trực tiếp vào trên đề Hình thức tự luận kết hợp trắc nghiệm, cụ thể:
K6,7,8: Nghe (1.0 điểm); Viết (9.0 điểm)
K9: Nghe (2.0 điểm); Viết (8.0 điểm)
- Thời gian làm bài: Các môn Toán, Ngữ văn: 90 phút; môn Tiếng Anh 6: 60 phút; môn Tiếng Anh 7,8,9: 50 phút (gồm phần nghe và phần viết)
Trang 3Lịch kiểm tra cụ thể các môn Phòng GDĐT ra đề: (Đầu tuần 35 của chương trình)
Thời điểm Phát đề Bắt đầu tính giờ Thu bài
17/05/2022
Thứ Ba
Sáng 6, 9 Ngữ Văn 7 giờ 30’ 7 giờ 35’ 9 giờ 05’
Tiếng Anh 9 giờ 35’ 9 giờ 40’ 10 giờ 40’
Chiều 7, 8 Ngữ Văn 13 giờ 30’ 13 giờ 35’ 15 giờ 05’
Tiếng Anh 15 giờ 35’ 15 giờ 40’ 16 giờ 40’
18/05/2022
Thứ Tư
Chiều 7, 8 Toán 13 giờ 30’ 13 giờ 35’ 15 giờ 05’
Lưu ý:
- Tổ trưởng CM thông báo cho GV trong tổ biết để giới hạn đề cương cho HS, giới hạn kiến thức trong đề kiểm tra Học kỳ II và thực hiện chương trình Đề cương không quá dài, không tạo áp lực cho học sinh
- GVCN nhắc HS về lịch thi, phòng thi (CM có thông báo và dán lịch ở bảng thông tin cho HS)
III Tổ chức thực hiện
1 Nội dung, hình thức, cấu trúc bài kiểm tra
Nội dung đề kiểm tra thực hiện đúng chuẩn kiến thức, kỹ năng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và đảm bảo với các mức độ phân hóa kiến thức theo định hướng chung của PGD: 45% là nhận biết; 35% là thông hiểu; 15% là vận dụng; 5% là vận dụng cao; trong
đó lưu ý câu hỏi kiểm tra được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh
Đề ra theo chương trình Bộ đã ban hành, theo CV số 4040/BGDĐT-GDTrH ngày 16/9/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo V/v Hướng dẫn thực hiện Chương trình GDPT cấp
THCS, THPT ứng phó với dịch Covid-19 năm học 2021-2022 (bỏ các phần giảm tải), nội
dung kiến thức giới hạn trong chương trình học kỳ II, tính đến hết tuần 33 của năm học
2020-2021 Nội dung, cấu trúc đề ra thực hiện theo gợi ý ma trận đề kiểm tra các môn do Hội đồng
bộ môn cấp huyện biên soạn và Phòng GDĐT đã gửi đến cho các trường (nếu có), các môn chưa có ma trận chung của Phòng Giáo Dục Đào tạo thì ra đề theo ma trận thống nhất chung của nhóm CM
Đối với các môn Toán, Ngữ văn và tiếng Anh: học sinh được sắp xếp ngồi theo thứ tự a,b,c (theo tên, theo từng khối lớp của học sinh toàn trường) Bố trí số phòng đảm bảo mỗi phòng có tối đa không quá 24 học sinh (Tuy nhiên phải theo tình hình thực tế CSVC của nhà trường) Các môn còn lại, tùy theo điều kiện cụ thể, nhà trường có thể điều chỉnh thời khóa biểu để các lớp cùng khối kiểm tra cùng một thời gian và sử dụng chung đề kiểm tra
Các môn còn lại: Học sinh làm bài kiểm tra theo đơn vị lớp
Tổ, nhóm chuyên môn thống nhất cơ cấu đề, phạm vi, nội dung, cấu trúc đề kiểm tra bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của môn học, sát đối tượng, có khả năng phân hóa học sinh
