1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng phương pháp vấn đáp của giảng viên trường đại học sư phạm hà nội trong đánh giá hoạt động học tập của sinh viên

5 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng phương pháp vấn đáp của giảng viên trường đại học sư phạm Hà Nội trong đánh giá hoạt động học tập của sinh viên
Tác giả Trần Thị Tuyết Mai
Trường học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Giáo dục
Thể loại Bài báo khoa học
Năm xuất bản 2016
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 252,2 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

46 s& sg 2 2016 Dai/wHoc KÈT QUA NGHIÉN COU THIIC TRANG SU DUNG PHUONG PHAP VAN DÀP CÙA GIÀNG VIÉN TRUÒING DAI HOC SU PHAM HA NOI TRONG DÀNH GIÀ HOAT DONO HOC TAP CÙA SINH VIÉN TTlS TRAN THI TUYÉT MAI[.]

Trang 1

46 s&- sg 2-2016 Dai/wHoc

KÈT QUA NGHIÉN COU THIIC TRANG SU DUNG PHUONG PHAP VAN DÀP CÙA GIÀNG VIÉN TRUÒING DAI HOC SU PHAM HA NOI TRONG DÀNH GIÀ HOAT DONO HOC TAP CÙA SINH VIÉN

TTlS TRAN THI TUYÉT MAI

Trùòng D?i hpc Sù pham Ha Npì

J DAT VAN DE

Kilm tra, dành già tri thùe là mpt khàu khòng thè thilu dùpc

Irong qua trình day hpc, càn thtìc hién tót chùc nàng phàt huy,

dilu chinh, phàt hién cùng eó, chùc nàng giào dyc khi tìln hành

kilm tra, dành già, [1 j DÓi vói sinh vièn - nhàn vàt trung tàm

eùa qua trình day hpc, dành già có tàc dyng thùc day qua trình

hpc tàp phàt trièn khóng ngùi^ Trong suót mpt nàm giàng day

hay trong mot hoc ki, giàng vién có nhilu ca hòi d i dành già

tinh hình hpc tàp cùa sình vién, tÙ dò sù dyng dù Uéu thòng tin

này de tao ra nhùng thay dói có Idi cho vile giàng day Viéc sù

dung dành già mang tinh chan doàn nhlm cung c ^ phàn hói

cho giàng vién và sinh vièn trong suót qua trình giàng day dtìpc

gpi là dành già qua trinh hpc cùa sình vién Kit qua nghién cùu

cho thày, nhm chung trong lóp hpc, càc phUdng phàp riTiyèn

thóng chù ylu dupc giàng vién sù dyng phó bièn nhàt d i thu

thàp thòng tìn kièm tra dành già là phuong phàp kilm tra viét

phuong phàp quan sàt rà phtìdng phàp van dàp Giàng vièn

rat tìn eày rào càc phUOng phàp này d i có dtìpc nhflng dù lìéu

kièm tra dành già càn thilt nhàm dtìa ra quylt djnh dùng dan

cho lóp hpc [3] Trong càc kénh dành già trén, thi phtìdng phàp

ràn dàp thuòng dtìpc giàng vién sù dyng nhilu PhUdng phqi

van dàp là phtìdng phàp giàng vién khéo léo dat càu hòi de sinh

vién Irà lòi nham gpi mò cho sinh vién vi nhùng van d i mói,

giùp sinh vién cùng có, long két he thÓng hòa tri thùc dà tìep

thu dùpc nhàm myc dich kièm tra, dành già và giùp sinh vièn

ty kièm tra, dành già viéc lình hòi tri thùc, ki nàng, ki xào trong

qua trình day hpc, [2] Tuy nhién, giàng vién vàn chtìa khai thàc

hit thè manh cùa phùóng phàp van dàp rà chùa sù dyng hiéu

qua phtìóng phàp này vói lù càch là phùdng phàp dành già TÙ

dò, chùng tòi tìln hành nghién cùu d i tàì v i ihye trang sù dung

phUóng phàp van dàp cùa giàng vìén trùòng DHSPHN trong

dành già hoat dóng hpc tàp cùa sinh vién

II TÓCHIJC NGHIÉN CÙU

1 Myc dich rà npi dung nghìin cùu

Trèn ed sò nghién cùu li luàn ve phuong phàp vàn dàp vói

tu càch là phtìdng phàp dành già, de tài tìm hilu thyc trang sù

dyng phtìdng phàp van dàp cùa giàng viln trong dành già hoat

2 Phtìdng phàp nghién cùu

De nghién cùu de tài này chùng tòi phói hpp h? thóng càc phUóng phàp sau: Phuong phàp nghién cùu tài liéu; PhUdng phàp dièu tra bang phiéu hói, Phùdng phàp quan sàt; Phtìdng

