1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

TRƯỜNG TH VĨNH BÌNH C KẾ HOẠCH Phát triển giáo dục năm học 2018 - 2019

7 4 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch Phát triển giáo dục năm học 2018 - 2019
Trường học Trường Tiểu Học Vĩnh Bình C
Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
Thể loại Kế hoạch phát triển giáo dục
Năm xuất bản 2018
Thành phố Vĩnh Bình
Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 123 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nay trường TH Vĩnh Bình C xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2018-2019 với những nội dung cụ thể như sau: PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KẾ HOẠCH Năm học 2017-

Trang 1

PHÒNG GDĐT HÒA BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VĨNH BÌNH C Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /KH-THVBC Vĩnh Bình, ngày 08 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH Phát triển giáo dục năm học 2018 - 2019

Căn cứ Công văn số 604/PGDĐT, ngày 05/9/2018 của phòng GD&ĐT Hòa Bình về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp Tiểu học;

Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường và địa phương trong năm học 2017

- 2018 Nay trường TH Vĩnh Bình C xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2018-2019 với những nội dung cụ thể như sau:

PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KẾ HOẠCH

Năm học 2017-2018

Năm học 2017 – 2018 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai không”

do Bộ Giáo Dục phát động, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học tự sáng tạo” Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh” Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” và thực hiện nghiêm túc chủ đề của năm học “Tiếp tục tập trung chấn chỉnh công tác quản lý, điều hành của cán bộ quản lý; chấn chỉnh việc chấp hành thi hành công vụ, nêu cao ý thức tự rèn luyện, tự học, để không ngừng nâng cao phẩm chất, đạo đức, hoàn thiện năng lực chuyên môn của công chức, viên chức; quan tâm giáo dục đạo đức, hạnh kiểm, kỹ năng, ý thức tự rèn luyện học tập của học sinh, làm cho các hoạt động giáo dục thực sự chuyển biến để vươn tới mục tiêu “Dạy tốt - Học tốt”

I Khái quát chung

Năm học 2017-2018 Trường Tiểu học Vĩnh Bình C đã và đang thực hiện một số nội dung cụ thể sau:

1 Tiếp tục học tập, quán triệt nghị quyết đại hội của Đảng đến tất cả cán bộ giáo viên trong toàn trường, tăng cường công tác giáo dục chính trị để nâng cao nhận thức

và hiệu quả trong giáo dục.

2 Duy trì công tác tuyển sinh, huy động 100% số trẻ trong độ tuổi đến trường Tổ chức nhiều phong trào nhằm hạn chế học sinh bỏ học, khuyến khích học sinh đến trường.

3 Tập trung xây dựng trường học chất lượng, lớp học hiệu quả, duy trì sĩ số học sinh/lớp theo kế hoạch đã đề ra, xây mới 8 phòng học lầu, làm hang rào khép kín và sáng tạo đồ dùng dạy học Xây dựng “trường học thân thiện học sinh tích cực”, xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia.

Trang 2

4 Đẩy mạnh công tác thanh kiểm tra, dự giờ thăm lớp, đảm bảo thực hiện kỉ cương, nề nếp dạy học Đẩy mạnh cuộc vận động “hai không” với bốn nội dung trong toàn trường.

5 Phối hợp chặt chẽ với các gia đình và các đoàn thể trong xã, cùng với Đảng uỷ,

Uỷ ban và cộng đồng cùng tham gia công tác xã hội hoá giáo dục.

6 Đẩy mạnh công tác thi đua khen thưởng và kỉ luật đối với giáo viên và học sinh trong toàn trường.

7 Phát động các đợt thao giảng chào mừng ngày 20/11; 26/3; 30/4 và 01/5,…

II Đánh giá việc thực hiện kế hoạch năm học 2017 – 2018

1 Hệ thống mạng lưới trường lớp:

Năm học 2017 – 2018 toàn trường có 11 lớp với 316 học sinh trong đó:

2 Về công tác tuyển sinh đầu cấp:

- Tỉ lệ huy động học sinh đầu cấp: 100% (Tỉ lệ học sinh/ dân số trong độ tuổi)

