Tuần 3 Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2015 Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Tuần 3 Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Lòng dân (Phần 1) I Mục tiêu Biết đọc đúng một văn bản kịch Biết ngắt giọng, th[.]
Trang 1Tuần 3 Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2019
Tập đọc Lòng dân (Phần 1)
I.Mục tiêu
-Biết đọc đúng một văn bản kịch : Biết ngắt giọng, thay đổi giọng phù hợp với tính cách của từng nhân vật với lời nói của nhân vật trong tình huống kịch
-Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3
-Học sinh khá giỏi biết đọc diển cảm vở kịch theo vai thể hiện tính cách nhân vật
-Giáo dục ý thức bảo vệ truyền thống, văn hóa của người Việt Nam
II Đồ dùng
Tranh minh họa bài đọc sgk; Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
3
20
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Hdẫn Hs luyện đọc, tìm hiểu
bài
-Luyện đọc: 3 đoạn :
Đ 1:Từ đầu đến lời dì Năm
(Chồng tui Thằng nầy là con
Đ 2:Từ lời cai ( Chồng chị à ?)
đến lời lính ( Rục rịch tao bắn )
Đ 3:Phần còn lại )
Hdẫn giọng đọc, ngắt nghỉ hơi,
sửa phát âm từ khó
Gv đọc diễn cảm toàn bài
-Tìm hiểu bài
Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy
hiểm ?
Dì Năm đó nghĩ ra cách gì để cứu
chú cán bộ ?
2Hs đọc, trả lời câu hỏi
Hs nghe,quan sát tranh
1Hs đọc toàn bài
Hs đọc nối tiếp đoạn
Hs đọc chú giải, giải nghĩa từ
Hs luyện đọc cặp 1Hs đọc lại toàn bài
Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào nhà dỡ Năm
Dì vội đưa cho chú một chiếc áo khác để thay, cho bọn giặc không nhận ra; rồi bảo chú ngồi
Trang 2Chi tiết nào trong đoạn kịch làm
em thích thú nhất ? Vì sao ?
Câu chuyện có ý nghĩa như thế
nào?
HĐ3Hdẫn Hs đọc diễn cảm
Gv đọc mẫu
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết họcVề nhà tiếp
tục luyện đọc đọc trước bài Lòng
dân (tt)
xuống chỏng vờ ăn cơm, làm như chú là chồng dì
Hs nêu chi tiết phù hợp
Hs nêu ý nghĩa
Hs đọc phân vai, luyện đọc theo cặp
Hs thi đọc Cả lớp bình chọn
Hs nhắc lại bài học
Tuần 3
Chính tả Nhớ viết: Thư gửi các học sinh
I.Mục tiêu
-Viết lại đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
-Chép đúng vần của từng tiếng trong hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần (BT2); Biết được cách đặt dấu câu ở âm chính
-Học sinh khá giỏi nêu được qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng
II Đồ dùng
Bút dạ; Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
4
19
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Hdẫn Hs nhớ - viết
Gv giải nghĩa từ
Bài này cho em biết điều gì?
