Kiến thức - Biết cách khởi động và thoát khỏi phền mềm, biết cách tính toán các phép tính với số tự nhiên và phân số.. Kỹ năng: - Thực hiện được các thao tác trong phần mềm, vận dụng vào
Trang 1Ngày soạn: 03/10/2019 Tiết 16 Ngày giảng:
BÀI 8: HỌC TOÁN VỚI GEOGEBRA I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức
- Biết cách khởi động và thoát khỏi phền mềm, biết cách tính toán các phép tính với số tự nhiên và phân số
2 Kỹ năng:
- Thực hiện được các thao tác trong phần mềm, vận dụng vào làm 1 số bài tập toán học
3 Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc, biết giữ gìn và bảo máy tính, biết ứng dụng của tin học vào học tập và cuộc sống
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, dạy trên phòng máy, máy chiếu
- HS: Chuẩn bị bài ở nhà
III PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình, vấn đáp, phân tích, trực quan, hoạt động nhóm, suy luận
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP – GIÁO DỤC:
1 ổn định lớp: 1’
2 Kiểm tra bài cũ: 5’
? Trình bày các thiết lập các đối tượng toán học
3 Bài mới:
?Ngoài thiết lập các đối tượng toán học
chúng ta còn tính toán với các phép toán?
cách tính thế nào ta vào phần 3
- GV cho HS nghiên cứu SGK
GV trình bày
GV lấy VD mẫu HS theo dõi
- GV hướng dẫn
HS quan sát GV làm
GV lấy VD
3 Tính toán với số tự nhiên:18’
* Cách 1: Sử dụng nút lệnh
Nhập trực tiếp phép toán tại cửa sổ dòng lệnh CAS
-VD: Nhập 124 sau đó nhấn nút lệnh phân tích thừa số (nút lệnh thứ 4 từ trái sang)
* Cách 2: Sử dụng hàm
Cú pháp: <Tên hàm> [<tham số 1>,
<tham số 2>,…<tham số n>]
Tên hàm không chứa dấu cách không
Trang 2- HS cùng thảo luận và làm theo nhóm
- HS đưa ra kết quả
- GV quan sát các nhóm làm
GV giới thiệu 1 số hàm mẫu tính toán trực
tiếp của số tự nhiên
GV Ta có thể tính toán phép tính sau thế
nào?
¾+ ½
HS thảo luận đưa ra cách làm
GV chốt lại sử dụng cửa sổ CAS
? Các phép toán dùng để tính toán?
HS đứng tại chỗ trả lời
GV lấy VD HS làm
(1/2-99/100)*(3/4-1/99)
Rutgon(125/600)
HS thực hiện trên máy tính theo nhóm
GG gọi đại diện các nhóm lên trình bày
dấu
- VD: Phantichrathuaso[130]
KQ: 2.5.13 Các hàm: SGK
4.Tính toán với phân số: 15’
Cú pháp: gõ trực tiếp phép tính tại của sổ Cas
-Sử dụng các phép toán +; -; *; /; dấu ngoặc đơn để gộp phép toán
4.Củng cố: 5’
Bài tập 5/SGK/60: Tính
a USCLN(122,144) b BSCNN(45,27)
GV chốt lại kiến thức
5 BTVN: 1’
Đọc trước phần 5,6
Học bài cũ, làm các bài tập cuối bài và làm lại VD trên lớp
IV Rút kinh nghiệm: