1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bộ đề thi học kì 1 môn Lịch sử 10 năm 2022 2023 sách Chân trời sáng tạo 2

7 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bộ đề thi học kì 1 môn Lịch sử 10 năm 2022 2023 sách Chân trời sáng tạo 2
Trường học Trường THPT…
Chuyên ngành Lịch sử
Thể loại Đề thi học kỳ
Năm xuất bản 2022-2023
Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 82,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bộ đề thi học kì 1 môn Lịch sử 10 năm 2022 2023 sách Chân trời sáng tạo gồm 2 đề kiểm tra, có đáp án chi tiết kèm theo bảng ma trận đề thi. Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Lịch sử 10 được biên soạn với cấu trúc đề rất đa dạng, bám sát nội dung chương trình học trong sách giáo khoa. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích cho quý thầy cô và các em ôn tập và củng cố kiến thức, chuẩn bị sẵn sàng cho học kì 1 lớp 10 sắp tới. Vậy sau đây là nội dung chi tiết 2 Đề kiểm tra học kì 1 Lịch sử 10 sách Chân trời sáng tạo năm 2022 2023, mời các bạn cùng theo dõi tại đây.

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT…

TRƯỜNG THPT…

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2022-2023

Môn: Lịch sử 10 - Bộ sách: CTST Thời gian làm bài: …….phút

I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 ĐIỂM)

Lựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây!

Câu 1 Văn hoá là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do loài người

sáng tạo ra

A sau khi có chữ viết

B trong tiến trình lịch sử

C sau khi nhà nước ra đời

D trong giai đoạn phát triển cao của xã hội

Câu 2 Văn minh nhân loại trải qua tiến trình như thế nào?

A Nông nghiệp => công nghiệp=> hậu công nghiệp => kim khí

B Kim khí => nông nghiệp => công nghiệp => hậu công nghiệp

C Công nghiệp => hậu công nghiệp => nông nghiệp => kim khí

D Công nghiệp => nông nghiệp => kim khí => hậu công nghiệp

Câu 3 Người Ai Cập viết chữ trên nguyên liệu gì?

A Mai rùa, xương thú

B Đỉnh đồng, chuông đồng

C Những tấm đất sét còn ướt

D Giấy làm từ cây pa-pi-rút

Câu 4 Nguyên nhân nào khiến những tri thức về Lịch pháp và Thiên văn học ở

Ai Cập cổ đại ra đời sớm?

A Nhu cầu sản xuất nông nghiệp

B Thúc đẩy sản xuất thương nghiệp

C Tiến hành nghi thức tôn giáo

D Cúng tế các vị thần linh

Câu 5 Người đặt nền móng cho sự phát triển của nền sử học Trung Quốc là

A Tư Mã Thiên

B Lý Thời Trân

Trang 2

C Tổ Xung Chi.

D Tô Đông Pha

Câu 6 Những thành tựu của văn minh Truung Hoa thời cổ - trung đại không mang ý nghĩa nào dưới đây?

A Có nhiều đóng góp quan trọng vào kho tàng văn minh nhân loại

B Được lan tỏa và ảnh hưởng lớn đến nhiều quốc gia láng giềng

C Đặt cơ sở và nền tảng cho sự phát triển của văn minh phương Tây

D Cho thấy sự phát triển cao về tư duy và sự lao động miệt mài của cư dân

Câu 7 Cư dân Ấn Độ là chủ nhân của thành tựu văn minh nào dưới đây?

A Vườn treo Ba-bi-lon

B Hệ chữ cái La-tinh

C Kĩ thuật làm giấy

D Hệ thống 10 chữ số tự nhiên

Câu 8 Đặc điểm nổi bật của văn hoá Ấn Độ cổ - trung đại là có tính

A khép kín, không có sự giao lưu với bên ngoài

B hiện thực, mang đậm màu sắc tôn giáo

C dân tộc, thể hiện rõ quan điểm sống

D quốc tế, phong cách nghệ thuật độc đáo

Câu 9 Hai bộ sử thi tiêu biểu của cư dân Hy Lạp cổ đại là

A I-li-át và Ô-đi-xê

B Đăm-săn và Gin-ga-mét

C Ra-ma-ya-na và Ma-ha-bha-ra-ta

D Riêm-kê và Ra-ma Kien

Câu 10 Một trong những cống hiến lớn có giá trị đến nay của cư dân La Mã là

A kĩ thuật làm giấy

B hệ chữ cái La-tinh

C tượng thần vệ nữ thành Mi-lô

D phép đếm lấy số 10 làm cơ sở

Câu 11 Việc tìm thấy những đồng tiền cổ nhất thế giới của người Hy Lạp và

La Mã cổ đại ở châu Á và châu Phi đã thể hiện ý nghĩa nào dưới đây?

A Thị quốc hình thành và mở rộng lãnh thổ

Trang 3

B Thủ công nghiệp ở các thị quốc phát triển mạnh.

C Nghề đúc tiền phát triển mạnh ở châu Á và châu Phi

D Hoạt động thương mại và lưu thông tiền tệ phát triển

Câu 12 Những tiến bộ trong cách tính lịch của người phương Tây So với

phương Đông xuất phát từ

A việc đúc rút kinh nghiệm từ thực tiễn sản xuất

B sự hiểu biết chính xác về Trái Đất và hệ Mặt Trời

C việc tính lịch dựa theo sự chuyển động của Mặt Trời

D cách tính lịch dựa theo sự chuyển động của Mặt Trăng

Câu 13 Phong trào Văn hóa Phục hưng khởi đầu ở quốc gia nào?

A Mỹ

B Đức

C I-ta-li-a

D Anh

Câu 14 Tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê là tác phẩm văn học nổi tiếng của tác giả

nào?

A Ra-bơ-le

B Xéc-van-téc

C Bô-ca-xi-ô

D Pê-trác-ca

Câu 15 Phong trào Văn hóa Phục hưng không diễn ra trong bối cảnh nào dưới

đây?

A Sự xuất hiện trào lưu Triết học Ánh sáng đã tạo tiền đề cho phong trào

B Con người bước đầu có những nhận thức khoa học về bản chất của thế giới

C Giai cấp tư sản có thể lực về kinh tế nhưng lại chưa có địa vị xã hội tương ứng

D Giáo lí đạo Ki-tô, tư tưởng của chế độ phong kiến mang những quan điểm lỗi thời

Câu 16 Thông qua những tác phẩm của mình, các nhà văn hóa thời Phục hưng

đã đề cao

A vai trò của Cơ Đốc giáo và Giáo hoàng

Trang 4

B con người và quyền tự do cá nhân.

C sự tồn tại của chế độ phong kiến

D triết học kinh việc của Giáo hội

Câu 17 Động cơ hơi nước là phát minh của ai?

A Giêm Oát

B Ét-mơn Các-rai

C Xti-phen-xơn

D Hen-ri Cót

Câu 18 Năm 1903, hai anh em nhà Rai (Mỹ) đã thử nghiệm thành công loại

phương tiện nào sau đây?

A Ô tô

B Tàu hỏa

C Máy bay

D Tàu ngầm

Câu 19 Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng bối cảnh diễn ra cuộc

Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất?

A Sự nảy sinh của mầm mống tư bản chủ nghĩa

B Cách mạng tư sản nổ ra ở nhiều nước Âu - Mĩ

C Quá trình toàn cầu hóa đang diễn ra mạnh mẽ

D Các cuộc phát kiến địa lí thúc đẩy kinh tế phát triển

Câu 20 Các cuộc cách mạng công nghiệp thời cận đại đã mang lại ý nghĩa

nào về mặt kinh tế?

A Giải phóng sức lao động và thay đổi cách thức lao động của con người

B Thúc đẩy quá trình đô thị hóa, hình thành nhiều đô thị có quy mô lớn

C ThúC đẩy quan hệ quốc tế, sự giao lưu và kết nối văn hóa toàn cầu

D Lối sống và tác phong công nghiệp ngày càng được phổ biến

Câu 21 Nguồn năng lượng nào sau đây mới xuất hiện trong cuộc Cách mạng

công nghiệp lần thứ ba?