HS viết chính tả, theo thời gian
qui định , yêu cầu Hs tự soát lại
bài
Hs nhắc lại quy tắc chính tả tiết trước
Hs đọc thuộc lòng đoạn thư cần nhớ
Hs lắng nghe
Hs đọc thầm, viết bảng từ dễ viết sai
Hs trả lời
Trang 36 Chấm 7- 10 bài, nhận xét chung
HĐ3.Hd làm bài tập
Bài tập 2: Chép vần của từng
tiếng…
Gv nhận xét,kết luận:
Bài tập 3: Hãy cho biết các dấu
thanh…
Gv chốt lại: Dấu thanh đặt ở âm
chính (dấu nặng đặt bên dưới,
các dấu khác đặt trên )
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Chuẩn bị: Anh bộ đội cụ Hồ gốc
Bỉ
Hs viết bài
Hs tự soát lỗi
Hs lên bảng điền mô hình, cả lớp nhận xét bài
Hs làm bài vào vở, dựa vào mô hình phát biểu ý kiến
Hs nhắc lại qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng
IV.Bổ sung
Tuần 3
Toán Luyện tập
I Mục tiêu:
- Biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn số và biết so sánh các hỗn số
- Giáo dục Hs tính cẩn thận khi học Toán
II Chuẩn bị:
Bảng phụ; Bộ đồ toán 5
III Các hoạt động dạy học
4
25
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Thực hành
Gv hướng dẫn làm bài tập: 1, 2, 3,
sgk
Hs nêu cách chuyển hỗn số thành phân số
Hs tự làm bài vào nháp
Cả lớp sửa bài
Trang 4Bài 1:
5
13 5
3 2 5 5
3
2
9
49 9
4 5 9 9
4
5
Bài 2: a)
10
9 2 10
9
10
29 10
39
, vậy
10
9 2 10
9
Bài 3: Tính theo mẫu
4
21 3
8 4
1 5 3
2
d)
9
14 9
4 2
7 4
9 : 2
7 4
1 2 : 2
1
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài
sau
Hs lên bảng làm
Hs làm vào vở
Cả lớp sửa bài
IV.Bổ sung
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
I.Mục tiêu
-Kể được một câu chuyện về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước
-Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện đã kể
II Đồ dùng
Tranh minh họa truyện ; Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
3
15
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Hdẫn Hs kể chuyện
Hs kể lại câu chuyện tiết trước
Trang 5Gv nhắc Hs lưu ý về 2 cách kể
chuyện trong gợi ý 3: Kể câu
chuyện có mở đầu, diễn biến, kết
thúc; Giới thiệu người có việc
làm tốt: Người ấy là ai? Người
ấy có lời nói, hành động gì đẹp?
Em nghĩ gì về lời nói và hành
động của người ấy ?
HĐ3.Hdẫn Hs kể chuyện, trao
đổi về ý nghĩa câu chuyện
K/c theo cặp
K/c trước lớp
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Kể lại câu chuyện, chuẩn bị bài
tiết sau
Hs nghe
Hs giới thiệu câu chuyện sẽ kể
Hs viết ra nháp dàn ý câu chuyện
Từng cặp Hs nhìn dàn ý đó lập,
kể cho nhau nghe câu chuyện của mình, nói suy nghĩ của mình
về nhìn vật trong câu chuyện Vài Hs nối tiếp nhau thi kể chuyện
Nói những suy nghĩ của mình về nhìn vật trong câu chuyện
Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất
IV.Bổ sung
Tuần 3 Thứ ba ngày 2 tháng 9 năm 2019
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Nhân dân
I.Mục tiêu
-Xếp được các từ ngữ cho trước về chủ điểm nhân dân vào nhóm thích hợp(BT 1)
-Nắm được một số tục ngữ, thành ngữ ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người dân Việt Nam (BT2)
-Hiểu nghĩa từ đồng bào, tìm được một số từ bắt đầu bằng tiếng đồng, đặt được câu với một từ có tiếng đồng vừa tìm được
-Hs sinh khá, giỏi thuộc được thành ngữ, tục ngữ ở BT2, đặt câu với các từ tìm được ở BT3
Trang 6II Đồ dùng
Bảng phụ; Từ điển
III Các hoạt động dạy học
4
25
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Hdẫn phần luyện tập
Bài tập 1: Gv giải nghĩa
a) Công nhân: thợ điện, thợ cơ khí
b) Nông dân: thợ cấy, thợ cày
c) Doanh nhân: tiểu thương, chủ
tiệm
d) Quân nhân: đại uý, trung sĩ
e) Trí thức: giáo viên, bác sĩ, kĩ sư
g) Học sinh: Hs tiểu học, HS trung
học
Bài tập 3:Đọc truyện Con rồng cháu
tiên, trả lời…
Gv chấm 5-7 bài, nhận xét chung
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Học thuộc lòng ghi nhớ
Hs đọc yêu cầu bài, làm việc nhóm
Đại diện nhóm trình bày
Cả lớp bổ sung, nhận xét
Hs làm bài vào vở, nhẩm thuộc quy tắc
Hs nêu lại bài học
IV.Bổ sung
Tuần 3
Toán Luyện tập chung
I.Mục tiêu
-Chuyển một phân số thành phân số thập phân
-Chuyển hỗn số thành phân số