Trang 4Tổ trưởng CM quán triệt cụ thể thời gian triển khai đề cương ôn tập cho HS và tiến hành ôn tập đến 100% GV trong tổ
Sau khi các tổ nhóm chuyên môn xây dựng đề cương ôn tập và ma trận ra đề kiểm tra chung toàn trường và triển khai đến toàn thể học sinh, bộ phận CNTT, vnEdu, quản lý trang Website của trường thông báo đến phụ huynh học sinh, đăng công khai toàn bộ các đề cương
ôn tập trên hệ thống website của nhà trường
2 Quy trình ra đề, coi, chấm bài kiểm tra
a Quy trình ra đề
Hiệu trưởng ban hành các quyết định thành lập Ban ra đề, in sao đề kiểm tra học kỳ II của trường theo đúng hướng dẫn số 147/PGDĐT, ngày 12/04/2022 Về việc Hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra, đánh giá cuối học kì II năm học 2021-2022 trong tình hình hiện nay
Yêu cầu mỗi giáo viên dạy bộ môn phải ra 1 đề/môn cho khối lớp mình đang dạy – Mỗi
đề gồm 02 phương án đề (Nếu mỗi khối chỉ có 1 giáo viên dạy thì phải ra 2 đề) Giáo viên ra
đề và nộp cho tổ trưởng chuyên môn tổng hợp sau đó gởi đề về Email của chuyên môn:
quanglanhbr1905@gmail.com trước ngày 30/04/2022 (Lưu ý: Đề kiểm tra phải theo quy
định: Có đủ ma trận - đề - đáp án, hướng dẫn chấm trong cùng một tập tin; kiểu chữ Times
New Roman, cỡ chữ 13, lưu dưới dạng Word 97-2003, ĐÚNG ĐỊNH DẠNG ĐỀ ĐÃ ĐƯỢC TRIỂN KHAI (Tuyệt đối KHÔNG sử dụng phông chữ khác và lưu dạng khác vì nội dung
của đề có thể sẽ bị thay đổi, không còn chính xác sau khi in ấn nữa)
Yêu cầu đề ra phải đảm bảo chính xác, khoa học, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng, có các mức độ phân hóa, phù hợp với từng đối tượng học sinh
GVBM hạn chế đến mức thấp nhất việc ra đề sai, đáp án sai, cần kiểm tra thật kỹ trước khi nộp về cho Tổ trưởng CM và đảm bảo tính bảo mật
TTCM, Nhóm trưởng CM cần duyệt đề thật kỹ, cẩn thận trước khi nộp về CM trường nhằm hạn chế đến mức thấp nhất các sai sót
Trên cơ sở các đề đề xuất, Trưởng ban cùng Ban ra đề lựa chọn, tổng hợp thành đề kiểm tra chính thức
Quy trình ra đề, sao in đề, quản lý đề phải bảo mật, an toàn, lưu trữ một năm phục vụ cho việc làm đề những năm sau và kiểm tra thẩm định của Phòng Giáo dục và Đào tạo
b Coi, chấm bài kiểm tra
* Đối với các môn trường ra đề:
- Coi kiểm tra: Giáo viên có tiết dạy theo Thời Khóa Biểu các buổi học đúng với Lịch kiểm tra thì coi kiểm tra theo lịch (Có bảng phân công đính kèm) Coi kiểm tra theo lớp (01
GV coi kiểm tra 01 lớp)
- Chấm kiểm tra: Phân công giáo viên bộ môn chấm bài KT, GV chấm kiểm tra theo môn/lớp được phân công giảng dạy HS làm bài trên đề, không cắt phách
* Đối với các môn theo đề chung của Phòng GDĐT
- Coi kiểm tra: Phân công giám thị (02GT/1 phòng và GT3) Mỗi phòng kiểm tra ít nhất
có một giáo viên không phải là giáo viên bộ môn đang kiểm tra làm nhiệm vụ coi kiểm tra
