1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Báo cáo thành tích cá nhân Bằng khen tỉnh

5 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 80 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PGD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH LƯƠNG 3 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Châu Thành, ngày 12 tháng 6 năm[.]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH

TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH LƯƠNG 3

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Châu Thành, ngày 12 tháng 6 năm 2019

BÁO CÁO THÀNH TÍCH

ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG BẰNG KHEN CỦA CHỦ TỊCH UBND TỈNH

I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH:

- Họ và tên: Trần Thanh Phong

- Sinh ngày, tháng, năm: 12/08/1981 Giới tính: Nam;

- Quê quán: Minh Lương - Châu Thành - Kiên Giang.

- Trú quán: Minh Lương - Châu Thành - Kiên Giang.

- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Minh Lương 3, huyện Châu Thành, tỉnh Kiên Giang;

- Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn Khối 5

- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cử nhân Giáo dục Tiểu học.

II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:

1 Quyền hạn, nhiệm vụ được giao:

- Giảng dạy: Lớp 5

- Tổ trưởng chuyên môn: Khối 5

2 Thành tích của bản thân trong 02 năm qua:

2.1.Trong 02 năm học qua (năm học 2017-2018 đến 2018-2019) tôi đã

luôn phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực hiện vượt các chỉ tiêu giáo dục được giao Thành tích được thể hiện qua bảng thống kê sau:

2017-2018

Năm học 2018-2019

So sánh

tỷ lệ %

Huy động đầu năm học 20/20 đạt 100% 23/23 đạt 100% Duy trì

Xếp loại chất lượng 20/20 đạt 100% 23/23 đạt 100% Duy trì

Tỉ lệ xếp loại năng lực, phẩm

Học sinh được khen thưởng 12/20 đạt 60% 15/23 đạt 65,2% 15,2%Tăng

Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng 20/20 đạt 100% 23/23 đạt 100% Duy trì

Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp 20/20 đạt 100% 23/23 đạt 100% Duy trì Các giải cấp huyện, cấp tỉnh 4 cấp huyện1 cấp tỉnh 4 cấp huyện2 cấp tỉnh Tăng 1

Với quyền hạn, nhiệm vụ được giao, bản thân không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ cụ thể như sau:

Trang 2

- Năm học 2017-2018:

- Bồi dưỡng học sinh thi ATGT vòng huyện đạt giải Ba 1 em Hội thi " Giao lưu Tiếng Việt" có 1 em đạt giải Xuất sắc và giải Ba toàn đoàn

- Học sinh tham gia Hội thi viết chữ đẹp cấp huyện có 1 em đạt giải Ba ; Giấy khen số: 081/ VCĐ/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo

- Được chi bộ Trường Minh Lương 3 khen thưởng đột xuất: “ Có thành tích xuất sắc trong phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi”

- Hội thi : Tìm hiểu kiến thức lịch sử huyện Châu Thành, Năm học 2017 –

2018 có 1 em đạt giải Nhì được đi dự thi cấp tỉnh và 1 em đạt giải khuyết khích Giấy khen số: 137 – QĐ/ĐTN ngày 18 tháng 4 năm 2018 của huyện Đoàn Châu Thành

- Tham gia thi tiết dạy tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 được xếp loại Tốt

- Đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện; theo Quyết định số 06/QĐ-PGDĐT ngày 19 tháng 1 năm 2018

- Đạt danh hiệu đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm

2017 Theo Quyết định số 133/ QĐ – ĐU ngày 21 tháng 3 năm 2018

- Có giải pháp về chuyên môn với đề tài: “Cải tiến phương pháp giáo dục

đạo đức cho học sinh lớp 5 dân tộc Khmer Trường Tiểu học Minh Lương 3”

được cấp huyện công nhận và áp dụng rộng rải

NỘI DUNG THỰC HIỆN TRƯỚC KHI ÁP DỤNG SAU KHI ÁP DỤNG So sánh

tăng giảm Cải tiến phương pháp giáo dục

đạo đức cho học sinh lớp 5 dân

tộc KhmerTrường Tiểu học

Minh Lương 3

35/17 = 48,6 % 35/35 = 100 % Giảm 18 em

Tỉ lệ: 51,4 %

Hiệu quả, lợi ích về kinh tế: Việc thực hiện giáo dục đạo đức cho học sinh

như trên sẽ tiết kiệm nhiều về thời gian và công sức của giáo viên giúp cho các

em không tốn tiền một cách lãng phí vào các dịch vụ game online

Hiệu quả, lợi ích về xã hội: Học sinh thoải mái và hứng thú học tập Các em

từ người cần được giáo dục trở thành người tự giáo dục và chủ động, có ý thức rèn luyện phấn đấu vượt lên bản thân.Tôi đã tạo ra được không khí thân mật, hiểu biết, tin cậy với nhau giữa thầy và trò

Hiệu quả, lợi ích về Môi trường: Khuôn viên nhà trường sạch, đẹp, khang

trang, các em thích thú khi đến trường Trong lớp học, các em ý thức và tự trang trí phòng học của mình dưới sự chỉ dẫn của giáo viên chủ nhiệm từ đó các em tự đặt ra tiêu chí cho mình về trang trí và bảo quản cơ sở vật chất của nhà trường Tình cảm của thầy và trò gắn bó hơn và giữa học sinh và học sinh yêu thương, đoàn kết cùng nhau học tập có tiến bộ nhiều hơn

Phạm vi áp dụng: Có hiệu quả tại huyện Châu Thành được công nhận theo Quyết định số 2207/QĐ-UBND ngày 28/06/2018 của UBND huyện Châu

Trang 3

- Năm học 2018-2019:

- Đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện và được tặng giấy khen

" Đạt thành tích tốt trong hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, năm học 2018 -2019" Theo Quyết định số 18/QĐ - PGDĐT ngày 15 tháng 1 năm 2019

- Đạt giải khuyết khích trong cuộc thi " Văn nghệ và biểu diễn thời trang năm 2018" do PGD kết hợp với LĐLĐ huyện Châu Thành Tổ chức

- Hội thi : Tìm hiểu kiến thức lịch sử huyện Châu Thành, Năm học 2018 –

2019 có 2 em đạt giải Nhất được đi dự thi cấp tỉnh và đạt 2 giải Xuất sắc trong cuộc thi: " Chúng em là chiến sĩ nhỏ Điện Biên" do Nhà Thiếu nhi tỉnh Kiên Giang kết hợp với tỉnh Đoàn tổ chức giấy chứng nhận số: 47/QĐ-NTN ngày 24/5/2019

- Có giải pháp về chuyên môn với đề tài: :“Nâng cao chất lượng nhận xét

đánh giá học sinh theo tinh thần thông tư 30 và thông tư 22” được cấp huyện công

nhận và áp dụng rộng rải

2.2 Trong năm có sáng kiến được áp dụng hiệu quả ở phạm vi cơ sở;

Tên Sáng kiến :“Nâng cao chất lượng nhận xét đánh giá học sinh theo tinh thần thông tư 30 và thông tư 22”

tăng giảm

Nâng cao chất lượng nhận xét

đánh giá học sinh theo tinh

thần thông tư 30 và thông tư

22 của lớp 5/1 Trường Tiểu

học Minh Lương 3.

Tỉ lệ: 37,1 %

Hiệu quả, lợi ích về kinh tế: Việc thực hiện giáo dục đạo đức cho học sinh

như trên sẽ tiết kiệm nhiều về thời gian và công sức của giáo viên giúp cho các

em không tốn tiền một cách lãng phí vào các dịch vụ game online

Hiệu quả, lợi ích về xã hội: Học sinh thoải mái và hứng thú học tập Các

em từ người cần được giáo dục trở thành người tự giáo dục và chủ động, có ý thức rèn luyện phấn đấu vượt lên bản thân.Tôi đã tạo ra được không khí thân mật, hiểu biết, tin cậy với nhau giữa thầy và trò

Hiệu quả, lợi ích về Môi trường: Khuôn viên nhà trường sạch, đẹp, khang

trang, các em thích thú khi đến trường Trong lớp học, các em ý thức và tự trang trí phòng học của mình dưới sự chỉ dẫn của giáo viên chủ nhiệm từ đó các em tự đặt ra tiêu chí cho mình về trang trí và bảo quản cơ sở vật chất của nhà trường Tình cảm của thầy và trò gắn bó hơn và giữa học sinh và học sinh yêu thương, đoàn kết cùng nhau học tập có tiến bộ nhiều hơn

Phạm vi áp dụng: Có hiệu quả tại huyện Châu Thành được công nhận theo Quyết định số /QĐ-UBND ngày / /2018 của UBND huyện Châu Thành

2.3 Có phẩm chất đạo đức lối sống tốt; gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước

Trang 4

Bản thân có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt các chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước Luôn trau dồi phẩm chất đạo đức nhà giáo, hòa nhã với mọi người Có ý thức tham gia xây dựng tổ chức Đảng, Chính quyền, các Đoàn thể

2.4 Tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị, kiến thức quản lý.

Bản thân là tổ trưởng Khối 5 nên luôn chỉ đạo tổ mình sinh hoạt chuyên môn theo đúng quy chế, thường xuyên tổ chức học tập chuyên đề, thao giảng để nâng cao năng lực chuyên môn Đồng thời, bản thân luôn nêu cao tinh thần tự học tập, nghiên cứu tài liệu để nâng cao trình độ lí luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ

2.5 Việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; phòng, chống tham nhũng; tham gia công tác đảng, đoàn thể, công tác xã hội ở đơn vị

Là một chi ủy viên của chi bộ nhà trường tôi luôn sống giản dị, thực hành tiết kiệm ở cơ quan và gia đình Có ý thức đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực Thực hiện tốt việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Thường xuyên phối hợp với công đoàn trường thăm hỏi kịp thời gia đình cán bộ giáo viên có hoàn cảnh khó khăn Tham gia tốt các hoạt động xã hội, hưởng ứng tốt các phong trào gây quỹ từ thiện do địa phương và ngành phát động

III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG

1.Danh hiệu thi đua

Năm

Danh hiệu , hình thức khen thưởng

Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban

hành quyết định

2017-2018 CSTĐCS Quyết định số 2211/QĐ-UBND ngày 29/06/2018 Của UBND huyện Châu Thành.

2018-2019 LĐTT Quyết định số /QĐ-UBND ngày / /2019 của UBND huyện Châu Thành;

2 Hình thức khen thưởng:

Năm Hình thức khen thưởng Số quyết định khen thưởng

HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO

Nguyễn Tấn Cường Trần Thanh Phong

Trang 5

TRƯỞNG PHÒNG

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CHÂU THÀNH

XÁC NHẬN THÀNH TÍCH

KT CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH

Ngày đăng: 24/11/2022, 03:07

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w