Giáo án tiếng việt lớp 3 cánh diều tuần (7)

KHBD lớp 3 Sách Cánh Diều

TI NG VI T Ế Ệ

CH ĐI M: MÁI M GIA ĐÌNH Ủ Ể Ấ

Bài 04: K CHUY N EM VÀ NG Ể Ệ ƯỜ I THÂN (T3)

I YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ

1 Năng l c đ c thù: ự ặ

- Vi t đ ế ượ c đo n văn k v m t câu chuy n v vi c em gi l i h a v i cha ạ ể ề ộ ệ ề ệ ữ ờ ứ ớ

m ( ng ẹ ườ i thân) ho c câu chuy n v cha m ( ng ặ ệ ề ẹ ườ i thân) khuyên b o em ả nhuuwngx đi u hay l ph i Đo n văn m c ít l i chính t , ng pháp ề ẽ ả ạ ắ ỗ ả ữ

- Bi t s d ng d u câu phù h p ế ử ụ ấ ợ

- Phát tri n năng l c văn h c: Bi t k l i m t s vi c đã t ng ch ng ki n, ể ự ọ ế ể ạ ộ ự ệ ừ ứ ế tham gia, bày t đ ỏ ượ c c m xúc c a mình khi ch ng ki n, tham gia s vi c ả ủ ứ ế ự ệ đó.

2 Năng l c chung ự

- Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, luy n t p vi t đúng, đ p và hoàn thành ự ự ủ ự ọ ắ ệ ậ ế ẹ

- Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: Bi t t gi i quy t nhi m v h c ự ả ế ấ ề ạ ế ự ả ế ệ ụ ọ

t p: ch n đ bài, vi t đo n văn ậ ọ ề ế ạ

- Năng l c sáng t o: Bi t v n d ng nh ng đi u đã h c đ vi t đ ự ạ ế ậ ụ ữ ề ọ ể ế ượ c m t đo n ộ ạ văn k chuy n ể ệ

III HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng c a giáo viên Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ạ ộ ủ ọ

1 Kh i đ ng: ở ộ

- M c tiêu: + T o không khí vui v , kh n kh i tr ụ ạ ẻ ấ ở ướ c gi h c ờ ọ

+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh bài tr ể ế ứ ọ ủ ọ ở ướ c.

văn hay Nêu nh ng đi u HS c n rút kinh nghi m - GV nh n xét, tuyên ữ ề ầ ệ ậ

d ươ ng - GV d n d t vào bài m i: Trong bài đ c Cha s luôn bên con, ẫ ắ ớ ọ ẽ ở chúng ta đã bi t tình yêu c a ng ế ủ ườ i cha dành cho con mình th t vĩ đai ậ

Ng ườ i cha y đã gi l i h a luôn bên con, do đó đã c u đ ấ ữ ờ ứ ở ứ ượ c con trai yêu quý cùng các b n c a c u B n nh trong câu chuy n r t yêu cha, c u hoàn ạ ủ ậ ạ ỏ ệ ấ ậ toàn tin t ưở ng vào tình yêu và l i h a c a cha Tình c m c a cha m và con ờ ứ ủ ả ủ ẹ cái luôn tuy t v i nh v y Hôm nay các em s vi t v tình c m c a em v i ế ờ ư ậ ẽ ế ề ả ủ ớ cha m (ng ẹ ườ i thân) và nh ng đi u t t đ p mà cha m (ng ữ ề ố ẹ ẹ ườ i thân) th ườ ng khuyên em nhé! - HS l ng nghe ắ

- Cách ti n hành: ế

Ho t đ ng 1: Chu n b vi t đo n văn ạ ộ ẩ ị ế ạ

Nói theo 1 trong 2 đ sau: ề

a) K m t câu chuy n v vi c em gi l i ể ộ ệ ề ệ ữ ờ

h a v i cha m (ng ứ ớ ẹ ườ i thân).