Đảm bảo thời gian: có mặt tại hội đồng kiểm tra trước 15 phút so với thời gian phát đề (phân công, nhận và kiểm tra lại đề, phổ biến quy chế… ); đảm bảo coi kiểm tra nghiêm túc, tuyệt đối không làm việc riêng, đảm bảo ngồi đúng vị trí… Bộ phận TB chuẩn bị máy sử dụng tốt cho kiểm tra nghe môn Tiếng Anh (06 máy)
Trang 5- Chấm kiểm tra: Phân công giám khảo bộ môn chấm bài KT (thực hiện cắt phách bài kiểm tra đối với các môn Toán, Văn, tiếng Anh)
Thực hiện chấm trả bài kiểm tra theo đúng thời gian quy định của bộ phận chuyên môn, trả bài cho học sinh dò lại sau đó thu bài nộp về chuyên môn để lưu 1 năm Nhập điểm trên hệ thống Vnedu kịp thời
Việc chấm bài phải đảm bảo đúng quy trình (phiếu điểm, ráp phách, phân lớp…), tính chích xác, công bằng, khách quan…
Điểm bài KT thông báo công khai, kịp thời cho học sinh biết và phải được lưu trữ một năm để phục vụ công tác thanh, kiểm tra của Phòng Giáo dục và Đào tạo
Trong quá trình tổ chức kiểm tra học kỳ, BGH nhà trường thường xuyên kiểm tra, chấn chỉnh, xử lý kịp thời các sai sót, vi phạm
c Phương án 2: Đối với HS bị F1, F0 hoặc những trường hợp đặc biệt khác (Không
tổ chức kiểm tra trực tuyến cho học sinh chưa được đến trường, kể cả những môn PGD ra đề):
- Học sinh sẽ được kiểm tra bù bằng hình thức trực tiếp sau thời gian các em ở nhà vì F0,
F1 hoặc những trường hợp đặc biệt khác từ 5-7 ngày và trở lại học trực tiếp (hoặc thời gian có
thể kéo dài hơn tùy từng trường hợp cụ thể)
- Giáo viên bộ môn dạy lớp nào sẽ chủ động ra đề, tổ chức kiểm tra bù cho những đối tượng HS lớp đó sau khi các em có thể đến trường học trực tiếp được (hoặc sử dụng đề dự bị)
- GVBM phối hợp GVCN thông báo cho HS và PHHS biết lịch kiểm tra bù để thực hiện, đồng thời Báo cáo lịch kiểm tra cho Tổ trưởng CM và BGH để quản lý
- Hình thức và nội dung đề ra: Tương ứng với đề kiểm tra trực tiếp chính thức
3 Nhập điểm KT cuối HK:
Nhập điểm vào phần mềm vnEdu kịp thời Hoàn tất nhập điểm trên hệ thống vnEdu trước ngày 21/05/2022
GVBM kiểm tra thật kỹ chế độ con điểm của tất cả HS đúng theo quy định, quy chế chuyên môn trước khi tổng kết môn Nếu HS còn thiếu cột điểm thì GVBM chủ động cho HS kiểm tra bù trước khi tổng kết
Sau khi kiểm tra, các tổ CM tiến hành họp và lập biên bản nhận xét, góp ý về mức độ đề
ra, đánh giá chất lượng HS qua KT của từng lớp/khối gởi về CM để tổng hợp
Trên đây là kế hoạch kiểm tra học kỳ II năm học 2021-2022 của trường THCS Phước Bửu Yêu cầu các tổ chuyên môn, giáo viên tổ chức thực hiện nghiêm túc, đảm bảo đúng Quy chế chuyên môn Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc cần liên hệ bộ phận chuyên môn để được hướng dẫn./
KT HIỆU TRƯỞNG
- PGD (b/c)
- BGH (b/c, T/h) ;
- Website trường;
- Lưu: VT, CM.
Lê Quang Lành