phàp phòng van sàu; Phtìdng phàp xìiij'sÓ liéu bang thóng ké

toàn hpc

3 Khàch thè nghién cùu Chùng tói tìln hành nghién cùu trén 30 giàng vién và 93 sinh vièn thupc 3 khoa; Khoa Tam 1^ - Giào dyc, Khoa Sinh Hpc và Khoa Lich Sù cùa UTIÒI^ DHSPHN

Ili KET QUA NGHIÉN CUU THUC TRANG BiÉU HIÉN HÀNH VI CÙA GIÀNG VIÉN KHI SÙDUNG PHUONG PHÀP VÀN DÀP TRONG DÀNH GIÀ HOAT DÓNG HOC TÀP CÙA SINH VIÈN

1 Mùc dò sù dung càc muc dich cùa p h ù ó i ^ phàp vàn dàp trong dành già hoat dòng hpc tàp cùa giàng vién Myc dich dùpc giàng vién d à n h ^ ò vj tri cao nhat dò là "Dành già mùc dp hièu bài cùa smh vién" ( A' =3,73).Sòdinhùvàybòìdas6 giàng vién cho ràng khi sù dung phtìdng p h ^ vÉói dàp sé giùp giàng vién dành già dtìpc tìình dp nhàn thùc nói diung, mùc dp hièu bài

nói rièng cùa smh vién Dly là kénh dành già ir\fc tìlp rà thu dtìpc

két qua nhanh nhSt, Giài^ vìén L.M,N chia si: "Tói sù dyi^ phtìdng phàp van dàp thtìóng d i kièm tra, dành già xem sinh vìén hièu bài nhtì tìil nào d i kip thctì "dinh chinh" lai kiài thùc cho càc em"

Xlp vi tìi cuòi cùng là myc dich "Phàn loai sinh vìén" ( X =

3il6)-Dilu này chflng tò rang so vói càc myc dich khàc thi myc dich này khòng dupc giàng vién stì dyng nhiéu khi dùng phtìdng ph:^ van dàp Sò di nhu vay vi d i phàn loai ành vién mot càch khàch quan, chinh xàc can stì dyng nhiéu phtìdng phàp rà cóng cy kit hpp vói nhau di dành già Nèu riéng phUóng phàp vàn dàp chi dành già dtìpc

mpt só màt cùa sinh vìén khói^ dù d i làm co sò phàn loai hay xBp

loai mpt sinh vién mot càch chinh xàc, '

2, Càc hièu hién hành vi cùa giàng vièn khi sÙ dyng phtìdi^ phàp vàn dàp tìong dành già hoat dpng hpc t|p cùa sinh vién

De tìm hilu hièu hién hành vi cùa giàng vién, chùi^ tói dua ra 15 bilu hién hành vi khàc nhau khi sù dyng phtìdng phàp ràn dàp cho J

Trang 2

47

TT

1

2

3

4

5

6

1 T

8

9

10

U

12

13

1 14

1 '^

Bìcn hièn Xày dimg càu hòi iihara kiém Ira dành già mi'rc dp Iiép thu càc kièn thirc dà hoc ciìa

sinli vièn

Xày dinig càc càu hòi phù h ^ i vói nói dimg hai hoc cùa sinh vièn

Sù: dvng càc càu hòi da dang, phong phù de dành già trình dò nhàn thùc cùa mói

sinh vién

Dai thèm càc càu hói g^ri nià tliu duac nhiéu thòng tm pliàn hoi lù phia smh v icn

Sù dyng càc càu hòi de dành già hi?u qua càc khàu cùa qua trìnli lèn lóp (Vào bài,

giàng bài mòi, cùng co)

Dành khoàng thòi gian nhàt dinh cho smh vièn có thè suy nghi vé càu tra Itri

Làng nghe y kién thào luàn ciìa sinh vièn \ e càu tra lai ròi niói dành già

Dành già su tién hg cùa sinh vién qua càu ti'à Ieri

Dành già klià nàng khài quàt t n tllùc tiép tliu diròc sau càu tra lòi cùa sinh vìén

Nhàn xét, dành già vice hiéu tri thùc mòi cùa smh vién

Dành già khà nàng vàn dung kién thùc dà hoc ciìa sình vién

Dành già klià nàng tu' duy dòc làp cùa sinh vièn

Dành già tu duy phé phàn, sàng tao cùa smh vién

Dành già khà nàng dién dat cùa sình vién

Khen ngòi, khich le khj sinh vìén hiéu bài, có sy tién bò

BTB 2,60 2,66 2,96 2,70 2,56 2,50 2,40 2,36 2,43 2,46 2,06 2,53 2,03 2,46 2,63

DLC 0,56 0,71 0,80 0,59 0,62 0,57 0,56 0.55 0,56 0,62 0,58 0,68 0,55 0,50 0.61

Bang 1: Biiu hién hành vi cùa giàng vièn khi sù dung phùdng phàp vdn dàp trong dành ^à hoat dóng hoc tàp a

Qua bang sÒ lìéu trén, ta có t h i thày ring bieu hién hành vi

eìia giàng vièn khi sù dyng phUdi^ p h ^ vMi dap là rat da dai^

vién thtìòi^ thUc hién rMt U "Sù dung càc eàu hòi da dgng

phong phù de dành ^à trình dò nhàn tìxùe cùa mèi sinh vién", (

X - 2,96) Diéu này cho thIy, theo dành già cùa giàng vién hp

cho ràng bàn thàn da sù dyng h i thóng càc càu hói da dai^, dUòi

trình dò nhàn thtìc cùa sình vièn lóp nùnh giàng day D ó i ^ thòi,

nhìn rào dò léch chuIn (Dp phàn làn), chùng ta cùng thay rang

có sy phàn hóa vi càc y kiln cùa giàng vién trong viéc lya chpn

c^ bilu hién hành vi khi sù dyng phUdng phàp vSn dàp

Bilu hién hành vì xlp vi tri cupi cùng là "Dành già tu duy phè

phàn, sàng tao cùa sinh viln" { X = 2,03), Có ihèlà do giàng vién

chù it chù ^ d l n viéc dành gii khà nàng tu duy, phè phàn eùa sình

vién qua càc eàu tra IcA cùa càc em Mat khàc, có thè do tÙng loai

càu hói khàc nhau ma giàng vién dtìa ra có thè kieh thich dùpc ttì

duy phè phàn, sàng tao cùa ^nh vién hay khòng? M^t khàc, viéc

dành g ^ khà nàng ttì duy, phé phàn eùa sình vìén khòng phài

viéc d i dàng ma dòi hòi qua trinh làu dai rà Iroi^ nhiéu hoat

dòng khàc nhau d i sinh vièn bòc lò khà nàr^ này

Theo dành già cùa sình vién, khàc vói giàng viln, bilu hién

hành vi "Dành ^ khà nai^khài quàt tri thùc tilp thu dtìpc sau

càu tra lòi cùa sinh viln" ( X = 2.65) dtìpc giàng vièn sù dyng

nhilu nhat Dièu này chùng tò sau mói càu tra lòi cùa sình vièn,

giàc^ vìén thuòng chù trpr^ dành già khà nàng khài quàt tri tìnùc

cùng sinh vién lya chpn bilu hièn "Danh g^à khà nàng vgn diÀng

kiéi Me cùa sinh vièn" {X = 1,95) Dilu này có die cho ihly

ring, giàng vién vàn chùa thyc liién mot càch thUòng xuyén viéc dành già Idia nàng ràn dyng kièn thùc cùa sình vièn trèn lóp hpc

