Ngày soạn 06/11/2011 Ngày soạn 06/11/2011 Tiết 11 KIỂM TRA 1 TIẾT I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức Biết được nhân tố cơ bản tạo nên tiềm lực QP AN Biết được đối tượng giáo dục QP AN trong biện pháp XD nền QP[.]
Trang 1Ngày soạn: 06/11/2011
Tiết:11
KIỂM TRA 1 TIẾT
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
- Biết được nhân tố cơ bản tạo nên tiềm lực QP-AN
- Biết được đối tượng giáo dục QP-AN trong biện pháp XD nền QP-AN
- Biết được hệ thống cấp bậc của SQ quân đội NDVN
- Biết được các lực lượng của QĐND
- Biết được hệ thống chức năng của công an xã
- Biết được ai có quyền thống lĩnh QĐND và CAND
- Biết được ngày truyền thống của lực lượng vũ trang
- Biết được các lực lượng của CAND
- Hiểu được QP là công việc giữ nước của 1 quốc gia
- Hiểu được việc củng cố và giữ vững an ninh quốc gia là nhiệm vụ trong yếu của quốc gia -Hiểu được nội dung cơ bản về XD nền QPTD-ANND
- Hiểu được đặc điểm của việc XD nền QP-AN-Hiểu được chức năng của Bộ quốc phòng
- Hiểu được chức năng của công an nhân nhân
2 Về kỹ năng:
Xây dựng ý thức trách nhiệm công dân đối với sự nghiệp XD nền
QPTD-ANND trong thời kì CNH-HĐH đất nước
3 Về thái độ:
Nghiêm túc trong quá trình làm bài
II/ HÌNH THỨC KIỂM TRA
Trắc nghiệm và tự luận
III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị của giáo viên:
+ Ra đề và chuẩn bị cho mỗi HS một đề
+ Đáp án
2 Chuẩn bị của học sinh Chuẩn bị dụng cụ học tập và phần kiến thức bài 2,3
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức:
12C1
12C2
12C3
12C4
12C8
2/ Phát đề.
3/ Thu bài đánh giá nhận xét:
+ Đánh giá về thái độ làm bài của HS
+ Đánh giá về thời gian thực hiện
4./ Dặn dò : Về đọc trước bài Các tư thế động tác vận động trên chiến trường
Trang 2V/ THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên Chủ đề
(nội dung, chương)
Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề I
Một số hiểu
về nền QPTD
-Biết được nhân tố cơ bản tạo nên tiềm lực QP-AN
- Biết được đối tượng giáo dục QP-AN trong biện pháp
XD nền QP-AN
-Hiểu được QP là công việc giữ nước của 1 quốc gia
- Hiểu được việc củng cố
và giữ vững an ninh quốc gia là nhiệm vụ trong yếu của quốc gia
-Hiểu được nội dung cơ bản về XD nền QPTD-ANND
- Hiểu được đặc điểm của việc XD nền QP-AN
Xây dựng ý thức trách nhiệm công dân đối với sự nghiệp XD nền QPTD-ANND trong thời kì CNH-HĐH đất nước
Số câu :7
Số điểm: 6 đ
Tỉ lệ 60%
Số câu:2
Số điểm: 1đ
Tỉ lệ 14.5%
Số câu: 4
Số điểm: 2.đ
Tỉ lệ 28.5%
Số câu:1
Số điểm:3đ
Tỉ lệ 50%
Số câu: Số điểm: đ
Chủ đề II
Tổ chức QĐND và
CAND
-Biết được hệ thống cấp bậc của SQ quân đội NDVN
-Biết được các lực lượng của QĐND
-Biết được hệ thống chức năng của công an xã
-Biết được ai có quyền thống lĩnh QĐND và CAND
-Biết được ngày truyền thống của lực lượng vũ trang
-Biết được các lực lượng của CAND
-Hiểu được chức năng của
Bộ quốc phòng
- Hiểu được chức năng của công an nhân nhân
Số câu : 8
Số điểm: 4 đ
Tỉ lệ 40%
Số câu: 6
Số điểm: 3đ
Tỉ lệ 75%
Số câu:2
Số điểm: 1đ
Tỉ lệ 25%
Số câu:.
Số điểm:.đ
Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: đ
Tổng số câu: 15
T số điểm: 10
Tỷ lệ: 100%
Số câu: 8
Số điểm: 3.5
Tỷ lệ: 35%
Số câu: 6
Số điểm:.3.5đ
Tỷ lệ: 35%
Số câu: 1
Số điểm: 3đ
Tỷ lệ: 30%
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ: %
Trang 3VI/ BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
A – TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 7 điểm ( 0,5đ/ 1 câu)
Chọn đáp án đúng và điền vào bảng sau
Đáp án
Câu 1: Quốc phòng là công việc giữ nước của một quốc gia, trong đó lấy sức mạnh nào làm đặc trưng?
A Kinh tế C Khoa học, kỹ thuật
B Quân sự D Tất cả đều đúng
Câu 2: Củng cố Quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia là nhiệm vụ trọng yếu và thường xuyên của ai?
A Quân đội nhân dân và Công an nhân dân B Lực lượng vũ trang nhân dân và Nhà nước
C Đảng, Nhà nước và của toàn dân D Tất cả đều đúng
Câu 3: Nội dung cơ bản trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là:
A Xây dựng tiềm lực của nền quốc phòng toàn dân, nền an ninh nhân dân
B Xây dựng nền quốc phòng toàn dân gắn chặt với nền an ninh nhân dân
C Xây dựng thế trận quốc phòng, an ninh
D Câu A và C đúng
Câu 4: Nhân tố nào sau đây được xem là nhân tố cơ bản tạo nên tiềm lực quốc phòng, an ninh:
A Tiềm lực chính trị, tinh thần B Tiềm lực kinh tế
C Tiềm lực quân sự, an ninh D Tiềm lực khoa học, công nghệ
Câu 5: Nhận định nào sau đây là đúng?
A Nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là nền quốc phòng “của dân, do dân, vì dân”, nhằm mục đích duy nhất là tự vệ chính đáng
B Sức mạnh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là cơ sở để triển khai một chiến lược tổng họp bảo vệ Tổ quốc
C Nền quốc phong toàn dân gắn chặt với nền an ninh nhân dân, được xây dựng toàn diện và từng bước hiện đại
D Tất cả đều đúng
Câu 6: Đối tượng giáo dục quốc phòng, an ninh là ai?
A Cán bộ, đảng viên, những người công tác trong các cơ quan, đoàn thể, trường học
B Thế hệ trẻ: học sinh, sinh viên
C Toàn dân, trước hết là Cán bộ, đảng viên, những người công tác trong các cơ quan, đoàn thể, trường học, thế hệ trẻ (học sinh, sinh viên)
D Tất cả đều đúng
Câu 7: Hệ thống cấp, bậc hàm của sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam gồm có:
A 3 cấp, 12 bậc C 4 cấp, 12 bậc
B 2 cấp, 8 bậc D 2 cấp, 12 bậc
Câu 8: Quân đội nhân dân Việt Nam gồm:
A Bộ đội chủ lực, bộ đội địa phương, bộ đội biên phòng
B Lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng thường trực và lực lượng dự bị
C Tất cả đều đúng
Câu 9: Bộ quốc phòng có chức năng:
A Quản lý nhà nước về xây dựng Nền quốc phòng toàn dân, Quân đội và Dân quân tự vệ
B Chỉ đạo, chỉ huy Quân đội và Dân quân tự vệ cùng nhân dân đấu tranh bảo vệ vững chắc Tổ quốc
C Phòng chống diễn biến hòa bình, bạo loạn lật đổ
Trang 4D Câu A và B đúng
Câu 10: Chức năng của Công an nhân dân Việt Nam là:
A Bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội, xây dựng nền an ninh nhân dân và các lực lượng công an
B Phòng chống tội phạm
C Quản lý xuất nhập cảnh, công tác hộ khẩu, hộ tịch
D Tất cả đều đúng
Câu 11: Công an cấp xã là?
A Lực lượng vũ trang chuyên trách về bảo đảm an ninh, trật tự an toàn ở cơ sở
B Lực lượng vũ trang bán chuyên trách về bảo đảm an ninh, trật tự an toàn ở cơ sở
C Đơn vị chịu sự quản lý, điều hành của công an cấp huyện
D Câu A và C đúng
Câu 12: Quân đội nhân dân và Công an nhân dân thuộc quyền thống lĩnh của?
A Bộ trưởng Bộ Quốc phòng và Bộ Trưởng Công an nhân dân B Thủ tướng Chính phủ
C Chủ tịch nước D Tất cả đều đúng
Câu 13: Ngày 19 tháng 8 hàng năm là ngày gì?
A Ngày truyền thống của Công an nhân dân B Ngày truyền thống của Quân đội nhân dân
C Ngày Hội toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc D Câu A và C đúng
Câu 14: Lực lượng Công an nhân dân bao gồm:
A Lực lượng an ninh nhân dân, Cảnh sát nhân dân và lực công an điều tra
B Lực lượng an ninh nhân dân, Cảnh sát nhân dân
C Lực lượng an ninh nhân dân, Cảnh sát nhân dân, lực lượng phòng cháy chữa cháy
B – TỰ LUẬN ( 3 điểm)
Trách nhiệm của học sinh trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong thời kì đẩy mạnh CNH – HĐH đất nước?
VII/ ĐÁP ÁN
I Trắc nghiệm khách quan (7 điểm)
II Tự luận.( 3 điểm)
Trước hết, học sinh phải luôn tích cực học tập tốt, rèn luyện tôt, có niềm tin vào thắng lợi của công cuộc đổi mới đất nước do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo, vững tin vào con đường xã hội chủ nghĩa mà Đảng, Bác Hồ mà nhân dân ta lựa chọn Mỗi học sinh không ngừng học tập, bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, góp sức cùng với toàn Đảng, toàn dân phân đấu vì mục tiêu “Dân giầu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh’ Đồng thời cần phải nâng cao nhận thức về kết hợp hai nhiệm vụ chiến lực xây dựng đất nước phải đi đôi với bảo vệ những thành quả cách mạng, bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa và cuộc sống bình yên của nhân dân
Để phát huy vai trò, trách nhiệm trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ngày càng vững mạnh đòi hỏi học sinh cần nhận rõ được âm mưu, thủ đoạn nham hiểm của các thế lực thù địch trong âm mưu “ Diễn biến hòa bình’, bạo loạn lật đổ, chống phá cách mạng nước ta hiện nay; phải tự giác tích cực học tập nâng cao trình độ hiểu biết về mọi mặt, nắm vững kiến thức về quốc phòng, an ninh; luyện tập các kĩ năng quân sự, an ninh và chủ động tham gia các hoạt động về quốc phòng, an ninh do nhà trường, địa phương tổ chức
Trước mắt, học sinh cần tích cực học tập hiểu được những nội dung cơ bản về xây dựng nền quốc phòng, an ninh, góp phần củng cố toàn Đảng, toàn dân, toàn quân xây dựng vữn chắc nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân của đất nước trong thời kì mơi