tập huấn - Giáo dục Tiểu học - Nguyễn Quý Hoa - Thư viện Bài giảng điện tử

ICT for collaboration and sharing Tập huấn CNTT cho giáo viên và sinh viên khoa GDMN Tháng 11,12 2010 Titel van de presentatie Mục tiêu Kiến thức Sau khóa học, học viên biết vai trò quan trọng của việ[.]

và sinh viên khoa GDMN

Tháng 11,12 - 2010

Mục tiêu

Kiến thức

• Sau khóa học, học viên biết vai trò quan trọng của việc ứng dụng các

phần mềm trong giảng dạy các môn học cụ thể

• Cài đặt và sử dụng một số phần mềm trong dạy học

Kỹ năng

• Phân tích, đánh giá ưu điểm của sử dụng phần mềm cho các môn học,

rèn các kỹ năng về cài đặt và sử dụng các phần mềm trong thiết kế các bài giảng điện tử, từ đó có thể ứng dụng các phần mềm trong công tác giảng dạy và học tập.

Thái độ

• Vận dụng, áp dụng CNTT trong giảng dạy ỵat được kết qủa cao.

• GV, SV say mê, tích cực ứng dụng các phần mềm đã được tập huấn

vào thiết kế các bài giảng điện tử

NỘI DUNG

- Đối với GV : Tập huấn các phần mềm: Photo

story, Inspiration, Violet, Bài viết chia sẻ ứng dụng vào giảng dạy các môn học cụ thể

- Đối với SV: Tập huấn các phần mềm: Photo

story, Inspiration, Violet ứng dụng trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, trong thiết kế các bài giảng điện tử

TỔ CHỨC

• Đối với GV: Khuyến khích toàn bộ GV trong khoa (trừ

1 số GV đi học tập trung ở xa và GV sắp nghỉ hưu) tranh thủ tập huấn CNTT vào thứ 7 và CN

• Đối với sinh viên: Chủ yếu tập huấn cho SV năm thứ

2 và thứ 3 (K7, K8, K9, K1LT, K2LT, K16) Mỗi lớp

chọn 5 SV có khả năng về sử dụng CNTT đi tập

huấn (vào thứ 7, CN hàng tuần) để các em về có thể tập huấn nhân rộng cho các sinh viên khác trong lớp

- Tổng số SV được tham gia tập huấn là 80 em, chia thành 4 lớp

KẾT QUẢ

1 Ưu điểm:

- Đa số GV đã nắm vững cách cài đặt và sử dụng các phần

mềm đã được tập huấn, ứng dụng vào thiết kế các bài giảng điện tử phù hợp với từng môn học.

- Nhiều GV say mê, tích cực thiết kế các giáo án điện tử, số giờ dạy có ứng dụng CNTT ngày càng tăng và đạt hiệu quả cao, gây hứng thú cho sinh viên

- Sinh viên rất thích thú khi có điều kiện được tập huấn CNTT miễn phí, các em thấy rất rõ được tầm quan trọng của việc ứng dụng các phần mềm trong công tác RLNVSP, trong việc phục vụ cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ sau khi ra

trường nên các em rất tích cực, chịu khó học hỏi và thực

hành thông qua thiết kế các bài giảng điện tử cho các tiết

học: LQ với toán, KPKH về MTXQ, LQ với chữ cái

KẾT QUẢ

1 Ưu điểm:

- Sinh viên vận dụng các phần mềm thiết kế giáo án điện tử tham gia hội thi NVSP cấp khoa đạt kết quả cao

KẾT QUẢ

2 Hạn chế: