Chiến lược phat trien thanh nien 2021 2030 trong trường học

UBND HUYỆN THẠNH HÓA TRƯỜNG TH THUẬN NGHĨA HÒA Số KH THTNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Thạnh Hóa, ngày 13 tháng 4 năm 2022 KẾ HOẠCH Triển khai thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên giai đoạn 20212030

UBND HUYỆN THẠNH HÓA

TRƯỜNG TH THUẬN NGHĨA HÒA

Số: /KH-THTNH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thạnh Hóa, ngày 13 tháng 4 năm 2022

KẾ HOẠCH Triển khai thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên

trong nhà trường, giai đoạn 2021-2030

Thực hiện Kế hoạch số 744/KH-SGDĐT ngày 18/3/2022 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Long An về việc triển khai thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong ngành Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2021-2030;

Căn Cứ quyết định số 612/QĐ-UBND ngày 09/02/2022 của UBND huyện Thạnh Hóa về việc ban hành Chương trình phát triển thanh niên trên địa bàn huyện Thạnh Hóa giai đoạn 2021-2030;

Căn cứ kế hoạch số 393/KH-PGDĐTcủa Phòng GD&ĐT Thạnh Hóa Kế hoạch triển khai thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong nhà trường giai đoạn 2021–2030;

Nay Trường TH Thuận Nghĩa Hòa xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong nhà trường giai đoạn 2021–2030, gồm các nội dung cụ thể như sau:

I Mục đích, yêu cầu

1 Mục đích

a) Tổ chức tuyên truyền, phổ biến, quán triệt, hướng dẫn, triển khai thực hiện hiệu quả Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam trong nhà trường giai đoạn 2021-2030 và Chương trình phát triển thanh niên trên địa bàn huyện Thạnh Hóa giai đoạn 2021-2030

b) Cụ thể hóa các mục tiêu, chỉ tiêu, nhiệm vụ và giải pháp triển khai thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam của Thủ tướng Chính phủ phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của ngành Giáo dục và Đào tạo, thực tiễn phát triển thanh niên tại trường học

2 Yêu cầu

a) Xác định đầy đủ, cụ thể các nhiệm vụ của ngành Giáo dục và Đào tạo triển khai thực hiện theo Kế hoạch số 744/KH-SGDĐT ngày 18/03/2022 của Sở GD&ĐT Long An1 và Quyết định số 612/QĐ-UBND ngày 09/02/2022 của UBND

1 Quyết định số 619/QĐ-BGDĐT ngày 03/03/2022 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành Kế hoạch thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam trong ngành Giáo dục giai đoạn 2021-2030;

huyện Thạnh Hóa về việc ban hành Chương trình phát triển thanh niên trên địa bàn huyện Thạnh Hóa giai đoạn 2021-20302

b) Các nhiệm vụ được xác định trọng tâm, lộ trình thực hiện và bảo đảm tính khả thi, hiệu quả

c) Bảo đảm sự phối hợp chặt chẽ, hiệu quả, kịp thời giữa các bộ phận trong nhà trường và các ban ngành, đoàn thể liên quan; công tác tham mưu với chính quyền địa phương trong triển khai thực hiện nhiệm vụ

II Mục tiêu tổng quát

Xây dựng thế hệ thanh niên là cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên và học sinh của ngành Giáo dục và Đào tạo phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ; giàu lòng yêu nước, có ý chí tự cường, tự hào dân tộc; có lý tưởng cách mạng, hoài bão, khát vọng cống hiến xây dựng quê hương, đất nước; có đạo đức, ý thức công dân, chấp hành pháp luật; có sức khỏe và lối sống lành mạnh; có văn hóa, kiến thức, trình độ học vấn, kỹ năng sống, kỹ năng nghề nghiệp; có ý chí lập thân, lập nghiệp, năng động, sáng tạo, làm chủ khoa học, công nghệ

II Mục tiêu, chỉ tiêu, giải pháp cụ thể

1 Mục tiêu 1: Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, cung cấp thông tin về tư vấn, hỗ trợ pháp lý cho thanh niên

1.1 Chỉ tiêu

- Hằng năm, 100% thanh niên là cán bộ, công chức, viên chức trong Trường học; học sinh được tuyên truyền, phổ biến, học tập nghị quyết của các cấp ủy Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước

- Hằng năm, 100% thanh niên trong cơ quan được trang bị kiến thức về quốc phòng và an ninh

- Đến năm 2025, 90% thanh niên được tuyên truyền, phổ biến, cung cấp thông tin về chính sách, pháp luật thông qua các ứng dụng pháp luật trực tuyến, mạng xã hội, các phương tiện thông tin đại chúng Phấn đấu mỗi năm tăng 1% so với cùng kỳ năm trước Đến năm 2030, đạt 100% thanh niên được tuyên truyền, phổ biến, cung cấp thông tin về chính sách, pháp luật thông qua các ứng dụng pháp luật trực tuyến, mạng xã hội, các phương tiện thông tin đại chúng3

1.2 Giải pháp

- Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, quán triệt chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng, chính sách, pháp luật của

2 Quyết định số 467/QĐ-UBND ngày 17/01/2022 của UBND tỉnh Long An về việc ban hành Chương trình phát triển thanh niên tỉnh Long An giai đoạn 2021-2030;

3 Tính đến thời điểm 03/2022 số lượng thanh niên trong nhà trường tại các trường mầm non, mẫu giáo; tiểu học, tiểu học và trung học cơ sở, trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thạnh Hóa là: 103 người Trong đó: 101 người là giáo viên, nhân viên; 02 người là học sinh đang học cấp THCS Đến năm 2022, đạt 85% thanh niên được tuyên truyền, phổ biến, cung cấp thông tin về chính sách, pháp luật thông qua các ứng dụng pháp luật trực tuyến, mạng xã hội, các phương tiện thông tin đại chúng; các năm tiếp theo mỗi năm tăng 1%

Nhà nước về thanh niên, đặc biệt là những nội dung liên quan đến Luật Thanh niên năm 2020, Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2021-2030, Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam trong ngành Giáo dục giai đoạn 2021-2030, Nghị quyết về phát triển thanh niên trên địa bàn tỉnh Long An giai đoạn 2021-2030, Chương trình phát triển thanh niên tỉnh Long An giai đoạn 2021-2030, Chương trình phát triển thanh niên trên địa bàn huyện Thạnh Hóa giai đoạn 2021-2030 và

Kế hoạch phát triển thanh niên giai đoạn 2021-2030 của địa phương đến tất cả đội ngũ thanh niên (cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh) trong nhà trường bảo đảm thống nhất về nhận thức và hành động của cả ngành Giáo dục trong việc chăm lo, bồi dưỡng và phát triển toàn diện thanh niên

- Tăng cường thường xuyên tuyên truyền, nhắc nhở về ý thức pháp luật, hình thành ý thức “Sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật” của thanh niên trong nhà trường, đặc biệt là học sinh qua các buổi chảo cờ, lồng ghép vào các tiết dạy như đạo đức…, thực hiện nghiêm túc các quy định pháp luật về xây dựng trường học an toàn, lành mạnh, thân thiện; Tổng phụ trách đội và Đoàn thanh niên phối hợp tổ chức các hoạt động phòng, chống bạo lực học đường, xâm hại, tai nạn thương tích trẻ em trong các nhà trường

- Đẩy mạnh tuyên truyền các gương điển hình tiên tiến, gương người tốt,việc tốt là cán bộ, giáo viên trẻ, học sinh, học viên, sinh viên tiêu biểu, gương mẫu trong học tập, rèn luyện và ý thức chấp hành pháp luật; trách nhiệm vì cộng đồng, xã hội,

có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.Vận động thanh niên tham gia tích cực cuộc vận động “ Mỗi ngày một tin tốt, mỗi tuần một câu chuyện đẹp” của HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN VIỆT NAM xã Thuận Nghĩa Hòa

- Đổi mới nội dung, hình thức phổ biến giáo dục pháp luật, tư vấn và trợ giúp pháp lý cho thanh niên phù hợp với từng nhóm đối tượng và điều kiện của nhà trường; ứng dụng công nghệ thông tin, các phần mềm, công cụ trên không gian mạng trong công tác tuyên truyền, phổ biến, cung cấp thông tin về chính sách, pháp luật cho thanh niên Trong đó, chú trọng nhóm thanh niên là học sinh yếu thế, dễ bị tổn thương, dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng biên giới

- Chú trọng giáo dục, nâng cao ý thức pháp luật, trách nhiệm của thanh niên đối với bản thân, gia đình và xã hội Kết hợp chặt chẽ giáo dục pháp luật với giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa; lịch sử, truyền thống và ý thức

tự tôn dân tộc; giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

- Xây dựng cơ chế phối hợp giữa nhà trường, cơ sở giáo dục với ban, ngành,

tổ chức đoàn thể địa phương; giữa nhà trường, cơ sở giáo dục với Đoàn Thanh niên cùng cấp nhằm thực hiện tốt cơ chế phối hợp liên ngành trong thực hiện Chương trình phát triển thanh niên, cơ chế, chính sách, pháp luật đối với thanh niên; phát huy vai trò của các tổ chức thanh niên trong thực hiện Kế hoạch

2 Mục tiêu 2: Giáo dục, nâng cao kiến thức, kỹ năng; tạo điều kiện để thanh niên bình đẳng về cơ hội học tập, nghiên cứu, đổi mới sáng tạo

2.1 Chỉ tiêu

- Hằng năm, 100% thanh niên được giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kiến thức pháp luật, kỹ năng sống và kỹ năng mềm

- Đến năm 2030, trên 100% thanh niên trong độ tuổi đạt trình độ trung học phổ thông và tương đương

2.2 Giải pháp

- Tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục nhằm đạt chỉ tiêu thanh niên trong độ tuổi đạt trình độ trung học phổ thông và tương đương

- Triển khai các Chương trình, Đề án, Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ về đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, văn hóa ứng xử trong trường học (Quyết định số 1895/QĐ-TTg ngày 11/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình

“Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2021-2030”, Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày 03/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt

Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018-2025”, Chỉ thị

số 31/CT-TTg ngày 04/12/2019 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên; Kế hoạch số 307/KH-UBND ngày 27/01/2022 của UBND tỉnh về triển khai thực hiện Chương trình“Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2021-2030” trên địa bàn tỉnh Long An;

Kế hoạch số 208/KH-UBND ngày 01/10/2019 của UBND tỉnh về thực hiện Đề án

“Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2019-2025” trên địa bàn tỉnh Long An; Công văn số 361/UBND-VHXH ngày 21/01/2020 về việc tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên; Kế hoạch số 1588/KH-SGDĐT ngày 25/6/2019 về xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2019-2025 của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Long An4; Kế hoạch số 483/KH-SGDĐT ngày 23/02/2022 của Sở GD&ĐT về “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2021-2030” của ngành Giáo dục và Đào tạo Long An5; Công văn số 202/SGDĐT-GDTrH ngày 22/01/2020 của Sở GD&ĐT về việc tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên)6; Công văn số 211/PGDĐT-THCS ngày 07/3/2022 của Phòng GD&ĐT Thạnh Hóa về việc triển khai Quyết định

612/QĐ-4 Công văn số 621/KH-PGDĐT ngày 25/07/2019 của Phòng GD&ĐT Thạnh Hóa về việc xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2019-2025 của ngành Giáo dục huyện Thạnh Hóa; Kế hoạch số 626/KH-PGDĐT ngày 26/7/2019 của Phòng GD&ĐT Thạnh Hóa về việc xây dựng Quy tắc ứng xử trong

cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông.

5 Công văn số 220/PGDĐT-THCS ngày 07/3/2022 của Phòng GD&ĐT Thạnh Hóa về việc triển khai Kế hoạch số 1020/KH-UBND ngày 01/3/2022 của UBND huyện Thạnh Hóa về việc triển khai thực hiện Chương trình tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dạy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030 trên địa bàn huyện Thạnh Hóa.

6 Công văn số 82/PGDĐT-THCS ngày 06/02/2020 của Phòng GD&ĐT Thạnh Hóa về việc tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong nhà trường.

UBND ngày 09/02/2022 của UBND huyện Thạnh Hóa về việc ban hành Chương trình phát triển thanh niên huyện Thạnh Hóa giai đoạn 2021-2030

- Thực hiện có hiệu quả việc chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tạo điều kiện cho thanh niên trong đơn vị sử dụng công nghệ thông tin trong làm vệc, học tập

- Xác định thế mạnh của thanh niên trong cơ quan trường học, để có thể có hướng phát huy thế mạnh đó tiến tới phát triển toàn diện con người về Trí -Đức-Thể-Mỹ

- Triển khai cơ chế, chính sách phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, trọng dụng tài năng trẻ trong cơ quan có cơ hội để phát triển bản thân và tham gia xây dựng và phát triển đất nước

3 Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng đào tạo, kiến thức, kỹ năng về khởi nghiệp, hội nhập quốc tế và chuyển đổi số cho thanh niên; phát triển nguồn nhân lực trẻ chất lượng cao

3.1 Chỉ tiêu

- Đến năm 2025, 90% thanh niên được tư vấn an tâm công tác, thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, được giới thệu các mô hình kinh tế gắn với thực tiễn của địa phương

- Đến năm 2030, 90% thanh niên được tư vấn hướng nghiệp và việc làm

3.2 Giải pháp

- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo, hoàn thiện chính sách phát triển, phương thức giáo dục, đào tạo trực tuyến, quản lý giáo dục trên môi trường mạng Phát huy vai trò của giáo viên trẻ, học sinh trong công tác chuyển đổi số, chủ động khai thác, sử dụng các nguồn tài liệu từ thư viện và thư viện số, nguồn tư liệu, học liệu, phần mềm, chương trình đào tạo trực tuyến

- Tăng cường tổ chức các hoạt động kết nối giữa các nhà trường với các đơn

vị, nhà đầu tư, tập thể, cá nhân để thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp và trang bị các kiến thức, kỹ năng về khởi nghiệp cho thanh niên

- Thực hiện Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025” (Quyết định số 2080/QĐ-TTg ngày 22/12/2017 của Thủ tướng Chính phủ, Quyết định số 936/QĐ-UBND ngày 27/3/2018 của UBND tỉnh Long An về việc phê duyệt Kế hoạch thực hiện Đề án “Đổi mới dạy và học ngoại ngữ trong các trường công lập trên địa bàn tỉnh Long An giai đoạn 2017-2020” và định hướng đến năm 2025) Tổ chức các hoạt động xây dựng và phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ trong các nhà trường

4 Mục tiêu 4: Bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khoẻ cho thanh niên

4.1 Chỉ tiêu

- Hằng năm, 100% thanh niên là học sinh trong các cơ sở giáo dục được trang bị kiến thức, kỹ năng rèn luyện thể chất, nâng cao sức khỏe; chăm sóc sức

khỏe sinh sản, sức khỏe tình dục, sức khỏe tâm thần; dân số và phát triển; bình đẳng giới và phòng chống bạo lực trên cơ sở giới; bạo lực gia đình, bạo lực học đường, xâm hại tình dục; HIV/AIDS và các biện pháp phòng, chống HIV/AIDS; được trang bị kiến thức, kỹ năng an toàn trường học; thường xuyên rèn luyện thể dục, thể thao, đáp ứng yêu cầu tiêu chí đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên theo quy định

- Hằng năm, trên 60% thanh niên được cung cấp thông tin và tiếp cận các dịch vụ thân thiện về tư vấn, chăm sóc sức khỏe sinh sản, sức khỏe tình dục

- Hằng năm, 100% thanh niên là học sinh tham gia bảo hiểm y tế và được chăm sóc sức khỏe ban đầu

4.2 Giải pháp

- Triển khai Quyết định số 85/QĐ-TTg ngày 17/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn 2021-2025; Quyết định số 4659/QĐ-BGDĐT ngày 14/12/2021 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Kế hoạch thực hiện Quyết định số 1660/QĐ-TTg; Kế hoạch số 712/KH-UBND ngày 11/3/2022 của UBND tỉnh về thực hiện Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn 2021-2025 trên địa bàn tỉnh Long An

- Phối hợp Đoàn thanh niên triển khai đổi mới cơ chế, chính sách nhằm huy động tối đa các nguồn lực phát triển thanh niên trong các cơ sở giáo dục; chú trọng các chính sách đặc thù hỗ trợ nhóm thanh niên là học sinh dễ bị tổn thương, thanh niên là học sinh vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

- Đẩy mạnh truyền thông về sự cần thiết và nhu cầu được nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, chăm sóc sức khỏe của thanh niên là học sinh; trong đó, chú trọng đào tạo, nâng cao năng lực, kỹ năng tư vấn, truyền thông, lập kế hoạch về chăm sóc sức khỏe cho đội ngũ thanh niên là sinh viên, giáo viên trẻ, nhân viên y tế trường học Tăng cường tuyên truyền về phòng, chống tác hại của thuốc lá, lạm dụng rượu, bia và các chất kích thích; dự phòng bệnh không lây nhiễm, phòng ngừa

vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội trong thanh niên; tăng cường công tác tuyên truyền về phòng, chống dịch bệnh, bệnh không lây nhiễm và sức khỏe tâm thần

- Khuyến khích các tổ chức, cá nhân cung cấp các dịch vụ tư vấn tâm lý, chăm sóc sức khỏe cho thanh niên, đặc biệt đối tượng thanh niên là học sinh; đầu

tư, xây dựng các thiết chế văn hóa, thể thao, công trình phúc lợi xã hội cho thanh niên trong các cơ sở giáo dục

5 Mục tiêu 5: Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần cho thanh niên

5.1 Chỉ tiêu

Hằng năm, trên 80% thanh niên ở cơ quan được tạo điều kiện tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục thể thao, hoạt động sinh hoạt cộng đồng ở nơi học tập và làm việc

5.2 Giải pháp

- Đổi mới, đa dạng hóa các hình thức giới thiệu, phổ biến các tác phẩm văn hóa nghệ thuật có giá trị nhân văn cao để định hướng, giáo dục thanh niên trong các đơn vị trường học, cơ sở giáo dục Khuyến khích thanh niên tham gia hoạt động và sáng tạo trong văn hóa, thể dục, thể thao; giữ gìn, phát huy giá trị văn hóa dân tộc

và tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, đặc biệt đối tượng thanh niên là học sinh

- Phát triển mạng xã hội có định hướng tích cực, lành mạnh, đáp ứng nhu cầu của thanh niên trên không gian mạng; quản lý việc sử dụng mạng xã hội thiếu chuẩn mực, thiếu văn minh của thanh niên trong các cơ sở giáo dục; Kiên quyết nói không với các hoạt động, dịch vụ, trò chơi trực tuyến thiếu lành mạnh, bạo lực gây tác động xấu đến thanh niên và xã hội

6 Mục tiêu 6: Phát huy vai trò của thanh niên trong tham gia phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ Tổ quốc

6.1 Chỉ tiêu

Hằng năm phát động phong trào và huy động thanh niên hưởng ứng, tham gia các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng, xã hội; khắc phục hậu quả thiên tai, dịch bệnh; bảo vệ môi trường; giữ gìn trật tự, an toàn xã hội, quốc phòng, an ninh tại địa phương

6.2 Giải pháp

- Đổi mới, nâng cao hiệu quả hoạt động của tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong nhà trường; tham gia các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng, xã hội; khắc phục hậu quả thiên tai, dịch bệnh; bảo vệ môi trường; giữ gìn trật tự, an toàn xã hội, quốc phòng, an ninh tại cơ sở giáo dục và tại địa phương nhằm phát huy vai trò xung kích, sáng tạo của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng

và bảo vệ Tổ quốc

- Phát huy tính tích cực, chủ động của thanh niên trong tham gia quản lý nhà nước và xã hội; tham gia vào quá trình xây dựng, tổ chức thực hiện các chính sách, pháp luật về thanh niên

III Kinh phí thực hiện

Kinh phí thực hiện Kế hoạch triển khai thực hiện Chiến lược phát triển thanh

niên trong nhà trường, giai đoạn 2021-2030 bao gồm:

- Từ ngân sách nhà nước bố trí trong dự toán ngân sách hàng năm

- Kinh phí chi thường xuyên của các nhà trường

- Từ nguồn tài trợ và các nguồn kinh phí hợp pháp khác

IV Tổ chức thực hiện

- Xây dựng Kế hoạch của đơn vị và triển khai thực hiện đến đội ngũ thanh niên là cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của nhà trường

- Hiệu trưởng triển khai đến Chi đoàn Thanh niên giáo viên,chi Hội Liên hiệp Thanh niên của nhà trường tổ chức triển khai thực hiện các mục tiêu, chỉ tiêu,

giải pháp của Kế hoạch này bảo đảm chất lượng, đạt hiệu quả cao, đúng tiến độ, thời gian theo quy định

- Cân đối nguồn kinh phí ngân sách của đơn vị bảo đảm kinh phí cho việc triển khai thực hiện Kế hoạch của đơn vị đạt hiệu quả

- Định kỳ hàng năm tổ chức đánh giá tình hình triển khai thực hiện Kế hoạch của cơ quan Thực hiện đầy đủ chế độ thông tin, báo cáo hàng năm theo quy định gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo (Bộ phận CM.THCS)

V Chế độ báo cáo

Hiệu trưởng gửi báo cáo Kế hoạch Triển khai thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong ngành Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2021 – 2030 về Phòng Giáo

dục và Đào tạo (BP.CMTHCS) trước ngày 15/09 hàng năm theo địa chỉ email:

chuyenmonhcs.thanhhoa@gmail.com, riêng văn bản giấy chuyển đến sau

Trên đây là Kế hoạch triển khai thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong nhà trường giai đoạn 2021–2030 của trường TH Thuận Nghĩa Hòa đề nghị CB-GV-NV-HS nghiêm túc triển khai thực hiện./

Nơi nhận:

- Đoàn Thanh Niên xã;

- Hội Liên hiệp thanh niên xã;

HIỆU TRƯỞNG

Lê Hữu Kiên Ngọc

- Chi đoàn trường học;

- Chi hội liên hiệp thanh niên trường học;

- TPT đội;

- Lưu VT