3 Càc hình thùc cùa p h ù d i ^ p h ^ vln Skp gjàng vién sù

dyng trong dành già hoat dpng hpc tàp cùa sinh vién Ben canh lim hièu vi bilu hién hành vi, chùng tòi con tìm hilu

v i mùc dp sù dyng càc hình thùe van dàp cùa giàng viln, Chùng tòi dtìa ra 4 hình thùc van dàp cho giàng vièn lUa chpn ò 4 mÙc

dò khàc nhau Theo kit qua thu dtìpc, hinh thùc "Van dàp tóng

kéC là hinh thùc ma giàng vièn sÙ dyng nhilu nhàt so vtì càc

hình tìiùc van dàp con \^{ X = 3>86) Hinh thùc này dtìpc sÙ

dyng nhilu hdn so vcrt càc hinh thùe khàc vì day là mot tìong nhtìng càch thùc giup giàng vién tÓng kit lai nói dung kièn tìiùc cùa tùng myc, tùng d i ù d i ^ hpc, bài hpc dà day cho sinh vìèn Dòng thòì, chùng tòi cùng tim hièu mùc dp sù dyng càc hình thtìc vàn dàp cùa giàng vièn qua sy dành già eùa sình vién Sinh

vién Itìa chon "Vanjàp cùng c8' là hinh thùc ma giàng vièn sù dung nhiètì nhàt ( X = 3,02) Vi theo sinh vién hinh thùc này

thuòng dùpc giàng vién sù dyng sau mÓì npi dui^, mòi bài hpe, chùdr^ hpc trong chtìOng trinh món hpc, Dìlu này giùp sinh vién eiii^ có càc ki&i thtìc da lình hpi dùpc

Thyc t i cho thày, de sù dyng hiéu qua phtìdng ^akp van d ^

nói chung thi giàng vién nén sù dyng phói 1 ^ hpp càc hình thtìc van dàp lai vói nhau, bòi le mói hình thùe vàn dàp déu eó vai trò,

y nghia riéng cùa nò

Trang 3

4 8 ^_.„ ^

troi^ càc giò hpc khàc nhau

Ngoài ra, chùng lói con tìm hilu xem giàng vièn thuòng

stì dyng phùdng phàp vàn dàp trong nhùng giò hpc ò

eàe mùe dò nào Két qua thu dUpc eho thay, phàn lón

giàng vién sù dyng phtìdng phàp van dàp trong c à ^ i ò

hoc thàojuàn nhóm và trong càc gìò hpc li thuylt ( K =

3,83 và A" = 3,80) Dilu này thè hién qua f kiln cùa da

só giàng vién Theo giàng viln, sau khi sình vièn trình bay

eàe npì dung da chuan bi trong càc giò thào luàn, giàng

vién thtìòng sù dyng nhùng eàu hòi di kìlm tra mùc dp

hilu npi dung dà trình bay cùa sình vién nhu thi nào

hoac gpi mò thém cho sinh vién nhùng dilu mÒi, nhùng

npi dyng sinh viln chtìa néu dtìpc trong phàn thào luàn

eùa nhóm mình Bln canh dò, da s6 càc giàng viln cho

rang: dÒi vói phUdng phàp vSn dàp sù dyng trong càc

giò hpc li thuyét là phò biln hdn cà Bòi lé ngay tu hoat

dpng vào bài, sau mòi phan, mói chtìdng, hay lue tóng kit

bài hpc hòm dò thi giàng vìèn luòn luón có thè sù dyng

phUdng phàp này vào trong qua trình kilm tra, dành già

sinh vìén cùa mình trèn lóp hpc Cu thè, trong tÙng mùe

dp sù dyng phùdng phàp van dàp trong càc giÒ hpc cùng

có sy khàc nhau

Ò mùc dp "thUdngxuyén", trong càc giò hpc thào luàn nhóm

rà trong càc giò hpc li thuylt thi phtìóng phàp van dàp dtìpc sù

dung nhiéu hdn eàe giò hpc khàc (lan lùòt là 83,3% rà 80,0%)