Trang 7-Chuyển số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị thành số đo là một tên đơn vị đo
-Giáo dục ý thức yêu thích môn học
II Đồ dùng
Bộ đồ dùng dạy toán 5; Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
4
25
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Thực hành
Gv hướng dẫn làm bài tập: 1, 2, 3, 4 sgk
1000
46 2 500
2 23 500
23
100
25 300
75
; 10
2 70
14
Bài 2:
7
31 7
3 4
; 5
42 5
2
10
21 10
1 2
; 4
23 4
3
Bài 3: a) 1dm =
10
1
m ; 3dm =
10
3
m ; 9dm
=
10
9
m
1000
1
; 8g = kg
1000
8
; 25g =
kg
1000
25
c)1phút=
60
1
giờ ; 6 phút =
10
1
giờ ; 12
5
1
giờ
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Về nhà ôn kiến thức đã học, chuẩn bị bài
sau
2Hs làm bài
Hs làm nháp
Cả lớp sửa bài
Hs làm bảng lớp
Cả lớp sửa bài
Hs làm vở
Hs nhắc lại
Trang 8
Tuần 3 Thứ tư ngày 3 tháng 9 năm 2019
Tập đọc Lòng dân (tt)
I.Mục tiêu
-Biết ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật, hợp với
tình huống căng thẳng, đầy kịch tính
-Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ
-HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm theo vai thể hiện các tính cách nhân vật
-Giáo dục ý thức bảo vệ, yêu quê hương đất nước Việt Nam
II Đồ dùng
Tranh minh họa bài đọc sgk; Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
4
19
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1Giới thiệu bài
HĐ2.Hdẫn Hs luyện đọc, tìm
hiểu bài
-Luyện đọc: 3 đoạn
Đ1:Từ đầu để tôi đi lấy
Đ2:Từ “Để chị trói lại dẫn đi”
Đ3: Còn lại
Hdẫn giọng đọc, ngắt nghỉ hơi,
sửa phát âm
Gv đọc diễn cảm toàn bài
-Tìm hiểu bài
An đã làm cho bọn giặc mừng
hụt như thế nào?
Những chi tiết nào cho thấy dì
Năm ứng xử rất thông minh?
Vì sao vở kịch được dặt tên là
Lòng dân?
Hs đọc lại vở kịch Lòng dân, trả lời câu hỏi
Hs nghe,quan sát tranh
1Hs đọc toàn bài
Hs đọc nối tiếp đoạn
Hs đọc chú giải, giải nghĩa từ
Hs luyện đọc cặp
Dạ không phải tía…Dạ, cháu kêu bằng ba chứ không phải tía
Dì vờ hỏi chú cán bộ để giấy tờ chỗ nào…rồi nói tên tuổi của chồng, bố chồng
Vì vở kịch thể hiện tấm lòng của người dân với cách mạng
Hs nêu
Trang 9Nêu nội dung của bài văn?
HĐ3.Hdẫn Hs đọc diễn cảm
Gv đọc mẫu
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Về nhà luyện đọc, chuẩn bị bài
sau
Hs luyện đọc theo cặp
Hs thi đọc
Hs nêu lại ý bài
IV.Bổ sung
Tuần 3
Toán
Ôn tập: So sánh hai phân số
I.Mục tiêu
-Biết: Cộng, trừ phân số, hỗn số; Chuyển các số đo có hai tên đơn vị thành số đo
có một tên đơn vị
-Giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đó
-Giáo dục ý thức yêu thích môn học
II Đồ dùng
Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
4
25
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Thực hành
Gv hướng dẫn làm bài tập: 1, 2 sgk
Bài 1: a)
90
151 90
81 90
70 10
9 9
7
b)
24
41 48
82 48
42 48
40 8
7 6
5
Bài 2: a)
40
9 40
16 40
25 5
2 8
5
b)
20
7 20
15 20
22 4
3 10
11 4
3 10
1
2Hs làm bài
Hs làm nháp
Cả lớp sửa bài
Hs làm nháp
Cả lớp sửa bài
Trang 10Bài 4:Kết quả: 7m 3dm = 7m +103 =
10
3
10
9
8 m ; 12105 m
Bài 5: Nếu chia quãng đường AB
thành 10 phần bằng nhau thì 3 phần
dài 12 cm
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau
Hs làm bài vào vở
10
1
quảng đường AB dài là:
12 : 3 = 4 (km) Quảng đường AB là :
4 x 10 = 40 (km) Đáp số:40 km
IV.Bổ sung
Tuần 3
Tập làm văn Luyện tập tả cảnh
I.Mục tiêu
-Tìm được những dấu hiệu báo cơn mưa sắp đến, những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa, tả cây cối, con vật, bầu trời trong bài Mưa rào từ đó nắm được cách quan sát và chọn lọc chi tiết trong bài văn tả cảnh mưa
-Lập được dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa
-Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên
II Đồ dùng
Bảng phụ; Những ghi chép của học sinh khi quan sát cơn mưa
III Các hoạt động dạy học
3
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
2 Hs trả bài
Trang 1126 HĐ2.Hdẫn Hs làm luyện tập
Bài tập 1:
Những dấu hiệu báo cơn mưa (mây,
gió)
Những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt
mưa
Cây cối, con vật và bầu trời trong và
sau cơn mưa
Tác giả quan sát cơn mưa bằng
những giác quan nào?