A Năng lượng điện

B Năng lượng than đá

C Năng lượng Mặt Trời

Trang 5

D Năng lượng hơi nước.

Câu 22 Cách mạng công nghiệp lần thứ tư dựa trên nền tảng nào sau đây?

A Công nghệ số

B Kĩ thuật số

C Cơ khí hóa

D Điện khí hóa

Câu 23 Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại mang lại ý nghĩa

nào đối với đời sống xã hội?

A Khiến sự phân công lao động ngày càng sâu sắc

B Tạo ra bước nhảy vọt của lực lượng sản xuất

C Thúc đẩy sự đa dạng văn hóa trên cơ sở kết nối toàn cầu

D Làm thay đổi vị trí, cơ cấu của các ngành sản xuất

Câu 24 Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đem lại tác động tiêu cực

nào sau đây về mặt văn hóa?

A Làm gia tăng tình trạng thất nghiệp trên toàn cầu

B Làm sâu sắc thêm mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản và vô sản

C Làm xuất hiện nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc

D Thúc đẩy mạnh mẽ quá trình giao lưu, tiếp xúc văn hóa

II TỰ LUẬN (4,0 ĐIỂM)

Câu 1 (2,0 điểm): So sánh cơ sở hình thành của các nền văn minh phương

Đông và phương Tây trên phương diện: điều kiện tự nhiên; kinh tế; chính trị

Câu 2 (2,0 điểm): Anh (chị) hãy cho biết, khi trí tuệ nhân tạo phát triển, máy

móc có thể hoàn toàn thay thế con người không? Vì sao?

Trang 6

Đáp án đề thi Học kì 1 môn Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo

I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 ĐIỂM)

Mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm

11-D 12-B 13-C 14-B 15-A 16-B 17-A 18-C 19-C 20-A 21-C 22-B 23-A 24-C

II TỰ LUẬN (4,0 ĐIỂM)

Câu 1 (2,0 điểm):

Văn minh phương Đông Văn minh phương Tây

Điều kiện

tự nhiên

- Hình thành tại lưu vực các dòng sông lớn ở châu Phi và châu Á

- Có nhiều đồng bằng rộng lớn, màu mỡ

- Hình thành trên các bán đảo ở Nam Âu

- Địa hình nhiều núi và cao nguyên; đất đai khô, rắc; đồng bằng nhỏ hẹp

- Có bờ biển dài, nhiều vũng, vịnh

Cơ sở

kinh tế

- Nông nghiệp là ngành kinh tế chủ đạo

- Thủ công nghiệp và thương nghiệp

là ngành kinh tế chủ đạo

Cơ sở

chính trị

- Nhà nước quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền

- Thể chế dân chủ với các mô hình, như: dân chủ chủ nô, cộng hòa quý tộc,…

Câu 2 (2,0 điểm):

- Khi trí tuệ nhân tạo phát triển, máy móc không thể hoàn toàn thay thế con

người

- Vì:

+ Tuy có những Rô-bốt được phát triển trí thông minh nhân tạo để đọc các tín

hiệu cảm xúc, nhưng chúng không thể thay thế con người, nhất là trong các

tình huống phức tạp Chúng có thể ghi nhận cảm xúc, nhưng khó có thể xây

dựng mối quan hệ và thể hiện sự đồng cảm giữa người với người

+ Máy móc do con người lập trình và điều khiển Vì vậy, chúng chỉ có thể làm

việc và hoạt động trong phạm vi được con người cài đặt sẵn

Trang 7

+ Ngày nay, nhiều ngành nghề vẫn không thể bị thay thế bởi trí tuệ nhân tạo như: bác sĩ, giáo viên, quản lý nhân sự, nhà sáng tạo nghệ thuật…

Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân; Giáo viên linh hoạt trong quá

trình chấm bài

Ngày đăng: 21/11/2022, 15:07

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w