MẪU KẾ HOẠCH XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Trường THCS KIM SƠN MÔN HỌC CÔNG NGHỆ KHỐI LỚP 8 Họ tên giáo viên Nguyễn Thu Huyền Tiết 32 Bài 33 AN TOÀN ĐIỆN Trình độ chuyên môn CĐSP Toán KTCN Trình độ Tin h.
Trang 1Trường: THCS KIM SƠN MÔN HỌC: CÔNG NGHỆ KHỐI LỚP: 8
Họ tên giáo viên:
Nguyễn Thu Huyền
Tiết 32 : Bài 33 : AN TOÀN ĐIỆN
Trình độ chuyên môn:
CĐSP Toán - KTCN
Trình độ Tin học: B
Địa chỉ: Đông Triều -
Quảng Ninh
số điện thoại dđ của GV:
0936418281
Số tiết của bài dạy:1
I Mục
tiêu bài
dạy:
1 Kiến thức: Hiểu được những nguyên nhân tai nạn điện, sự nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người
2 Kỹ năng: Biết được một số biện pháp an toàn điện trong sản xuất và đời sống
3 Thái độ: Hứng thú và yêu thích môn học công nghệ
II Yêu
cầu của
bài dạy:
1 Về kiến thức của học sinh a) Kiến thức về CNTT: Biết nội dung cần ghi bài và bài tập b) Kiến thức chung về môn học: Biết được những nguyên nhân xảy ra tai nạn điện và một số biện pháp an toàn điện
2 Về trang thiết bị/Đồ dùng dạy học a) Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT:
- Phần cứng: Máy vi tính, màn chiếu, máy chiếu
- Phần mềm: Phần mềm powerpoitn 2003, phầm mềm violet1.5
b) Trang thiết bị khác/Đồ dùng dạy học khác:
III
Chuẩn bị
cho bài
giảng:
1 Chuẩn bị của Giáo viên:- Đọc kĩ nội dung SGK và SGV bài 33
- Soạn bài giảng điện tử bài 33
- Máy tính xách tay, phông chiếu, máy chiếu, que chỉ
2 Chuẩn bị của Học sinh: - Nghiên cứu trước nội dung bài 33
- Phiếu học tập, bảng phụ nhóm
IV Nội
dung và
tiến trình
bài giảng
(Sử dụng
CNTT một
cách sáng
tạo hỗ trợ
đổi mới
phương
pháp dạy
học)
1 Tổ chức lớp (thời gian 1 phút):
Kiểm tra sĩ số, nội dung nhắc nhở
GV đưa slide1 giới thiệu môn học và tên giáo viên
2 Kiểm tra bài cũ (thời gian 5 phút):
GV đưa ra slide2 và hỏi HS
? Chức năng của nhà máy điện là gì ?
HS trả lời – GV đưa ra câu trả lời
GV đưa ra slide 3 và hỏi HS
? Chức năng của đường dây tải điện là gì?
Trang 2HS trả lời – GV đưa ra câu trả lời
- GV nhận xét và cho điểm HS
3 Giảng bài mới (thời gian phút):
a) Giới thiệu, dẫn nhập:
GV đưa ra slide 4: Giới thiệu chương IV: An toàn điện
Điện năng đóng vai trò rất quan trong trong đời sống và sản xuất Tuy nhiên điện năng cũng gây ra rất nhiều nguy hiểm cho con người Vậy làm cách nào để có thể tránh những nguy hiểm này thì trong chương này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu nguyên nhân gây tai nạn điện và một số biện pháp an toàn điện trong sản xuất và đời sống và bước đầu thực hiện được phương pháp cứu người bị tai nạn điện; và có ý thức thực hiện các nguyên tắc an toàn trong khi sử dụng và sửa chữa điện
b) Nội dung bài mới
GV đưa ra slide 4: giới thiệu bài học
Điện năng đóng vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống và sản xuất Đồng thời, hàng năm số người chếtdo điện năng cũng tương đối nhiều Vậy sử dụng điện như thế nào để đảm bảo an toàn, vào bài33 : An toàn điện
GV đưa slide 5: I Tìm hiểu nguyên nhân xảy ra tai nạn điện:
GV đưa slide 6
? Em hãy nêu nguyên
nhân xảy ra tai nạn điện
GV nhận xét và đưa ra
câu trả lời
HS trả lời
1 Do chạm trực tiếp vào vật mang điện
2 Do vi phạm khoảng cách an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp
3 Do đến gần dây dẫn có điện bị đứt dây rơi xuống đất
I Vì sao xảy ra tai nạn điện
GV đưa slide7
GV đưa ra slide 8
? Quan sát hình rồi điền
vào ô trống sao cho
thích hợp
HS ghi bài
HS hoạt động theo nhóm từ 2 – 3 người
HS trả lời
1 – c
2 – b
3 – a
1 Do chạm trực tiếp vào vật mang điện
Trang 3GV đưa ra slide 9
GV đưa slide 10: quy định
của Chính phủ số
54/1999/NĐ - CP đã quy
định về khoảng cách bảo
vệ an toàn lưới điện cao áp
về chiều rộng và chiều cao
- GV đưa ra slide 11 :
hình ảnh về biển báo an
toàn điện theo TCVN –
2572 – 78
- GV đưa ra slide 12 về
hình ảnh nhà bị tháo dỡ do
vi phạm hành lang an toàn
điện
HS ghi bài
HS quan sát và đọc bảng
số liệu
HS quan sát và phân tích hình vẽ
HS quan sát các hình ảnh
2 Do vi phạm khoảng cách an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp
GV đưa ra slide 13 :
.GV đưa ra slide 14: hình
ảnh tai nạn điện dễ xảy ra
khi dây dẫn điện có điện
bị đứt rơi xuống đất
- Gv đưa ra slide 15 : hình
ảnh mô tả tốc độ di
chuyển của dòng điện
GV đưa ra slide 16: nêu
những hậu quả xảy ra khi
có tai nạn điện
GV đưa ra câu trả lời và
hình ảnh minh hoạ
HS ghi bài
HS quan sát
HS quan sát
HS trả lời:
- hoả hoạn
- tử vong
3 Do đến gần dây dẫn điện có điện bị đứt rơi xuống đất
GV chuyển ý
GV đưa ra slide 17
GV đưa ra slide 18 : Nêu
cách sử dụng điện an toàn
khi sử dụng đồ dung điện
trong gia đình em ?