Diéu này cho ta thay rai^ phan lón giàng vién da sù dyng

cho sình vién trong càc giò hgc này So vói càc giò hpc khàc,

gìò thtìc hành chìim li 11 thàp, ehi chiém 36,7% Sò dì nhtì vày

vi do tinh chat cùa càc giò hoc thyc hành phàn lòn sinh vìén

tàp trung vào càc nhiém vy dUòc giao, sinh vién ty luyén tàp

là chù yéu

Ò mùe dò "Khóng bao già", khóng có giàng vìèn nào lùa chpn Ò phtìdng àn này Diéu này nói lén ràng trong càc

giò hpc giàng vién dlu sù dyng phùòng phap van dàp tùy vào tinh chat eùa càc giò hoc và tùy vào myc dich sù dyng cùa càc giàng vièn

Nhtì vay, có thèkhài^ dinh rai^ theo da s6 giài^ vién thi hg chù yeu sù dung phtìdng phàp van dàp trong càc giò thào luàn nhóm, sau dò din càc giò li thuylt và it sÙ dyng hon trot^ càc giò thtfe hành

Dòng thòi, chùng tòi ciii^ tìm hiéu vi mÙc dp sù dyng phtìdng phàp van dàp trong càc gìò hpc theo sy dành già cùa sinh vién Neu giàng vién dành già phUdng phàp vàn dàp sù dyng nhiéu nhlt trong càc gìò thào li4n nhóm diì sinh vién dành già là phtìdng p h ^ vln d ^ dtìpe giàng vién sù dyi^

nhiéu nhat troi^ càc giò h thuyét ( X = 331) Sòdi nhtì vày,

vi sinh vién eho ràng giàt^ vién thtìòng sù dyng phtìdt^ phàp

này di dành già mÙe dò lình hpi kiln thùc li thuylt cùa sinh vièn trèn lóp hpc

Gì6i^ vói dành già cùa giàng vién, sinh vién dành già phtìdng phq) van dàp dùpc sù dyng t h ^ nhlt trong càc giò

thyc hành Nhtì vày, theo sình vién thi giàng vién sù dyng

phùdng phàp van dap trong eàe giò thyc hành it hdn so v<W

càc gìò hpc Idiàe ( X =3,01) SÒ di nhu v^y, theo sình vìén làp luàn troi^ càc giò thyc hành phàn Iòn di eàe em ty thyc hién

càc nhiém vu hgc tàp duói stì chi din cùa giài^ vìén nén giàng

vién it khi d\i2 ra càc càu hot vói càc em

5 H i ^ qua cùa vi$c giài^ vién sù dyng phtìdng phàp v ^ dàp trong danh già ho^t dOng hoc t$p cùa sinh vién

Di tìm hiéu hi^u qua eùa vile giàng vièn khi sù dyng phùdng phàp vln dàp trong dành già hgc l ^ cùa sinh vién chùng tòi dùa ra c ^ hiéu qua cho giàng viln lùa chpn

TT

1

J

4

?

6

7

S

<)

10

Càc hiéu quii Tao la khòng khi thoài mài kieh thich himg thù aia

sinh vièn

Thu hùt sinh vièn làp trung chu y vào bài hoc

Cìiùp sinh vièn tu duy dóc làp

Rèn khà nàng phàn tich tòng hop vàn de cho sinh vièn

Rèn luyén khà nàng dièn dac thuyét uinh cho sinh vién

l'bàt trién tu duy phé phàn sàng tao qua tra lòi và nhàn

xét càu tra lòi eùa SV

Giùp sinh vièn nhan biét duoc diem manh yeu cùa

minh

Khich le tinh tlian hoc t.1p cùa sinh vièn

Tao ra dtrgc sv tién bó cùa sinh vién

i)ieu chinh eàeh day kjp thòi de phù ho], vói sinh vicn

BTB

2.26 2.16 2.0Ì 2.1.3 2,23 1,93 2.30 2.06 2.13 2.-Ì6

BI.C Muc t1ò hiéu qua f:ao

0.58 ^ 33 3 0.59 1 26.7 0,55 [ 16.7

Il 57 23.3 0.67 1 36.7

0,53 i 33.3 0.52 1 16.7 0.62 0.61 26,7 43,3

TB Thiìp 60.0 6.7 63,3 10,0 70.0 13,3 66.7 i lO.O 50.0 13,3 60.0 ' 23,3 63,3 |, 3.3 73.3 ' 10.0 60.0 11,3 50,0 6.7 ;

Trang 4

"X'

