MA TRẬN ĐỀ THI KSCL LẦN 4 NĂM HỌC 2017 2018 MÔN LỊCH SỬ Thời gian 50 phút I I/ MỤC ĐÍCH Nhằm kiểm tra những kiến thức các em đã học của phần Tây Âu hậu kì trung đại; Các quốc gia cổ đại[.]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ THI KSCL LẦN 4 NĂM HỌC 2017- 2018
MÔN: LỊCH SỬ Thời gian: 50 phút I.I/ MỤC ĐÍCH
- Nhằm kiểm tra những kiến thức các em đã học của phần Tây Âu hậu kì trung đại; Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam, thời bắc thuộc
- Kiểm tra đánh giá quá trình học tập của học sinh so với mục tiêu của chương trình đề ra
- Đánh giá, điều chỉnh quá trình giảng dạy của giáo viên
1- Về kiến thức : Học sinh hiểu và làm bài được
+, Khái niệm, hoàn cảnh lịch sử và ý nghĩa của phong trào văn hóa phục hưng
+, Đời sống vật chất và đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang- Âu Lạc.
+, Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
- - Về kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng
kiến thức để phân tích, so sánh, đánh giá sự kiện
3- Về thái độ:
- - Bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào về truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm
u của dân tộc
- -Giáo dục ý thức độc lập suy nghĩ, tự giác làm bài không dựa dẫm vào người khác
II HÌNH THỨC: Tự luận.
III THI T L P MA TR N ẾT LẬP MA TRẬN ẬP MA TRẬN ẬP MA TRẬN
1.Tây Âu thời
hậu kì trung đại
- Trình bày được hoàn cảnh ra đời
Hiểu được thế nào là văn hóa phục hưng
- Lí giải được ý
nghĩa lịch sử
phong trào văn hóa phục hưng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1/3
Số điểm:
1,0
Số câu:1/3 Số điểm: 1
Số câu:1/3
Số điểm:
2
Số câu:1
Số điểm: 4
=40%
2 Các quốc gia
cổ đại trên đát
nước Việt Nam
- Trình bày được đời sống vật chất và đời sống tinh thần của
cư dân Văn
Lang-Âu Lạc
Trang 2Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1 Số điểm:
3
Số câu: 1
3 điểm
=30%
3 Thời Bắc
thuộc và các
cuộc đấu tranh
giành độc lập
dân tộc( Từ TK
II TCN đến đầu
TK X )
- Lí giải được sự kiện nào mở
đầu cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc thời Bắc Thuộc
- Đánh giá được ý nghĩa lịch sử
của cuộc khởi nghĩa Hai Bà
Trưng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số
câu:1/2 Số
điểm:
1
Số câu:
1/2 Số điểm:
2
Số câu: 1
3 điểm
=30%
câu :4/3
Số điểm:4,0
Tỉ lệ %:
40
Số câu :4/
3
Số điểm: 2
Tỉ lệ
%:20
Số câu :3/6
Số điểm:4
Tỉ lệ
%:40
Số câu : 3
Số điểm: 10
Tỉ lệ %: 100%
IV ĐỀ KIỂM TRA
Trang 3SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN
ĐỀ THI KSCL LẦN 4 NĂM HỌC 2017- 2018 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian: 50 phút
Câu 1( 4 điểm): Văn hóa phục hưng là gì? Hãy trình bày hoàn cảnh ra đời, ý nghĩa lịch sử của phong trào
văn hóa phục hưng
Câu 2( 3 điểm): Trình bày đời sống vật chất và đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang- Âu Lạc.
Câu 3( 3 điểm): Sự kiện nào mở đầu thời kì đấu tranh giành độc lập dân tộc thời Bắc thuộc? Cho biết ý
nghĩa lịch sủ của sự kiện đó
……….Hết………
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN
ĐỀ THI KSCL LẦN 4 NĂM HỌC 2017- 2018 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian: 50 phút
Câu 1( 4 điểm): Văn hóa phục hưng là gì? Hãy trình bày hoàn cảnh ra đời, ý nghĩa lịch sử của phong trào
văn hóa phục hưng
Câu 2( 3 điểm): Trình bày đời sống vật chất và đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang- Âu Lạc.
Câu 3( 3 điểm): Sự kiện nào mở đầu thời kì đấu tranh giành độc lập dân tộc thời Bắc thuộc? Cho biết ý
nghĩa lịch sủ của sự kiện đó
……….Hết………
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
Trang 4Hướng dẫn chấm thi KSCL lần 4 Môn lịch sử khối 10 Năm học 2017-2018 ( Lưu ý: Dưới đây là những ý
cơ bản mà trong đáp án cần có, chỉ cho điểm tối
đa khi đầy đủ ý, lập luận loogich khoa học đầy đủ mới cho điểm tối đa.
1
Văn hóa phục hưng là gì? Hãy trình bày hoàn cảnh ra đời, ý nghĩa lịch
* Văn hóa phục hưng là: Phong trào văn hóa của giai cấp tư sản nhằm khôi
phục, phát huy giá trị tinh hoa văn hóa xán lạn của thời cổ đại Hy Lạp- Rô-
ma, đấu tranh xây dựng một nền văn hóa mới, đề cao giá trị con người, đề
cao khoa học kỹ thuật…Xây dựng thế giới quan tiến bộ
1
* Hoàn cảnh ra đời: Giai cấp tư sản ra đời có tiềm lực về kinh tế, song
chưa có địa vị xã hội tương ứng, muốn xóa bỏ trở ngại phong kiến, muốn
có nền văn hóa riêng
0,5
- Chế độ phong kiến, giáo lí đạo Ki- tô kìm hãm sự phát triển của giai cấp
tư sản Giai cấp tư sản nhìn thấy tinh hoa của nền văn hóa Hy Lạp, Rô- ma
* Ý nghĩa của phong trào văn hóa phục hưng:
- Phong trào văn hóa phục hưng là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên
lĩnh vực văn hóa tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến
suy tàn
1
- Phong trào đã đánh bại tư tưởng lỗi thời của chế độ phong kiến, góp phần
quan trọng vào việc giải phóng tư tưởng tình cảm của con người khỏi sự
kìm hãm và trói buộc của giáo hội…
- Cổ vũ và mở đường cho sự phát triển cao hơn của văn hóa châu Âu và
văn hóa loài người
1
2 Trình bày đời sống vật chất và đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang- Âu Lạc. 3
* Đời sống vật chất
- Ở: nhà sàn mái cong hay mái hình tròn thuyền, vật liệu là tre, lứa, lá… 0,5
- Thức ăn là: Cơm nếp, cơm tẻ, thịt cá rau…
- Mặc: Nam đóng khố cởi trần, nữ mặc váy, đeo đồ trang sức… 1
* Đời sống tinh thần
- Cư dân có tục nhuộm răng,ăn trầu…
- Thờ cúng tổ tiên, các vị anh hùng có công với đất nước…
1
- Có nhiều lễ hội phong phú như: tục cưới xin, ma chay… 0,5
3
Sự kiện nào mở đầu cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc thời Bắc
thuộc ? Cho biết ý nghĩa lịch sủ của Sự kiện đó.
* Khởi nghĩa Hai Bà Trưng là sự kiện mở đầu cuộc đấu tranh giành độc lập
* Ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
- Thể hiện tinh thần yêu nước đấu tranh bất khuất chống giặc ngoại xâm 1
Trang 5……….HẾT………