Gv nhận xét, chốt lại
Bài tập 2: Gv phát giấy, bút dạ
Hướng dẫn học sinh chuyển các kết
quả quan sát thành dàn ý, chuyển
một phần của dàn ý thành một đoạn
văn miêu tả hoàn chỉnh
Gv chấm một số bài, nhận xét
chung
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Học thuộc lòng ghi nhớ, chuẩn bị
bài tiết sau
Thảo luận nhóm 4 Đại diện các nhóm nêu ý kiến
Cả lớp nhận xét, bổ sung
Mắt, tai, cảm giác
Hs làm nhóm
Hs nêu dàn ý
Cả lớp tự sửa dàn ý của mình
Hs làm cá nhân Một số HS đọc bài trước lớp Lớp nghe, nhận xét
HS nêu lại bài
Tuần 3 Thứ năm ngày 4 tháng 9 năm 2019
Toán Luyện tập chung
I.Mục tiêu
-Biết nhân chia hai phân số Chuyển các số đo có hai tên đơn vị thành số đo dạng hỗn số với một tên đơn vị đo
-Giáo dục tính cẩn thận, yêu thích môn học
II Đồ dùng
Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
Trang 1226
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Thực hành
Gv hướng dẫn làm bài tập: 1, 2, 3 sgk
Bài 1:a)
9
7
x
5
4
=
45
28
; b)
20
153 5
17 4
9 5
2 3 4
1
c)
5
1
:
8
7
=
35
8
; d)1
5
1
:1
3
1
=
5
6
:
3
4
=
20
18
=
10 9
Bài 2:a)
8
5 4
1
10
1 5
3
x
c) 11
21
x
4
1 8
5
x
5
3 10
1
x
d) 8
3
x
8
3
x
10
7
x
100
15
100 15
1m75cm = 1m+
100
75
m = 1
100
75
m
5m36cm = 5m+
100
36
m = 5
100
36
m
8m8cm = 8m+
100
8
m = 8
100
8
m 3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau
2Hs làm bài
Hs nêu đặc điểm của phân
số lớn hơn 1, bé hơn 1, bằng 1?