Theo giàng vién dành già hiéu qua xép vi tri cao nhàt là

"Dilu ehhih càch day kip thòi di phù h<;Jp vói sinh vìén" (

A = 2,36) Dilu này nói lén ràng theo giàng vién thóng

qua viéc dành già bang phtìdng phàp van dàp dà giùp hg

có nhùng thòng tin phàn hói kip thòì de dièu chinh lai càch

day cho phù hpp hon Có din %43,3 giàng vién cho ràng

hiéu qua này dat dtìpc ò mùc dp cao Diéu này minh ehùng

thóng qua kit qua dy giò Cy thè trong gìò hpc Lich sù do

giàng vién N.TB giàng day Eùe dàu giài^ vièn dua ra càu

tay vì chUa hìlu ró \Sii di Tuy nhién, sau dò eò B dà dìlu

ehình lai càch day Thay vi phàn tich vàn di sau dò dyt eàu

hòi eho sinh vìén tra lòi thi co B cho sinh vién dpc ki sàch,

sinh vién tra lòi

Xlp vi tri cuòi cùng là "Phàt triin tu duy phè phàn, sàig

tgo qua tra Idi và nhàn xét càu tra Idi cùa sinh vién" ( A"

= 1,93), Nhtì vày theo giàng vién vile sù dyng phtìdng

phàp vàn dàp di phàt triln ttì duy phé phàn, sàng tao eùa

sình vién khóng mang lai hiéu qua cao Sd di nhù rày bòi

le thóng qua viéc hÒÌ - dàp khóng phài lue nào giàng vièn cùng gìùp sinh vién phàt triln dùgfc tu duy phé phàn hay sàng tao

Nhù vày, theo giàng vién hiéu qua cao nhat khi sù dyng phùdng phàp van dàp là "Dilu chinh eàeh day kip thòi di

phù hpp vói sình vìèn", hiéu qua thàp nhàt là "Phàt triin tU

duy phè phàn, sàng tao qua tra Idi và nhàn xét càu tra lai cùa sinh vién" Tuy nhién, cy the ò ttìng mùc dò thi phàn

lón giàng vién ttì dành già vàn ò mùc trung bình Dilu này eho thay, nhìn chung hiéu qua cùa viéc giàng vìén sù dyng phùdng phàp van dàp trong dành già hoat dpng hpc tàp cùa sinh vién vln chtìa cao,

Cùng vói dò, chùng tòi tìm hilu hiéu qua cùa vile giàng vién sù dyng phtìdng phap vàn dàp trong dành già hpc 4p cùa sinh vién mot càch giàn tiép thòng qua stì dành già eùa sinh vièn

TI

I

2

3

4

6

8

9

111

C j c llii'u quii Tao ra khòng khi thoài mài, kieh thich hiing thù eùa

sinh vicn

' Thu bùi sinh vièn tàp tning chù y vào bài hòc

Giùp sitili \'ién tir duy dóc làp

Ren khà nàng phàn tich, tong hop vàn de cho sinh vicn

Rèo Iuy?n khà nàng dién d^t, ttiuyét hinh eho smh vièn

Phàt tnén tu duy phè phàn, sàng tao qua tià lòi và nhàn

xét eàu tra lòi cùa sinh vièn

Giùp sinh vièn nhàn biét diTtfc diém manh, yèu cùa

minh

Khich lé tmh thàn hpe tàp cùa sinh vién

Tao ta ducfe str tién bò cùa sinh vién

Riéu chinh eàeh day kip thcfi de phù hcfp vói sihb vién

DTB 1,98 :.i2 1,96 1,89 1,92 1,82 1,90 1,86 1,90 2,02

DLC 0,47 0,19 0,34 0,45 0.53 0,45 0,49 0,54 0,53 0,53

Mti

" r:,„ "

10,8

IM

4,3 5,4 10,8 3,2 7,5 8,6 9,7 15,1

e dò hièu

TB 77,4 71,2 SS,2 78,5 71,0 76,3 75,3 68,8 71,0 72,0

lu.ì Thàp 11,8 6,5 7,5 16,1 18,3 20,4 17,2 22,6 19,4 12,9

Bang 3: Dành già cùa sinh vìèn vé hièu qua cùa vièc giàng vién sùdifngphUdng vdn dàp trong dành già hgc tgp cùa sinh vién