GV nhận xét và đưa ra câu
trả lời
HS ghi bài
HS trả lời:
+ Sử dụng vật liệu cách điện cho đồ dùng điện + Nối đất cho các đồ dùng điện
+ Đảm bảo khoảng cách
an toàn với đường đây cao áp
+ Kiểm tra đồ dùng điện trước khi sử dụng bằng bút thử điện
II Một số biện pháp an toàn điện
GV đưa ra slide 19
GV đưa ra slide:nội dung
bài tập
GV nhận xét
GV đưa ra câu trả lời
HS ghi bài
HS hoạt động nhóm từ 2
-3 người
HS trả lời 1 – a
2 – c
3 – b
4 – d
1 Một số nguyên tắc an toàn trong khi
sử dụng điện
Trang 4GV đưa ra slide 21
GV đưa ra slide 22: Trong khi sửa chữa điện phải áp dụng những quy tắc nào?
GV nhận xét
GV đưa ra câu trả lời
GV đưa ra slide 23 : Quan sát hình và cho biết tên của các dụng cụ bảo vệ an toàn điện
GV nhắc lại các dụng cụ trên hình
GV đưa ra slide 24: Đặc điểm của các dụng cụ bảo
vệ an toàn điện này như thế nào?
HS ghi bài
HS trả lời
- Phải cắt nguồn điện trước khi sửa chữa
- Sử dụng các vật lót cách điện hay các dụng cụ lao động đảm bảo quy cách kĩ thuật
- Sử dụng nguồn điện áp
an toàn
- Giữ khoảng cách an toàn với lưới điện cao áp
Hs trả lời dựa vào hình vẽ
HS trả lời: Đặc điểm của các dụng cụ bảo vệ an toàn điện là cùng sử dụng các vật liệu cách điện như caosu, nhựa…
2.Một số nguyên tắc an toàn trong khi sửa chữa điện
Củng cố
GV đưa ra slide25 và slide
26 : Quan sát hình vẽ và cho biết những hành động trên đúng hay sai?
GV đưa ra slide 27: bài tâp trắc nghiệm violet:
Hãy chọn hành động đúng hoặc sai trong các hành động trên?
HS trả lời
1 – sai
2 – Đúng
3 – Sai
4 – Sai
5 – Sai
HS trả lời
a – Sai
b – Sai
c – Đúng
d – Đúng
e – Sai
f – Sai
c) Mở rộng, khái quát kiến thức (thời gian 2 phút)
- HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK
4 Liên hệ đến các môn học khác ( thời gian 1 phút )
5 Củng cố kiến thức và kết thúc bài (thời gian 1 phút)
- Học bài theo câu hỏi trong SGK và nội dung ghi nhớ
- Chuẩn bị các dụng cụ thực hành bài 34, 35 : Bút thử điện, kìm điện, tuavít, thảm cách điện, giá cách điện, găng tay cao su
V Nguồn
tài liệu
tham
khảo
- Sách giáo khoa, sách giáo viên của nhà xuất bản giáo dục
- Phần mềm powerpoint 2003 của Microsoft,
- Phần mềm violet 1.5 của công ty cổ phần tin học Bạch kim
Trang 5VI Phân tích lợi ích của việc ứng dụng CNTT cho bài dạy
Dạy học ứng dụng công nghệ thông tin sẽ giúp giáo viên tiết kiệm được nhiều thời gian trong việc ghi bảng, trong thao tác sử dụng những loại đồ dùng trực quan truyền thống hay hướng dẫn HS thực hiện các loại bài tập, giới thiệu tài liệu tham khảo thay vào đó, giáo viên có điều kiện tốt để tổ chức cho HS trao đổi thảo luận, phát huy tính tích cực, say mê, hứng thú trong học tập Mặt khác trong một tiết học, giáo viên có thể hướng dẫn cho HS tiếp cận một lượng kiến thức phong phú, sâu rộng và sinh động Đặc biệt trong học sinh học ở trường THCS ứng dụng công nghệ thông tin có nhiều ưu điểm trong việc thực hiện chức năng nghe nhìn, giúp HS tiếp cận tốt hơn với hiện thực khách quan
Ngày 2 tháng 4 năm 2009
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN
Nguyễn Thu Huyền