-Tỉ lệ huy động học sinh đầu cấp học sinh trên địa bàn đạt 100%

3 Công tác phổ cập giáo dục

Trong năm học 2017- 2018 nhà trường đã duy trì công tác phổ cập GDTHĐĐT đạt 100%

4 Công tác xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên

4.1 Tổ chức biên chế cán bộ, giáo viên, nhân viên:

Năm học 2017 – 2018 tính đến thời điểm làm kế hoạch nhà trường có tổng số 18 cán

bộ, giáo viên và nhân viên

Trong đó: CBQL: 02

Giáo viên chủ nhiệm: 11

Giáo viên chuyên: 03

Hành chính: 02

4.2 Công tác quản lí chỉ đạo, xây dựng đội ngũ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, lí luận chính trị, xây dựng Đảng:

Trang 3

-Nâng cao công tác bồi dưỡng tư tưởng, chính trị, phát động phong trào thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

-Theo dõi, giúp đỡ và tạo mọi điều kiện cho anh, chị em có nguyện vọng được đứng trong hàng ngũ của Đảng

- Thực hiện tốt đường lối, chủ trương chính sánh pháp luật của Đảng và nhà nước, chỉ thị và nhiệm vụ năm học của Phòng giáo dục

- Thường xuyên tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ thông qua các hoạt động học các lớp bồi dưỡng CM, nhà trường tổ chức các tiết thao giảng, chuyên đề, ngoại khoá

5 Về cơ sở vật chất, thiết bị trường học:

- Năm học 2017-2018 nhà trường có 12 phòng kiên cố hoá và 11 phòng học bán cơ bản với 240 bộ bàn ghế học sinh và 16 bảng đạt chuẩn

- Đồ dùng thiết bị dạy học của nhà trường thường xuyên được sử dụng phục vụ cho giảng dạy Ngoài ra nhà trường còn khuyến khích cán bộ giáo viên sáng tạo đồ dùng phục vụ cho dạy học

6 Chất lượng giáo dục học Cuối năm học 2017 – 2018

Khối Tổng

Số lớp

ĐIỂM KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT - TOÁN Số

HS

Điểm 9 - 10 Điểm 7 - 8 Điểm 5 - 6 Điểm dưới 5

7 Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua:

Trong năm học 2017 - 2018 nhà trường đã tích cực triển khai để toàn thể cán bộ giáo viên, công nhân viên tiếp tục tham gia đăng ký học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với chủ đề “thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, phấn đấu xây dựng đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị”

Qua nghiên cứu học tập đội ngũ đã nhận thức sâu rộng, tự rèn luyện và tự liên hệ về bản thân mình, tự trau dồi phẩm chất đạo đức, luôn giữ gìn uy tín danh dự nhà giáo ở mọi nơi mọi lúc, không để xảy ra tình trạng vi phạm về đạo đức nhà giáo

Trên cơ sở của năm học trước, trong học kì I vừa qua nhà trường tiếp tục phát động phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Tổ chức cho CBGV và học sinh đăng ký thi đua và ký cam kết thực hiện ngay trong buổi lễ khai giảng năm học mới

Nhà trường tập trung xây dựng kỷ cương nề nếp dạy & học ngay từ đầu năm học Thực hiện các giải pháp đồng bộ tại đơn vị, kiên quyết ngăn chặn các hiện tượng tiêu cực trong công tác kiểm tra đánh giá, trong đánh giá xếp loại học sinh ở các tiết học, các môn học

III Những tồn tại và hạn chế trong việc triển khai và thực hiện kế hoạch năm học 2017 – 2018

Trang 4

-Do trình độ và nhận thức về giáo dục của nhân dân còn thấp nên trong quá trình triển khai kế hoạch nhà trường chưa nhận được sự quan tâm sát sao từ phía cha mẹ học sinh

-Việc vận dụng đồ dùng vào dạy học còn chưa triệt để, do không có phòng thiết bị và cán bộ thư viện riêng nên việc sử dụng đồ dùng còn gặp khó khăn, công tác xây dựng thư viện đạt MCLTT còn nhiều hạn chế nhất định

