Ví dụ 1 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 1 BÉ VÀ CÁC BẠN NHÓM 25 36 THÁNG Thời gian thực hiện 5 tuần (Từ tuần 1 đến tuần 5) Từ ngày 07/09 đến 09/10/2020 Mục tiêu giáo dục Nội dung gi[.]
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 1: BÉ VÀ CÁC BẠN NHÓM 25 - 36 THÁNG
Thời gian thực hiện 5 tuần (Từ tuần 1 đến tuần 5)
Từ ngày 07/09 đến 09/10/2020
Hoạt động giáo dục
(Hoạt động giao lưu cảm xúc, hoạt động với đồ vật, hoạt động chơi, hoạt độngchơi tập có chủ định, hoạt động ăn,ngủ, vệ sinh,cá
nhân)
Giáo dục phát triển thể chất
- Trẻ thực hiện các vận
động và phối hợp các cơ
nhỏ, cử động bàn tay, ngón
tay, phối hợp vận động của
chân
- Trẻ tập luyện nề nếp, thói
quen tốt trong sinh hoạt và
một số kỹ năng tự phục vụ
Bài tập thực hiện: Bò trong đường hẹp; Đi trong đường hẹp; bò trong đường hẹp có mang vật trên lưng;
Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay; Đi trong đường ngoằn ngoèo
- Rèn cho trẻ biết xếp hàng khi ra thể dục, đứng đúng hàng của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể, quần áo
- Hoạt động chơi tập có chủ định:
Bò trong đường hẹp; Đi trong đường hẹp; Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay; bò trong đường hẹp có mang vật trên lưng; Đi trong đường ngoằn ngoèo
Đi, đứng đúng hàng, không xô đẩy bạn, giữ gìn trang phục, thân thể sạch sẽ
- Hoạt động chơi:
“ kéo cưa lừa xẻ”, "nu na nu nống", "bóng tròn to”, “ trời nắng trời mưa” chơi với đồ chơi ngoài trời
- Hoạt động ăn ngủ, vệ sinh cá nhân:
Theo hướng dẫn và hỗ trợ của cô
Tập các nền nếp trong sinh hoạt hàng ngày
Giáo dục phát triển nhận thức
Trang 2- Trẻ biết tên một số đồ dùng
đồ chơi và biết chơi
với đồ chơi
- Trẻ biết chơi cùng bạn và
biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
- Chơi đoàn kết với bạn, yêu
thương kính trọng , nghe lời
người lớn
- Nhận biết màu xanh, đỏ
của đồ dùng đồ chơi
- Xem tranh gọi tên bạn trai bạn gái
- Nhận biết một số bộ phận cơ thể người qua tranh
- Trò chuyện về lớp học của bé
- Trò chuyện về hoạt động của lớp
- Nhận biết đèn ông sao
- Biết được đồ chơi màu xanh , đỏ, vàng
- Phân biệt hình tròn – hình vuông
- Hoạt động với đồ vật:
Chơi xếp hình, lồng hộp
Nhận biết đồ dùng có màu xanh, đỏ, vàng, phân biệt to- nhỏ
- Hoạt động chơi tập có chủ định :
- Xem tranh gọi tên bạn trai bạn gái
- Nhận biết một số bộ phận cơ thể người qua tranh
- Trò chuyện về hoạt động của lớp
- Nhận biết đèn ông sao, mặt nạ
- Biết được đồ chơi màu xanh , đỏ, vàng
- Phân biệt hình tròn – hình vuông To nhỏ
- Hoạt động ăn ngủ vệ sinh cá nhân: Theo sự hướng dẫn của cô,
tự làm một số việc như đi bô, bỏ rác vào thùng, tự lau tay
Giáo dục phát triển ngôn ngữ
- Trẻ nghe và hiểu các yêu
cầu đơn giản của người lớn
- Trẻ biết hỏi và trả lờii một
số câu hỏi đơn giản bằng lời
nói, cử chỉ
- Trẻ thích nghe cô kể
truyện, các bài thơ, đồng
dao, ca dao dành cho lứa tuổi
của trẻ…
- Dùng từ để nói về đồ dùng đồ chơi trong lớp
Trả lời được các câu hỏi đơn giản:
Ai đây?, cái gì đây? Làm gì? Thế nào?
-Trả lời được các câu hỏi về tên truyện, tên nhân vật trong truyện
- Đọc được bài thơ ngắn theo cô
- Hoạt động chơi tập có chủ định:
+ Nghe kể truyện : Đôi bạn nhỏ, chiếc đu màu đỏ
+ Đọc thơ: Chào Bạn mới,
Đi học ngoan Trăng
- Hoạt động chơi: Xem tranh các bạn, lớp học , chơi với đồ chơi
ngoài trời Chơi các trò chơi bế em, xâu vòng hoa lá tặng bạn Chơi với các đồ chơi trong lớp học
- Hoạt động ăn ngủ vệ sinh cá nhân:
Theo sự hướng dẫn của cô, tự làm một số việc như đi bô, bỏ rác vào thùng, tự lau tay, xếp gối
Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ
Trang 3- Trẻ mạnh dạn giao tiếp với
mọi người gần gũi, biết thể
hiện tình cảm với mọi người
xung quanh
- Trẻ nhận biết được một số
đồ dùng, đồ chơi yêu thích
của mình
- Trẻ biết giữ gìn, bảo vệ các
đồ dùng đồ chơi trong nhà
trẻ, nhóm trẻ
- Thích nghe hát, nghe nhạc
với các giai điệu khác nhau,
nghe âm thanh của các dụng
cụ âm nhạc
- Có khả năng làm một số
việc như: Nặn, cầm bút di
màu,
- Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép: "ạ, dạ, vâng, con xin ạ "
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép với các
cô, các bác khi đến trường, và biết vâng lời người lớn
- Trẻ gọi đúng tên gọi, màu sắc, biết công dụng và cách sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi của bé
- Khi chơi xong biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
- Hát theo cô câu ngắn, lắc lư
người theo các giai điệu bài hát
Phát âm theo âm thanh dụng cụ âm nhạc
- Thích bóp đất, véo đất nặn, cầm bút di màu,
- Hoạt động với đồ vật: nhận biết và chơi với các đồ chơi như
bóng màu xanh đỏ, xếp các khối gỗ, xâu hoa
- Hoạt động chơi tập có chủ định:
+Nghe hát, hát: Lời chào buổi sáng
Bé ngoan
Em ngoan hơn búp bê Rước đèn dưới trăng Biết vâng lời mẹ
Đi học về
Đêm trung thu Trường chúng cháu đây là trường mầm non +TC: PB âm thanh của 2 dụng cụ âm nhạc, PB âm thanh to nhỏ + Dạy trẻ kỹ năng sống: Chào hỏi lễ phép
+ Làm quen đất nặn Tập cầm bút di màu
- Hoạt động chơi: Xếp đường đi, Nấu ăn, chơi với búp bê: Bế
em, cho em ăn, xâu hạt Xem tranh ảnh về các bạn
Chơi kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nống, ú òa, Chi chi chành chành…
- Hoạt động ăn ngủ, vệ sinh cá nhân: Theo sự hướng dẫn của cô
Hồng Phong, ngày 04 tháng 09 năm 2020
PHT phụ trách chuyên môn Người xây dựng kế hoạch
Kiều Thị Hồng Tuyết Phạm Thùy Ninh