ĐÁP ÁN ĐỀ THI HKI (GDCD) SOẠN DẠY Ngày 6 tháng 12 năm 2011 Ngày 21 tháng 12 năm 2011 Làm bài kiểm tra học kỳ Tiết PPCT 18 KIỂM TRA HỌC KỲ 1 I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA 1 Kiến thức Nhận biết được nội dung cơ b[.]
Trang 1SOẠN DẠY
Ngày 6 tháng 12 năm 2011 Ngày 21 tháng 12 năm 2011
KIỂM TRA HỌC KỲ 1
I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA
1 Kiến thức:
- Nhận biết được nội dung cơ bản của thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng
- Hiểu được bản chất của thế giới là vật chất Nguồn gốc, cách thức, khunh hướng vận động và phát triển của thế giới vật chất
- Thấy được mối quan hệ biện chứng giữa hoạt động của chủ thể với khách thể qua các mối quan hệ: thực tiễn với nhận thức, nhận thức cảm tính với nhận thức lí tính, di sản Việt Nam với di sản thế giới
2 Kỹ năng
Vận dụng những tri thức triết học để nhận biết, phân tích các hiện tượng tự nhiên
và xã hội
3 Thái độ
Coi trọng kiến thức bộ môn, trung thực trong học tập và lao động
II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
- GV: Chuẩn bị đề kiểm tra và đáp án
- HS: Ôn tập theo sự hướng dẫn của thầy giáo
III HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận kết hợp với trắc nghiệm (50% TNKQ, 50% TL)
IV THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Các chủ đề chính
Các mức độ cần đánh giá
Tổng số
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Trắc nghiệm
Tự luận
Trắc nghiệm
Tự luận
Trắc nghiệm
Tự luận
Phấn I: Công dân với việc
hình thành thế giới quan,
phương pháp luận khoa
học
(Bài 1,3,4,5,6)
Bài 7: Thực tiễn và vai trò
thực tiễn đối với nhận
thức
Bài 9: Con người là chủ
thể của lịch sử, là mục
tiêu của sự phát triển xã
hội
II – ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN
A – Phần trắc nghiệm (5 điểm)
Hãy khoanh tròn đáp án đúng nhất
Triết học Mác được coi là chủ nghĩa duy vật biện chứng vì trong triết học Mác,…(dễ)
Trang 2Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng thống nhất hữu cơ với nhau Thế giới quan duy tâm và phương pháp luận biện chứng thống nhất hữu cơ với nhau Thế giới quan duy tâm và phương pháp luận siêu hình thống nhất hữu cơ với nhau
Thế giới quan duy vật và phương pháp luận siêu hình thống nhất hữu cơ với nhau
Dựa trên cơ sở nào để người ta phân chia thành thế giới quan duy vật và thế giới quan duy tâm? (Tb)
Dựa trên cơ sở cách giải quyết vấn đề cơ bản của triết học
Dựa trên cơ sở vấn đề cơ bản của triết học
Dựa trên cơ sở cách giải quyết mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của triết học
Dựa trên cơ sở cách giải quyết mặt thứ hai vấn đề cơ bản của triết học
Thế giới quan duy vật cho rằng: (dễ)
Vật chất có trước và vật chất quyết định ý thức
Thượng đế tạo ra tất cả
Ý thức có trước, ý thức sản sinh ra vật chất
Ý thức sẽ quyết định mọi biến đổi của vật chất
Đối tượng nghiên cứu của Triết học là: (Tb)
Nghiên cứu sự vận động, phát triển của thế giới
Nghiên cứu những vấn đề về xã hội
Nghiên cứu khoa học tự nhiên, khoa học xã hội
Nghiên cứu sự phát triển của giới tự nhiên
Câu nói: “Không ai tắm hai lần trên cùng một dòng sông” thể hiện yếu tố (Tb)
Biện chứng
Siêu hình
Duy vật
Duy tâm
Triết học Mác là: (Tb)
Chủ nghĩa duy vật biện chứng
Chủ nghĩa duy vật siêu hình
Chủ nghĩa duy tâm biện chứng
Chủ nghĩa duy tâm chủ quan
Theo Triết học Mác – Lênin, vận động là: (dễ)
Mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tượng
Là hình thức vận động riêng của xã hội
Sự biến đổi của những vật thể có thể trực tiếp quan sát
Sự thay đổi vị trí của các vật thể trong không gian
Câu nói: “ Không ai tắm hai lần trên cùng một dòng sông “ là của (khó)
Hêraclít
Lão Tử
Khổng Tử
Mác
Con người và xã hội loài người (dễ)
Là sản phẩm của giới tự nhiên
Là sản phẩm của thần linh
Là sản phẩm của thượng đế
Là sản phẩm của tư duy
Theo Triết học Mác – Lênin, mâu thuẫn là: (dễ)
Một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau Một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập đấu tranh với nhau
Trang 3Một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập thống nhất nhau
Trạng thái xung đột, chống đối nhau
Những sự vật trong trạng thái thay đổi lượng chưa làm thay đổi cơ bản về chất được gọi là: (Tb)
Độ
Điểm nút
Bước nhảy toàn bộ
Bước nhảy vọt
Câu thành ngữ: “Góp gió thành bão, góp cây thành rừng” thể hiện: (khó)
Sự biến đổi lượng dẫn đến sự biến đổi về chất
Sự thống nhất giữa các mặt đối lập
Sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng
Sự tác động của con người vào giới tự nhiên
Hãy xác định câu trả lời đúng nhất trong các ý kiến sau đây Cái mới theo nghĩa Triết học là: (Tb)
Đó là những cái ra đời sau tiến bộ hơn, hoàn thiện hơn cái trước
Cái phức tạp hơn so với cái trước
Cái ra đời sau so với cái ra đời trước
Cái mới lạ so với cái trước
Nước ta đang xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc Đó là sự: (khó)
Kế thừa tinh hoa văn hoá dân tộc và tiếp thu chọn lọc văn hoá thế giới
Phủ định nền văn hoá cũ
Tiếp thu nền văn hoá thế giới
Kế thừa văn hoá dân tộc
Nước ở trạng thái : 0 độ C hoặc 100 độ C được gọi là: (Tb)
Điểm nút
Độ
Chất
Lượng
Trong mối quan hệ giữa chất và lượng thì chất (dễ)
Biến đổi nhanh chóng
Biến đổi từ từ
Biến đổi trước
Không biến đổi
Những quy luật chung nhất, phổ biến nhất về sự vận động và phát triển của giới tự nhiên, đời sống xã hội và lĩnh vực tư duy là đối tượng nghiên cứu của: (dễ)
Triết học
Sử học
Toán học
Vật lí
Chọn phương án thích hợp điền vào chỗ trống: “ là phương pháp xem xét các sự vật hiện tượng trong mối liên hệ ràng buộc, tác động qua lại lẫn nhau và phát triển không ngừng» (dễ)
Phương pháp luận biện chứng
Phương pháp hình thức
Phương pháp lịch sử
Phương pháp luận siêu hình
Trong các ý sau, ý nào thể hiện yếu tố biện chứng? (khó)
Trang 4“Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm”
Đèn nhà ai, nhà ấy rạng
Trong lớp đã có sự phân công lao động vệ sinh, mỗi người một việc Việc của ai, người
ấy làm, chẳng có ai liên quan đến ai cả
Quan niệm của các thầy bói trong câu truyện dân gian “Thầy bói xem voi”.
Quan niệm nào sau đây phản ánh đúng nguồn gốc con người ? (Tb)
Con người là sản phẩm của giới tự nhiên, tồn tại trong môi trường tự nhiên và cùng phát triển với môi trường tự nhiên
Bà Nữ Oa dùng bùn vàng nặn ra con người và thổi vào đó sự sống
Tổ tiên của loài người là ông Adam và bà Eva
Con người là sản phẩm của sự phát triển của chính bản thân mình
B - Phần tự luận: (5 điểm)
Giống nhau
Khác nhau
- Hết
-ĐÁP ÁN ĐỀ THI HKI (GDCD, KHỐI 10)
A – Phần trắc nghiệm (5 điểm): 0.25 điểm cho mỗi câu trả lời đúng
1 213 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 11.C 12.D 13.D 14.D 15.B
16.A 17.A 18.C 19.B 20.C
2 214 1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.A 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.A 15.C
16.A 17.A 18.D 19.B 20.B
3 215 1.D 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.A 11.D 12.D 13.B 14.C 15.D
16.C 17.A 18.C 19.D 20.B
4 216 1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.D 11.B 12.C 13.B 14.D 15.B
16.A 17.B 18.A 19.A 20.A
5 217 1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.D 8.B 9.A 10.A 11.D 12.B 13.A 14.A 15.A
16.C 17.C 18.C 19.D 20.D
6 218 1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D 11.A 12.C 13.C 14.D 15.D
16.B 17.B 18.C 19.D 20.C
B – Phần tự luận (5 điểm):
Câu 1:
2 điểm So sánh 2 giai đoạn của nhận thứcNhận thức cảm tính Nhận thức lí tính
Giống nhau
Đều bắt nguồn từ thực tiễn
Khác Giai đoạn đầu của Giai đoạn cao của nhận thức
0.5 0.5
Trang 5nhận thức Nhận thức sự vật trực tiếp sự vật, hiện tượng
Nhận thức gián tiếp sự vật, hiện tượng
Nhận thức các thuộc tính bên ngoài của sự vật (chưa sâu sắc)
Nhận thức các thuộc tính bên trong của sự vật, hiện tượng (nhận thức sâu sắc về bản chất
sự vật)
0.5 0.5
Câu 2:
2 điểm Nêu vai trò của thực tiễn- Thực tiễn là cơ sở của nhận thức 0.5
Câu 3:
1 điểm Kể tên 10 di sản thế giới tại Việt Nam(Kể tên đúng 10 di sản văn hóa thế giới của Việt Nam) Mỗi
di sản đúng cho 0.1 điểm
Ví dụ: Hoàng thành Thăng Long, Vịnh Hạ Long, Thành nhà Hồ, Phong
Nha - Kẽ Bàng, Cố đô Huế, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn, Bia
tiến sĩ Văn Miếu Thăng Long, Ca trù, hội Gióng, Nhã nhạc cung đình
Huế, Không gian văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên, Dân ca quan họ
Bắc Giang và Bắc Ninh, Hát xoan…