PHẦN THỨ HAI

KẾ HOẠCH Phát triển giáo dục năm học 2018 - 2019

Năm học 2018– 2019 là năm học tiếp tục thực hiện xây dựng “trường học thân thiện học sinh tích cực” Năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” theo chỉ thị số 06 – CT/TW của bộ chính trị, với yêu cầu gắn với cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” Căn cứ vào hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2018 – 2019 của phòng Giáo dục và Đào tạo Năm học 2018-2019 Trường Tiểu học Vĩnh Bình C xây dựng kế hoạch hoạt động và phát triển với những nội dung sau:

I Mục tiêu chung

1 Tiếp tục học tập, quán triệt nghị quyết của Đảng đến tất cả cán bộ giáo

viên trong toàn trường, tăng cường công tác giáo dục chính trị để nâng cao

nhận thức và hiệu quả trong giáo dục

2 Duy trì công tác tuyển sinh, huy động 100% số trẻ trong độ tuổi đến trường Duy trì công tác phổ cập GDTHĐĐT Huy động 100% trẻ em trong độ tuổi đến trường

3 Tập trung xây dựng trường học chất lượng, lớp học hiệu quả, duy trì sĩ số học sinh/ lớp theo kế hoạch đã đề ra, tu sửa cơ sở vật chất và sáng tạo đồ dùng dạy học Xây dựng

“trường học thân thiện học sinh tích cực” có hiệu quả theo đúng kế hoạch đã đặt ra trong giai đoạn 20153-2017 và định hướng đến năm 2020 của nhà trường

4 Đẩy mạnh công tác thanh kiểm tra, dự giờ thăm lớp, đảm bảo thực hiện dân chủ, kỷ

cương, tình thương, trách nhiệm trong dạy và học Đẩy mạnh cuộc vận động “hai

không” với bốn nội dung trong toàn trường Cụ thể hoá nội dung“Đổi mới quản lý và nâng

cao chất lượng”

5 Phối hợp chặt chẽ với Đảng uỷ, Uỷ ban nhân dân và các đoàn thể trong xã, gia đình, cộng đồng nhân dân cùng tham gia công tác xã hội hoá giáo dục, để duy trì đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2

6 Đẩy mạnh công tác thi đua khen thưởng và kỉ luật đối với giáo viên và học sinh trong toàn trường

7 Đảm bảo thực hiện nghiêm túc, kịp thời các chế độ chính sách đối với GV và học sinh

8 Phát động các đợt thi đua thao giảng chào mừng các ngày lễ lớn như 20/11, 22/12, 26/3, 19/5

II Mục tiêu, nhiệm vụ cụ thể của bậc học, ngành học

1 Kế hoạch phát triển và hoàn thiện hệ thống trường, lớp

Năm học 2018 – 2019 toàn trường có 12 lớp với 328 học sinh trong đó:

Lớp 1: có 3 lớp /83 học sinh

Trang 5

Lớp 2: có 2 lớp/51 học sinh

Lớp 3: có 3 lớp/60 học sinh

Lớp 4: có 2 lớp/73 học sinh

Lớp 5: có 2 lớp/61 học sinh

T

T Điểm Phònghọc

2 Về công tác tuyển sinh đầu cấp

Số trẻ 6 tuổi trong địa bàn: 83 em

Trong đó: Trường huy động 83 em

Tổng số HS toàn trường 328 em/12 lớp So với cùng kỳ tăng 32 em

3 Công tác phổ cập giáo dục

Nhà trường tiếp tục phấn đấu duy trì công tác phổ cập giáo dục THĐĐT Duy trì tỉ lệ biết chữ trên địa bàn, hạn chế tình trạng tái mù chữ, giữ vững tính ổn về công tác phổ cập XMC và phổ cập GDTHĐĐT

4 Công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia

Nhà trường dự kiến xây dựng dự thảo phấn đấu đến năm 2018 sẽ phấn đấu đạt

trường Thư viện Tiến tiến

Về chất lượng giáo dục nhà trường luôn xác định là nhiệm vụ trọng tâm số 1 và trong những năm gần đây nhà trường luôn đảm bảo về chỉ tiêu, chất lượng giáo

Công tác XHHGD nhà trường cũng đã và đang thực hiện tốt, luôn nhận được sự quan tâm, ủng hộ của các cấp lãnh đạo và nhân dân, phụ huynh học sinh trong địa bàn

Về biên chế nhân sự nhà trường tương đối đảm bảo về dạy và học 2 buổi/ ngày và dạy

