Tìm hiểu con Ong - Bài giảng khác - Trần Thị Diễm Hằng - Thư viện Bài giảng điện tử

Phong Phßng GD§T Gio Linh Tr­êng mÇm non ho¹ my Gi¸o ¸n Kh¸m ph¸ khoa häc §Ò tµi Con ong ®é tuæi 4 5 tuæi Gv Qu¸ch ThÞ H­¬ng Giang Môc ®Ých yªu cÇu *KiÕn thøc TrÎ biÕt 1 sè ®Æc ®iÓm cña con ong ( §Çu,[.]

Phòng GDĐT Gio Linh

Tr ờng mầm non hoạ my

Giáo án Khám phá khoa học

Đề tài: Con ong

độ tuổi: 4-5 tuổi Gv: Quách Thị H ơng Giang

 Mục đích yêu cầu:

 -Trẻ biết 1 số đặc điểm của con ong ( Đầu, cánh, mình, chân, vòi nhọn-Trẻ biết 1 số đặc điểm của con ong ( Đầu, cánh, mình, chân, vòi nhọn…)…)))

 -Biết 1 số hoạt động của con ong:Bay đi hút mật , xây tổ…)-Biết 1 số hoạt động của con ong:Bay đi hút mật , xây tổ…)

hoa

máy

 * Hoạt động 2:

 Xuất hiện con ong trên màn hình cho trẻ quan sát

 + Con thấy con ong có những bộ phận nào?

 +Vòi của nó có gì khác?(vòi dài, nhọn)

 + Trên mình con ong có gì?(có nhiều lông tơ nhỏ)

Tiến hành:

* Hoạt động 1:

Cho trẻ nói về con ong theo

hiểubiết của trẻ( 5- 6 trẻ)

+Con ong sống thế nào? (theo đàn)

Xuất hiện con ong sống theo đàn ở tổ cho trẻ xem

+Con có nhận xét gì về những chú ong đang sống trong tổ này (3-4 trẻ nhận xét)

Những chú ong nằm trật tự trong tổ, ở giữa là ong chúa ,xung quanh có nhiều ong thợ

Ong chúa có nhiệm vụ đẻ trứng để duy trì

giống loài còn ong thợ có nhiệm vụ đi hút mật

và xây tổ

+Vậy con biết tổ ong thế nào không?

Xuất hiện tổ ong trên màn hình cho trẻ xem +Con có nhận xét gì về tổ ong này?

Tổ ong có nhiều lỗ và trong tổ có nhiều mật ngọt Các con đã đ ợc ăn mật ong ch a?

*Cho trẻ nếm mật ong và nói lên mùi vị

các con đã khám phá về con ong vậy ong là loại côn trùng thế nào? (côn trùng có ích) Vì sao con biết con ong là côn trùng có ích.

* §µm tho¹i më réng: Ngoµi con ong

con võa quan s¸t con cßn biÕt lo¹i ong

nµo n÷a

trïng cã Ých , kh«ng ch¬i gÇn n¬i cã tæ ong v× ong cã thÓ c¾n, vµ kh«ng ® îc tù tiÖn ¨n mËt ong khi kh«ng cã sù cho

phÐp cña bè mÑ.

* Hoạt động 3:

+ Cách chơi: Cô chuẩn bị các ô số, sau mỗi ô số có các

mảnh tranh về các bộ phận của con ong Chia lớp thành 2

đội , cô chuẩn bị các thẻ số và xốc cho tẻ rút thăm, vừa xốc vừa đọc đòng dao:

“ Ong tìm tổ” Xốc xỉa, xốc xỉa

Cầu đ ợc số may

Nào hãy nhanh tay

Rút thăm xem nào”

Trẻ rút đ ợc ô số nào thì đ ợc mở mảnh tranh sau ô số đó,

nếu đội nào sau khi mở các ô số đủ các mảnh tranh để ghép

đ ợc hình con ong thì chiếnthắng

* Hoạt động 4:

Cho trẻ về nhóm vẽ con ong, cắt các loại côn trùng làm