G i ý: ợ

- Câu chuy n x y ra khi nào? ệ ả

- Em đã h a v i cha m (ng ứ ớ ẹ ườ i thân) đi u ề

b) K m t câu chuy n v vi c cha ể ộ ệ ề ệ

m (ng ẹ ườ i thân) khuyên b o em nh ng ả ữ

đi u hay l ph i ề ẽ ả

G i ý: ợ

- Câu chuy n x y ra khi nào? ệ ả

- Cha m (ng ẹ ườ i thân) c a em đã khuyên b o em nh ng gì? - Em đã nghe l i ủ ả ữ ờ khuyên b o c a cha m (ng ả ủ ẹ ườ i thân) th nào? - Qua vi c làm c a em, thái đ ế ệ ủ ộ

c a cha m (ng ủ ẹ ườ i thân) th nào? - GV m i HS đ c yêu c u bài - GV yêu ế ờ ọ ầ

c u HS t ch n nói theo đ a ho c đ b - GV t ch c cho HS có cùng l a ầ ự ọ ề ặ ề ổ ứ ự

ch n ng i cùng dãy - T ch c cho HS làm vi c nhóm 2 h i đáp tr l i các ọ ồ ổ ứ ệ ỏ ả ờ câu h i - GV m i các nhóm trình bày - GV m i các nhóm khác nh n xét, ỏ ờ ờ ậ trao đ i - GV nh n xét, b sung - 1-2 HS đ c yêu c u bài - HS gi th s 1 ổ ậ ổ ọ ầ ơ ẻ ố

ho c s 2 thông báo cho s l a ch n c a mình - HS ch n đ a ng i dãy ặ ố ự ự ọ ủ ọ ề ồ

riêng, đ b thành dãy riêng - HS nhóm 2 h i đáp tr l i các câu h i - Đ i ề ỏ ả ờ ỏ ạ

di n các nhóm trình bày - Các nhóm khác nh n xét, trao đ i thêm * Ví d : ệ ậ ổ ụ a) Câu chuy n x y ra khi: em đang r t thích b đ ch i nh ng không th ệ ả ấ ộ ồ ơ ư ể mua đ ượ c nó - Em đã h a v i m s đ t đi m t t trong bài thi đ có đ ứ ớ ẹ ẽ ạ ể ố ể ượ c b ộ

đ ch i em h ng ao ồ ơ ằ ướ c - Em đã c g ng ôn t p đ gi l i h a đó - Sau vi c ố ắ ậ ể ữ ờ ứ ệ

đó, m em đã khen em th t ngoan, bi t gi l i h a b) M t câu chuy n v vi c ẹ ậ ế ữ ờ ứ ộ ệ ề ệ cha m (ng ẹ ườ i thân) khuyên b o em nh ng đi u hay l ph i - Lúc c nhà ả ữ ề ẽ ả ả cùng nhau đi dã ngo i - Khi chuy n đi k t thúc, c nhà thu gom l i rác ạ ế ế ả ạ

nh ng ngay t i đ y không có ch đ v t Em đã nói là c đ l i đ y cũng ữ ạ ấ ỗ ể ứ ứ ể ạ ấ không sao, không có ai th y Sau đó b m đã d y em nh th là sai - T đó, ấ ố ẹ ạ ư ế ừ

em luôn có ý th c gi gìn v sinh n i công c ng Cha m r t vui khi th y em ứ ữ ệ ơ ộ ẹ ấ ấ thay đ i ổ

3 Luy n t p ệ ậ

- M c tiêu: + Vi t đ ụ ế ượ c đo n văn k v vi c chu n b đi khai gi ng Đo n văn ạ ể ề ệ ẩ ị ả ạ

m c ít l i chính t , ng pháp + Bi t s d ng d u câu phù h p - Cách ti n ắ ỗ ả ữ ế ử ụ ấ ợ ế hành:

Ho t đ ng 2: Vi t đo n văn k v vi c ạ ộ ế ạ ể ề ệ

em gi l i h a v i cha m (ng ữ ờ ứ ớ ẹ ườ i thân)

khuyên b o em nh ng đi u hay l ph i ả ữ ề ẽ ả

- GV m i HS vi t vào v ôli ờ ế ở

- GV theo dõi, giúp đ các em vi t bài ỡ ế

Ho t đ ng 3: Gi i thi u đo n văn ạ ộ ớ ệ ạ

cung c l p - HS vi t bài vào v ôli - 3- 5 HS đ c bài vi t c a mình tr ả ớ ế ở ọ ế ủ ướ c

l p - Các HS khác nh n xét - HS n p v đ GV ch m bài * Ví d : a) Em ớ ậ ộ ở ể ấ ụ đang r t thích b đ ch i l p ráp robot nh ng b đ ch i đó ch phát hành ấ ộ ồ ơ ắ ư ộ ồ ơ ỉ bán trong m t tu n Em r t mu n có b đ ch i đó Bi t đ ộ ầ ấ ố ộ ồ ơ ế ượ c đi u đó, m ề ẹ