Hiéu qua cao nhlt khi giàng vién sÙ dyng phtìdng phàp

vàn dàp trong dành già hoat dpng hpc tàp cùa sình vién

là "Thu hùt sinh vién tàp trung chù ^ vào bài hgc", ( x

=2,12) Day cùng là mgt trong nhùng dilu vó cùng quan

trgng trong day hpe, góp phàn tao nén hiéu qua cùa qua

trình day hpc nói chung Qua day, giàng vién dành già

dù(?c thài dp hoc t^ip eùa sinh viln

Xlp v} tri cuoi cùngjà "P/iflf trién tU duy phé phàn, sàng

tgo cùa sinh vièn", ( X =1.82) Dièu này chtìng lò theo

sình vién trong khi sù dyng phtìdng phàp v3n dàp, giàng

vién chtìa phàt trièn dUpc khà nàng tu duy phé phàn, sàng

tao cùa sinh vién Vile phàt triln ttì duy phè phàn, sàng

tao qua viéc tra lòi và nhàn xét eàu tra lòi cùa sinh vién con càn phài có qua trình làu dai Theo quan sàt trong càc tilt dtì giò cho thày, hSu nhtì giàng vién chi chù trgng ' din viéc tilp thu, linh hpi tri thtìc cùa sình viln ma it chù

y din viéc phàt triln ttì duy phé phàn, sàng tao cùa sinh vién

IV KÉT LUÀN

Nhtì vày, có thi nói giàng vìén dà và dang sù dung phùdng phàp vàn dàp vói myc dich dành già hoat dóng hgc t§p cùa sinh vièn, Hành vi dupc giàng vìén thuòng

