Bé học Chữ - Bài giảng khác - Nguyễn Thị Ngân Quỳnh - Thư viện Bài giảng điện tử

Slide 1 a ¨ © GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ NHÁNH THIÊN NHIÊN VỚI BÉ Đề tài Làm quen nhóm chữ A, Ă, Â Nhóm lớp 5 – 6 TUỔI Giáo viền Nguyễn Thị Ngân Quỳnh  MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU *Kiến thức Thông qua bài thơ “Trong nắng[.]

¨

©

GIÁO ÁN -CHỦ ĐỀ NHÁNH : THIÊN NHIÊN VỚI BÉ

Nhóm lớp: 5 – 6 TUỔI Giáo viền: Nguyễn Thị Ngân Quỳnh.



MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

*Kiến thức:

-Thông qua bài thơ “Trong nắng” với các từ “ Lá hoa”, “Nắng cười”, “Mây hồng” trẻ nhận

biết và phát âm nhóm chữ a, ă, â.

-Khuyến khích trẻ nhận ra âm và nhóm chữ a, ă, â trong tiếng, từ

*Kỹ năng:

-Trẻ phát âm đúng a, ă, â  -Biết so sánh những đặc điểm giống và khác nhau giữa các chữ a, ă, â

-Trẻ biết lắng nghe âm, tìm tiếng có chứa âm a, ă, â

*Giáo dục: 

-Giáo dục trẻ thói quen, nề nếp học tập cần thiết để chuẩn bị vào lớp 1

-Trẻ biết phối hợp theo nhóm, tổ cùng bạn

CHUẨN BỊ:

Với cô:

-Thiết kế hình ảnh trên Slide  -Các chữ a, ă, â ở những dạng chữ khác nhau (in, thường, hoa)

-Thẻ chữ cái cho cô và trẻ -Cho trẻ đọc thuộc bài thơ “Trong nắng” ở mọi lúc mọi nơi

-Thẻ từ “Nắng cười”, “Mây hồng”, “Lá hoa”

-Bảng, đàn, casette, đĩa nhạc…

-Chuẩn bị bài tập cho trẻ

III HƯỚNG DẪN:

Hoạt động 1: Bé và nắng

-Cô nói: Các con ơi, chúng mình cùng đi chơi nào -Cô và trẻ cầm tay nhau đi và đọc bài thơ “Trong nắng”

“Sớm mai tỉnh giấc Lách qua mây hồng Nắng cười hớn hở

Đi đó đi đây -Giáo dục trẻ thói quen, nề nếp học tập cần thiết để chuẩn bị vào

lớp 1 -Trẻ biết phối hợp theo nhóm, tổ cùng bạn

Nắng tô xanh lá Nhuộm đỏ lá hoa Rắc lên mái nhà Sắc màu óng ả  Thơm lên đôi má

Cả lớp chúng mình

Bé nào cũng đẹp

Trong nắng lunh linh” (Ninh Đức Hậu)

Hoạt động 2: Đố bé chữ gì?

-Cô cùng trẻ đàm thoại và khám phá:

+Trong bài thơ có những gì?

+Ồ ! đúng rồi, trong bài thơ có “mây, nắng, lá, hoa, có cả bé nữa”

+Cô cung cấp cho trẻ từ“lá hoa ”, cô cho trẻ đồng thanh +Cô đọc chậm từ “lá hoa” và cho trẻ đoán xem có bao nhiêu

tiếng?

+Cô gắn thẻ rời câu “ lá hoa ” +Trong từ “ lá hoa” có bao nhiêu chữ cái?

+Cho cháu lên tìm chữ giống nhau (a)

+Cô giới thiệu: Hôm nay cô sẽ dạy các con học chữa a 

• +Cô giới thiệu: Hôm nay cô sẽ dạy các con học chữa a 

• +Cô gắn chữ a lên bảng – Cô phát âm “a”

• +Cô cho trẻ phát âm, cô chú ý sửa sai

• +Trẻ phân tích chữ a

• +Cô phân tích chữ a gồm 1 nét thắng bên phải và 1 nét khuyết trái

• +Cô giới thiệu các kiểu chữ viết, in, hoa

• Tương tự cho giới thiệu chữ ă , â qua từ “mây hồng”, “nắng cười”

• Trẻ so sánh sự khác nhau và giống nhau của chữ a, ă, â

• -Phát âm lại 3 chữ : a, ă, â

• -Cô cho trẻ tự chia thành 3 nhóm có số lượng 6

• *Nhóm 1: Trang trí chữ a, ă, â rỗng

• *Nhóm 2: Tìm, tô, gạch dưới chữ a, ă, â có trong bài thơ

• *Nhóm 3: Nối chữ cái với từ có chữ cái (kèm theo hình)

• -Cô yêu cầu nhóm thực hiện nhanh, làm đúng thì thắng

l ¸ ho a

l h o a







¬











n ¨ n g c ¬ i

M©y hång

m © y h « n g

a ¨ ©

“S m mai t nh gi c ớ ỉ ấ

Trong n¾ng

BÐ t×m ch÷ a, ¨, ©

Sấm chớp

trăng sao

Quả địa cầu