TÀI LIỆU ÔN TẬP Ở NHÀ TUẦN 1 Khối 4. Năm học: 2021- 2022 Môn: Tiếng Việt

Phân tích các bộ phận tạo thành những tiếng khác trong câu tục ngữ trên.. **Phân tích cấu tạo các bộ phận của từng tiếng trong câu tục ngữ dưới đây.. Tập làm văn: **Kể lại câu chuyện sự

Trường TH Thới Hòa A TÀI LIỆU ÔN TẬP Ở NHÀ TUẦN 1

Họ và tên……… Khối 4 Năm học: 2021- 2022

Lớp 4……… Môn: Tiếng Việt

Số ĐT hỗ trợ: 0399949576 Thời gian nộp bài: Thứ năm, 30/ 9 / 2021 Tập đọc

A.Đọc + Hiểu

I.Đọc bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( Sách giáo khoa - Tiếng việt 4 - tập 1 – trang 4) II.Dựa vào nội dung bài đọc trả lời các câu hỏi sau: 1.Tìm những chi tiết cho thấy chị nhà Trò rất yếu ớt ? ………

………

………

2.Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp đe dọa như thế nào? ………

………

………

3.Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn? ………

………

………

Chính tả: *Viết bài :Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( Sách giáo khoa - Tiếng việt 4 - tập 1 – trang 4) từ ( Một hôm…….đến vẫn khóc) Nhờ Phụ huynh đọc cho các em viết ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

*Điền vào chỗ trống: l hay n Không thể …ẩn chị chấm với bất cứ người nào khác Chị có một thân hình…ở nang rất cân đối Hai cánh tay béo ….ẳn, chắc….ịch Đôi…ông mày không tỉa bao giờ, mộc …òa xòa tự nhiên, ….àm cho đôi mắt sắc sảo của chị diệu dàng đi Luyện từ và câu: *Câu tục ngữ dưới đây có bao nhiêu tiếng? Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn ………

Đánh vần tiếng bầu Ghi lại cách đánh vần đó………

Tiếng bầu do bộ phận nào tạo thành………

Phân tích các bộ phận tạo thành những tiếng khác trong câu tục ngữ trên Rút ra nhận xét Tiếng nào có đủ bộ phận như tiếng bầu? ………

Tiếng nào không đủ bộ phận như tiếng bầu? ………

………

**Phân tích cấu tạo các bộ phận của từng tiếng trong câu tục ngữ dưới đây Ghi

kết quả phân tích vào bảng theo mẫu sau:

Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng

Kể chuyện:

Dựa vào tranh và nội dung ghi dưới tranh ( sách giáo khoa – Tiếng việt 4- tập 1trang 8) em hãy kể lại từng đoạn và cả câu chuyên “ Sự tích bồ Ba Bể”

Trả lời các câu hỏi sau:

1.Câu chuyện trên có mấy nhân vật?

………

………2.Bà cụ ăn xin xuất hiện như thế nào?

………

………

Tập đọc:

B.Đọc + Hiểu

I.Đọc bài: Mẹ ốm ( Sách giáo khoa - Tiếng việt 4 - tập 1 – trang 9)

II.Dựa vào nội dung bài đọc trả lời các câu hỏi sau:

1.Em hiểu những câu thơ sau muốn nói lên điều gì ?

Lá trầu khô giữa cơi trầu

Truyện kiều gấp lại trên đầu bấy nay Cánh màn khép lỏng cả ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa

………

………

………

2.Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua những câu thơ nào?

………

………

………

3.Những chi tiết nào trong bài thơ bọc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ? ………

………

………

Tập làm văn: **Kể lại câu chuyện sự tích hồ Ba Bể và cho biết: Câu chuyện có những nhân vật nào? ………

Các sự việc xảy ra và kết quả của sự việc ấy Sự việc 1………

Sự việc 2………

Sự việc 3………

Sự việc 4………

Sự việc 5………

Ý nghĩa của câu chuyện………

………

………

Theo em thế nào là kể chuyện: ………

………

………

Trên đường đi học về em gặp một phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ đạc Em đã giúp cô ấy xách đồ đi một quãng đường hãy kể lại câu chuyện đó ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

3.Câu chuyện em vửa kể có những nhân vật nào? Nêu ý nghĩa của câu chuyện ………

………

………

Luyện từ và câu: **Phân tích cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ dưới đây Ghi kết quả phân tích theo mẫu sau: Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau Tiếng Âm đầu Vần Thanh Khôn kh ôn ngang Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ trên ………

Tập làm văn:

**Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp

Nhân vật là người……….Nhân vật là vật ( Con vật, đồ vật, cây cối………

………Nêu nhận xét về tính cách của các nhân vật:

Dế Mèn bênh vực kẻ yếu………

Mẹ con bà nông dân………

Đọc câu chuyện Ba anh em Sách giáo khoa - Tiếng việt 4- tập 1, trang 13 và chobiết nhân vật là những ai

ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT Tập đọc:

1.Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự những phấn như mới lột., cánh mỏng,ngắn chùn chùn

2.Bọn nhện đã đánh Nhà Trò mấy bận Lần này chúng chăn tơ ngang đường đe bắt em và đòi ăn thịt

3.Em đừng sợ Hãy trở về cùng với tôi đây Đứa độc ác không thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu

Chính tả:

*Điền vào chỗ trống: l hay n

Không thể lẩn chị chấm với bất cứ người nào khác Chị có một thân hình nởnang rất cân đối Hai cánh tay béo lẳn, chắc nịch Đôi lông mày không tỉa baogiờ, mộc lòa xòa tự nhiên, làm cho đôi mắt sắc sảo của chị diệu dàng đi

Luyện từ và câu :

*Câu tục ngữ dưới đây có bao nhiêu tiếng?

Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàCâu tục ngữ trên có : 14 tiếng

Đánh vần tiếng bầu Ghi lại cách đánh vần đó: bờ - âu – bâu – huyền – bầu Tiếng bầu do bộ phận nào tạo thành: Âm đầu, vần và thanh

Phân tích các bộ phận tạo thành những tiếng khác trong câu tục ngữ trên Rút ranhận xét

Tiếng nào có đủ bộ phận như tiếng bầu?

Bầu, thương, lấy, bí, cùng.Tuy, rằng, khác giống, nhưng, chung, một, giàn

Tiếng nào không đủ bộ phận như tiếng bầu? Tiếng ơi

**Phân tích cấu tạo các bộ phận của từng tiếng trong câu tục ngữ dưới đây Ghi

kết quả phân tích váo bảng theo mẫu sau:

Nhiễu điều phủ lấy giá gươngNgười trong một nước thì thương nhau cùng

Tiếng Âm đầu Vần Thanh

2.Bà cụ ăn xin xuất hiện như thế nào?

Thân thể gầy còm, lở loét, mùi hôi thối xông ra rất khó chịu Đến đâu bà cũng phều phào mấy tiếng đói lắm các ông các bà ơi Rồi giơ rá ra bốn phía cấuxin

Tập đọc:

1.Em hiểu những câu thơ sau muốn nói lên điều gì ?

Lá trầu khô giữa cơi trầuTruyện kiều gấp lại trên đầu bấy nayCánh màn khép lỏng cả ngàyRuộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa

Vì mẹ không ăn được , không đọc truyện được, ruộng vườn sớm trưa vắng bóng mẹ vì mẹ bị ốm

2.Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua những câu thơ nào?

Cô bác xóm láng đến thăm, người cho trứng, người cho cam và anh y sĩ

đã mang thuốc vào

3.Những chi tiết nào trong bài thơ bọc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ?

Con mong mẹ khòe dần dần, ngày ăn ngon miệng đêm nằm ngủ say Rồi

ra đọc sách cây cày Mẹ là đất nước tháng ngày của con

Tập làm văn:

**Kể lại câu chuyện sự tích hồ Ba Bể và cho biết:

Câu chuyện có những nhân vật nào?

-Bà lão ăn xin, hai mẹ con bà nông dân

Các sự việc xảy ra và kết quả của sự việc ấylà:

-Sự việc 1: Bà cụ ăn xin trong ngày cúng phật nhưng không ai cho

-Sự việc 2: Hai mẹ con bà nông dân cho bà cụ ăn và ngủ nhờ trong nhà-Sự việc 3: Đêm khuya bà hiện thành con giao long to lớn

-Sự việc 4: Sáng sớm bà cụ cho hai mẹ con gói tro và hai mảnh vỏ trấu, rồi bà ra đi

-Sự việc 5: Nước lụt dâng cao hai mẹ con chèo thuyền đi cứu người.-Ý nghĩa của câu chuyện:

Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân ái, sẵn sàng giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn

-Theo em thế nào là kể chuyện:

Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa

- Học sinh kể theo trí tưởng tượng của mình

ngoài ng oai huyền

Nêu nhận xét về tính cách của các nhân vật:

-Dế Mèn bênh vực kẻ yếu: Dế Mèn có tấm lòng thương người, ghét áp bức bất công, sẵn sàng làm việc nghĩa để bênh vực kẻ yếu đuối

-Mẹ con bà nông dân: Giàu lòng nhân hậu, giúp người hoạn nạn khó khăn.Đọc câu chuyện Ba anh em Sách giáo khoa - Tiếng việt 4- tập 1, trang 13 và chobiết nhân vật là những ai

-Ni- ki- ta, Chi – ôm – ca, Gô – sa, bà ngoại

Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách của từng đứa cháu không?

-Đồng ý

Vì sao bà có nhận xét như vậy?

Bà có nhận xét như vậy là nhờ quan sát hành động của mỗi đứa cháu

Trường TH Thới Hòa A TÀI LIỆU ÔN TẬP Ở NHÀ TUẦN 1

Họ và tên……… Khối 4- Năm học : 2021- 2022

Lớp 4……… Môn : Toán

Số ĐT hỗ trợ : 0399949576 Thời gian nộp bài : Thứ năm 30/ 9/ 2021

TIẾT: 1 Bài : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000

ÔN TẬP- THỰC HÀNH :

Bài 1: cho học sinh đọc yêu cầu bài tập ( sgk trang 3) sau đó thực hành câu a, b.

a ) Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số :

0 10 000 ………… 30 000 ……… ……… b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 36 000 ; 37 000 ;……….; ………;40000;…………

Bài 2: Viết theo mẫu :

Yêu cầu học sinh xem cách viết theo mẫu dòng 1, sau đó viết vào bảng các hàng còn lại

16 212

Tám nghìn một trăm linh năm

7 0 0 0 8

Bài 3: a) Viết mỗi số sau thành tổng (theo mẫu )

- Yêu cầu học sinh xem bài mẫu : 8 723= 800 + 700 + 20 + 3

* Lưu ý: ( Phụ huynh cũng có thể vào cổng thông tin điện tử của nhà

trường để xem bài ôn tâp và đáp án chữa bài cho các em Vào Google : gõ chữ truong tieu hoc thoi hoa a ) Tiếp gõ enter là thấy hiện ra bài tập phụ huynh tìm để xem.

TIẾT: 2 Bài : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (t t )

……… ………

……… ………

……… ………

c) 325 x 3 d ) 25968 : 3

……… ………

……… ………

……… ………

Bài 3: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 65 371; 75 631; 56 731; 67 351 ………

TIẾT: 3 Bài : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (t t ) ÔN TẬP- THỰC HÀNH : ( SGK Trang 5 ) Bài 1: Tính. a) 6000 + 2000 – 4000 = ……… b) 21000 x 3= ………

90000 – (70000 – 20000) = ………… 9000- 4000 x 2 = …………

Bài 2 : Đặt tính rồi tính. a) 56346 + 2856 c) 13065 x 4 ……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

b) 43000 – 21308 d) 65040 : 5 ……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

Bài 3: Tính giá trị biểu thức a) 3257+ 4659 – 1300 Nhắc lại cách tính, sau đó tính ………

………

………

………

………

b) 6000 – 1300 x 2

Nhắc lại cách tính , sau đó tính

………

………

………

………

………

………

TIẾT: 4 Bài : BIỂU THỨC CÓ CHỨC MỘT CHỮ GV hướng dẫn học sinh hình thành biểu thức có chứa một chữ ( như SGK trang 6 phần ví dụ ) Ví dụ : Lan có 3 quyến vở , mẹ cho Lan thêm …quyển vở Lan có tất cả…quyển vở Có Thêm Có tất cả 3 3 3 ……

3 1 2 3 ……

a 3 + 1 3 + 2 3 + 3 ………

3 + a Vậy 3 + a là biểu thức có chức một chữ. – Nếu a = 1 thì 3 + a = 3 + 1= 4; 4 là một giá trị của biểu thức 3+a - Nếu a = 2 thì 3 + a = 3 + 2= 5; 5 là một giá trị của biểu thức 3+a – Nếu a = 3 thì 3 + a = 3 + 3= 6; 6 là một giá trị của biểu thức 3+a Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức 3+a THỰC HÀNH: Bài 1: Tính giá trị biểu thức ( theo mẫu ) Mẫu : a) 6 – b với b = 4 Nếu b = 4 thì 6 – b = 6 – 4 = 2 b) 115 – c với c = 7 ………

……… a) a + 80 với a =15

……….Bài 2 : Viết vào ô trống theo mẫu

* Lưu ý: ( Phụ huynh cũng có thể vào cổng thông tin điện tử của nhà

trường để xem bài ôn tâp và đáp án chữa bài cho các em Vào Google : gõ chữ truong tieu hoc thoi hoa a ) Tiếp gõ enter là thấy hiện ra bài tập phụ huynh tìm để xem.

TIẾT: 5 Bài : LUYỆN TẬP THỰC HÀNH : SGK trang 7

Bài 1 : Tính giá trị biểu thức ( theo mẫu )

……… ………Bài 3: Một hình vuông có độ dài cạnh là 3cm Hãy tính chu vi hình đó?

- Dòng 3 : / 9 / 1 / 9 / 0 / 7 / Đoc chín mươi mốt nghìn ,chín trăm linh bảy

- Dòng 4 : /1 / 6 / 2 / 1 / 2 / Đọc mười sáu nghìn , hai trăm mười hai

Trường TH Thới Hòa A TÀI LIỆU ÔN TẬP Ở NHÀ TUẦN 1

Họ và tên……… Khối 4- Năm học : 2021- 2022

Lớp 4……… Môn : Đạo đức

Số ĐT hỗ trợ : 0399949576 Thời gian nộp bài : Thứ năm , 30/ 9/ 2021

Tiết 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP

Đọc tình huống ( Sgk trang 3 ) trả lời câu hỏi.

Câu 1 : Theo em bạn Long có thể có những cách giải quyết như thế nào ?

………

………

………

………

………

………

Câu 2: Nếu em là bạn Long , em sẽ làm gì ? Vì sao ? ………

………

………

……… Đọc phần ghi nhớ SGK Trang 4

BÀI TẬP

Bài 1: Khoanh vào câu trả lời đúng nhất

Theo em , trong những việc làm dưới đây , việc làm nào thể hiện tính trung thực trong hoc tập ?

a Nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra

b Không làm bài tập mà mượn vở của bạn chép

c Không chép bài của bạn trong giờ kiểm tra

d Giấu điểm kém , chỉ báo điểm tốt với bố mẹ

Bài 2 : Em hãy bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến dưới đây ( tán thành hay không tán thành)

a Trung thực trong học tập chỉ thiệt mình

- Xem trước bài tập 3 , 4 , 6 SGK Trang 4

ĐÁP ÁN MÔN ĐẠO ĐỨC TIẾT 1

Xử lí tình huống :

Câu 1: Học sinh có thể nêu các cách giải quyết của bạn Long

a Mượn tranh , ảnh của bạn để đưa cô giáo xem

b Nói dối cô là đã sưu tầm nhưng quên ở nhà

c Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tầm , nộp sau

Câu 2: Nếu em là bạn Long em sẽ chọn cách giải quyết nhận lỗi với cô và hứa sẽsưu tầm nộp sau

Trường TH Thới Hòa A TÀI LIỆU ÔN TẬP Ở NHÀ TUẦN 1

Họ và tên……… Khối 4 Năm học: 2021- 2022

Lớp 4……… Môn: Khoa học

Số ĐT hỗ trợ: 0399949576 Thời gian nộp bài: Thứ năm, 30/ 9 / 2021 Bài: Con người cần gì để sống?

Các em đọc nội dung và quan sát tranh sách giáo khoa – khoa học 4 Trang 4,5

và trả lời câu hỏi sau:

1.Như mọi sinh vật khác, con người cần gì để duy trì sự sống của mình?

1.Con người không thể sống thiếu ô-xi a.28-30 ngày

2.Con người không thể nhịn uống nước b 3 – 4 phút

3.Con người không thể nhịn ăn c 3 – 4 ngày

Đáp án khoa học

1.Không khí, thức ăn, nước uống, quấn áo, nhà ở, bàn ghế xe, giường…

2 Nhà ở, tình cảm gia đình, bạn bè, phương tiện giao thông, vui chơi, giải trí…

3 Nối nội dung ở cột A với nội sung ở cột B cho phù hợp:

A B

1.Con người không thể sống thiếu ô-xi a.28-30 ngày

2.Con người không thể nhịn uống nước b 3 – 4 phút

3.Con người không thể nhịn ăn c 3 – 4 ngày

Trường TH Thới Hòa A TÀI LIỆU ÔN TẬP Ở NHÀ TUẦN 1

Họ và tên……… Khối 4 Năm học: 2021- 2022

Lớp 4……… Môn: Lịch sử

Số ĐT hỗ trợ: 0399949576 Thời gian nộp bài: Thứ năm, 30/ 9 / 2021 Bài: Môn lịch sử và địa lí

Các em đọc nội dung sách giáo khoa – Lịch sử 4 Trang 1 và trả lời câu hỏi sau: 1.Môn lịch sử và địa lí lớp 4 giúp em hiểu biết gì?

………

………

………

2.Em hãy tả sơ lược cảnh thiên nhiên và đời sống của người dân nơi em đang ở? ………

………

………

………

3.Phần đất liền nước ta có hình chữ gì? Có bao nhiêu dân tộc sinh sống? ………

……… 4.Trong vùng biển nước ta có nhiều đảo hay ít đảo ?

Đáp án môn lịch sử

1.Môn lịch sử và địa ló lớp 4 giúp em hiểu biết thiên nhiên và con người ViệtNam, biết công lao của cha ông ta trong một thời kì dựng nước và giữ nước thờiHùng Vương – An Dương Vương và buổi đầu thời Nguyễn

ăn đêm, lạc đàn gọi bạn Tiếng kêu như xé rách khoảng không yên tĩnh Một làngió nhẹ thoảng qua, cả cánh đồng xào xạc một âm thanh dịu nhẹ Hương lúathoang thoảng lan theo trong gió Những tia nắng đầu tiên phớt nhẹ đây đó trêncác thửa ruộng còn chìm trong màn sương bằng bạc làm cả biển lúa xao độngtạo thành những làn sóng nhẹ xô đuổi nhau chạy mãi ra xa Lác đác đã có bóngngười đi thăm đồng, thỉnh thoảng họ lại cúi xuống xem xét Thời kì này lúa đangvào mẩy Từng khóm lúa trĩu xuống vì bông lúa vừa dài lại vừa to

3.Phần đất liền nước ta có hình chữ S Có 54 dân tộc sinh sống

4 Vùng biển nước ta có nhiều đảo và quần đảo

Lưu ý: Học sinh có thể viết theo ý tưởng của mình, không cần giống bài của giáo viên, vì đây chỉ là bài mẫu để phụ huynh tham khảo.

Trường TH Thới Hòa A TÀI LIỆU ÔN TẬP Ở NHÀ TUẦN 1

Họ và tên……… Khối 4 Năm học: 2021- 2022

………

………

……….3.Nối các ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B cho phù hợp

A B

Đáp án môn địa lí

1.Bản đồ là gì?

Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một khu vực hay toàn bộ bề mặt trái đất theo một tỉ lệ nhất định

2.Nêu một số yếu tố của bản đồ?

Tên bản đồ, phương hướng, tỉ lệ bản đồ, kí hiệu bản đồ

3.Nối các ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B cho phù hợp

A B

Trường TH Thới Hòa A TÀI LIỆU ÔN TẬP Ở NHÀ TUẦN 1