thyc hién nhàt là "Sii: dung càc càu hói da dang, phong phù

Trang 5

50

giàng vìén it thyc hién là "Dành già ttì duy phé

phàn, sàng tao eùa sình vìén" Dóng thòi, hiéu

qua cao nhat khi giàng vién sù dyng p h ù d n g

phù hpp vói sinh vién", hiéu qua thàp nhàt là

"Phàt triin tU duy phé phàn, sàng tao qua tra

Idi và nhàn xét càu tra lai cùa sình vién" Nói

vàn dàp trong dành già hoat dòng hpc tàp cùa

sinh vién Tùy nhién, hiéu qua dành già bang

có nhùng bién phàp tàc dpng ài nàng cao hiéu

qua sù dyng phtìdng phàp van dàp trong dành

già hoat dòng hgc tàp cùa sinh vìèn

TÀI LIÈU THAM KHÀO

1 Dàng Vù Hoat (2008), Mot só vàn de dành

già tri thùc hgc sinh, NXB Giào dyc Ha Nói

2 Nguyln Còng Khanh (Chù bién), Dào Thi

Oanh, Lé My Dung, Kiém tra dành già trong

giào due, NXB Dai hpc Stì pham, 2014

3 Peter W Ariasian (1996), Classroom

Assessment: a Concise Approach McGraw-Hill

TÓM TAT

Bài bào này de eàp din thifc trgng sù di^ng

phUdngphàp vàn dàp cùa ^àng vién hudng Dai

hgc SU pham Ha Nói (DHSPHN) trong dành già

hoat dòng hgc tgp cùa sinh vìén Bài bào phàn

càc biiu hién hành vi, mùc dò sù dt^ng càc hình

thùc vdn dàp và sù dung trong nhùng già hgc

nào cùng nhU hiéu qua sù dung phùdng phàp

vdn dàp cùa giàng vién vài tU càch là phUdng

phàp dành già hoat dóng hoc tàp cùa sinh vién

SUMMARY

This article refers to the use of interview

method'^ in Hanoi National University of

Education in performance assessment ofstudent

leaming The article analyzes the purpose of

interview methods, the expression behavior, the

behavioral manifestations and extent of using

orai forms, which lesson can use this method,

as well as e^cient using of lecturer's interview

methods as a method of assessing performance

of students leaming aetivities

TD CÀU TRÙC,

vi sy nghiCp phat Irién

(Tìép theo trang 38}

lòi nói Ttì dò, nhàn thtìc, tình càm và tham mi Ò tre phàt triln loàn dién, dùng

htìóng, khóng bi léch lac Chang han, d i sua cho tre càu Mói ban Giang dò

nhu hoa mào gà Có có the gpi y tré: Con thù xem ò nhà có hoàc ò lóp cùa

con có vài gì có màu dò và d?p? Con nhó lai xem trong Càc càu chuyén có kl,

sua lai; Mài ban Giang dò nhu son Mòi ban Giang dò nhU cành hoa hÓng

De phàt triln ngòn ngù, phàt triln càm xùc thàm mi, ngtìòi giào vién mam non càn ki nàng làng nghe, quan sàt tùng li Eùng ti lòi àn tiéng nói cùa tré di

có stì chi dàn, uÓn nàn kip thòi

IM KÈT LUÀN

Biln phàp tu tu so sành vói cau trùc don giàn, de sù dyng mang lai hiéu qua cao trong giao tiép hàng ngày và trong vàn chtìdng nghé ihuàL Bién phàp này rat phù hpp vói dàc dièm tàm K và dàc dilm nhàn thtìc cùa tri màm non quanh, càm nhàn dtìpc sy gin gùi, thàn thilt, ve d?p dàng yéu cùa su vài quanh tré Ttì dò, tré dupc phàt trièn vé màt ngòn ngfl và bùóc dàu ìàm quen myc tièu quan trpng nhàt càn dal dtìpc cùa giào dyc màm non Bòi vày, ngUòi non chù trgng hdn din kiln thùc co sÓ (hpc phàn Tilng Vièt) kit hdp vói stì am hièu ve dàc dièm tàm li, dàc dièm nhàn thtìc cùa tré màm non và vàn dung nhùng kiln thtìc dò mpt càch lình hoat vào thyc Uén giàng day phtìdng phàp phàt triln ngòn ngù và cho tré làm quen van hgc sau này

TÀI LIÈU THAM KHÀO

1 Dmh Trpng Lac, 99 phUdng tìén và bién phàp tu tii tìéng Vièt, NXB GD, 1999,

2 D|ng "Ihi Lanh - Bùi Mình Toàn - Lé Htìu "Hnh Tiéng Vièt, tàp 2 NXB

GD 1999

3 Le Thu Htìóng (chù bién), Tuyén chgn trò chdi, bài hat, thd ca, truyén, càu

dStheochùdédànhchotrè3-4tuSi, NXBGD VN,2011

4 Nhiéu tàc già, Tài liéu hpc làp mot só hpc phàn dào tao giào vién trinh

dp Cao dàng ngành Giào dyc Mam non, Vàn hge thiéu nhi và dge kidièn càm,

PhUdngphàp ìàm quen vói vàn hoc, PhUdng phàp phàt trién ngòn ngUcho tré mam non, NXB Giào due Vièt Nam, 2012

TÓMTAT

Bién phàp tu tu so sành vói eàu trùc ddn giàn, di sù dung mang lai hiéu qua cao trong giao tiép, phù hgp vói dàc diim nhàn thùc và dgc diém tàm li cùa tré màm non So sành tu tÙ vói eàu trùc Ò dgng day dù (4 yéu tó) dUde sù dungphS bién trong càc tàc phàm tha, truyén viét eho tré em è lùa tuoi màm non pùp càc em làm quen vàn hge, có nhàn thùc, eó tình càm thàm mi vói moi vàt xung quanh NgUài ^ào vién màm non càn diia vào ààc diém tàm li, dge diim nhgn hdp li và có tinh thdm mi^ùp trèphat triin ngòn ngù

SUMMARY

Rhetorical measares of comparison with simpie structures and easy-to-use effectìveness gffers high effieiency in communieation in aceordance v/lth the cognitive and psyehologieal characteristics of preschool children Rhetoric comparison in the form of adequate structures (including 4 factors) are commonly used in poems, written stories for preschool children to ìtelp them become familiar with bterary awareness and aesthetìc feelings with things around The preschool teachers should base on p^eholo^cal and cognitive eharacterislics to guide children to initially know how to make a comparison sensihly, adequately and aestheticly to develop chiìdren's use oflanguage

Ngày đăng: 23/11/2022, 10:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w