Hs làm bài
Cả lớp sửa bài
Hs thảo luận nhóm
Cá nhân trình bày
Hs thực hiện theo nhóm, trình bày trên bảng
Hs làm bài vào vở
HS nhắc lại bài học
Tuần 3
Luyện từ và câu Luyện tập về từ đồng nghĩa
I.Mục tiêu
-Biết sử dụng từ đồng nghĩa một cách thích hợp (BT1)
Trang 13-Hiểu ý nghĩa chung một số tục ngữ( BT2)
-Dựa theo ý một khổ thơ trong bài Sắc màu em yêu, viết được một đoạn văn miêu tả có sử dụng 1, 2 từ đồng nghĩa( BT3)
-HS khá, giỏi biết dùng nhiều từ đồng nghĩa trong đoạn văn viết theo BT3
II Đồ dùng
Bút dạ; Bảng phụ( giấy khổ to);Từ điển
III Các hoạt động dạy học
4
26
1.Bài cũ
Gv nhận xét, ghi điểm 2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Hdẫn Hs làm bài tập Bài tập 1: Tìm từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi ô trống
Gv kết luận: đeo, xách, vác, khiêng, kẹp
Bài tập 2:Chọn ý thích hợp trong ngặc đơn…
Gv giải nghĩ từ cội (gốc)
Gv kết luận: a.Làm người phải thủy chung
b.Gắn bó với quê hương là tình cảm
tự nhiên c.Loài vật thương nhớ nơi ở cũ Bài tập 3:
Gv nhận xét, chốt lại kết quả : điên cuồng, nhô lên, sáng rực, gầm vang, hối hả
Gv chấm 5-7 bài, nhận xét chung 3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Ôn tập viết đoạn văn, chuẩn bị bài sau
2Hs làm bài
Hs đọc yêu cầu bài, làm việc nhóm
Hs trình bày
Cả lớp bổ sung
Hs làm nhóm, trình bày
Cả lớp nhận xét
Làm việc cá nhân vào vở Từng Hs nối tiếp nhau đọc đoạn văn đó viết
Cả lớp nhận xột
IV.Bổ sung
Trang 14Tuần 3 Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2019
Toán
Ôn tập về giải toán
I.Mục tiêu
-Làm được bài tập dạng tìm 2 số chưa biết khi biết tổng (hiệu) và tỷ số của 2 số đó
-Giáo dục Hs tính chính xác, yêu thích môn học
II Đồ dùng
Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
3
15
13
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Giới thiệu phân số thập
phân
Bài toán 1: Muốn tìm hai số khi
biết tổng và tỉ của hai số đó ta
thực hiện theo mấy bước?
Nếu coi só bé là 5 phần thì số
lớn là 6 phần như thế, tổng số
phần bằng nhau là: 5 + 6 = 11
(phần)
Số bé là: 121 : 11 = 55
Số lớn là: 121 – 55 = 66
Bài toán 2: Muốn tìm hai số khi
biết hiệu và tỉ của hai số đó ta
thực hiện theo mấy bước?
HĐ3.Thực hành
Gv hướng dẫn làm bài tập: 1 sgk
3.Củng cố, dặn dò
2Hs làm bài
Học sinh trả lời
Hs đọc đề - Phân tích và tóm tắt trên bảng
Hs đọc, viết
Cả lớp nhận xét, sửa bài
Hs làm nhóm đôi
Hs lên chữa bài
Cả lớp nhận xét
HS đọc đề bài Nêu cách làm bài
Làm bài vào vở
Hai HS chữa bài bảng lớp, lớp nhận xét.phân số thập phân
Trang 15Gv nhận xét tiết học
Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài
sau
IV.Bổ sung
Tuần 3
Tập làm văn Luyện tập tả cảnh
I.Mục tiêu
-Nắm được ý chính của 4 đoạn văn và biết chọn 1 đoạn để hoàn chỉnh theo yêu cầu của BT1
-Dựa vào dàn ý bài văn tả cơn mưa đó lập trong tiết trước, viết được một đoạn văn miêu tả có chi tiết và hình ảnh hợp lý( BT2)
-HS khá, giỏi biết hoàn chỉnh các đoạn văn ở BT1 và chuyển 1 phần dàn ý thành đoạn văn miêu tả khá sinh động
-Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, yêu thích cảnh đẹp
II Đồ dùng
Tranh minh sưu tầm; Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
3
26
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài
HĐ2.Hdẫn Hs làm bài tập
Bài tập 1:Tả quang cảnh sau cơn
mưa
Gv nhận xét, chốt lại
Đoạn 1 : Giới thiệu cơn mưa rào ào
ạt tới rồi tạnh ngay
Đoạn 2 : Ánh nắng và các con vật
sau cơn mưa
Đoạn 3 : Cây cối sau cơn mưa
Đoạn 4 : Đường phố và con người
2 Hs đọc lại bài Nắng trưa
Hs làm cá nhân
Hs phát biểu:
Cả lớp nhận xét