đủ các môn học

5 Công tác xây dựng đội ngũ giáo viên

Tổ chức biên chế cán bộ, giáo viên, nhân viên:

Năm học 2018 – 2019 nhà trường có tổng số 20 cán bộ, giáo viên và nhân viên Trong đó: Ban giám hiệu: 02

Giáo viên đứng lớp: 12

Giáo viên chuyên: 04

Kế toán: 01

6.Về cơ sở vật chất và ngân sách

Trang 6

6.1 Cơ sở vật chất

Năm học 2018 - 2019 nhà trường có 12 phòng học kiên cố hoá và 13 phòng

học cấp 4 với 320 bộ bàn ghế học sinh và 16 bảng đạt chuẩn Bên cạnh đó nhà trường cũng

có đủ hệ thống phòng Thiết bị, thư viện đọc cho GV và học sinh Phòng Hiệu trưởng, phòng Phó Hiệu trưởng và các phòng chức năng

- Năm học 2018-2019 nhà trường vận động XHH giáo dục nâng cấp sân điểm Thạnh Hưng 2 với số tiền vận động trên 10 triệu đồng và làm mái che điểm trung tâm khoảng 200

m2 với số tiền khoản 20 triệu đồng

- Đồ dùng thiết bị dạy học của nhà trường thường xuyên được sử dụng phục vụ cho giảng dạy Ngoài ra nhà trường còn khuyến khích cán bộ giáo viên sáng tạo đồ dùng phục vụ cho dạy học

6.2.Ngân sách, chế độ cho CBGV và học sinh

-Đối với chế độ lương và phụ cấp cho CBGV nhà trường luôn thực hiện đảm bảo, kịp thời và đầy đủ theo đúng quy định

III Các biện pháp cụ thể để nâng cao chất lượng toàn diện

- Nâng cao công tác bồi dưỡng tư tưởng, chính trị, tiếp tục phát động, quán triệt thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chị Minh” Quán triệt thực hiện chỉ thi số 40 về “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, cuộc vận động

“Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học, tự sáng tạo” Nâng cao chất lượng dạy và học, đẩy mạnh công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

- Theo dõi, giúp đỡ và tạo mọi điều kiện cho anh, chị em có nguyện vọng được đứng trong hàng ngũ của Đảng.

- Thực hiện tốt đường lối, chủ trương chính sánh pháp luật của Đảng và nhà nước, chỉ thị và nhiệm vụ năm học của ngành giáo dục.

- Thường xuyên tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ thông qua các hoạt động học các lớp bồi dưỡng CM, nhà trường tổ chức các tiết thao giảng, chuyên đề, ngoại khoá

- Tăng cường công tác chỉ đạo đảm bảo chất lượng của đội ngũ giáo viên và chất lượng học sinh cương quyết không để học sinh ngồi nhầm lớp.

- Làm tốt công tác tuyển sinh, đảm bảo huy động 100% số trẻ em trong độ tuổi tới trường Chuẩn bị tốt cơ sở vật chất để năm học mới 2018-2019 được đảm bảo thuận lợi cho học sinh học 2 buổi/ ngày.

- Tăng cường hoạt động chuyên môn bằng nhiều hình thức, nhiều hoạt động thiết thực Kiên quyết sử lí đối với những giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn, ý thức kỷ luật kém, vi phạm đạo đức nhà giáo.

- Tích cực triển khai hiệu quả cuộc vận động (Hai không), nâng cao chất lượng

giáo dục toàn diện đối với học sinh.

Trang 7

IV Đề xuất, kiến nghị

1 Nhân sự

Theo TT Số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV, thông tư liên tịch Hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập, nhà trường kiến nghị lãnh đạo PGDĐT Hòa Bình bổ sung thêm giáo viên và nhân viên theo qui định để đảm bảo biên chế năm học 2018-2019.

2 Cơ sở vật chất: Không

Trên đây là toàn bộ nội dung kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2018-2019 của trường Tiểu học Vĩnh Bình C.

Nơi nhận:

- Phòng Giáo dục và Đào tạo (Báo cáo)

- Lưu VT

HIỆU TRƯỞNG (đã ký) Danh Sa Bít

Ngày đăng: 24/11/2022, 22:27

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w