em đã nói v i em r ng:" N u con h a đ t đi m t t trong bài thi cu i tu n ớ ằ ế ứ ạ ể ố ố ầ này, m s mua tr ẹ ẽ ướ c cho cho b đ ch i đó" Nghe th y th em đ ng ý ngay ộ ồ ơ ấ ế ồ

v i m Ngày hôm sau m em đã mua tr ớ ẹ ẹ ướ c cho em b đ ch i đó khi n em ộ ồ ơ ế

r t là vui Em bi t l i đã h a ra ph i th c hi n, chính vì th em đã c g ng ấ ế ờ ứ ả ự ệ ế ố ắ

ôn t p, t hoàn thành t t c các bài t p th y cô đã giao Tr ậ ự ấ ả ậ ầ ướ c hôm ki m tra ể

em còn ôn luy n các đ Th t vui làm sao khi bài thi ngày hôm đó em đã ệ ề ậ hoàn thành đ ượ c h t và đ t 10 đi m đ t ế ạ ể ỏ ươ i Th y đ ấ ượ ự ố ắ c s c g ng gi l i ữ ờ

h a c a em b m em đã r t vui và khen ng i:" Con trai m th t gi i, bi t ứ ủ ố ẹ ấ ợ ẹ ậ ỏ ế

gi l i h a c a mình" ữ ờ ứ ủ

b) Mùa hè v a qua c nhà em cùng nhau đi dã ngo i Chuy n đi r t vui vì có ừ ả ạ ế ấ phong c nh đ p và có đ ăn ngon Khi k t thúc chuy n đi, c nhà thu gom ả ẹ ồ ế ế ả rác l i đ v t nh ng ngay t i đ a đi m dã ngo i không có thùng rác Em đã ạ ể ứ ư ạ ị ể ạ nói r ng c v t rác đ y luôn vì cũng không có ai nhìn th y c Sau đó, b ằ ứ ứ ở ấ ấ ả ố

m đã c m theo rác đi v và mang đ n n i có thùng rác đ v t B m đã d y ẹ ầ ề ế ơ ể ứ ố ẹ ạ

em r ng v t rác b a bãi là sai Chúng ta ph i có trách nhi m b o v môi ằ ứ ừ ả ệ ả ệ

tr ườ ng và gi gìn c nh quan n i công c ng T đó, em luôn c g ng v t rác ữ ả ơ ộ ừ ố ắ ứ đúng n i quy đ nh B m th y s thay đ i c a em, khen em r t ngoan và b ơ ị ố ẹ ấ ự ổ ủ ấ ố

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

- Cách ti n hành: ế

- GV m bài hát “Ba ng n n n lung linh” ở ọ ế

+ Cho HS l ng nghe bài hát ắ

+ Cùng trao đ i n i dung bài hát v i HS ổ ộ ớ

- Nh n xét, tuyên d ậ ươ ng

- Nh n xét ti t h c, d t dò bài v nhà - HS l ng nghe bài hát - Cùng trao đ i ậ ế ọ ặ ề ắ ổ

v i GV v nh n xét c a mình v n i dung bài hát - L ng nghe, rút kinh ớ ề ậ ủ ề ộ ắ nghi m ệ

IV Đi u ch nh sau bài d y: ề ỉ ạ

- Hi u nghĩa c a các t ng trong bài.ể ủ ừ ữ

- Hi u n i dung và ý nghĩa c a bài th : Ng ng c a là n i thân quen v i m iể ộ ủ ơ ưỡ ử ơ ớ ọ

ng i trong gia đình, là n i chúng ta b t đ u đ n tr ng và đi xa h n n a.ườ ơ ắ ầ ế ườ ơ ữ

- Nh n bi t t ng có nghĩa gi ng nhau; đ t câu v i nh ng t này.ậ ế ừ ữ ố ặ ớ ữ ừ

- Phát tri n năng l c văn h c: ể ự ọ

+ Bi t bày t s yêu thích v i m t s t ng hay, hình nh đ p.ế ỏ ự ớ ộ ố ừ ữ ả ẹ

+ Bi t chia s tình c m yêu quý ngôi nhà và gia đình c a mình.ế ẻ ả ủ

2 Năng l c chung ự

- Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, đ c bài và tr l i các câu h i Nêu đ cự ự ủ ự ọ ắ ọ ả ờ ỏ ượ

n i dung bài.ộ

- Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng.ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ

- Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia đ c trong nhóm.ự ế ợ ọ

3 Ph m ch t ẩ ấ

- Ph m ch t yêu n c: Bi t yêu quý ngôi nhà và gia đình c a mình.ẩ ấ ướ ế ủ

- Ph m ch t nhân ái: Bi t trân tr ng ngôi nhà mình.ẩ ấ ế ọ

- Ph m ch t chăm ch : Chăm ch đ c bài, tr l i câu h i.ẩ ấ ỉ ỉ ọ ả ờ ỏ

- Đ c thành ti ng trôi ch y toàn bài Phát âm đúng các t ng có âm, v n, thanhọ ế ả ừ ữ ầ

mà h c sinh đ a ph ng d vi t sai (n i y, lúc nào, xa t p, )ọ ị ươ ễ ế ơ ấ ắ

- Bi t ng t nh p đúng gi a các dòng th , ngh h i đúng sau m i dòng th và gi aế ắ ị ữ ơ ỉ ơ ỗ ơ ữcác kh th ổ ơ

- Hi u nghĩa c a các t ng trong bài.ể ủ ừ ữ

- Hi u n i dung và ý nghĩa c a bài th : Ng ng c a là n i thân quen v i m iể ộ ủ ơ ưỡ ử ơ ớ ọ

ng i trong gia đình, là n i chúng ta b t đ u đ n tr ng và đi xa h n n a.ườ ơ ắ ầ ế ườ ơ ữ

- Phát tri n năng l c văn h c: ể ự ọ

+ Bi t bày t s yêu thích v i m t s t ng hay, hình nh đ p.ế ỏ ự ớ ộ ố ừ ữ ả ẹ

+ Bi t chia s tình c m yêu quý ngôi nhà và gia đình c a mình.ế ẻ ả ủ

- Cách ti n hành:ế

+ Kh 2: Ti p theo cho đ n ổ ế ế cũng vui.

+ Kh 3: Ti p theo cho đ n ổ ế ế tôi đi.

Nay con đ ng/ xa t p ườ ắ

V n đang ch / tôi đi // ẫ ờ

+ Câu 2: Nh ng hình nh nào trong bài th nóiữ ả ơ

c a.ử+ Hình nh b m lúc nào cũngả ố ẹ

t t b t, kh th 2; hình nhấ ậ ở ổ ơ ảđêm khuya, khi m i ng i đãọ ườ

ng , m ng i c m c i làm vi củ ẹ ồ ặ ụ ệ

kh th 4

ở ổ ơ+ Hình nh “N i b n bè ch yả ơ ạ ạ

t i/ Th ng lúc nào cũng vui”.ớ ườ+ Đáp án c: Đ ng đ n t ngườ ế ươlai

+ Nh n bi t t ng có nghĩa gi ng nhau; đ t câu v i nh ng t này.ậ ế ừ ữ ố ặ ớ ữ ừ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

+ T có nghĩa gi ng t “xa t p”ừ ố ừ ắlà: xa tít, xa tít t p, xa m , ắ ờ+ T có nghĩa gi ng t “th iừ ố ừ ờ

4 V n d ng ậ ụ

- M c tiêu:ụ

+ C ng c nh ng ki n th c đã h c trong ti t h c đ h c sinh kh c sâu n i dung.ủ ố ữ ế ứ ọ ế ọ ể ọ ắ ộ+ V n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n.ậ ụ ế ứ ọ ự ễ

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

- Cách ti n hành:ế

- GV t ch c v n d ng đ c ng c ki n th c vàổ ứ ậ ụ ể ủ ố ế ứ

v n d ng bài h c vào t c ti n cho h c sinh.ậ ụ ọ ự ễ ọ

+ H ng ngày, t ng ng c a nhà mình em điằ ừ ưỡ ử

- L ng nghe, rút kinh nghi m.ắ ệ

IV Đi u ch nh sau bài d y: ề ỉ ạ

CH ĐI M: MÁI M GIA ĐÌNH Ủ Ể Ấ Bài 03: CHA S LUÔN BÊN CON (T1+2) Ẽ Ở

I YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ

1 Năng l c đ c thù ự ặ

- Đ c thành ti ng trôi ch y toàn bài Phát âm đúng các t ng có âm, v n, thanhọ ế ả ừ ữ ầ

mà HS đ a ph ng d vi t sai: h n lo n, l ng đi, luôn, đáp l i, đ ng đ t, đã, gi a,ị ươ ễ ế ỗ ạ ặ ạ ộ ấ ữ

s , n a, Ng t ngh h i đúng theo các d u câu và theo nghĩa.ẽ ữ ắ ỉ ơ ấ

- Hi u nghĩa c a các t ng khó trong bài ể ủ ừ ữ

- Hi u ý nghĩa c a bài: Tình yêu c a ng i cha dành cho con và s tin t ngể ủ ủ ườ ự ưởtuy tệ

đ i c a c u bé đ i v i cha mình.ố ủ ậ ố ớ

- Tr l i đ c các CH v n i dung bài.ả ờ ượ ề ộ

- Nh n bi t tác d ng c a d u ch m h i: Câu h i đ c dùng đ h i v m t đi u ậ ế ụ ủ ấ ấ ỏ ỏ ượ ể ỏ ề ộ ề

ch a bi t ư ế

- Phát tri n năng l c văn h c: ể ự ọ

+ Bi t bày t s yêu thích v i m t s t ng hay, hình nh đ p.ế ỏ ự ớ ộ ố ừ ữ ả ẹ

+ Bi t s d ng các t ng ch đ c đi m.ế ử ụ ừ ữ ỉ ặ ể

2 Năng l c chung ự

- Phát tri n NL giao ti p và h p tác (bi t cùng các b n th o lu n nhóm); ể ế ợ ế ạ ả ậ

- NL t ch và t h c (bi t t gi i quy t nhi m v h c t p: tr l i các CH đ c ự ủ ự ọ ế ự ả ế ệ ụ ọ ậ ả ờ ọ

hi u bài, hoàn thành các BT v s p x p các đo n văn, tác d ng c a d u hai ể ề ắ ế ạ ụ ủ ấ

+ T o không khí vui v , kh n kh i tr c gi h c.ạ ẻ ấ ở ướ ờ ọ

+ Ki m tra ki n th c đã h c bài đ c tr c.ể ế ứ ọ ở ọ ướ

- Cách ti n hành:ế

- GV cho HS nghe và hát theo bài hát

“Nhà là n i đ v ”.ơ ể ề

- GV yêu c u HS quan sát tranh.ầ

+ Bài đ c hôm nay tên là gì? ọ

+ Trong hình nh minh ho , ng i cha đãả ạ ườ

sinh ra và l n lên, n i ta đ c b , m , ôngớ ơ ượ ố ẹ

bà, yêu th ng, chăm sóc và b o v ươ ả ệ

Hôm nay

ch ng ta s ti p t c tìm hi u kĩ h n v tìnhủ ẽ ế ụ ể ơ ề

yêu th ng không có gi i h n c a m tươ ớ ạ ủ ộ

ng i cha dành cho con trong bài đ c ườ ọ Cha

s luôn bên con ẽ ở

- Đ c thành ti ng trôi ch y toàn bài Phát âm đúng các t ng có âm, v n, thanhọ ế ả ừ ữ ầ

mà HS đ a ph ng d vi t sai: h n lo n, l ng đi, luôn, đáp l i, đ ng đ t, đã, gi a, s ,ị ươ ễ ế ỗ ạ ặ ạ ộ ấ ữ ẽ

n a, Ng t ngh h i đúng theo các d u câu và theo nghĩa.ữ ắ ỉ ơ ấ

- Hi u nghĩa c a các t ng khó trong bài ể ủ ừ ữ

- Hi u ý nghĩa c a bài: Tình yêu c a ng i cha dành cho con và s tin t ng tuy tể ủ ủ ườ ự ưở ệ

đ i c a c u bé đ i v i cha mình.ố ủ ậ ố ớ

- Tr l i đ c các CH v n i dung bài.ả ờ ượ ề ộ

- Phát tri n năng l c văn h c: ể ự ọ

+ Bi t bày t s yêu thích v i m t s t ng hay, hình nh đ p.ế ỏ ự ớ ộ ố ừ ữ ả ẹ

+ Bi t chia s s tôn tr ng gi a con ng i, bi t giúp đ m i ng i.ế ẻ ự ọ ữ ườ ế ỡ ọ ườ

ngh đúng d u câu ỉ ấ

- G i 1 HS đ c toàn bài.ọ ọ

- GV chia đo n: (4 đo n)ạ ạ

+ Đo n 1: T đ u đ n ạ ừ ầ ế bên con.

+ Đo n 2: Ti p theo cho đ n ạ ế ế cùng ông.

+ Đo n 3: Ti p theo cho đ n ạ ế ế còn s ng ố

- Luy n đ c đo n: GV t ch c cho HS ệ ọ ạ ổ ứ

luy n đ c đo n theo nhóm 4.ệ ọ ạ

? Chuy n gì x y ra v i ngôi tr ng c aệ ả ớ ườ ủ

c u con trai khi đ ng đ t?:ậ ộ ấ

? Vì sao ng i cha v n quy t tâm đào b iườ ẫ ế ớ

đ ng đ nát khi m i ng i cho r ng khôngố ổ ọ ườ ằ

còn hi v ng? ọ

? Quy t tâm c a ng i cha đã đem l i k tế ủ ườ ạ ế

qu gì? ả

? Chi ti t nào cho th y c u con trai r t tinế ấ ậ ấ

t ng vào cha mình? ưở

tr i s t, có th làm đ nhà c a.ồ ụ ể ổ ử+H n lo n: Tình tr ng l n x n, không ỗ ạ ạ ộ ộ

ki m soát đ c.ể ượ+ Bàng hoàng: choáng váng, s ng s ữ ờ

+ Vì ông yêu con trai c a mình và ôngủ

- GV m i HS nêu n i dung bài.ờ ộ

- GV Ch t: Tình yêu c a ng i cha dànhố ủ ườ

cho con và s tin t ng tuy t đ i c a c uự ưở ệ ố ủ ậ

ng ườ i cha (ho c c a nh ng ng ặ ủ ữ ườ i đã

can ngăn hay đã giúp đ ông) ỡ

+ Cu i câu h i có d u ch m h iố ỏ ấ ấ ỏ

- Đ i di n các nhóm nh n xét.ạ ệ ậ

- 1-2 HS đ c yêu c u bài.ọ ầ

- HS làm vi c chung c l p: tìm thêm ệ ả ớcâu là l i nói c a nhân v t.ờ ủ ậ

- M t s HS trình bày theo k t qu c a ộ ố ế ả ủmình

?Nhi u ng i đã b t đ u cùng ông làm ề ườ ắ ầgì?

? M i ng i đã làm gì khi nghe th y ọ ườ ấ

ti ng c u bé?ế ậ

- HS nh n xét câu tr l i c a b n.ậ ả ờ ủ ạ

- GV ch t: Qua 2 BT này, các em hãy choố

bi t: Câu h i đ c dùng đ h i v m tế ỏ ượ ể ỏ ề ộ

đi u ch a bi t, trong câu h i th ng có cácề ư ế ỏ ườ

t có – không Cu i câu h i có d u ch mừ ố ỏ ấ ấ

h i.ỏ

- HS l ng nghe.ắ

4 V n d ng ậ ụ

- M c tiêu:ụ

+ C ng c nh ng ki n th c đã h c trong ti t h c đ h c sinh kh c sâu n i dung.ủ ố ữ ế ứ ọ ế ọ ể ọ ắ ộ + V n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n.ậ ụ ế ứ ọ ự ễ

+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ

+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ

- Cách ti n hành:ế

- GV t ch c v n d ng đ c ng c ki n ổ ứ ậ ụ ể ủ ố ế

th c và v n d ng bài h c vào t c ti n cho ứ ậ ụ ọ ự ễ

h c sinh.ọ

- Nh c nh các em c n tôn tr ng tình c m ắ ở ầ ọ ả

c a cha, m v i mình.ủ ẹ ớ

- Nh n xét, tuyên d ngậ ươ

- Nh n xét ti t h c, d t dò bài v nhà.ậ ế ọ ặ ề

- HS tham gia đ v n d ng ki n th c ể ậ ụ ế ứ

đã h c vào th c ti n.ọ ự ễ

- HS l ng nghe.ắ

- L ng nghe, rút kinh nghi m.ắ ệ

IV Đi u ch nh sau bài d y: ề ỉ ạ