1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Kiểm tra 1 tiết - Công nghệ 11 - Nguyễn Lam - Thư viện Đề thi & Kiểm tra

3 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề kiểm tra 45 phút lần I năm học 2015-2016 môn Công nghệ
Trường học Sở Giáo dục và Đào tạo Long An, Trường THCS và THPT Mỹ Bình
Chuyên ngành Công nghệ
Thể loại Đề kiểm tra 45 phút
Năm xuất bản 2015-2016
Thành phố Mỹ Bình, Long An
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA 45'''' LẦN I HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN CÔNG NGHỆ KHỐI 12 HỆ THPT Thời gian làm bài 45 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Câu[.]

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH

ĐỀ KIỂM TRA 45' LẦN I HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016

MÔN: CÔNG NGHỆ KHỐI: 12 HỆ: THPT

Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề.)

Câu 1 (5.5 điểm):

a Nêu cấu tạo, phân loại, công dụng của cuộn cảm và nêu đơn vị của trị số điện cảm, cảm kháng

b So sánh sự giống và khác nhau của Triac và Điac

Câu 2 (2.5 điểm):

Nêu khái niệm và phân loại mạch điện tử

Câu 3(2.0 điểm):

a Xác định giá trị các điện trở có các vạch màu sau:

a1 Nâu-Tím-Cam-Xanh lục

a2 Đen-Trắng-Nâu-Đỏ

b Xác định các vạch màu của các điện trở có giá trị sau:

b1 R = 46 × 103 ±5% Ω

b2 R = 79 × 104 ±1% Ω

HẾT

Trang 2

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH

HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ KIỂM TRA 45' HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: CÔNG NGHỆ KHỐI: 12 HỆ: THPT

Câu 1

Cuộn cảm

- Công dụng:

Dẫn dòng điện 1 chiều và chặn dòng điện xoay chiều đi qua

Khi mắt phối hợp với cuộn cảm sẽ tạo thành mạch cộng hưởng

- Cấu tạo:

Dùng dây dẫn quấn thành cuộn cảm

- Phân loại:

Cuộn cảm cao tần, cuộn cảm âm tần, cuộn cảm trung tần

Đơn vị của trị số điện cảm: Henry Đơn vị của cảm kháng: Ôm

b

- Giống nhau: Đều có cấu tạo gồm nhiều lớp tiếp giáp P-N

- Khác nhau: Triac có 3 điện cực ra là A1, A2, và G Điac có 2 điện cực ra là A1, A2

0.5x2 đ 0.5 đ

0.5 đ

0.5x3 đ 0.5đ 0.5 đ

0.5đ 0.5x2đ

Câu 2

+ Mạch thiết kế đơn giản, tin cậy

+ Thuận tiện khi lắp đặt, vận hành và sửa chữa

+ Hoạt động ổn định và chính xác

+ Linh kiện có sẵn trên thị trường

0.5đ 0.5 đ 0.5đ 0.5 đ 0.5 đ

Câu 3

a1 R = 17 × 103 ± 0.5% Ω

a2 R = 09 × 101 ± 2% Ω b

b1 Vàng-Lam-Cam-Nhũ vàng

b2 Tím-Trắng-Vàng-Nâu

0.5 đ 0.5 đ

0.5 đ 0.5 đ

Giáo viên ra đề:……….

SỞ GD VÀ ĐT LONG AN

TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45' HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015

MÔN: CÔNG NGHỆ KHỐI: 12 HỆ: THPT

Trang 3

Nội dung kiến thức Nhận biết Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng Cộng

Bài 2: Điện trở, tụ

điện, cuộn cảm.

Bài 4: Linh kiện bán

dẫn và IC

- Cấu tạo, phân loại, công dụng của tụ điện.

-Cấu tạo Tirixto.

Đọc trị số điện trở

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 5.5

20%

1 2.0

20%

1 3.0 30% Bài 9: Thiết kế mạch

mạch điện tử

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 2.5

25%

1 2.5 25% Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ

1 5.5

20%

1 2.5

25%

1 2.0

20%

3 10.0 100%

Ngày đăng: 22/11/2022, 22:48

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w